我的日記【精選3篇】
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編整理的我的日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
轉(zhuǎn)眼間，倆個(gè)多月過去了，要期中考試了，為了這一次考試，我們提前幾星期就開始了”魔鬼“般的訓(xùn)練了。
昨天，我們?cè)缭绲?就走進(jìn)了考場，做在了自己的位置上，開始考試前最后一次復(fù)習(xí)。提前半小時(shí)我們就上過廁所了，過了好大一會(huì)兒，監(jiān)考老師與一名家長來到我們的考場，當(dāng)喇叭響起”分發(fā)試卷“之后老師將卷紙發(fā)給了我們。我剛接到卷紙就寫上了學(xué)校，班級(jí)，姓名及考號(hào)。喇叭又響起”考生開始答題“之后，我快速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦，解答試題，開始基礎(chǔ)題還好，到后來閱讀題我就感覺要落馬了，��！寫完了，我終于寫完了閱讀題，要寫作文了，作文題目是”xx給我?guī)砹丝鞓贰拔覔隙ト�，苦思冥想，終于我想好了，以奮筆疾書寫好啦作文，我寫玩作文已經(jīng)是臨近考試結(jié)束了，我只好囫圇吞棗的檢查一遍基礎(chǔ)題，還沒看完，便要收卷了，我極不情愿的將卷紙交給了老師。
上一門是語文，這一次該數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)對(duì)我來說簡直就是小KISS，不到一半時(shí)間，我便答完了所有題，我認(rèn)真審閱了一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么問題，便做不住了，開始折紙，等啊等，終于考試結(jié)束了，我和同學(xué)們都離開了考場。
我們邊走邊議論著試卷上的題，這時(shí)，閆老師就在我們旁邊，他問我們”判斷題你們是選什么啊，我們齊聲道錯(cuò)“那你們都錯(cuò)了，閆老師說。啊，怎么會(huì)這樣，100分沒有了。
我的日記 篇2
今天，我和吳靜嫻、卞文竹一起在老師家玩了一盤精彩紛呈的“寵物寶貝銀行游戲棋”
剛開始，我們找了一個(gè)寬廣的地方坐了下來，做好一切的準(zhǔn)備。我們便開始玩了，玩了一會(huì)，“銀行”楊禹軒突然說他不玩了，半路就跑去下棋了，這個(gè)“逃兵”。
我們只好重新分配了任務(wù)，卞文竹和吳靜嫻繼續(xù)“打仗”，而我呢，嘻嘻，當(dāng)然是肩負(fù)重任的“銀行”啦！隨著吳靜嫻買了一塊地，頓時(shí)戰(zhàn)場上硝煙四起，她們處處小心，預(yù)防自己一不小心掉隊(duì)了別人和命運(yùn)的陷阱，又隨時(shí)思考著如何用最少的“錢”換來更多的財(cái)富。突然，卞文竹不小心掉入了陷阱，她緊張地看著所抽的命運(yùn)牌，隨著我的一句話“得1000元”卞文竹樂得對(duì)我一笑，那真是嫣然一笑百媚生呀！
可是，因那1000元的到手，幸運(yùn)之神又離開了卞文竹，她的`錢越來越少，所有的錢都是有去無回，但是，盡管這樣，貧窮仍是沒有放過卞文竹，“卞文竹-1800！”“卞文竹-3200”“卞文竹......”債主接踵而來，一個(gè)個(gè)向她要錢，這時(shí)，卞文竹已如甕中之鱉，回天無力了，她輸了。勝者為王，敗者為寇，卞文竹垂頭喪氣的走了。
經(jīng)過這次比拼，我明白了：一個(gè)人想要?jiǎng)倮�，不但要有勇氣，而且還要有智慧，蠻干是不行的。
我的日記 篇3
我的課余生活就好像一道五光十色的彩虹，多姿多彩，豐富極了！有下棋、滑滑板、騎單車、還有游泳，可是，我最喜歡的就是彈鋼琴。
在我上幼兒園的時(shí)候，黃老師經(jīng)常彈鋼琴給我們聽。黃老師還笑著問我：“淳昕，你想學(xué)彈鋼琴嗎？”我聽了，興高采烈地說：“想學(xué)，想學(xué)！”黃老師后來就告訴了爸爸�；丶液�，爸爸就問我：“昕昕，你真的想學(xué)鋼琴嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是�！卑职钟终f：“如果你學(xué)了彈鋼琴，就不能夠半途而廢哦！”我肯定地說：“我不會(huì)的，一定會(huì)堅(jiān)持的！”爸爸笑了，說：“那好吧。”
暑假的一天，天氣格外晴朗，我的心情也特別地好，因?yàn)榘职謳襾淼搅恕疤柣ㄋ囆g(shù)中心”。這里的許老師是我們的鄰居，爸爸決定讓我在這里學(xué)鋼琴。走進(jìn)琴行，我發(fā)現(xiàn)琴行里擺著好多漂亮的鋼琴，心里既興奮又緊張。許老師帶我來到了琴房，告訴了我一些鋼琴的基本知識(shí)，還教我找到了中央C在什么位置，讓我彈了簡單的“1”、“2”、“3”。彈完后，許老師說：“淳昕，你的`樂感很好呀！只要努力學(xué)，一定會(huì)彈得很棒的。”我聽了心里高興極了，也不那么緊張了。許老師還安排了關(guān)老師教我鋼琴，就這樣，關(guān)老師成了我的鋼琴啟蒙老師。
剛開始學(xué)琴的時(shí)候，覺得很有趣，每個(gè)琴鍵都能夠彈出各種各樣美妙動(dòng)聽的音樂來。特別是老師彈的時(shí)候，我覺得老師的手指就像在琴鍵上跳舞似的，真好看！我更喜歡鋼琴了，我也開始認(rèn)真地學(xué)鋼琴了�？墒�，沒過幾天，我開始覺得學(xué)鋼琴原來并不是那么簡單，要練很多基本功，而且要反復(fù)地練，碰到一些比較難的地方，我總是彈不好，就覺得枯燥無味了，想放棄了，這時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我說：“淳昕，不要緊的，慢慢來，只要努力多練，你這么聰明，肯定會(huì)彈得比老師還好的�！蔽已銎痤^，問老師：“是真的嗎？”老師笑了笑說：“當(dāng)然啦！”經(jīng)過老師的安慰和細(xì)心指導(dǎo)，我又開始認(rèn)真練了。經(jīng)過兩年多的時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈不少曲子了。我上個(gè)月還考了鋼琴二級(jí)。只要努力，總有一天，我也能好像鋼琴家一樣，彈出一首首偉大的曲子。
通過學(xué)鋼琴這件事，讓我明白了一個(gè)道理：無論什么事情，只要付出足夠的努力，就一定能夠做好�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！蔽覍�(duì)自己說：“加油！賴淳昕�！�
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