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夢(mèng)想優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-23 18:04:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

夢(mèng)想優(yōu)秀作文精華【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文精華【15篇】

夢(mèng)想優(yōu)秀作文1

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。

  同學(xué)們的夢(mèng)想都是做科學(xué)家、醫(yī)生、教師等,但我的夢(mèng)想你是猜不到的,也許你認(rèn)為是做警察,做演員。這些我也想過(guò),但我如今的夢(mèng)想是做一個(gè)國(guó)家安全局的工作人員。

  或許是因?yàn)槲覐男〉?生活環(huán)境所造成的。隨著父母闖天下,一個(gè)女孩的我從小就像一個(gè)男生那樣頑皮。我喜歡看《足球小子》、《飛鷹戰(zhàn)士》等男孩子喜歡看的動(dòng)畫(huà)片;我從小不喜歡穿裙子,卻喜歡穿牛仔褲。更有意思的是,關(guān)于偵破案件的電視劇,我特別喜歡看。

  兩星期前,我看了一部關(guān)于國(guó)安的電視、《諜戰(zhàn)士特殊較量》。剛開(kāi)始看,我就被里面的情節(jié)與驚險(xiǎn)場(chǎng)面給吸引住了,我漸漸明白了“國(guó)安”人員的分量。國(guó)家安全局是專(zhuān)門(mén)抓間諜,并打擊外國(guó)情報(bào)局的一個(gè)組織,里面的人員隨時(shí)都面臨的危險(xiǎn),是常人無(wú)法想象的。

  也許,有人會(huì)說(shuō),安全局的人只不過(guò)是樣子裝得好看,手里握著一把槍?zhuān)诳诼暵曋v道義罷了?錯(cuò)了!并不是這樣的。一個(gè)國(guó)家變得強(qiáng)大時(shí),便會(huì)有許多間諜,盜去國(guó)家機(jī)密。這時(shí)保衛(wèi)祖國(guó)機(jī)密,這項(xiàng)神圣而又艱巨的使命便降到了“國(guó)安”人員身上,他們承受的是困難和挑戰(zhàn)。

  也許,我的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),但是我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。我想:只要我有信心,再大的難題我也會(huì)勇敢面對(duì)。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文2

  記得小時(shí)候,爺爺告訴我:“我小時(shí)候只希望有一個(gè)輕一點(diǎn)兒的文具盒.”我很不理解,我去問(wèn)奶奶:"奶奶,爺爺為什么要個(gè)輕一點(diǎn)兒的文具盒呢,難道爺爺小時(shí)候的文具盒是鐵做的嗎?”奶奶說(shuō):"你爺爺那時(shí)侯,用的就是鐵文具盒,你爸爸媽媽那時(shí)候用的也是鐵文具盒,只不過(guò)輕多了,也好看多了。"原來(lái)如此,怪不得爺爺說(shuō):他小時(shí)候想要一個(gè)輕一點(diǎn)兒的文具盒呢。

  上幼兒園的.時(shí)候,我只要求媽媽給我買(mǎi)個(gè)最普通的文具盒,因?yàn)槲抑,家里并不富!?/p>

  上小班時(shí),我覺(jué)得衣服穿得好受人尊敬。

  上中班時(shí),感覺(jué)字寫(xiě)得好受人尊敬。

  上大班時(shí),感覺(jué)有朋友受人尊敬。上一年級(jí)時(shí),感覺(jué)說(shuō)話算數(shù)受人尊敬。

  上二年級(jí)時(shí),感覺(jué)有尊嚴(yán)受人尊敬。上三年級(jí)時(shí),感覺(jué)乒乓球打得好受人尊敬。

  上四年級(jí)時(shí),我真正領(lǐng)悟了,不管是衣服穿得很,還是字寫(xiě)得好,還是有朋友交,還是說(shuō)話算數(shù),還是有尊嚴(yán),還是乒乓球打得好都很重要,可是現(xiàn)在我希望的是把習(xí)學(xué)好,有一顆美麗的心靈就夠了。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文3

  我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名科學(xué)家!

  我要研制一種糖,就是我們小孩最?lèi)?ài)吃的糖,我研制的糖種類(lèi)很多,而且還是五顏六色的。

  醒目糖:兒童看書(shū)前吃上一粒,眼睛不會(huì)近視,那時(shí)的小孩們每天想看多長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)都行,不像現(xiàn)在這樣,看書(shū)時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)媽媽就喊;“別看了,別看了,注意保護(hù)眼睛!”

  聰明糖:這種糖是上課之前老師發(fā)的,同學(xué)們吃了它,都會(huì)變得越來(lái)越聰明,不像現(xiàn)在這樣,考不了100分回家還得挨訓(xùn)!

  健康糖:這種糖適合所有人,就是人只要稍感不適就吃上一顆,不用打針吃藥馬上就好!此糖只適合80歲以下的人呦。

  和諧糖:這種糖適合所有的人吃,也是非常有營(yíng)養(yǎng)的糖,吃了這種糖人們都會(huì)變得性格溫和,和睦相處。

  這四種糖都是木糖醇的,對(duì)牙齒都有保護(hù)作用,也分兒童和成人兩種,這種糖的.說(shuō)明書(shū)上可是寫(xiě)得清清楚楚:“糖不是萬(wàn)能的,但不吃這種糖是萬(wàn)萬(wàn)不能的,吃了這種糖,孩子聰明伶俐,心明眼亮,斗志昂揚(yáng)!中青年身體健康,奮發(fā)圖強(qiáng)!老人們健康長(zhǎng)壽!幸福安康!”

  怎么樣?我的夢(mèng)想不錯(cuò)吧?

  小朋友們你的夢(mèng)想是什么?能不能讓我知道?

夢(mèng)想優(yōu)秀作文4

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。在我的心中,也埋藏著一顆夢(mèng)想的種子,它在我的心底里生根、發(fā)芽。

  我從小就愛(ài)演戲,每次看到電視屏幕上的'人物,我都會(huì)在電視前仔細(xì)地注意著每一個(gè)人不同的面容與表情。觀察完后,我便會(huì)站在鏡子面前,竭力地模仿著電視上的每一個(gè)人。

  每當(dāng)看完一部部電視劇時(shí),我整個(gè)人都沉浸在戲中。劇中人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合……我仿佛都能感受得到,好像我天生就與演戲有著不可切斷的緣分。漸漸地,我對(duì)演戲產(chǎn)生了情感:在戲里,我是一名普通的士兵,能保家衛(wèi)國(guó),在戰(zhàn)爭(zhēng)中貢獻(xiàn)一份力量;在戲里,我是一位老師,把自己的知識(shí)全部傳授給學(xué)生;在戲里,我是一個(gè)慈善家,用自己的愛(ài)心去幫助更多的人們;在戲里,我還可以是……雖然這只是戲,但卻讓我可以體驗(yàn)不同的人生、不同的身份和不同的形象。

  爸爸媽媽曾經(jīng)也勸我說(shuō):“孩子,這個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現(xiàn)了,你放棄吧!”可我是個(gè)骨子里很堅(jiān)強(qiáng)的人,我怎么能讓我的“鏡子”就這樣碎掉呢?不行,我一定要堅(jiān)持到底。一定要當(dāng)一名出色的演員,我要大量地演喜劇,讓歡樂(lè)和笑聲帶給千家萬(wàn)戶(hù);我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類(lèi)的影片……

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),邁出堅(jiān)定的步伐。終有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

夢(mèng)想優(yōu)秀作文5

  哇!終于可以來(lái)寫(xiě)自己的夢(mèng)想拉,真是開(kāi)心。平時(shí)都是按課本來(lái)寫(xiě),終于有一天可以放松拉!

  今天能寫(xiě)到自己的夢(mèng)想可是很榮幸的哦!你們的夢(mèng)想是什么呢?

  我的夢(mèng)想是可以開(kāi)間餐廳,雖然是有D很無(wú)聊,白癡。但是每個(gè)人的夢(mèng)想被人家歧視就很不按,就是在我們那天寫(xiě)完的時(shí)候,同位交流,他看拉我的作文,哈哈大笑對(duì)我說(shuō):白癡,這哪是夢(mèng)想啊,都沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新!拔艺f(shuō):每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,你看別人的作文覺(jué)得很白癡,你就可以取笑別人拉嗎?我告訴你:每一個(gè)人都有自尊心,不是可以隨便來(lái)批評(píng)人家的!澳菚r(shí)候,我的心情不好,大聲的對(duì)他講。

  我的成績(jī)方面不好,要在自己喜歡那一門(mén)去上進(jìn),而我漸漸喜歡煮的.這一門(mén)。所以我很想有這一個(gè)餐廳,能帶來(lái)開(kāi)心。所以我將來(lái)一定會(huì)開(kāi)餐廳的哦!我是不會(huì)被人家取小我的夢(mèng)想,也會(huì)繼續(xù)向這夢(mèng)想出發(fā)的。

  MM,你們喜歡煮的這一門(mén)嗎?我可會(huì)煮好多的東西哦!你們想學(xué)的話我可以教你們哦!

  我下次給你們介紹怎么煮可樂(lè)雞哦!會(huì)的也來(lái)說(shuō)說(shuō)哦!

夢(mèng)想優(yōu)秀作文6

  在這個(gè)美好的世界,我有許多奇異的夢(mèng)想。

  我要當(dāng)一匹駱駝,在遼闊的沙漠中悠悠地踱步,去尋找水源。當(dāng)我肚子饑餓時(shí),我會(huì)將駝峰里的食物“倒”出來(lái)充饑。當(dāng)我口渴難耐時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了前面的`水源,我欣喜地走到水源邊,大口大口地喝著水。嗨,多爽!

  我要當(dāng)非洲大陸上跑得最快的動(dòng)物——獵豹,捕捉那兒的鹿、牛、猿猴等。在我們的領(lǐng)地上,經(jīng)常有兩只雄豹子在邊界巡邏,幾個(gè)小時(shí)換一次班。如果有侵略者,我們就會(huì)威猛地?fù)渖先,把侵略者咬死,再把它?dāng)作美餐。當(dāng)然,有時(shí)我們?yōu)榱霜?dú)享食物,也常;ハ酄(zhēng)斗。這時(shí),往往有其它食肉動(dòng)物闖進(jìn)來(lái),把我們的食物奪走。

  我還要當(dāng)一匹千里馬,在無(wú)邊無(wú)涯的草原上自由地奔跑,在樹(shù)林里穿梭,越過(guò)一條條小溪,跨過(guò)一條條小河,跑到了一個(gè)大湖邊,這時(shí),我正口渴,便把嘴伸到湖中,大口大口喝著甘甜的湖水?吹胶咍r嫩的青草,我突然覺(jué)得肚子很餓。我品嘗著青草,直到肚子撐得滾圓。然后,我就跑到遠(yuǎn)方去訪問(wèn)親戚和朋友。

  我還想做一只小鳥(niǎo),在天空中自由地飛翔,飛到大海上空快樂(lè)地歌唱,飛到天安門(mén)廣場(chǎng)上方,俯看人們玩耍嬉戲。我又飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城上空,看游客和導(dǎo)游們興致勃勃地游覽,聽(tīng)導(dǎo)游介紹萬(wàn)里長(zhǎng)城的歷史。我又飛到一棵大樹(shù)上筑巢,在里面過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的舒適的日子。

  ……

  讓快樂(lè)夢(mèng)想插上翅膀,任我飛翔!

夢(mèng)想優(yōu)秀作文7

  當(dāng)我們對(duì)家庭背景越來(lái)越重視、嘴中不再談?wù)撜l(shuí)有才華而是誰(shuí)有怎樣怎樣成功的老爸時(shí)、我們難道還不應(yīng)該低頭反思么?忘了我們的最初的夢(mèng)想了么?不是說(shuō)好的要自己書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春么、朋友守住最初的夢(mèng)想吧。

  其實(shí)仔細(xì)想想當(dāng)你的生活不再為了夢(mèng)想而努力時(shí)、你的哪份青春的熱情還在么?當(dāng)你的生活已被世俗設(shè)定好了模式、生命有還有什么意義了、青春不就是應(yīng)該活出自己的.精彩么!我們需要的只是守住自己最初的夢(mèng)想、接著做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)者吧、

  曾經(jīng)還在笑著他們有那樣的資本為何還要那樣奮力追夢(mèng)了、不是有人給他們鋪好了路么?現(xiàn)在才明白、只有自己追過(guò)才會(huì)明白、生命有了方向才有意義、而非只有結(jié)果若說(shuō)起這點(diǎn)我最佩服的還是房祖名了、他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:我希望以后人們提到我時(shí)、說(shuō)看那是房祖名、而不是看那時(shí)成龍的兒子。是啊、房祖名不是有那么成功的老爸么、他不會(huì)什么也不做了么?一輩子就是在老爸的光輝中也能小有成就啊、可是他不是這么想的他明白自己要做什么樣的人、明白自己的夢(mèng)想、這不應(yīng)該是父母給的、而是自己追到的、是的、房祖名守住了自己最初的夢(mèng)想找到了自己生命的意義、

  朋友、你做好了為自己青春拼一把的準(zhǔn)備了么、是時(shí)候摒棄一切世俗狠狠追求自己的夢(mèng)想了、加油吧、想最初的夢(mèng)想進(jìn)軍了!

夢(mèng)想優(yōu)秀作文8

  “回頭吧!不要再去想大海的盡頭了!薄白约阂_踏實(shí)地走好每一步!薄安灰チ,你到不了海的盡頭,放棄吧!”

  小螞蟻的家人和朋友們一次又一次地勸阻它,而小螞蟻并沒(méi)有放棄,它一定要完成這個(gè)夢(mèng)想。

  于是它請(qǐng)來(lái)了它的'朋友:小狗和小燕子,小燕子帶著小螞蟻使勁地飛上了天空,可因?yàn)榇蠛_B綿無(wú)盡頭,小燕子沒(méi)有看見(jiàn),它很失望地飛下去,輕輕把小螞蟻放在地上,唉聲嘆氣地對(duì)小螞蟻說(shuō):“對(duì)不起我已經(jīng)盡力了,看來(lái)你的這個(gè)愿望,我是無(wú)法完成了,我走了,保重!”說(shuō)完,小燕子拍了拍翅膀,越飛越遠(yuǎn)。

  小螞蟻不禁流下了眼淚,坐在一旁的小狗拍了拍它的肩膀說(shuō):“沒(méi)事,還有我呢!”

  于是,它們兩個(gè)跋山涉水,勇往直前地沖破各種難關(guān)。終于爬上了那個(gè)海中最高的大山。一臉興奮地看著遠(yuǎn)方,卻只看見(jiàn)大海翻騰,浪花滾滾,依舊沒(méi)有看見(jiàn)大海的盡頭。小狗沮喪地低下了頭,對(duì)小螞蟻說(shuō):“我們放棄吧!再見(jiàn)了……”小螞蟻的心一下子掉進(jìn)了無(wú)盡深淵。

  因?yàn)榕笥训姆艞,使那微小的小螞蟻覺(jué)得困難許多,但它卻沒(méi)有想過(guò)放棄,它利用海上的一根樹(shù)枝、一片樹(shù)葉……一路乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,爬過(guò)一座又一座大山。終于,它看見(jiàn)了陣陣雪白似的浪花在盡情地翻滾,金黃色的沙灘在落日的余暉下金光閃閃,那就是大海的盡頭——它從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景象,它又蹦又跳地歡呼著。

  過(guò)了幾天,小螞蟻又開(kāi)始踏上了它的“旅行”,朝著遠(yuǎn)方,越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……

夢(mèng)想優(yōu)秀作文9

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的教師,長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位為人民服務(wù)的醫(yī)生。我常常問(wèn)自己,我的夢(mèng)想到底是什么?我最終定出了自己的夢(mèng)想,做一名救死扶傷的醫(yī)生。

  現(xiàn)在,很多人都死于生病,于是,我定出了目標(biāo),當(dāng)一名能治百病,為人民服務(wù)的醫(yī)生。讓人們有健康的身體,不讓病毒有可乘之機(jī)。而且,我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了《這里危險(xiǎn),讓我來(lái)!》這一課。葉欣護(hù)士長(zhǎng)冒死搶救病人,而自己卻死于抗病毒的路上。我也要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她舍己為人的高尚品質(zhì)。

  那我怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢?首先,我要為了自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),多了解醫(yī)療知識(shí)。我知道,一個(gè)人的'夢(mèng)想不是很容易實(shí)現(xiàn)的。但是我相信,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)別人玩時(shí),我在學(xué)習(xí)。因?yàn)椤皶r(shí)間像生命,一刻值千金”,因?yàn)椤爸灰懈冻,就?huì)有收獲”。我也知道,在實(shí)現(xiàn)自己漫長(zhǎng)夢(mèng)想的道路上,會(huì)布滿(mǎn)荊棘。但是,如果我認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,我就一定會(huì)成功的,那我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  親愛(ài)的朋友們,我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,一起努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!成功一定會(huì)向我們招手的。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文10

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生,因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常生病,一年四季有大半的時(shí)間都在住院,打針是我最恐懼的噩夢(mèng)。我的外公外婆都有慢性疾病,外公得糖尿病好多年了,現(xiàn)在每天都要注射胰島素,肚皮都被針戳得變硬了,有時(shí)候他打一針要戳好幾個(gè)地方才能把針?biāo)⑸溥M(jìn)去。外婆的高血壓病也是很多年了,一日三次大把大把的吃藥,還是經(jīng)常頭暈頭疼,有時(shí)候還會(huì)牙根出血,幾天幾夜的流。我看著他們心里好難受。

  如果我成為一名醫(yī)生,我要開(kāi)一家“愛(ài)心醫(yī)院”,讓更的的'人來(lái)我這里看病,比如說(shuō)貧困的人群,我就不收取任何費(fèi)用。

  如果我是醫(yī)生,我會(huì)讓病人出去呼吸新鮮的空氣,在病人身上裝置感應(yīng)系統(tǒng),一旦疾病要發(fā)作就通知病人回到醫(yī)院治療,不像現(xiàn)在病人一旦住院就不能離開(kāi)醫(yī)院,住院時(shí)間那么長(zhǎng),太難熬了。

  如果我是醫(yī)生,還要發(fā)明一種滲透法,能讓藥物自然從人體皮膚表面滲透進(jìn)去,這樣就沒(méi)有輸液的痛苦。 我還要研究出糖果藥丸,讓人們吃到的藥都是甜的,這樣小孩子就不需要被灌藥了。

  如果我是醫(yī)生,我要發(fā)明一種超級(jí)細(xì)的工具,把外婆大腦里的血管清理干凈,這樣她就不會(huì)頭暈頭疼了。我還想發(fā)明一種能放到身體里產(chǎn)生胰島素的裝置,讓外公裝一個(gè),就不用每天注射胰島素了。

  這就是我的夢(mèng)想,我就一定會(huì)為它的存在而努力。我想,我要從現(xiàn)在開(kāi)始從小做起,一定要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油!

夢(mèng)想優(yōu)秀作文11

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)火球,強(qiáng)烈的陽(yáng)光好像要把大地給烤焦似的。同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到久別的劉老師,老師告訴同學(xué)們要進(jìn)行軍訓(xùn),大家面面相覷,軍訓(xùn)究竟是什么樣的?

  同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到操場(chǎng)上,教官穿著一套綠色的.軍裝,頭上戴著一頂軍帽,顯得十分盛氣凌人。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。軍訓(xùn)開(kāi)始了,教官讓我們首先學(xué)站姿,他先示范了一下動(dòng)作,告訴大家要抬頭,挺胸伸縮小腹,兩腿合并前開(kāi)成六十度。同學(xué)們?cè)诮坦俚囊宦暳钕拢患s而同地站整齊,后來(lái)還讓我們向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)、向前看齊……剛開(kāi)始我覺(jué)得很好玩,隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我覺(jué)得有些力不從心,到后來(lái)我都站得氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗,雙腿又酸又軟。

  此時(shí),看著教官叔叔在烈日炎炎之下還一副血?dú)夥絼偟臉幼,我油然而生地?duì)他產(chǎn)生了敬佩之情,心里不斷地想:“叔叔不正是寶劍鋒從磨礪出嗎?我是祖國(guó)的花朵,應(yīng)該學(xué)習(xí)教官叔叔那種不怕風(fēng)吹雨打,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,才能把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗!

  雖然軍訓(xùn)筋疲力卷,但是我心里有了一個(gè)新夢(mèng)想很快樂(lè)。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文12

  隨著年級(jí)的升高,作業(yè)一本一本地疊加,現(xiàn)在才六年級(jí)的我卻早已感受到了“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”的辛勞,“少壯不努力,老大徒傷悲”的憂(yōu)郁。受自己支配的時(shí)間已一分一秒地減少,我多么渴望能擁有完全屬于自己的一天!

  美麗的.春天已悄悄來(lái)到,而我覺(jué)得我心中的春天卻還未降臨,準(zhǔn)備痛痛快快玩一天的我被家長(zhǎng)按在了書(shū)桌前,“突如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句是誰(shuí)寫(xiě)的呢?筆的沙沙聲代替了春天清脆的鳥(niǎo)鳴,修正帶拉出如雪般的白帶覆蓋了這綠油油的春天。好不容易爭(zhēng)取到了一小時(shí)的外出游玩時(shí)間,如白駒過(guò)隙。一天又一天就這樣過(guò)去了。

  這一天完全屬于我。嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前;雪融春到,鳥(niǎo)叫天地間。捋一捋清風(fēng),花開(kāi)滿(mǎn)地鷓鴣飛;鶯飛草長(zhǎng),勝似碧云天。步出家門(mén),行入園中,靜謐的春捎帶來(lái)一絲花香,甜蜜蜜的,沁人心脾。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。曲徑幽深的小園仿佛帶我來(lái)到了。

  下一站,春之都。站在湖邊,“春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,我感覺(jué)心里癢癢的,或許就是那顆種子已在心底悄然地發(fā)芽了吧。屬于我的季節(jié),屬于我的時(shí)間,我的夢(mèng)想,不為他人所左右,不被他人所控制,“萬(wàn)紫千紅花輕舞,春雨蒙蒙鶯鴛飛”,就讓小鳥(niǎo)帶著我的夢(mèng)想盡情地飛翔吧!飛翔吧!飛到那片只屬于心的國(guó)度里!飛吧,小鳥(niǎo),帶上我的夢(mèng)想!下一站,夢(mèng)想國(guó)度。那天,我做了個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我夢(mèng)想的種子在那里悄悄地發(fā)芽,開(kāi)花。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文13

  我的夢(mèng)想是能像小鳥(niǎo)一樣,長(zhǎng)出翅膀,在天空中翱翔。在那里,我自由,我快樂(lè),我幸福。我可以盡情沐浴陽(yáng)光;我可以飛到天南海北;我可以欣賞祖國(guó)的壯麗山河盡管我知道,那是不可能實(shí)現(xiàn)的。

  我的夢(mèng)想是能變成一只螢火蟲(chóng),在夜空中為人們指路,即使我發(fā)出的光亮是那樣微弱,但我還是會(huì)盡自己的力量,為人類(lèi)奉獻(xiàn)出那點(diǎn)光亮。

  我的夢(mèng)想是能成為一條活潑的小魚(yú),在水中游動(dòng);在水中嬉戲;在水中過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。春天,看著楊柳發(fā)芽;夏天,看著荷花微笑;秋天,看著蘋(píng)果成熟;冬天,看著大雪紛飛。

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生,拯救生病的人。世界上最偉大的.是什么人?我認(rèn)為,是醫(yī)生。醫(yī)生可以使無(wú)數(shù)生病的人康復(fù);使無(wú)數(shù)悲傷的人快樂(lè);使無(wú)數(shù)受傷的戰(zhàn)士重新踏上戰(zhàn)場(chǎng);使無(wú)數(shù)的人民,得到幸福,回到家人身邊。

  我的夢(mèng)想是做一位好老師,教學(xué)生識(shí)字。世界上最辛苦的是什么人?我認(rèn)為,是老師。老師每天早晨來(lái)到學(xué)校,看著同學(xué)們讀課文;課間,回到辦公室批改作業(yè);中午,吃完午飯,到教室收課堂作業(yè);傍晚,回到家里準(zhǔn)備第二天上課的內(nèi)容。老師教導(dǎo)的學(xué)生也許會(huì)成為有學(xué)問(wèn)的人,也許會(huì)成為家喻戶(hù)曉的名人,總之,老師是創(chuàng)造出祖國(guó)棟梁的最辛勤的人。

  我的夢(mèng)想有很多很多,說(shuō)不清,也講不完。雖然有許多夢(mèng)想都不可能成為現(xiàn)實(shí),但是,我仍想像著有那樣美好的一天。我知道,沒(méi)有夢(mèng)想就一定不會(huì)成功。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文14

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一片雪花,當(dāng)你想抓住的時(shí)候,它卻已經(jīng)融化了。

  人往往都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),又會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)夢(mèng)想破滅,也會(huì)有一個(gè)新夢(mèng)想誕生。夢(mèng)想總是不斷的住進(jìn)你的內(nèi)心,在你的內(nèi)心激勵(lì)著你前進(jìn),鼓勵(lì)你不能放棄。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)生活是相差很多的,小時(shí)候憧憬夢(mèng)幻的生活,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)很難實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo),可以讓你張開(kāi)翅膀自由的飛翔,但難免會(huì)收到獵人的攻擊;夢(mèng)想像一棵小草,可以受到陽(yáng)光的.普照,但難免會(huì)被行人踩踏;夢(mèng)想像一朵朵野花,可以散發(fā)無(wú)限的清香,但難免會(huì)被連根拔起。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣以及耐心,但也不要放棄。比如:童話大王——安徒生,安徒生也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的失敗才能成為童話大王。

  夢(mèng)想可以給你溫暖,但在前方等待你的是寒冷的冰川,要盡全力度過(guò)每一關(guān)才能獲得成功,也許會(huì)有過(guò)放棄的想法,但要想一想,如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)的話,你將得到無(wú)限的快樂(lè)。

  夢(mèng)想總是在失敗后成功。當(dāng)你回想之前的經(jīng)歷,你會(huì)感動(dòng)不已,因?yàn)槟愕哪X海里又浮現(xiàn)出從前的辛酸經(jīng)歷,能想到之前要放棄的想法是多么不對(duì),所以夢(mèng)想不能放棄!

夢(mèng)想優(yōu)秀作文15

  常常想每一個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)朝著自己的夢(mèng)想去努力奮斗,刻苦鉆研。我知道只有經(jīng)歷挫折和困難才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師。

  俗話說(shuō)得好:教師是人類(lèi)靈魂的工程師。我們家是書(shū)香門(mén)第,連續(xù)三代都是教師,所以我長(zhǎng)大之后,也想當(dāng)一名教師。

  雖然教師不像明星那樣有風(fēng)采,不像科學(xué)家那樣有成就感,但是教師們可以拉起孩子們求學(xué)的小手,把知識(shí)傳遞到他們無(wú)知的`大腦。讓他們懂得做人的道理。我還記得,在我兩三歲時(shí),我上小班不久。有一位數(shù)學(xué)老師十分和藹、慈祥,我們都很喜歡她,為了表示我們的心意,紛紛給她畫(huà)賀卡,盡管那時(shí)我們畫(huà)畫(huà)的水平還不是很高,但我們都拿出自己的看家本領(lǐng),畫(huà)出最高水平。把卡片獻(xiàn)給老師。

  長(zhǎng)大以后,我也希望自己能當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,受到學(xué)生們的認(rèn)可和喜愛(ài)。

  成長(zhǎng)的道路上遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是光用嘴說(shuō)說(shuō)就能做到的,所以我要加倍努力。我要有信心有耐心,一步一步朝著坎坷的夢(mèng)想之路前進(jìn),不斷進(jìn)步,總有一天我會(huì)到達(dá)終點(diǎn),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……

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