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我的學(xué)校作文

時間:2023-09-24 10:18:49 作文大全 我要投稿

我的學(xué)校作文經(jīng)典15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的學(xué)校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的學(xué)校作文經(jīng)典15篇

我的學(xué)校作文1

  我的學(xué)校坐落于青陽街道的一條小巷里,它雖然小,卻是晉江市最好的小學(xué)之一。一走進(jìn)校門,最先映入眼簾的是一座舊教學(xué)樓,我的一、三年級都是在這里度過的。從高處看,它就像一個大大的“回”字。再走進(jìn)去,右手邊是一個寬闊的操場,這里種著一棵棵枝繁葉茂的芒果樹,一到成熟期,時不時會有金燦燦的芒果掉下來。左邊是瓊霞樓,像一個大大的“L”,這棟樓最吸引我的是一個小花壇,這是小動物們的世界。會有蝴蝶和蜻蜓來約會,小蝸牛和小毛蟲在交朋友,小螞蟻在踢“正步”。瓊霞樓后面是科技樓,里面有電腦室、書法教室和我最喜歡的.機(jī)器人課堂。

  你聽,教室里傳來一陣悅耳的讀書聲,走近一看,同學(xué)們抬頭挺胸地坐在椅子上,個個精神抖擻,聚精會神,原來他們正在老師的帶領(lǐng)下流利地朗讀著《大青樹下的小學(xué)》。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室,跑向操場,這時同學(xué)們的欣喜若狂和上課時那副一絲不茍的表現(xiàn)天差地別。他們有的在跳繩,有的熱火朝天地打著籃球,還有的在吶喊助威,玩得不亦樂乎。

  學(xué)校就像我的第二個家,我愛學(xué)校,我愛我的家。

我的學(xué)校作文2

  我所在的學(xué)校,是一所布局規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境輕松、典雅的學(xué)校。在這里,所有的學(xué)生都以“學(xué)會欣賞學(xué)會愛”為理念,從而創(chuàng)設(shè)了和諧的教育氛圍。

  我記得胡校長曾說過:“曙光,指破曉時的陽光,比喻已經(jīng)在望的光明前景。是沖破黑障的希望之光,是冉冉東升的美好之光,是柔和絢麗的幸福之光!我們將每一個學(xué)生視為“曙光”,他們是光明、向上、充滿蓬勃的成長力量的象征。是家庭的'未來,也是學(xué)校的未來,更是祖國的未來!”當(dāng)我聽到這段話時,我的眼角涌出了晶瑩的淚水。

  我的學(xué)校一共有18個教,小學(xué)高級教師有41位,每位都是和藹可親的教師,對我們勝似親人。我們的胡校長和我們相處得更為融洽,玩起來和我們一樣,像個小孩子,朝氣蓬勃,陽光可愛。教起書來又是那么的莊嚴(yán)?梢哉f,在學(xué)校中,校長和老師們就是我們的親人和朋友。

  學(xué),F(xiàn)在有兩棟主教學(xué)樓,三個籃球場,一個排球場,一條直線跑道和一條環(huán)形跑道;完善了語音室、電腦室、美術(shù)室、隊(duì)室、室驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、檔案室等設(shè)備設(shè)施。

  這就是我們的學(xué)校,這就是我們勝似親人的老師和校長,有誰生活在這樣的學(xué)校不會快樂呢?

我的學(xué)校作文3

  在陽光的照耀下,翠嫩的樹葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛的學(xué)校。

  每天早上我們踩著專屬的大道來到學(xué)校,校舍外觀呈階梯狀,有步步高升、上直青云的美意;乩壬嫌兄世_紛的壁畫,讓單調(diào)的空間多了些遐思與想象,不時映入眼簾,在腦;厥,間接產(chǎn)生共鳴,達(dá)到心靈協(xié)調(diào)的效果。頂樓和正門皆有著外方內(nèi)圓的設(shè)計,展現(xiàn)圓融與條理。花園有著特殊的'造景式庭園,有著古意的小橋、露天式的木制桌椅,提供學(xué)生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史,配上一杯溫?zé)岬目煽,坐在庭園一口一口地啜飲、咬文嚼字,享受微風(fēng)徐徐的吹來,這樣的滋味在好不過了。操場熟悉又刺鼻的青草味,將我拉進(jìn)回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習(xí)的日子,雖然很累很辛苦,但卻很快樂,唯有那樣的練習(xí)才覺得生活充滿意義,這個操場對我來說的十分重要。

  外圍有承載歷史的文學(xué)走廊,頗有詩書之氣。潺潺溪流不時有白鷺低空飛過,帶來了些生氣。夜晚的南崁溪別有一番風(fēng)味,吊橋五顏六色、絢爛奪目,替學(xué)校打了最燦眼的鎂光燈。

  它在車水馬龍的城市里彷佛世外桃源般,阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機(jī)盎然,朗朗的讀書聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹,學(xué)生敬師有禮、友愛校園,師生間無話不說、無話不談,如家人般的互動。我沉溺在這樣的氛圍里,對我來說,這就是最美麗的風(fēng)景了!

我的學(xué)校作文4

  我的學(xué)校叫新建小學(xué),是靜樂縣唯一的示范小學(xué)。這個美麗的校園,已經(jīng)陪伴了我將近四年,我對這里的一草一木都非常熟悉,倍感親切。

  我們的教學(xué)樓,雖不高大,可也容納得下兩千多名師生。我每一次進(jìn)到教室,看著優(yōu)雅的布置,熟悉的桌椅,熱情的同學(xué),慈祥的老師,心里就充滿了力量,精神振奮,于是放聲讀書,認(rèn)真聽講,仔細(xì)地完成每一天的作業(yè)。

  我們的音樂教室,很寬敞,一百多人進(jìn)來,也不會感到擁擠。每當(dāng)過節(jié)日的時候,同學(xué)們就會在這里排舞蹈、練唱歌。別提有多么高興了!

  每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就像快樂的小鳥,飛出教室,在操場上盡情玩耍。有的`打球,有的跳繩,有的談笑。最有意思的是丟沙包的那伙同學(xué)。你看那個機(jī)靈的女生,一個海底撈月,把子彈一樣向她襲來的沙包輕松地接在手中,歡樂的笑聲,在校園上空中久久回蕩。

  我愛我的校園,愛這里的每一個角落。我一定要努力學(xué)習(xí),牢記肩負(fù)的責(zé)任,將來為父母爭光,為母校爭光,為我們的社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我的學(xué)校作文5

  我的校園,坐落在美麗的海濱小城煙臺,它歷史悠久,人才輩出。

  一走到學(xué)校門前,你就會看到門口朱紅色的石墻上刻著五個金燦燦的大字,那就是它的名字——“鳳凰臺小學(xué)”。校門兩側(cè),有許多銀杏樹,一到秋天,銀杏樹的.葉子就變得金黃金黃,惹人注目。

  走進(jìn)校園,你就會看到幾棵石榴樹和柿子樹,這也是校園的特色。一到秋天,火紅火紅的石榴和黃澄澄的柿子掛在樹上,誘人極了!每次經(jīng)過那里,我都忍不住想摘一個下來咬上一口,那味道一定很甜美!

  再往里走,有一個小花壇。花壇雖小,但一年四季有不同的美景。春天有金燦燦的迎春花,夏天有純潔高雅的野百合,秋天有顏色各異的菊花。到了冬天,也有雪花鋪在上面為它裝扮,我想:難道它也會冷,所以才需要蓋上“雪棉被”嗎?

  繼續(xù)往前走,就是教學(xué)樓了,這里是充滿知識的樂園。繞過教學(xué)樓,就會來到操場,一下課,這里頓時就會變成歡樂的海洋……

  這就是我的學(xué)校,一所充滿知識,充滿歡樂的校園。

我的學(xué)校作文6

  每天上學(xué),登上門口的臺階,映入眼簾的就是國際廣場。幾個石像仿佛活了一般,在那綠油油的草地上演表樂器;噴水器射出一道道透明的水柱,在陽光的映襯下,形成了一道道小彩虹。國際廣場旁邊就是漂亮的.櫻花大道。春天,櫻花開了,花朵白的如雪,粉的像霞。一陣微吹來,花枝搖曳,真是賞心悅目。

  到了夏天,學(xué)校里建設(shè)精美的廣場前面,活潑的魚兒在池塘里游來游去,像是為了看看陸地上的世界,它們時常挺著身子在水里跳來跳去。有時候它們還會在一起爭奪魚食,魚食剛被灑下去,魚兒們就迫不及待地游了過去。有些靈活的魚兒在半空中就吃到了魚食。但是剛吃完,就變成了池塘里鴨子的食物,真的是螳螂捕蟬,黃雀在后呀。水面上,一片片荷葉挨挨擠擠,開出了一朵朵粉紅色的荷花,她們猶如少女的臉龐。

  秋天,走在雄偉壯觀的長城上,我想起了古人的艱辛。一棵棵梧桐樹和楓樹的葉子落在上面,像是給長城上點(diǎn)起了烽火,伴著秋風(fēng)的蕭肅,讓人仿佛身置古代的戰(zhàn)場。

  冬天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)檠┙o操場蓋上了綿軟深厚而又整齊的被子,給一旁的觀賞臺戴上了帽子,使他們顯得格外壯觀。

  這就是我的校園。

我的學(xué)校作文7

  我的學(xué)校是碧華小學(xué),它位在五華街和溪尾街的路口,學(xué)校共有八十幾個班,三千多個學(xué)生,算是一個規(guī)模不小的學(xué)校。

  我的學(xué)校創(chuàng)校已經(jīng)四十年了,從原本的`中庭四棟大樓,后來又增建碧華樓和敬業(yè)樓。學(xué)校的行政大樓都在忠孝樓,以及我們最愛去的圖書館也在這一棟大樓。至于電腦教室則是在仁愛樓。各班教室內(nèi)都有電腦設(shè)備和投影機(jī),但是電腦太老舊了,有時常會出現(xiàn)"秀逗"的現(xiàn)象呢!

  今年,我們換了一位新的代理校長,校舍也因?yàn)樘吓f而在改建中,讓我們的學(xué)習(xí)受到大大的影響。例如:上課時會受到工程噪音的干擾、原本上體育課的大操場也被刬平而另辟建一座小操場,讓喜歡運(yùn)動的我,常常因?yàn)閳龅靥《鵁o法大展身手。

  希望新校舍能早日完工,我希望里面有電梯可以搭乘,也希望有學(xué)生的活動中心讓我們運(yùn)動,更希望教室里有3D設(shè)備,讓我們在上課時感覺好像在電影院看電影一樣生動。謝謝師長在這段工程改建期間持續(xù)耐心的教導(dǎo)我們,讓我們能安心的學(xué)習(xí),期待美麗的新校園能早日完工。

我的學(xué)校作文8

  記得學(xué)前班的時候,爸爸騎著電瓶車說帶我去看一看以后我讀小學(xué)的地方——郴州市十二完小,那時我只是匆匆地看了兩眼,就喜歡上這個美麗的學(xué)校了。

  9月1號,我們開學(xué)啦!我如愿以償?shù)膩淼搅诉@座城堡一般的學(xué)校里讀書,開啟了我的小學(xué)生涯。

  我們學(xué)生安全工作做的很好,除了學(xué)校里的老師和學(xué)生其他的人是不可以隨便進(jìn)出的噢!走進(jìn)學(xué)校大門,高年級的少先隊(duì)員哥哥姐姐就在門口迎接大家進(jìn)入校園,校園里最顯眼的就是矗立的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng),那是我們每周一升國旗的地方。中間是操場,有跑道、球場……等等,右邊是圖書館,左邊是和諧樓、雅致樓、靈動樓。靠路口最前一幢正是我們晨讀上課的教學(xué)樓,每天早上都能聽到同學(xué)們瑯瑯讀書聲。雖然我還只是在十二完小學(xué)習(xí)了兩個多月的時間,但是我很喜歡我的'學(xué)校。老師的鼓勵讓我們繼續(xù)前進(jìn),老師的指正讓我更加強(qiáng)大。

  “加油,我真行,我真棒”這是我自己的口號,這個口號也會伴隨我度過我的六年小學(xué)時光,讓我努力成為最棒的小學(xué)生。

我的學(xué)校作文9

  每每踏進(jìn)教室,我都會有一種深深的厭惡感,我本不屬于這里,也不屬于這一成不變的地方,人聲嘈雜,百無聊賴,老師的教學(xué)老套,無聊,在過了幾年這樣的生活,我終于打算不讀了。

  在習(xí)慣了同學(xué)們的嘲笑和老師的輕視之后,我也無所謂了,從一個不敢發(fā)聲的人,變成了用拳頭解決問題的人,于是我成了我們這個學(xué)校的怪物,沒人敢與我說話也沒人理我。

  我推門出去,好好看了一眼,這個令我厭惡憎恨,甚至想把這個地方化為塵埃的學(xué)校,所有臟話都不能表達(dá)我對這個地方的厭惡,好好轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了平時無法注意到的東西,學(xué)校的'鐘修好了,器材室也不全是蜘蛛網(wǎng)了,樓下班的;ㄊ怯心信笥蚜,體育老師又胖了,班主任好像長的更令人厭惡了。

  這個學(xué)校除了帶給我?guī)啄甑暮诎岛鸵粋初戀以外,沒有給予我任何東西,而到現(xiàn)在,我看見學(xué)校依然會難受,就像一個我的傷疤,可在我的心里揮之不去,無法抹去,也無法忘記。

  我們學(xué)校的校訓(xùn)是平等,卻從不存在所謂平等,嗯,現(xiàn)在可以說是岐視,雖然我跟老師作對但我也想明白,這一切沒有任何意義。

  我漫步在操場上,我想陽光或許可以驅(qū)散一些黑暗,心中縱然越是明亮,黑暗也就愈發(fā)明顯,

  我實(shí)在無法像別人那樣去夸贊我的學(xué)校,你要我去那還不如把我殺了,很真實(shí)的一點(diǎn)就是我不喜歡我的學(xué)校一晉元中學(xué)。

我的學(xué)校作文10

  我的學(xué)校非常美麗。就拿教學(xué)樓來說吧,紅白相間的樓體,四周綠化帶包圍,綠化帶中間開滿了鮮花,姹紫嫣紅,漂亮極了。

  教學(xué)樓上面有“將軍一!彼膫金燦燦的大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。

  教學(xué)樓共分五層,一樓是一年部和六年部的教室,二樓是四年部的教室,我就在本層讀書。每天坐在寬敞明亮的教室里,感到很幸福。我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對我的期望,不辜負(fù)老師對我的培養(yǎng),長大了用知識報效祖國。三樓有一個圖書室,里面擺滿了各種圖書,我喜歡讀書,因?yàn)樽x書不僅能增長見識、陶冶情操,使人明真理,辨是非,還能提高寫作水平和語言表達(dá)能力,因此圖書室是讓我流戀忘返之處。四樓是美術(shù)教室和音樂教室,在那里我們可以畫出心中的'圖畫,唱出心中的愿望。最后是五樓,五樓只有一間屋子,這間屋子既是我們的多媒體教室,又是老師的會議室。

  我的學(xué)校這五層教學(xué)樓包含了豐富多彩的課程,我們不僅在這里汲取無窮無盡的知識養(yǎng)分,它也如同一個大家庭,包容著我們的喜怒哀樂,記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴的成長。我愛這個大家庭,我愛我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文11

  校園里的景物豐富多彩,有人喜歡銀杏大道,有人喜歡小木屋,而我喜歡操場!

  校園里的操場分為兩個部分,一半是上操場,上操場就是籃球場,籃球框有高有低,高的叫做高籃,低的叫做低籃,就像高高低低的士兵。到了晚上,籃球場就充滿歡聲笑語。有人在跳繩、有人在打籃球、有人在做游戲;@球場上還有乒乓球臺,有些生活老師就去打乒乓球。

  校園里除了上操場,那一定有下操場了,下操場就是足球場,足球場紅色部分是跑道,綠色部分是踢球的地方,足球場的前面就是主席團(tuán)。我們升旗的時候就在下操場。好了,上操場和下操場中間冒出熱氣,沒錯,那就是游泳館里冒出的.熱氣。

  到了傍晚,上操場上空飄著形態(tài)不一樣的云彩。有一半是紅色,一半是藍(lán)色。天上的云千奇百怪,有的像棉花,有的像一把劍,還有的像龍卷風(fēng)。上操場還有一句話,俗話說的好:“生命在于運(yùn)動”。

  當(dāng)下操場有大活動的時候,一些大人、孩子、老人都來看我們。

  這就是我們校園里的操場。

我的學(xué)校作文12

  一進(jìn)入大學(xué)校園,首先通過引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青,北面冬青的后面是辦公室,辦公室進(jìn)行后面還有就是學(xué)校操場,一下課,操場上活動就會有很多學(xué)生在歡快地發(fā)展做著自己游戲。春天一到,操場上就長滿了一大片綠草,這些學(xué)習(xí)小草聚攏在一起,就像沒有一個企業(yè)綠色的大地毯;南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū),那里工作面有社會許多研究果樹,春天,那些經(jīng)濟(jì)果樹就開花了,微風(fēng)一吹,小花就飄落下來,仿佛已經(jīng)下雪了。花在微風(fēng)的.吹拂下,就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶,美麗極了。

  沿著水泥路往前走,就來到了教學(xué)樓前,那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份,那些廣玉蘭就盛放了,淡淡的芬芳彌漫在整個校園里,讓人身在其中而流連忘返。清晨,還能聽見我們的瑯瑯讀書聲,外面樹上,偶爾也會聽到小鳥歡快的叫聲,鳥鳴和讀書聲交織在一起,構(gòu)成了一支賞心悅耳的曲子。

  我們學(xué)校不僅漂亮,而且也很熱情。

  那次大課間體育活動時,我不小心摔倒了,膝部被劃破了一個好大學(xué)生一塊,當(dāng)時我都站不起來了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來,然后可以騎著自己自行車把我送回了家。第二天進(jìn)行早上,我還沒開始起床,我們的王老師就帶著好多老師同學(xué)來看望我,那一刻,我都留下了很多淚水。不過那淚水里蓄滿了幸福和精神感動……

  我為在這樣一個美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活感到非常自豪!

我的學(xué)校作文13

  我的學(xué)校很美麗,它是同學(xué)們的成長樂園。

  在學(xué)校的大門前,有一本用石頭雕刻的書立在花圃中。書上刻著:“夢想,從這里開始……”時刻提醒著我們,要努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  走進(jìn)大門,左邊是操場,綠草茵茵的足球場上,有不少同學(xué)正在踢足球呢!在通往教學(xué)大樓的小路上,紅紅的杜鵑花盛開在兩旁,讓路過的人也變得心情歡快。

  走進(jìn)教學(xué)大樓,可以看到一個熱帶水族箱。再往前走幾步,就可以看見蘭湖。蘭湖里的魚色彩斑斕、應(yīng)有盡有,它們在湖中歡快地嬉戲。湖的中間還有一座小涼亭,每當(dāng)放學(xué)后都會有同學(xué)在蘭湖寫作業(yè)或玩耍。

  蘭湖的旁邊是兩棟教學(xué)大樓,分別是初中部和小學(xué)部。每層大樓的`陽臺都種滿了杜鵑花,每當(dāng)杜鵑花盛開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大樓像是一座立體花園。

  雖然這些景物都很美,但是我最喜歡的還是教學(xué)樓頂?shù)牟藞@。菜園有一個非常有寓意的名字—“四季耕耘”。同學(xué)們可以報名參加種植青菜,親自體驗(yàn)當(dāng)菜農(nóng)的樂趣,看著自己種的青菜發(fā)芽,長大到收獲,心里有滿滿的成就感。這讓我們也體會到只要用心付出耕耘,就會有回報。

  這就是我們美麗的校園,我很愛我的學(xué)校。你們覺得它美麗嗎?

我的學(xué)校作文14

  我們寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校,學(xué)校里樹木蔥蘢,花草芬芳,處處洋溢著溫暖而質(zhì)樸的氣息。

  在校園大草坪周圍,有我們“七色光中隊(duì)”的包干區(qū),被我們稱為“植物小天地”。 這里的花,色彩繽紛,四季不斷,火紅的月季花,白色的蔥蘭花,金、銀桂花,各色的虞美人,粉紅和黃色的酢漿草,有的甚至叫不上名來。這里的樹,錯落有致,形態(tài)各異。你看,高的、矮的;綠色的、紫色的;針葉的、小葉的、闊葉的。聽老師說,這些樹木在學(xué)校已有年頭的,大部分樹齡比我們的年齡還長。你看,有的樹上還搭建了鳥巢,春天樹木抽芽的`時候,那些鮮嫰的枝頭爭先綻放;夏天的時候知了在這里安家歌唱,那層層綠色退去驕陽似火;秋天的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),那微黃、嫩黃、枯黃的顏色寫滿回憶;冬天的時候,巍巍的雪松挺立著等待一場白雪的邂逅。美麗的校園,因這一草一木而生動、活潑。

  老師們?yōu)榱俗屛覀兏私馑麄,在不多見的樹木旁邊掛上介紹樹種的牌子,當(dāng)我們在自然課上發(fā)現(xiàn)竟然他們走進(jìn)了我們的書本的時候,才發(fā)現(xiàn)心中的驚喜與自豪。我們在草地上追著小蟲,在大樹下游戲玩耍,在花香中沉思學(xué)習(xí)。這一草一木靜靜地守護(hù)著我們的校園,與我和小伙伴們一起成長著……

我的學(xué)校作文15

  我的學(xué)校像一座公園,處處開滿了漂亮的花,處處長滿高大的樹木,還有許多生物。而且學(xué)校還特別用一個"藥草步道",其中有許多花,草,樹木,當(dāng)然也包含很多生物。

  每棵樹都有很多年的歷史了,有小葉欖仁,大王椰子,橘子樹,桑樹,琵琶樹。很多,其中我對橘子樹印象很深,因?yàn)橛幸淮,在運(yùn)動會的時候,我們班看到地上有顆橘子,還蠻大顆的,于是把它撿起來,結(jié)果大家把橘子撥開,一人吃一些,結(jié)果酸的嚇?biāo)廊,而且我是一口氣吃下三片,吃完后我馬上喝了很多水后才終于覺得好一點(diǎn)。

  還有一次學(xué)校教我們各種花及草有何功效,如大花草,仙草。等,讓我知道了更多植物的功效。學(xué)校里的.植物,讓我們所有的學(xué)生都能像是在森林上課一樣,處處鳥語花香,有時上課時還會有麻雀一起來聽課,讓人上課時也能心曠神怡,都是多虧了每一朵的植物,吸引了昆蟲及小動物以及給我不排斥上學(xué)的感覺,對我來說,上學(xué)是快樂的事,能結(jié)交朋友,跟朋友聊天,這一切都是美好的,或許大家會認(rèn)為上學(xué)很討厭,但我能確定我們的校園因?yàn)槟切┲参,生物能夠帶給我們一個能夠快樂學(xué)習(xí)的園地。

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