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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-24 11:49:10 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  我的是變成一片,因?yàn)槲掖蠛D菬o(wú)邊無(wú)際的遼闊,喜歡大海里自由自在的小,喜歡那波光粼粼的海面

  當(dāng)我睡著了的時(shí)候,我感覺到在涌動(dòng),在夢(mèng)里,我好像變成了一片海洋。

  我的跳了起來(lái),一跳就是兩米多高,連五彩斑斕的`貝殼也被我卷了起來(lái)。我看遠(yuǎn)處的海灘上有小在玩兒,我就用力卷起浪花,把貝殼推到沙灘上去?粗∨笥褌冃χ鴵炱鹆素悮,我心里甜絲絲的。我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處游去。

  忽然,我看見前面有一頭白鯨在圍著礁石打轉(zhuǎn),它揚(yáng)起尾巴,拍打著水面,發(fā)出嘩啦啦的響聲。它的嘴里,還發(fā)出不同的,一會(huì)兒是輪船的汽笛聲,一會(huì)兒像嬰兒的哭聲,就像一場(chǎng)會(huì)。

  我跑過(guò)去,問(wèn)它:你在干嘛呢?

  它停下來(lái),委屈的說(shuō):我太無(wú)聊了,在給自己辦演唱會(huì)呢!你要跟我一起嗎?

  我心想:唱歌我可不太行,而且我也不知道大海該怎么唱歌。于是,我提議:你要是覺得不好玩,不如咱倆來(lái)賽跑吧!

  好呀!好呀!白鯨的跳了起來(lái),大聲喊道,我們快開始吧!

  話剛說(shuō)完,它就像一支白色的箭,嗖的一下沖了出去,我緊隨其后,卷著浪花向前跑。一會(huì)兒我在前面,一會(huì)兒他在前面它一邊跑,一邊唱著不同的歌曲,我也不自覺的跟著哼了起來(lái)。雖然我們唱得都不好聽,但我們卻很。

  跑累了,我們潛入海底,看五彩的珊瑚礁。有的像一個(gè)個(gè)形狀各異的彩色蘑菇,有的像熊熊燃燒的火球,有的像的煙花

  叮鈴鈴鬧鐘的聲音在耳邊響起,我揉揉,看了看四周,我還在床上睡呢!你這討厭的鬧鐘,我還沒有跟白鯨告別呢!

我的夢(mèng)想作文2

  人活著,總是為了一個(gè)目標(biāo)而去奮斗,而那個(gè)目標(biāo),便是夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想可謂是“千變?nèi)f化”,爸爸一直說(shuō)我意志不夠堅(jiān)定,長(zhǎng)大了肯定連掃地的都沒人要,而媽媽則老是夸我說(shuō):“欣欣換理想就說(shuō)明欣欣在進(jìn)步,他長(zhǎng)大了一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人,肯定能完成他的夢(mèng)想,達(dá)到他的理想!本褪窃谶@樣兩種交錯(cuò)復(fù)雜的支持和鼓勵(lì)下,我慢慢地長(zhǎng)大了,所有的理想和夢(mèng)想?yún)s深深地烙在我的腦子里。

  記得小時(shí)候我最天真無(wú)邪的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名在公交車上把票給別人的`售票員,因?yàn)槭燮眴T叔叔、阿姨把票撕下來(lái)給別人時(shí),我覺得有一種莫名奇妙的神圣感降臨在售票員阿姨身上,所以我便愛上了這項(xiàng)職業(yè),更讓人至今為止想起來(lái)都想笑的事——我為了當(dāng)售票員,便把家里的紙條全部收集起來(lái),用皮筋扎在一起,撕下來(lái)。把紙條弄得滿天飛,還一本正經(jīng)地說(shuō):“我是售票員,上車請(qǐng)買票……”

  到了8歲,我的夢(mèng)想又變換了。原先的售票員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的渴望。而電視上的軍人則引起了我的注意:他們站如松、坐如鐘,是鐵打出來(lái)的,還是鋼練出來(lái)的……所以,我的夢(mèng)想又變成了想成為一名頂天立地的解放軍戰(zhàn)士,將來(lái)為祖國(guó)撐起一片新的藍(lán)天!爸爸以前曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兵,還是海軍,我沒事就在床上瞎比劃,穿上老爸的軍裝,雖然一件軍服就已經(jīng)有我一個(gè)人長(zhǎng)了,但我還是勉強(qiáng)地走了幾步,雖然搖搖擺擺的,但總體上來(lái)還不錯(cuò),可一旦被老爸發(fā)現(xiàn),我的屁股就吃不了兜著走啦!

  一轉(zhuǎn)眼我到了13歲,之前天真幼稚的夢(mèng)想早已不值一提,而新的夢(mèng)想?yún)s已經(jīng)貫徹我的腦海:大人們常說(shuō),公務(wù)員是“鐵飯碗”。有了這份工作,以后肯定是個(gè)優(yōu)秀的人……從此,我的夢(mèng)想又變成了想做一名公務(wù)員,但這個(gè)夢(mèng)想很快被打破了,我的注意力又放到了比較冷門的金融解析師這個(gè)職業(yè),但在現(xiàn)實(shí)的摧殘下,又不攻自破了,自從我看了六(7)班俞姍同學(xué)的事跡后,我同她有了共同的夢(mèng)想——當(dāng)一名志愿者。

我的夢(mèng)想作文3

  人們常說(shuō):一個(gè)人擁有了夢(mèng)想,就有了翅膀,它就可以展翅飛翔。有的人想當(dāng)畫家,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想到教師。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)賽車手。

  小時(shí)候我就對(duì)車非常感興趣,特別是賽車,他有著與普通車不一樣的尾翼、馬達(dá)、噴漆車輪、懸掛裝置……在電視中看到賽車手們駕駛著那些炫酷的賽車,在賽道上風(fēng)馳電掣。我覺得真是酷斃了!我也要當(dāng)一名職業(yè)賽車手!

  二年級(jí)的時(shí)候我還央求媽媽給我買了一輛小型卡丁車。我每天都開,雖然只是個(gè)玩具車,只有油門和方向盤,不過(guò)讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了車,現(xiàn)在爸爸媽媽每天都用車接我上學(xué)放學(xué),車?yán)锏膭x車、離合、掛擋、油門,甚至連什么時(shí)候什么時(shí)速踩離合,掛什么擋,我都知道。我在想我不用學(xué)車,我都會(huì)開車了。真想現(xiàn)在立刻長(zhǎng)大,就可以開車呀。

  但是光是紙上談兵可不行,還得會(huì)操作。我從網(wǎng)上下載了許多賽車游戲:狂野飆車8,真實(shí)賽車等。在游戲里,我不但感受到操作的快樂,也更加了解到了賽車生涯:經(jīng)典賽、淘汰賽、追逐賽、24人經(jīng)典賽等賽事。而且我一有時(shí)間就上電視看賽車頻道的節(jié)目,這些信息讓我走上賽車生涯的第一步。

  我知道,當(dāng)一名賽車手,可不是一件容易的事呢?首先,我必須有強(qiáng)健的.身體否則的話,車子風(fēng)馳電掣,我怎么抗暈呀。而且還要學(xué)好數(shù)學(xué),否則復(fù)雜的儀表盤看不懂。還要學(xué)好化學(xué),這樣的話,賽車高速運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)熱對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟了。當(dāng)然,做一個(gè)賽車手,有很大的風(fēng)險(xiǎn),所以,我要有超強(qiáng)的反應(yīng)力,否則萬(wàn)一方向盤一滑,沒控制好,轟的一下就撞到墻上,后果就不堪設(shè)想。

  有時(shí)我會(huì)夢(mèng)想著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的情景,國(guó)際賽車比賽開始了,我駕駛著“中國(guó)龍”,我把油門踩到底,掛五檔。N2O(氮?dú)?!我的賽車的排氣孔,轟的一聲,爆出了一串火花,隨后。賽車風(fēng)馳電掣地沖向終點(diǎn)。耶!我以每圈一分25秒。取得第一名,打破世界紀(jì)錄!全世界人們都為我歡呼喝彩……

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),向夢(mèng)想出發(fā)吧!

我的夢(mèng)想作文4

  我是一只白色的小兔子,我的毛很長(zhǎng)很厚。夏天我可以把毛脫下來(lái),冬天又可以穿上去,比主人那羊毛衫可厚實(shí)多了。我還有兩只又長(zhǎng)又尖的耳朵,我妹妹的耳朵卻是又短又圓。真不知道我們兩個(gè)是不是一個(gè)媽生的。我的眼睛圓溜溜亮晶晶的,像兩顆黑寶石?吹竭^(guò)我的人,都會(huì)夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)得可愛。

  可是,無(wú)憂無(wú)慮的我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是想吃肉。每當(dāng)我看到鄰居小狗在吃肉時(shí),就特別羨慕?墒侵魅嗣看味贾粫(huì)把肉給狗兄弟吃,而我就只有一把小白菜。我一直沒有勇氣去跟主人抗議。今天,我終于鼓起勇氣,來(lái)到主人的草房子前,深吸了一口空氣,一小步一小步地走到主人身邊。

  主人親切地問(wèn):“怎么了?白白,有什么事情嗎?”

  “我……我想跟您談件事!蔽异话驳卣f(shuō)。

  “哦!什么事情呀?”主人疑惑不解地看了我一眼。

  “主人,我想像狗兄弟一樣,可以吃一次肉!”我咽了咽口水,鼓足勇氣說(shuō)了出來(lái)。

  “可是,你是素食動(dòng)物呀!”主人漫不經(jīng)心地回答。我也沒有再說(shuō)什么,失望地低下了頭。主人看到我這垂頭喪氣的樣子,連忙安慰我:“不過(guò),你想吃肉也可以,只是不能吃太多,會(huì)拉肚子的!

  我一蹦三尺高,興沖沖地跟在主人后面,來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)。主人跟老板買了一塊小肉肉。再把我抱起來(lái);氐郊遥魅税盐曳旁诘厣,把肉放在我的食物盤子里,說(shuō):“吃吧!這可是上好的.牛肉!

  我迫不及待地像狗兄弟一樣一口咬了下去,可是卻不像狗兄弟一樣吃得很開心。一股奇怪的味道讓我特別難受,我只吃了一口就吐了出來(lái):“一點(diǎn)也不好吃,還沒我的白菜好吃,我還是老老實(shí)實(shí)的吃素吧!”

  雖然我實(shí)現(xiàn)了我有史以來(lái)的第一個(gè)夢(mèng)想,但并沒有我想象的那么好。是。∮行〇|西雖然你很想嘗試,但結(jié)果并不一定會(huì)有你想象的好!不過(guò)一種嘗試就是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。此刻,我津津有味地嚼著我的白菜,再也不羨慕小狗了。

我的夢(mèng)想作文5

  我是一個(gè)興趣較為廣泛的人,喜歡寫作,喜愛繪畫,熱衷于音樂,也酷愛電子游戲。但撥開心中的層層迷霧,抑制住那些暫時(shí)的沖動(dòng),真正問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心:我最想做一名游戲設(shè)計(jì)師。

  對(duì)大人而言,他們一定會(huì)禁不住唏噓:做什么不好啊,要去設(shè)計(jì)那些害人的游戲。當(dāng)我的父母聽到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí),他們也是心中一震,不解地問(wèn):“孩子,小小年紀(jì),你腦瓜里整天想的是啥,為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢?”我語(yǔ)氣堅(jiān)定地向他們說(shuō)出我內(nèi)心深處的想法:

  第一,我對(duì)電子游戲有著很大的興趣。每當(dāng)我將功課做完之后,就會(huì)有寶貴的游戲時(shí)間。我盡情地暢游在電子游戲中虛擬的世界里,欣賞著精美的游戲畫面,聆聽著悅耳動(dòng)聽的音樂,我深深地陶醉了。但游戲時(shí)間一到,我就會(huì)立刻走出這虛擬世界,身心愉悅地投身到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  第二,夢(mèng)想從不分高低貴賤。我曾在一本青少年讀物中看到一篇文章——《夢(mèng)想從不是拿來(lái)實(shí)現(xiàn)的》,我深有感悟。作者說(shuō):“夢(mèng)想不是拿來(lái)實(shí)現(xiàn)的,它真正的價(jià)值是對(duì)你個(gè)人的一種強(qiáng)大的.激勵(lì),使你整個(gè)人不斷提升,永遠(yuǎn)努力!笔前,夢(mèng)想真正可貴之處,就是給予我們一種不斷進(jìn)步的力量,使我們?cè)谧穳?mèng)的路上不斷“升級(jí)”,成為更優(yōu)秀的人。所以只要是能促使人上進(jìn)的夢(mèng)想,都是有價(jià)值的。

  第三,我不否認(rèn),現(xiàn)在確實(shí)有不少孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔,原因是游戲設(shè)計(jì)者的思想出現(xiàn)了偏差,沒能為孩子們著想。但如果我成為了一名游戲設(shè)計(jì)師,一定會(huì)設(shè)計(jì)出健康有益的游戲,充分為孩子們著想。例如:我可以從游戲內(nèi)部控制孩子們的在線時(shí)間,規(guī)定時(shí)間一到便可強(qiáng)制其下線,避免沉迷于游戲;游戲內(nèi)容健康,并對(duì)孩子們的腦神經(jīng)起放松作用,充滿正能量;一些不適宜的游戲堅(jiān)決限制孩子們玩,努力做好孩子們的護(hù)航使者。

  這就是我想成為一名游戲設(shè)計(jì)師的理由,雖然追夢(mèng)路上困難重重,布滿荊棘,但我堅(jiān)信只要心中有夢(mèng),我就一定會(huì)披荊斬棘,抵達(dá)理想的彼岸!

我的夢(mèng)想作文6

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),比如:灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘;賣火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外,我也有一個(gè)夢(mèng)。

  在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng),如:當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)航天員或者當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。

  在很久以前一個(gè)偏僻的地方,有一所學(xué)校,學(xué)校里只有一間教室,只有一位老師負(fù)責(zé)13名孩子一至六年級(jí)的所有課程。有一天,一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺得那盒火柴非常新奇,就拿到教室里去玩。結(jié)果,一不小心就把那間教室點(diǎn)著了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課,同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了,就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮(zhèn)靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì)兒,教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室。看到兩個(gè)女孩,他顏然抱走了左邊的一位。當(dāng)他把那位女孩抱出來(lái)后,又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒有出來(lái)。事后,孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的`女生是誰(shuí)?女孩抽抽噎噎的說(shuō):“是老師的女兒呀!”

  當(dāng)我讀完這個(gè)故事,我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次,我們班的一位男同學(xué)因生病,而有一個(gè)星期沒有來(lái)上課,落下了很多功課。而我們班的老師并沒有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復(fù)習(xí),我們所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。那時(shí)老師很難有充足的時(shí)間去休息。但是老師并沒有因此抱怨什么,而是耐心的輔導(dǎo)我們。

  正是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名合格的人民教師!

我的夢(mèng)想作文7

  阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說(shuō):“夢(mèng)想總還是要有的,萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢!”是呀,我們是二十一世紀(jì)的接班人,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是建設(shè)更強(qiáng)大祖國(guó)的主力軍。我們都應(yīng)該擁有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想可大可小,它或是一位偉大的科學(xué)家;或是一名人類靈魂的工程師—老師;或是救死扶傷的醫(yī)生。樹立了夢(mèng)想,我們才會(huì)往夢(mèng)想的方向前進(jìn),奮斗。

  在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我要在深深的海底建造地震能發(fā)電廠,把地底積聚起來(lái)的足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來(lái),通過(guò)發(fā)電廠慢慢轉(zhuǎn)化成電能,然后輸送到地面,取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站,這樣的同時(shí)也消除了地震的危害。到那時(shí),人類再也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生像四川汶川那樣使人談虎色變的地震。我想研造出各種機(jī)器人:能幫媽媽操持家務(wù)的;能幫爸爸開車的;能幫老師批改作業(yè)的,這樣他們就不用再那么辛苦啦!我還想培育出一種植物,它以“吸取”空氣中的霧霾生存,然后釋放出氧氣,讓人類在一個(gè)藍(lán)天白云綠樹的環(huán)境中快樂健康的.生活。

  我知道光有夢(mèng)想是不夠的,還得有實(shí)際行動(dòng)。記得有一句格言是這樣說(shuō)的:“風(fēng)帆,不掛上桅桿是一塊無(wú)用的布;夢(mèng)想,不付諸行動(dòng)是飄渺的露!蔽颐靼滓(dāng)上一名科學(xué)家,是需要有淵博的知識(shí)和豐富的想像力。所以從現(xiàn)在起,我要更加勤奮學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)“武裝”自己,將來(lái)有一天,為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)添磚加瓦。我堅(jiān)信,“有志者事竟成!

我的夢(mèng)想作文8

  人的夢(mèng)想是不一樣的,有的人相當(dāng)作家,寫出一本震撼心靈的巨作;有的想當(dāng)宇航員,在廣袤的宇宙中遨游。我的夢(mèng)想有很多,千奇百怪,隨著年齡變化而變化。

  幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,因?yàn)槊看紊厦佬g(shù)課,老師在黑板畫的每一幅畫都是那么好看,讓人羨慕。媽媽聽我說(shuō)喜歡畫畫,就給我報(bào)了美術(shù)課。記得那天雪下得很大,風(fēng)也很大。媽媽說(shuō):“下這樣的'雪還是別去了!蔽艺f(shuō)不!沒辦法,媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來(lái)了,吃驚極了。這么大的雪,別人都沒來(lái),你怎么來(lái)了?我說(shuō):“學(xué)畫畫呀!崩蠋熣f(shuō):“大家都沒來(lái),你還是回去吧!蔽艺f(shuō):“不!敝罄蠋煱盐翌I(lǐng)到教室去畫了一幅很美麗的畫?粗约寒嫷漠,我特別開心。

  在清華小學(xué)時(shí),我又有了一個(gè)新夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名老師。因?yàn)槲覀兊睦蠋熋看沃v的課都很有趣,把我們逗得哈哈大笑,同時(shí)又學(xué)到了知識(shí),下課和一起玩游戲。有一次,我沒吃飽,老師急忙跑到食堂,給我打一盤飯菜,我很感謝老師;下課了,老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞,玩得可高興了,把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好,所以那時(shí)我想當(dāng)老師。

  上一年級(jí)時(shí),我又想成為醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。我生了病,爸爸把我領(lǐng)到醫(yī)院,醫(yī)生讓我打針,我很怕。這時(shí)醫(yī)生打開手機(jī),播動(dòng)畫片,頓時(shí)我一點(diǎn)也不害怕了。眼睛望著手機(jī),護(hù)士在旁給我打針……后來(lái)我的病好就了。所以,我想當(dāng)醫(yī)生。

  這就是我的夢(mèng)想,只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文9

  五、六歲時(shí),我最喜歡看奧特曼系列動(dòng)漫,常常像模像樣地學(xué)著奧特曼的動(dòng)作在床上變身,有板有眼地猛烈擊打著空氣中的怪獸,我夢(mèng)想著能成為一名消滅怪獸、保護(hù)地球的奧特曼戰(zhàn)士。漸漸地我知道,生活中根本就沒有什么怪獸,我不可能成為奧特曼。

  七、八歲時(shí),我又迷上了柯楠,看著他根據(jù)線索一步一步地推理,又快又準(zhǔn)確地?cái)喟,我多希望有一天,在我縝密的取證與推理下,一個(gè)個(gè)重大疑案能迎刃而解,我也能成為舉世聞名的大偵探。慢慢地我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中我哪有機(jī)會(huì)遇上那么多懸案,我不可能成為柯楠。

  九歲時(shí),我在電視上見到航天英雄楊利偉叔叔,目睹著他乘坐中國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的載人飛船飛向太空,實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年的夢(mèng)想,我就像《家有兒女》中的.劉星一樣,憧憬著能成為像楊利偉一樣的航天員,自由自在地在太空遨游。逐漸地我看到,我既沒有像楊利偉那樣的身體,又沒有像他那樣的智力,我像劉星一樣折騰了一段時(shí)間,才看清自己就是一名普普通通的學(xué)生,我也不可能成為楊利偉。

  于是我糊涂了,我的夢(mèng)想照不進(jìn)現(xiàn)實(shí),我迷失了方向,究竟什么應(yīng)該是我的夢(mèng)想呀?不知是偶然還是刻意,這時(shí)候我學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》,“道德問(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確與錯(cuò)誤的問(wèn)題,但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候!蔽矣謱W(xué)習(xí)了《落花生》,“做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人”。我也學(xué)習(xí)了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,“條條大路通羅馬,通往廣場(chǎng)的路不止一條,生活也是如此。”

  對(duì)呀!做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就是我心中最大的夢(mèng)想,我完全有理由相信:我的這個(gè)夢(mèng)想一定能牽引我奮力向前奔跑,一定能推動(dòng)我一步步邁向成功的殿堂,也一定能指引我通向瑰麗的人生目標(biāo)。

我的夢(mèng)想作文10

  “嗶!”刺耳的吹哨聲劃過(guò)整個(gè)禮堂,心中忐忑不安,合著的雙手不曾移動(dòng)過(guò),像犯人一樣等著最終的審判。“五十四比五十三,十一班獲勝!比嗤纯薜牡诘厣,彷佛被判了死刑。沒錯(cuò),我們輸了,以一分之差輸給了十一班。

  去年暑假前,一張微不足道的比賽流程表令班上的氣氛活絡(luò)了起來(lái);僅次于籃球,羽毛球就是排名第二的熱門運(yùn)動(dòng),加上班上有許多熱愛羽毛球的同好,對(duì)此,我們很有信心的交出報(bào)名表。當(dāng)時(shí)的我是班上羽毛球的第二名,受到了父親的影響,我熱愛羽毛球,盡管沒有被專人指導(dǎo)過(guò),我依舊有著良好的基本功夫。想不到在爭(zhēng)奪前三名寶座時(shí)卻讓我們開始質(zhì)疑自己的實(shí)力,場(chǎng)上的同學(xué)各個(gè)像張開血盆大口的猛獸,把一切都摧毀。

  開始接觸羽毛球時(shí)是小學(xué)三年級(jí)的事了,某天電視上正轉(zhuǎn)播著羽毛球比賽的畫面,選手的.殺球令我看得目不轉(zhuǎn)睛,那就是殺球中最具威力的“扣殺”,目前扣殺威力最大的是一位馬來(lái)西亞的選手,最高的時(shí)速可是四百九十三公里呀!相當(dāng)于一臺(tái)跑車的最高車速。其他較常見的打球方式,例如:高遠(yuǎn)球、平推球、放小球、勾對(duì)角球等都是些困難的基本打法!

  羽毛球的由來(lái)也挺有趣的,羽毛球的前身是“板羽毛球”,當(dāng)時(shí)是一種用板子打球而想辦法不讓球落地的運(yùn)動(dòng)。十九世紀(jì)在印度浦那出現(xiàn)了現(xiàn)代羽毛球當(dāng)?shù)厝藢⑵涿麨椤捌帜恰保╬oonta),駐當(dāng)?shù)氐挠?guó)人對(duì)此感到有興趣,便在一八七三年在英國(guó)的伯明頓莊園舉行公開表演,當(dāng)?shù)厝朔Q之為“伯明頓”也就是現(xiàn)在的英語(yǔ)“Badminton”。而我認(rèn)為羽毛球的不落地性也象征了“唯有不放棄,才能獲勝”的偉大精神。

  徐志摩曾說(shuō):“我的眼是康橋教我睜的!蹦俏业难劬褪怯鹈蚪涛冶牭,必須緊盯著球才能獲勝,F(xiàn)在的我體悟到了我的球技不是最好,一山還有一山高,以前的不自量力才是我失敗的原因。唯有不斷的練習(xí)加上不放棄才會(huì)有所成就,人的潛力是無(wú)限的,當(dāng)我做到了“羽”球共舞,便不再是遙不可及的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文11

  一個(gè)人在社會(huì)中,立志代表我們的生活目標(biāo),然而一個(gè)人沒有目標(biāo)而生活,恰如沒有羅盤而航行,彩繪自己的天空,替自己鋪上完美的路程,人生存的必備條件。努力充實(shí)自我,不怕困難邁向成功的第一步,使生活變得更多采多姿。

  我的志愿是當(dāng)老師,因?yàn)榭梢詣?chuàng)造奇跡,改變孩子的一生,那怕只是一個(gè),卻會(huì)使他成為國(guó)家日后的`棟梁,可以幫助更多人,在平凡的生命中做出不平凡的事,并且教導(dǎo)他們做人處事的道理,如何從挫折中站起來(lái)。每個(gè)人都是自己的命運(yùn)建筑師,一個(gè)想法的大小,決定未來(lái)成就的大小。成功絕非偶然,也許這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但人有無(wú)限的可能,唯有不怕失敗,路才不會(huì)有盡頭。

  機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,改正自己的缺點(diǎn),去完成當(dāng)老師必備條件,了解孩子們的心思,要有良好的脾氣,耐心的教導(dǎo),事實(shí)的伸出援手來(lái)幫助他們。并且要努力的充實(shí)自我,也許過(guò)程很艱難,但困難的背后隱藏著通往成功的階梯,我希望,我能給予他們美好的童年,何時(shí)該讀書合適該玩,都必須懂得該如何規(guī)劃,為自己的夢(mèng)想盡一份心力,諾實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)全心全意地付出,倘若值得,我也忙得樂此不疲。

  人只要不對(duì)自我設(shè)限,那么未來(lái)的路必將無(wú)限寬廣。當(dāng)老師并非遙不可及的夢(mèng),人不可妄自菲薄,失敗是一種激勵(lì),成功是一種鼓勵(lì),而我必須學(xué)會(huì)如何做一位好老師,接納每個(gè)學(xué)生的缺點(diǎn),去發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),而非否定。這世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)每的一雙眼睛,每個(gè)人都不應(yīng)該被放棄,教學(xué)是一門藝術(shù),更可以磨練自己,完成屬于自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文12

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名慈善家。那是因?yàn)槲页3?huì)在電視里看到一些住在山區(qū)里的小朋友們,他們每天早上天都還沒有亮,就早早地起來(lái),翻過(guò)幾座山去上學(xué)。還有孤兒院里的小朋友們,他們從小就缺少父愛和母愛,只能用羨慕的目光看著別人一家人幸福的微笑。還有那些無(wú)兒無(wú)女的老人,他們經(jīng)常吃不飽、穿不暖,大冬天的穿著一件薄薄的衣服在大街走著,多可憐。∷,我想將來(lái)長(zhǎng)大了去幫助他們,讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,過(guò)上幸福的生活。

  我知道,做慈善家需要很多很多的錢,光有愿望是不行的,所以我想:我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后開一家大公司,賺很多很多錢,來(lái)幫助那些貧窮的人。

  首先,我會(huì)以我公司的名義來(lái)建一所孤兒學(xué)校,在這所學(xué)校里,有高大的教學(xué)樓綜合樓,又大又平的操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊還有一片小樹林,那里還有兩張長(zhǎng)椅子,可以休息。我會(huì)讓所有因?yàn)闆]錢上學(xué)的孩子都在這兒快樂地學(xué)習(xí),一起開心地玩耍,讓他們度過(guò)一個(gè)美好的童年,將來(lái)成為社會(huì)的'棟梁之才,讓他們用真才實(shí)學(xué)回報(bào)祖國(guó)的關(guān)愛。

  然后,我會(huì)在大山里建立一所所學(xué)校,這些學(xué)校會(huì)距離那些村子很近很近,讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒亮就起來(lái)上學(xué)。

  最后,我還會(huì)建立一所養(yǎng)老院,收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮,像廣場(chǎng)一樣寬敞,像春天的早晨一樣明亮。每個(gè)房間都有衛(wèi)生間,有淋浴設(shè)施。房外還有小花園,在這個(gè)小花園里,老人們可以在這里種一些花和菜,太陽(yáng)花在風(fēng)中搖曳,油菜花散發(fā)著清香。天氣好的時(shí)候,他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節(jié)假日里,我還會(huì)帶著他們到處旅游,讓他們看看我們祖國(guó)的大好河山,感受美麗的自然景色。

  夢(mèng)想是一顆種子,如果不播種、不耕耘、不澆灌,那么它永遠(yuǎn)不會(huì)開花。如果我要實(shí)現(xiàn)我的愿望,那么我現(xiàn)在就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),掌握豐富知識(shí),為我將來(lái)成為慈善家打下基礎(chǔ)。

  我偉大的慈善家萬(wàn)卓爾來(lái)了!

我的夢(mèng)想作文13

  人再怎么堅(jiān)強(qiáng),心總有疲憊的時(shí)候。當(dāng)你累了、倦了,就來(lái)趟輕松悠閑的心靈之旅吧!無(wú)論是天涯海角,想要去哪里,就隨著風(fēng)前往吧!不需要膽怯,不需要困惑,就這么隨著風(fēng),抵達(dá)夢(mèng)想的國(guó)境吧!

  翻開書頁(yè),伴著輕飄而過(guò)的書香味,踏上一場(chǎng)特別的“文字之旅”吧!在“銀河鐵道之夜”里,和喬凡尼一起體會(huì)幸福的滋味;在“歌劇魅影”里,和克莉絲汀一起感受那刻骨銘心的扭曲愛戀;在“哈利波特”里,和哈利一起遨游曲折離奇的魔法世界……每段旅程都是生命里的一個(gè)經(jīng)驗(yàn),每個(gè)故事都值得一再回味。就算合上了書面,旅程也不會(huì)結(jié)束,隨著人的成長(zhǎng)、轉(zhuǎn)變,書中的劇情所代表的意義也不斷改變。隔了好幾年,再次翻開書本,一定會(huì)讓你有不同的體會(huì),或許會(huì)令你想起從前而流淚,或許會(huì)有不同于當(dāng)年的滋味。

  閉上眼睛,忘記一切不堪的事實(shí),做一個(gè)開心的.“旅行之夢(mèng)”吧!夢(mèng)里你可以遨游全世界,可以飛往高聳直立的喜馬拉雅山;可以前往充滿歡笑的迪士尼樂園;可以來(lái)到那令人贊嘆的孟加拉灣;可以參訪雄偉瑰麗的悉尼歌劇院。更可以在蔚藍(lán)的天空上飛旋,和鳥兒們一起開心游玩;來(lái)到美洲廣闊的大草原,感受野生動(dòng)物們?cè)吧钪械拇碳た旄校挥蜗蛎利惖暮,和魚兒一起沉溺在那無(wú)盡的湛藍(lán)。在自己的夢(mèng)中,無(wú)論多么遙遠(yuǎn),只要是渴望之處,想去哪里都能如愿。不需徬徨,在夢(mèng)里你就是王,你可以去到夢(mèng)寐以求的旅游景點(diǎn),你可以遨游奇妙未知的的大自然,一切都能如你所愿,所以,做夢(mèng)吧!做夢(mèng)吧! 等一切都平靜下來(lái),就再次回到現(xiàn)實(shí),經(jīng)歷下一段生命旅行。

  人是為了尋找幸福而旅行的,就算迷路了,就算眼前有著狂風(fēng)暴雨,也要一直旅行下去,F(xiàn)實(shí)世界是很殘酷的,毎個(gè)人都有自己的壓力,自己心中的負(fù)擔(dān)。所以當(dāng)你覺得心太過(guò)沉重,彷彿把你壓得喘不過(guò)氣時(shí),就把煩惱拋在腦后,把夢(mèng)裝進(jìn)行李——去旅行吧!當(dāng)你結(jié)束了旅程,找到了自己的幸福,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這個(gè)世界是多么嚴(yán)苛,充滿著種種不順。但卻也令人窒息般的,美麗無(wú)比!

我的夢(mèng)想作文14

  今天上午,我早早地起了床和阿姨還有妹妹一起去了夢(mèng)想嘟嘟城。

  到了夢(mèng)想嘟嘟城,之間門外站著兩位變形金剛,就像兩位人們一樣恭迎我們的到來(lái)。我們買了門票,拿了護(hù)照,飛快地跑上樓去,“哇!”我情不自禁地叫了起來(lái),原來(lái)有這么多好玩的東西啊!有蛋糕房、農(nóng)科院、稅務(wù)局、警察局、太空館。,真是數(shù)不勝數(shù)啊!我先去了消防中心,穿好了衣服,阿姨讓我們從矮到高排列,相繼從管子上滑下去,一開始,我害怕的要命,可是看比我小的.孩子都滑下去了,我有什么不敢的呢?到我了,我在心里為自己加油,我雙手抱住管子,腳勾住,一眨眼就滑下去了。我心中的大石頭終于落地了。我們乘坐消防車來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),火勢(shì)好大,我們用水槍往玻璃上噴,終于,火被我們撲滅了,回到館里,阿姨獎(jiǎng)勵(lì)了我們十元嘟嘟幣。

  接著我們直奔浙江泰隆商業(yè)銀行,原來(lái)就是讓我們認(rèn)識(shí)錢的。十元的反面是長(zhǎng)江三峽西大門,一百元反面是人民大會(huì)堂,五元的反面是泰山,五十元的反面是布達(dá)拉宮,二十元反面是桂林。真是讓我的知識(shí)面大大擴(kuò)展。

  我們還去參加了蛋糕房、巧克力手工坊,親自做了蛋糕和巧克力,嘗了一口真好吃。

  我們自己辛辛苦苦終于賺到了一百五十元錢的嘟嘟幣,“。 闭胬郯!這時(shí)我才體會(huì)到了爸爸媽媽在外工作的辛苦,我以后一定要體諒爸爸媽媽,不能亂花錢。我用這些嘟嘟幣換來(lái)了許許多多的小禮物。我太開心了!心里像吃了蜜那樣甜。

  到了晚上,我依依不舍離開了椒江,下次我一定還要來(lái)。

我的夢(mèng)想作文15

  我有個(gè)夢(mèng)想——成為作家。這個(gè)夢(mèng)想很大,很遠(yuǎn),卻真真切切像一顆種子,深深地埋在我的心底,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽……

  兒時(shí)背詩(shī)詞,有點(diǎn)兒“小和尚念經(jīng),有口無(wú)心”,懵懵懂懂,只覺得很有節(jié)奏感,不難背。媽媽很是耐心,會(huì)給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事,漸漸地,古詩(shī)里有了畫面:“床前明月光,疑是地上霜”——仿佛回到過(guò)去的揚(yáng)州,坐在李白身旁,聽到他的那陣陣嘆息,看到他那黯然傷神的眼神,不由心生感觸;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明,而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無(wú)比惆悵,只能孤芳自賞……詩(shī)詞中,我開始發(fā)現(xiàn)文字是那般的`奇妙,在那字里行間之中流露著無(wú)窮的故事,太濃的情感……

  成長(zhǎng)的日子里,不斷地閱讀,在一篇篇的文章里體會(huì)到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡(jiǎn)單,實(shí)際蘊(yùn)含著著作者那太多太多的后悔,那一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”便是作者對(duì)他那二十多年的質(zhì)問(wèn);魯迅的《少年閏土》看似在寫兒時(shí)的記憶,卻是一種懷念和對(duì)閏土自由生活的向往。這些文字,看著普通,卻又耐人尋味。

  當(dāng)我第一次學(xué)著作家的模樣寫作,將成稿滿懷信心地交給老師,老師在上面留下了這樣八個(gè)字——東拼西湊,糟糕透了!那紅色的八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼,那一次,我夢(mèng)想的天空恍惚間塌了,我強(qiáng)忍著淚水溜出了教室!

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?”在淚水的沖刷洗滌后,我的心也越來(lái)越堅(jiān)定,再一次拿起了筆,默默地寫著……

  文章寫寫停停,心中的種子一直在成長(zhǎng),不久的將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,冒出綠葉……

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