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過六一兒童節(jié)作文

時間:2023-09-23 18:21:31 六一兒童節(jié) 我要投稿

實用的過六一兒童節(jié)作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的過六一兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的過六一兒童節(jié)作文

過六一兒童節(jié)作文 篇1

  “六一”兒童節(jié),顧名思義,就是屬于孩子的節(jié)日。每個孩子都有自己心目中想度過的“六一”,我也不例外,就讓我來悄悄告訴你們我的打算。

  這個六一兒童節(jié),我有一個打算——到愛麗絲的世界去,改變她在秘密仙境的命運。突然,一道門出現(xiàn)在我面前,我的好奇心膨脹了,壯著膽子,走了進去。

  一跨進大門,毫無防備的我重重地摔在了草地上,暈倒了。

  突然,我感覺有一個毛絨絨的東西從我身上踩過,我坐起來,剛想呻吟,卻看見踩我的是只兔子,它繞了個彎子,往兔子洞的方向拐去。后面是愛麗絲在追趕它,我顧不得疼痛了,站起來對著愛麗絲大叫:“愛麗絲!別過去!你會被帶到一個秘密仙境里去的,這樣,你就很難找到回家的路了!”愛麗絲立刻把兔子……”愛麗絲一口氣問了好多問題,還沒等我回答,她又驚叫起來:“!難道你是……你是神仙?哈哈哈!我沒猜錯吧?”我聽不下去了,打斷了愛麗絲的話:“停!你這樣我怎么回答你的問題呀?”她停止了鬧騰,我滔滔不絕地說:“唉,其實我不是神仙,是因為在我們的世界,你呀,被一個人寫在了書中,幾乎全世界的人都知道你的`名字了,更何況是我……”愛麗絲一直饒有興趣、安安靜靜地聽著,直到我把整個事情的經(jīng)過講完,她才開始發(fā)言:“原來是這樣的啊,意思是說,如果我繼續(xù)去追兔子,就會到一個秘密世界去,但最后還是回來了?”“正是!睕]想到我慢條斯理地回答卻引來了愛麗絲的一場抱怨:“啊?你干嘛要阻止我。∪ッ孛芟删酬J蕩,那該多刺激。〔贿^,我也不太埋怨你了,這么長時間見不到爸爸媽媽也太痛苦了!走吧,我?guī)闳ノ壹依锿!”愛麗絲伸出她的手,把我從草坪上拉起來,帶我來到她的家里……

  我和愛麗絲在她家里瘋玩了整整一天!中午,我還有幸吃到了她媽媽親手做的蜂蜜小蛋糕和動物小餅干,和我媽媽的手藝有得一拼!下午,我們還喝了下午茶,玩得開心極了!晚上,愛麗絲的媽媽特地做了一頓豐盛的晚餐來招待我,可沒想到,吃完晚飯,正聊得熱烈的我。晚上10點,我身上散發(fā)出了白色的光芒,愛麗絲和我都知道,我該回去了?晌夷睦锷岬冒?努力地“控制”住身上這些白光別把我?guī)ё?墒牵业纳眢w開始一點點變得透明,畢竟離六一兒童節(jié)結(jié)束只剩下最后2個小時了。我依依不舍地對愛麗絲一家說:“唉,再見了,大家,我該回去了,下個“六一”,我還來玩!”

  只聽“嗖!”地一聲,我又回到了家里,當(dāng)然,是回到了那個大門的位置。我躡手躡腳地走回臥室,蓋上被子,好像什么都沒發(fā)生似……

過六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天是6`1兒童節(jié),是所有小朋友的節(jié)日。我到了學(xué)校之后,發(fā)現(xiàn)教室裝扮得非常漂亮,這次我們的主題是“動漫科技未來城”。

  老師發(fā)給我們每人一張卡片,告訴我們只能去卡片上的這些班級,等5年級的大哥哥、大姐姐來帶我們出發(fā)。我們先去了204班,看見了204班門口有2個機器人,機器人非常有趣,還會翻跟頭。我們進去后,阿姨告訴我們要把美國的國旗拼完整,我們4個人齊心協(xié)力,很快就把它拼完了,然后我們就參觀4班里擺放的各種各樣的樂高。出了204班,我們還去了202班,他們班主要是垃圾分類;去了301班的雨傘世界以及一年級的美食世界,最后我們回到自己的203班。我最感興趣的`就是我們班的抓娃娃機,那是用樂高拼成的,工作人員把幾個乒乓球放在中間,讓小朋友們操控按鈕去抓乒乓球,如果抓到了就是成功,能蓋印章。在大家的歡笑聲中,游園活動結(jié)束了。

  下午老師給我們2月-6月的同學(xué)過集體生日,王老師也剛好在6月份生日,她和我們一起過生日。我們還玩了擊鼓傳花的游戲,傳到了誰,就讓他那個小隊上來玩一個游戲。芮子健是第一個被傳到的,所以我們小隊就上去給大家表演“傳話”游戲,后面我還跳了“大王叫我來巡山”。

  這次的6`1兒童節(jié)特別的與眾不同,大家都玩得非常的開心,我很期待明年的6·1節(jié)!

過六一兒童節(jié)作文 篇3

  六一兒童節(jié),是我最盼望的日子;六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,為了迎接六一兒童節(jié),這星期五,我們學(xué)校舉行了迎“六一”的活動。

  早上,我一踏進校門,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了。過了一會兒,慶祝活動開始了,老師帶著我們到操場上看表演,頓時,整個操場沸騰起來了,各個節(jié)目輪番上場:有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……

  最有意思的'要數(shù)唱歌了,那是一些老師一起唱,特別是我們的音樂楊老師和美術(shù)徐老師,簡直帥呆了,楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的掌聲。下午,我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會,有唱歌、跳舞、小品等等,最有意思的莫過于我們班的兩個大明星表演的小品了,上面的人表演的起勁,下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。

  歡樂的時光總是短暫的,快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了,我期盼下次的“六一”早日到來。

過六一兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié)就要到了。今年我們的六一兒童節(jié)該怎么過?六一兒童節(jié)前夕,大家就這個話題都議論紛紛的。

  有的說:六一兒童節(jié)應(yīng)該給我們做一些游戲,讓我們從游戲中獲得節(jié)日的快樂;有的說:六一兒童節(jié)那天,讓我們過把動畫片癮,一整天都給我們看動畫片;也有的說:有什么好吃的.好喝的六一兒童節(jié)要拿出來,大人們別再吝嗇限制這不能吃那不能吃好不好?

  一句話,大家都希望六一兒童節(jié)這一天能給我自由自在的過一天。

  我認(rèn)為:六一兒童節(jié),學(xué)校要精心設(shè)計各種各樣的活動,讓每一位學(xué)生都能快快樂樂度地度過這一天。

  活動內(nèi)容可以是有游戲,可以有看動畫片,可以有通過游園活動獲得孩子們想要的東西(獎品)。這一天可千萬別再上課了。

  游園活動可以玩彈弓比賽、玩飛卡游戲、可以舉行打乒乓球比賽,可以玩看誰記得牢、猜一猜、碰碰車等等孩子們喜歡玩的一切活動。玩的過程中一定要有孩子想要的獎品哦!吃的、喝的、玩的、用的都要準(zhǔn)備齊全?傊,這一天學(xué)校要想方設(shè)法讓我們過得開心、快樂!

  六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,大人們都要想辦法讓我們每一位兒童過得開心、快樂!這是我的一些想法。

過六一兒童節(jié)作文 篇5

  六一兒童節(jié),是每個兒童最快樂最幸福的一天。兒童節(jié)里學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動,我們可以盡情地歡慶著屬于自己的節(jié)日,把自己最擅長的一面展現(xiàn)給全校的老師和同學(xué)。相互學(xué)習(xí),共同進步,增進友誼。

  記得我剛讀一年級下冊時,第一次參加學(xué)校的六一活動,至今記憶猶新。當(dāng)時場景時常環(huán)繞在我的腦海中。那天我穿著干凈整潔的班服,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾去學(xué)校。在路上,我懷著異常激動的心情,腦海里不禁想到我穿著漂亮班服,站在舞臺上給全校師生表演的情景。一到班里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣,臉上掛著喜悅的表情,好像比過年還要高興。

  我和同學(xué)們一陣嘻嘻打鬧之后,老師叫我們?nèi)セ瘖y。我剛化完妝連忙從書包里拿出一面鏡子,對著自己照來照去,感覺自己今天特美,心中樂滋滋的。突然我的同學(xué)劉珊珊說:”你真愛臭美。“我沒答理她,繼續(xù)照起鏡子來,心想到我今天一定要努力,好好發(fā)揮,不辜負(fù)老師的期望。

  校園進行曲響了起來,我和同學(xué)們邁著整齊的步伐走向操場,走到自己的位置坐了下來,安靜地觀看著其他班的表演,我感覺他們都很不錯個個精神抖擻,動作標(biāo)準(zhǔn)一致。

  到我班了,我懷著異常激動的心情走向臺。我比較矮站在第一排一眼望去整個操場坐滿了老師和同學(xué)還有部分家長,心里既高興又緊張。音樂響起,我們隨著動聽的音樂跳了起來,臺下開心的笑容熱烈的掌聲鼓勵了我。我的心中更有了自信

  ,動作更加流暢自如。不一會節(jié)目結(jié)束了,我心里的大石頭終于落下來了;氐阶,我仔細(xì)地欣賞著其他同學(xué)的'表演。

  時間過的真快,不知不覺整個節(jié)目結(jié)束了。離開操場我真有點依依不舍。同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引著我,我的心情久久不能平靜。我愛六一兒童節(jié),我期待以后的六一節(jié)在同學(xué)們的共同努力下,表演得更精彩、更有趣。

過六一兒童節(jié)作文 篇6

  一大早,我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學(xué)校要開展“六一慶祝活動”,我就興奮得再也睡不著?衫咸炀蛺圩脚耍疤庍“滴答滴答”下著小雨,學(xué)校這次開展的活動又要泡湯了嗎?

  可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動吧,我剛出門,雨就停了下來。我快步走向?qū)W校,等到8點20分,杜老師帶領(lǐng)我們來到操場。坐下后,節(jié)目就要開始了。

  這次活動,老師們安排的節(jié)目很多,有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學(xué)一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮,我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功,觀眾們都陶醉在美妙的'音樂之中,我們也忘掉了排練時的辛苦,心里滿是喜悅。

  在各個舞蹈中,我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕,每個人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮,還有一部分披在肩上。音樂一響,演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞,那桔色的衣裙飄來擺去,配合著演員們優(yōu)美的舞姿,我的眼前仿佛看見一個個古印度的姑娘,正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞。印度舞一表演完,臺下很安靜,停了幾秒鐘,觀眾們才反應(yīng)過來,緊接著,掌聲連綿起伏。

  六一是我們兒童的節(jié)日,每當(dāng)六一到來的時候,我都會想起一首歌:六一六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日。

過六一兒童節(jié)作文 篇7

  六一兒童節(jié)快到了,媽媽帶我到置信讓我買自己喜歡的學(xué)習(xí)用品。一進大門我就發(fā)現(xiàn)有許多像太陽形的金球非常漂亮。我來到三樓的文具店那里擺滿了許許多多

  形狀不同的學(xué)習(xí)用品如:鉛筆、文具盒、橡皮......我挑了一個文具盒上面是米老鼠的'圖案。媽媽幫我到收銀臺阿姨那邊付了錢,我就抱著自己心愛的文具盒

  走出商場,心里美滋滋地非常開心。

過六一兒童節(jié)作文 篇8

  今天,學(xué)校迎六一活動,我們早上先參觀了各班的場館,每個場館內(nèi)容豐富多彩,讓我們看得眼花繚亂。

  我們自己班的活動是機器人未來城,里面有機器人角斗場,機器人角斗場里有很多不同類型的機器人,你可以選擇自己喜歡的機器人進行操作,例如:讓機器人走路、開車、抓東西等等。這個活動很受男孩子們歡迎,因此我們班門口人山人海,大家都想進來玩。

  314班是美食的'天堂,還有專業(yè)的廚師、志愿者在幫忙,在這里我品嘗了水果酒釀圓子、蛋糕、春卷等,而且?guī)煾迪氲煤苤艿,像春卷之類的干點還能外帶。

  今天還有其他很多有趣的活動,例如204班樂高的天堂,里面有好多好多樂高玩具;111班的活動是孔子畫傘,畫傘拿禮物;202班有垃圾分類的活動,參與垃圾分類,共創(chuàng)清潔美好未來等等,因為時間有限,有些活動沒能參加,希望下次有機會再參加。

  下午老師還組織我們看電影,同時還過了集體生日,大家一起唱生日歌、吃生日蛋糕。

  今天過得充實又愉快,讓我意猶未盡。

過六一兒童節(jié)作文 篇9

  我今年十歲了,已經(jīng)過了六個六一兒童節(jié)了,每次在過六一兒童節(jié)的時候,我就會想起我第一次過六一兒童節(jié)的場景。

  我還記得第一次過六一兒童節(jié)的情形。那天早上我是第一個來到教室的,這時的`學(xué)校十分安靜,連一根針掉到地上都能聽見。過了一會兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來到了校園里,整個學(xué)校變得熱鬧非凡。不一會兒,老師來到教室里和我們一起玩了一個叫“畫鼻子”的游戲。

  老師先在黑板上畫了一個圓圓的臉,上面有嘴巴、眼睛、耳朵,可就是沒有鼻子。于是同學(xué)們異口同聲地問:“老師,為什么沒有鼻子呢?”老師回答道:“這個鼻子就是要叫你們來畫的,不然為什么叫畫鼻子呢?”同學(xué)們聽了都爭先恐后地喊道:“我要畫鼻子!”最后老師選了我,我既高興又緊張,上前做好準(zhǔn)備工作。

  老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,然后拿了一根粉筆給我,讓我原地轉(zhuǎn)了三圈再去畫。我小心翼翼地向前走著,終于摸到了黑板,正當(dāng)我要下筆時,同學(xué)們激動地喊了起來,有的說往左,有的說往右,有的說往上,有的說往下,把我都繞暈了。于是我下定決心憑自己的感覺去畫,沒想到竟然剛好畫在了中間,同學(xué)們都十分驚訝,我開心得連蹦帶跳。

  這就是我第一次過六一兒童節(jié)的情形,雖然過去了很久,但我永遠(yuǎn)銘記于心。

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