窗外優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的窗外優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外優(yōu)秀作文1

　　透過窗戶看向外面，景物猶如描繪在圖畫里一樣，靜謐淡雅卻不失靈動(dòng)；又如電影一般，人，物，盡在其中，盡收眼底。

　　看向窗外，只見白色的樓頂，紅色的墻壁，灰色的磚地，綠色的草木……而我卻鐘愛于透過薄薄的窗，看那生氣勃勃的草木。不必說嫩嫩的，綠綠的小草，也不必說點(diǎn)點(diǎn)繁花鑲嵌其中的恬靜淡美，單單是郁郁蔥蔥的柳樹便有無限趣味。那嫩嫩的綠芽，才剛剛探出頭來，仿佛一個(gè)害羞的女孩，露著水靈靈的大眼睛好奇的看著這斑斕的`世界，而還有的小綠葉早已迫不及待得舒張著自己纖細(xì)的腰肢，落落大方站在枝上，一旁枯黃的老柳葉不禁啞然失笑，默默退下，決定最后一次奉獻(xiàn)自己的力量。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”描寫的就是這一幕吧！

　　有時(shí)，幾只雀兒落在枝頭，給這靜謐的一面添上一筆靈動(dòng)，仿佛被它們的叫聲所染，朵朵白云飄然至此。藍(lán)天、白云、綠草、高樹、小鳥，好一副春意盎然之景。

　　當(dāng)夜幕降臨之際，夕陽斜掛在天邊，周圍的云朵也染上了金色，像彩虹一樣絢爛，與此時(shí)大地的金黃的色彩如出一轍。綠色的小草鋪上金黃，如金色的毯子，郁郁蔥蔥的柳葉也鍍了一道金邊，仿佛會(huì)發(fā)光。金色染給灰色的磚地，鍍給紅色的墻壁。一切仿佛置身于金色的海洋，思念之情也涌上心頭，也許正因如此，早歸的燕子啄著小蟲送給巢里的孩子，那些工人，學(xué)生行色匆匆奔向家門，小攤小販也陸陸續(xù)續(xù)收拾回家……

　　窗外的世界猶如畫卷一般，沒有太多的言語，卻透露出言語無法表達(dá)的詩情畫意。窗外的景，分外美好……

窗外優(yōu)秀作文2

　　冷。微微敞開的窗子，刺骨的風(fēng)從其間灌進(jìn)來，吹得窗臺(tái)一疊試卷胡亂地顫抖，從筆里滲出的未干墨水，在標(biāo)準(zhǔn)的橫線格子透去。

　　風(fēng)吹灰了天空，拉來了摻著水分的烏云，吹濕了大道。窗外的行人走在水滴里。我交盤雙手，讓衣袖緊貼著臉，漫無目的地讓目光游走在大道對(duì)面的施工重地。

　　一塊正在開發(fā)的工地，在住院大樓的'正東方向。幾架橙黃色的挖土機(jī)收緊它們的鏟子在雨天的泥濘地，毫無運(yùn)動(dòng)的軌跡。但深淺不一的小坑盛著雨水，幾道模糊的背影戴著橘黃的安全帽，弓著他的脊椎，搬著磚。還有幾根木頭在水坑。雨一直下著，卻順著工地辦公室的屋頂流下。

　　雨漸漸肆無忌憚，我將貼近窗口的幾本書往里邊挪了挪，讓雨歇腳之處在試卷上停留，干了的筆墨混在一起，變得模糊不清。我斜眼瞟過，又匆匆地望向面前的大玻璃上。

　　路燈已開始它的表演，映照著雨的行走。

　　大道上的空位為數(shù)不多，車燈的艷紅與不停歇的喇叭聲充斥著街道，品牌不同型不同的車輛相互擁擠著，還有的車在加塞。幾把雨傘在小道上緩緩移動(dòng)，速度不一，可他們別過頭來，為著擁有豪車而羨慕不已，默默地在雨里規(guī)矩行走。

　　我的腦門藏進(jìn)臂彎處，自己的耳朵還在聽著街道的喧鬧和幾聲雜著金屬的嚷嚷。

　　試卷還在窗子的縫隙里顫抖，雨已下得漸漸小了，街道已無半點(diǎn)吵嚷。

　　還看著弓著又緩緩起起的背和還未到家的行人。

窗外優(yōu)秀作文3

　　夕陽西下，當(dāng)我抬頭望向窗外時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一抹迷人的晚霞。

　　剛開始，天空只是一片湛藍(lán)，漸漸地，藍(lán)色暗淡下來。不遠(yuǎn)處有萬道霞光，給將暮的蒼穹增添了幾分神秘色彩。這時(shí)的天幕的一角，出現(xiàn)了一道金色，起初還是細(xì)微的一道，裂縫般。后來這個(gè)“裂縫”愈來愈大，光芒透過云層，直射在這片即將沉睡的土地上。于是乎，小區(qū)鱗次櫛比的樓宇被刷成金色，樓宇邊高高低低的植物被染成金色，來往行人的笑靨也籠罩在金色的余暉中。頑皮孩童的追逐打鬧，納涼老人的家長里短，還有花的嬌艷草的`蔥蘢，蟲鳴蟬語，都沉浸在這靈光中。

　　忽然，在西邊燃起了一團(tuán)七色火焰，映紅了半邊天。薄紗似的輕云被染上了胭脂般的炫彩，遠(yuǎn)處的山也被披上了一層耀眼的袈裟。太陽好像喝了一點(diǎn)兒酒，不經(jīng)意間跌倒了山后面，臨睡時(shí)伸了個(gè)懶腰，釋放出最后的光芒。

　　這時(shí)，它像一位羞答答的少女，看空中沒有什么動(dòng)靜，發(fā)出了一道道璀璨無比的光束，天邊縷縷流云瞬間被洇染成了絢爛的晚霞。它是一匹急馳的駿馬，熱烈奔放；它是一幅瑰麗的錦繡，精致斑斕；它是滔滔黃河之水，一瀉千里不復(fù)還。大家都不僅為之驚嘆，連小孩也停止玩耍，舉目仰望這神奇的晚霞。

　　晚霞顏色變幻莫測(cè)，一會(huì)兒是棕黃色，一會(huì)兒是紫檀與百合交織的顏色，一會(huì)兒又是朱紅與梨黃的混合色，仿佛讓人感到齊天大圣橫空出世一般。它的變化是那么自然，那么迅速，又那么美麗……

　　看著看著，晚霞漸漸褪去，夜幕悄然降臨，窗外的天地再次融入這茫茫夜色中……

窗外優(yōu)秀作文4

　　我最喜歡的季節(jié)是冬天，因?yàn)槎�天�?huì)下雪。我非常喜歡從屋子里向窗外看去，觀察花草樹木和人們的變化、動(dòng)作。

　　記得去年冬天，我天天盼望著窗外下雪，當(dāng)我要去上學(xué)的時(shí)候，我看了看手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)，上面顯示接下來的一周都很冷。還有可能下雪，我非常高興。因?yàn)槲液镁枚紱]有看到窗外下雪了。我在學(xué)校里一會(huì)兒向窗外看一看下雪了沒有？終于到了星期三晚上，我正在學(xué)校上晚自習(xí)，我看到窗外飄起了雪白的雪花，但是這時(shí)還要學(xué)習(xí)，不能長時(shí)間往窗外看，只有在家中才能看到窗外最美的雪和事物。

　　在星期六早晨，我感覺到特別冷，不想起床，過一會(huì)兒，我聽到媽媽喊：“起床了，外面下雪啦！”我立刻就起來了。站在室內(nèi)，往窗外一看。路兩旁的房頂上面竟然全是白茫茫的。兩旁的樹木也銀裝素裹，水上也結(jié)了一層冰殼……路上全結(jié)了冰，滑溜溜的，不好走。窗外的人們忘記了年齡，忘記了輩分，沉醉在這純潔無暇的境界里，他們一起堆雪人，打雪仗；小朋友們不畏嚴(yán)寒，用凍紅了的手在雪地里挖雪，用一個(gè)個(gè)雪球打的大人們求饒，大人們也找回了失去多年的童真，像孩子似的在雪地里追逐嬉戲。甚至坐在雪地上又笑又唱，成了一群大孩子在這雪的`世界里感受冬天。

　　冬季的天到了下午三點(diǎn)就陰沉下來，窗外的天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)，又下起了雪人們激動(dòng)的唱呀，跳呀。這雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)像煙一樣輕，像玉一樣晶瑩，像銀一樣白，從天空灑下親吻著人們。

　　一陣風(fēng)吹過，雪花像輕輕的柳絮，團(tuán)團(tuán)起舞，冰枝上，一團(tuán)團(tuán)，一串串落滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像千萬朵怒放的梨花。

　　這么美的景象！大自然的變化真的是太神奇了，我喜歡冬天。

窗外優(yōu)秀作文5

　　窗外是重重疊疊的生機(jī)。

　　三四排的水杉像站得筆挺的衛(wèi)士，把我的視線圍住。掩在綠樹之間的是上個(gè)世紀(jì)的房屋，與我家小區(qū)的新式樓房有著鮮明的色差。水杉也不盡綠，葉的末稍有些染黃，像是秋天的枯草。

　　窗外的水杉終年都是靜悄悄的，鮮少見到有鳥窩。倘若被飛累了的喜鵲駐足停歇，便是水杉莫大的幸運(yùn)了。如果你有幸看到從水杉的頂端閃出一道剪影掠過樓房飛去，那便是喜鵲了。水杉的枝條被鳥兒起飛的瞬間震得不停左右搖擺著，帶動(dòng)樹干輕微地晃動(dòng)，細(xì)長的葉片發(fā)出低啞的聲音，著實(shí)有一番趣味。

　　山雨欲來風(fēng)滿樓。每逢烏云漫天，風(fēng)雨欲來之時(shí)，水杉由于太過高大，總被風(fēng)欺壓得有傾倒之勢(shì)，枝葉也不再發(fā)出晴日里的低啞之聲了，反倒雄壯起來，夾雜著“沙沙”的雜音。

　　夏天，小區(qū)的老人們都愛聚在窗外的水杉下，或談天說地，或閉目養(yǎng)神。安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在小馬扎上，左手捧一杯清茶，右手握著一把老舊的蒲扇，不急不躁地輕搖著。天色說變就變�！盃敔敚�要下雨了，快回家吧！”幼童扯著爺爺?shù)囊陆墙兄�。老者呵呵一笑，牽起幼童�?小手，安坐在三棵水杉之間，繼續(xù)喝起茶來。幼童擔(dān)憂地仰頭望天。一會(huì)兒，雨腳如麻，繁茂的水杉如撐開的傘，只讓絲絲縷縷的雨點(diǎn)滑落下來，增添幾分清涼。任憑林外風(fēng)雨，此時(shí)的水杉林間自成一片小天地。窗外陰云密布，綠樹白雨。倘若靜心感受，水杉的搖動(dòng)恰如人的一呼一吸。

　　夜深人靜，路燈投出柔軟的光，映出水杉的軀干，地面一片光潔。夜行的小蟲淺淺地吟唱著，醉人的芳香環(huán)繞著，濃郁著。生命在夜晚展現(xiàn)魅力，水杉在寧靜中成長，在風(fēng)雨中贊美生活。

　　人間有味是清歡。窗內(nèi)窗外，各自承載著一份小小的歡愉。

　　斑駁樹影，風(fēng)情無限。

窗外優(yōu)秀作文6

　　我的書桌前是兩扇窗戶，窗戶外邊有一棵樹。

　　這棵樹是我小時(shí)候爺爺種下的，不知不覺它已經(jīng)陪了我九年。猶記得那時(shí)爺爺坐在輪椅上，望著那剛剛栽下的樹，又扭頭用慈祥的目光看看我，爽朗地笑著說：“希望吶，你能和這棵樹一樣健康快樂地活著，腳踏實(shí)地，茁壯成長，遇到困難也不要畏懼啊。”我不知道這些話是什么意思，只知道一味地點(diǎn)頭，將這棵樹當(dāng)成了自己的守護(hù)神。后來爺爺走了，這棵樹也沒人照料了，它在角落里隨意生長，風(fēng)吹日曬，竟也能長得茂盛。日子久了，它似乎成了我生命中不可或缺的一部分。

　　溫暖的午后，我最喜歡做的事情就是坐在窗前，沐浴著陽光發(fā)呆，一坐便是十幾分鐘。目光不時(shí)飄到窗外，滿心歡喜地打量起它來：它的枝干呈深棕色，早就由一開始的瘦弱變成如今的粗壯結(jié)實(shí)，周圍分出了許多枝枝丫丫，樹葉是那樣的青翠碧綠，一派生機(jī)勃勃的.樣子。想不到那時(shí)與我同高的樹，現(xiàn)在長得如此高大，而我也從那個(gè)天真的孩童變?yōu)榍酀�的少年�?/p>

　　無論春夏秋冬，這棵樹一直陪伴著我。烈日炎炎的時(shí)候，陽光有些刺眼，它便伸長自己的“胳膊”，來到我的窗前送來點(diǎn)點(diǎn)陰涼，書桌上搖曳著它的影子。它就那樣立著，安安靜靜地立在那個(gè)角落，雖然從不說話，卻給我?guī)�來了溫馨。夏日里總少不了暴雨，豆大的雨點(diǎn)打在它的枝干上，猛烈的狂風(fēng)使它的葉子發(fā)出沙沙的聲音。它被吹得左右傾斜，哪怕再疼再痛，它都不會(huì)叫一聲。正在屋子里遇到難題的我有些愣神，眼前慢慢出現(xiàn)爺爺?shù)挠白�，爺爺仍是用溫和的聲音說道：“不必去在意這時(shí)的困難，面對(duì)它，戰(zhàn)勝它！”頓時(shí)，我心中多了些繼續(xù)走下去的勇氣。

　　謝謝你站在我的身后，我親愛的大樹，我敬愛的爺爺！

窗外優(yōu)秀作文7

　　每個(gè)人都有一扇心靈的窗戶，這扇窗戶就是眼睛。而外面的世界對(duì)我們來說就是窗外。窗外的世界與人們的內(nèi)心就靠著這窗戶聯(lián)結(jié)著。

　　窗外有什么呢？

　　豐富的知識(shí)，美麗的風(fēng)景，善良的人們……這些事物都是美好的，當(dāng)我們的心靈通過眼睛這個(gè)窗戶看見這個(gè)美好的世界時(shí)，也會(huì)敞開自己的心扉，去學(xué)習(xí)，去認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，于是人們的心靈互相聯(lián)結(jié)，個(gè)體和這個(gè)世界也連結(jié)在了一起，人們?cè)诨ハ嗌钊氲臏贤ㄖ谢ハ嗔私�，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，我們的這個(gè)世界也隨之進(jìn)步了。

　　但如果我們的世界到處是骯臟的環(huán)境，丑陋的.事物。我們的心靈還愿意把自己的窗戶敞開著嗎？于是人人都封閉自我，排斥這個(gè)世界，不與人交流，不去學(xué)習(xí)，所有人都把自己關(guān)進(jìn)了一個(gè)小黑屋里，永遠(yuǎn)不想看見外面，那我們?nèi)祟惖拿�運(yùn)可想而知。

　　窗外的世界決定了我們的心靈是否愿意開窗，請(qǐng)問大家，你們想看到的是美麗，善良，真誠的世界，還是丑陋，污濁，邪惡的世界？我想，沒人會(huì)喜歡那個(gè)丑陋的世界吧。

　　所以如果我們想讓我們窗外的世界變得干凈又美麗，我們就需要愛護(hù)環(huán)境，為人善良，博學(xué)多識(shí)，這樣大家都會(huì)盡量的打開自己的窗戶，讓我們窗外的世界進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。作為少先隊(duì)員，作為人類的一員，我們有義務(wù)去維護(hù)世界的美麗，維護(hù)世界的秩序，維護(hù)世界的善良，讓我們的后代可以看到一個(gè)真善美的世界。

　　窗外的風(fēng)景決定了人們對(duì)世界的態(tài)度。窗外的世界也是由你我來決定的！

窗外優(yōu)秀作文8

　　也許，是因?yàn)榱�年�?jí)了吧，我更加容易傷感，面對(duì)即將來臨的畢業(yè)季和分別，我害怕。

　　同學(xué)們紛紛開啟早戀模式，今天，這倆個(gè)人湊成一對(duì)，明天某某某又收到了情書，在我座位的旁邊，每天的一幕幕都是那么相似，又那么……

　　從桂花綻放的那一刻，整個(gè)校園就充滿了桂花香，就在這桂花香里，六年級(jí)的我們開始了緊張而有趣的學(xué)習(xí)。

　　一周三十五節(jié)課，兩節(jié)體育，一節(jié)信息，三節(jié)科學(xué)，三節(jié)英語，剩下的二十六節(jié)課分給語文和數(shù)學(xué)。上課很枯燥，常常有人開小差，膽大包天的小龐總能把大家逗笑，曾經(jīng)我眼中的無知，和淘氣，都變得那么可愛。

　　水餃，我們班的女漢子，體育健將，我最好的朋友。從小班開始，我們就是同班同學(xué)，好朋友�，F(xiàn)在是我們相識(shí)的第九年。第十年，我們還能在一起嗎？

　　一年級(jí)的春天，教室窗外的是桃花，二年級(jí)的秋天，教室窗外的是桂花，三年級(jí)的冬天，窗外的桂花落了。

　　六年級(jí)的秋天，窗外有白玉蘭，皂角，石榴和不遠(yuǎn)處的桂花，我們不在同一個(gè)平面上，但在，同一個(gè)方向。

　　六年級(jí)的冬天，桂花落了，來年的`秋天，桂花還會(huì)再盛開，但我們，還能在一起嗎？

　　將來的我，將來七年級(jí)的我，再也看不到曾經(jīng)的雪白，再也聞不到曾經(jīng)那香飄萬里。即使有，窗外的花，也不是同一朵，窗內(nèi)的我，也不是同一人。離新的花，新的我，還有257天。

　　這段時(shí)間，足夠窗外，花落花開。

窗外優(yōu)秀作文9

　　窗外，雨淅瀝地下著。雨水滴落在窗框上，濺到我的臉上。要不是因?yàn)橛晁�是冰涼的，否則，我真認(rèn)為我流淚了。這時(shí)，我在焦急地等待著母親回來。

　　起初，母親要下樓扔垃圾，我便讓母親幫我買些東西。她在我的“強(qiáng)烈要求”下同意了。方才還是大晴天，此時(shí)此刻已經(jīng)是傾盆大雨。為了不讓屋里進(jìn)水，我趕忙跑去關(guān)窗。然而，就在我碰到窗戶的一剎，我愣住了――母親還在外面啊，她有傘嗎?

　　于是，我關(guān)了窗，站在窗前，像小時(shí)候媽媽站在窗前目送我上學(xué)一樣，卻多了一層焦慮的心情，雨霧中，我極力尋找一個(gè)奔跑的身影，可惜沒有，都是些花綠的傘在雨中緩緩游動(dòng)。我想，母親可能已經(jīng)找了處地方避雨了罷。可是雨這樣洶涌，沒有一絲停的意思。但興許母親帶了傘，正在回家的路上吧。

　　透過窗戶，我無力地看著窗外。雨停了?我迅速打開窗戶，不想一滴滴雨水如針一般在我的臉上。我任由其“懲罰”，窗外已經(jīng)沒有人了�；蛟S大家都躲到家里了吧。但是母親呢，為什么母親還沒有回來?

　　我疲乏地繼續(xù)看著，仍舊一無所獲。但是此時(shí)，我十分驚喜地發(fā)現(xiàn)，雨終于不再像原來那么囂張了。它幾乎停了�？梢廊挥兴疄R到臉上。

　　時(shí)間已經(jīng)過去很久了，母親沒有按響門鈴。

　　漫長的等待。雨，可是停了。窗外的'人又多了起來�，F(xiàn)在，雨水或許和淚水滲雜在一起。母親，你到底在哪里?對(duì)不起，全因?yàn)槲乙粫r(shí)任性。

　　不知道過了多久，母親打開了門。她全身濕透了，手中提著我要的東西還有做飯用的菜……

　　陽光透過窗外灑進(jìn)屋來，此時(shí)，清楚在知道，我不是在哭，而是笑了。

窗外優(yōu)秀作文10

　　當(dāng)我厭倦了在家學(xué)習(xí)時(shí)，我走到窗前，輕輕地拉開窗戶，伸了個(gè)懶腰，感受著斷斷續(xù)續(xù)的夏風(fēng)，看著窗外，立刻感到非常舒服。

　　窗外唯一的風(fēng)景是梧桐，上面寫著“樹葉像鳳凰的羽毛，花朵像鳳凰的皇冠”。梧桐樹的樹干和桶口一樣粗，樹體大約有三層樓高，樹枝多而多葉，樹冠很高，像一把展開的大傘。梧桐的葉子又綠又綠。它們彼此均勻分開。每片綠葉都很像一根羽毛。一陣風(fēng)吹來，整棵樹的葉子在風(fēng)中搖擺，就像鳥兒搖動(dòng)羽毛一樣。在一簇簇綠葉中，花朵又大又紅。從遠(yuǎn)處看，它們像一簇簇火鳳凰羽毛。這些樹是紅色的，非常壯觀。梧桐的花，無論是開在枝頭還是落在地上，總是像火一樣鮮紅�？粗�火紅的鳳凰花在風(fēng)中顫抖，我似乎感受到了青春的力量�；鸺t的梧桐，火紅的青春，青春應(yīng)該像梧桐一樣熱情。

　　下雨了！雨來得又快又猛，天空突然變得充滿敵意，露出險(xiǎn)惡的色彩。一陣風(fēng)吹來，塵土飛揚(yáng)，沉悶的雷聲已經(jīng)在空中爆炸了。幾聲霹靂過后，豆大的雨珠猛烈地砸了下來，屋頂突然響了起來。有無數(shù)的箭飛濺在地上，成千上萬的'瀑布掛在屋檐下。幾分鐘后，天堂和地球無法區(qū)分，只有一個(gè)閃閃發(fā)光的水的世界。沒過多久，雨漸漸減弱，淅淅瀝瀝，仿佛在訴說著什么。

　　雨來得快去得也快。我擔(dān)心雨后梧桐是否會(huì)變得蒼白。我從未想過，但它有無限的力量，散發(fā)出不可抗拒的味道。它新鮮而甜美，甜蜜而快樂，它仍然像一只驕傲的鳳凰。這時(shí)，孩子們一個(gè)接一個(gè)地沖出房子。雨后他們踩在水坑上，像野馬在梧桐下追逐嬉戲。多美的一幅無憂無慮的畫啊。

　　在我的業(yè)余時(shí)間，我也喜歡靠在窗戶上看窗外。可愛的梧桐總是讓我的心情恢復(fù)平靜和涼爽。

窗外優(yōu)秀作文11

　　如果那只是個(gè)夢(mèng)，那就讓我永遠(yuǎn)生活在那個(gè)夢(mèng)里吧！

　　——題記

　　“老爸，您小的時(shí)候，這里是什么？”我指著窗外高矮不齊的房子問爸爸，爸爸若有所思地說：“是一片樹林呢！還有小動(dòng)物�！蔽铱s回手，打量著那些房子，完全沒有看出這里曾經(jīng)是一派生機(jī)盎然的樹林。我仔細(xì)地觀察，眼前只是林立緊密的房子和稀稀拉拉的電線桿子，最多有幾只麻雀飛過。那片豆腐干大的灰蒙蒙的天空被擁擠的大廈添了孤單、凄涼、冰冷，我不知為什么多了幾分失望，拉上窗簾，躺在床上，透過厚實(shí)的窗簾往外望。我……好像……看見了……

　　睜開眼，我看到的是蒼翠欲滴的樹林。仰望，是明媚的陽光和如同藍(lán)寶石的天空，藍(lán)白石上刻著白色的文字，越來越攝人心魄；平視，放眼望去，蒼翠欲滴的樹林仿佛剛洗完澡，皮膚上還留著水滴，一個(gè)棕色身影快速閃過，“松鼠！”我驚喜地叫了起來。腳邊突然多了一片毛茸茸的觸感，低頭，一只雪白的兔子趴在我腳邊吃草，我眼睛一亮，抱起了那團(tuán)白棉花似的兔子，一下一下地順毛。不遠(yuǎn)處的花叢上，小精靈們——蝴蝶們，正在百花仙子身上印遍足跡，它們腳尖輕點(diǎn)，從這朵傲人的玫瑰上飄到另一朵亭亭玉立的.白菊花上，又從白菊花上躍到那朵身披白紗的少女——圣潔的白玉蘭身上，真是淘氣又迷人。

　　“唧唧，喳喳！”一陣鳥鳴把我從仙境中拉出來，我趕忙起身拉開窗簾，映入眼簾的依舊是孤單、凄涼、冰冷的景象。沒有如同藍(lán)寶石的天空，沒有像白棉花的小兔子，也沒有美麗動(dòng)人調(diào)皮的“花精靈”。“原來，只是，一個(gè)夢(mèng)！”我喃喃道……

　　久久的，久久地凝望窗外，這里有我一生追尋的夢(mèng)……

窗外優(yōu)秀作文12

　　我看見飛鳥掠過天際，我看見花朵悄然綻放，我還看見了你用自己的努力告訴著我——要以夢(mèng)為馬，要不負(fù)韶華。

　　——題記

　　黃昏的窗外總是很美，夕陽給世間披上了彩色的紗衣。偶爾吹過的一陣風(fēng)，吹不動(dòng)那幾朵慵懶的、趴在天空上的云。只把那幾朵在這個(gè)萬物皆枯的季節(jié)里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的秋菊吹得直晃腦。大概是因?yàn)榫栈ㄟ@清寒孤傲的品格，才有了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的名句吧。

　　“一二，一二……”那熟悉的練習(xí)聲打破了黃昏的寂靜，俯身一看，正是那熟悉的身影——那個(gè)住在我家樓上的殘疾少年。此刻，他的臂膀由爺爺托著，吃力地一步一步走著。太陽西沉，但他依然在那兒，一步一步走著。每一步，都走得那么堅(jiān)定，仿佛每走一步，都是在做一個(gè)偉大的決定。

　　我曾與這位少年聊過幾句，那時(shí)候也是在這么一個(gè)美麗的黃昏吧。他在小區(qū)里練習(xí)走路，休息的時(shí)候，我恰好路過那兒，我問他為什么要這么努力學(xué)走路，因?yàn)榫退闼�不練�?xí)，也沒人會(huì)怪他的。他說，為了夢(mèng)想，也為了不負(fù)年華。說著說著他笑了。

　　空中的云不知何時(shí)散開了，偶有幾只歸家的鳥兒飛過，轉(zhuǎn)眼又消失得無影無蹤。

　　看著天空，我豁然開朗。跑回房間，將桌上散亂的紙張收好，將那些被揉成團(tuán)的紙一一展開，我的'夢(mèng)想仿佛還是最初那般美麗的樣子，只有那些折痕訴說著努力的路上經(jīng)歷過的那些痛苦迷茫。在這整理的過程中，隱隱約約的，我好像又懂得了什么。

　　在我奮筆疾書的那一刻，我好像看見了窗外白云悠悠，好像看見了花兒嬌翠欲滴，好像看見了少年對(duì)我說要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華時(shí)所露出的微笑。

窗外優(yōu)秀作文13

　　你是否停留過腳步，望向窗外？——題記

　　自入學(xué)以來，教室的那扇窗，不覺中早已陪伴了我一年之久�？催^春夏，也領(lǐng)略了秋冬。或許窗外那固定的景色早已看厭。在一個(gè)安靜的自習(xí)課，我百般無聊的四處看看，目光不知如何，轉(zhuǎn)向了那扇窗，原以會(huì)平平淡淡，可曾卻想，那顆厭倦的心起了一絲波動(dòng)……

　　這那是一顆標(biāo)志性的大樹，陽光照射著它，透過樹葉灑落在地上、身上，讓人感到幾許溫暖。大樹旁的乒乓球桌上也聚集了幾位熱愛乒乓球的學(xué)長們，比賽正激烈的進(jìn)行著呢。再來到走廊，幾群人結(jié)著伴依倚在墻上，聊著天，不知聊到了何事，他們的臉上出現(xiàn)了笑容，久久不消散，仿佛連風(fēng)吹來的方向都被這快樂給渲染。來到地面上，附近的花壇里，幾束美麗的花正相互攀比著，可我的目光卻只是一晃而過，來到了那不起眼的小草旁。莫名的想到一句歌詞：“你看我，多么渺小的一個(gè)我……”是啊，小草它雖毫不起眼，可它卻像是懂得一句話：物競(jìng)天擇，適者生存。它堅(jiān)強(qiáng)著、努力著，似乎是想破土而出，看看這個(gè)世界。那，我愿你經(jīng)歷挫折后依舊對(duì)這個(gè)世界充滿希望。天，永遠(yuǎn)是藍(lán)的，偶爾飛過的`大雁是整齊的，像是團(tuán)體意識(shí)早已深入靈魂。

　　窗外，似乎永遠(yuǎn)都是同一個(gè)景象，可又是那么的不同，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，以及能夠駐足停留，你會(huì)知道，再枯燥無趣的事物，在一雙美的眼睛下，都能變的有趣。

窗外優(yōu)秀作文14

　　我又一次坐在窗前，眺望遠(yuǎn)方，似乎在期待故人的回望。

　　靜好歲月緩緩流淌，徜徉在清淺流年的光影里，陽光輕吻著臉頰，微風(fēng)撫過青春里明媚的憂傷。陽光頑皮地從窗口探頭進(jìn)來，然后在地板上形成一片輝煌，似乎為房間鋪就了一層金黃絨毯。不知道窗外還有什么美景呢，印象之中，不過一直都是一幅窄小如畫框的景物，由幾幢樓、幾棵樹、幾朵云、一片天空形成的畫面罷了。

　　逆著陽光照射進(jìn)來的方向抬頭望去，我看到一方湛藍(lán)的晴空，明澈而高遠(yuǎn)。幾團(tuán)巨大的棉花糖在天空中悠悠地飄浮，爛漫得可愛。

　　窗外好像總能給人一些向往。或許，是那蔚藍(lán)的天空；或許，是那明媚的陽光；或許，是那窗外的一草一木，正是那窄小如畫框的景物，幾乎一成不變的景物罷了。

　　窗外的景色，其實(shí)也不過是幾步路的功夫，就可以細(xì)細(xì)觀賞，但是在繁忙的生活中，這無疑也就變成了一種奢望了。

　　然而在這周末美好的午后，終于可以靜靜地透過窗戶向外望去，享受著這難得的清涼與寂靜，享受那窗外的一點(diǎn)點(diǎn)精彩。窗外的.天空沒有一絲雜質(zhì)，天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。那片純粹的蔚藍(lán)，如同溫潤高貴的藍(lán)寶石那般，純凈，自然，又如那深邃的海洋中那深藍(lán)，令人沉醉其中。

　　窗外的景色，每天都會(huì)產(chǎn)生或是細(xì)微，或是巨大的變化，但是那一份精彩卻永遠(yuǎn)不變。風(fēng)聲過隙，大雁南歸，霜葉滿天，花飛十里，日復(fù)一日，每天都有不一樣的美好。

　　于是，在這個(gè)無事的午后，我靜靜地望著窗外，眺望著遠(yuǎn)方，仿佛在期待故人的回望，眼神透過那片一塵不染的天空，思緒又飄忽了起來。我只任思緒飄向遠(yuǎn)方，任它越飛越遠(yuǎn)……

窗外優(yōu)秀作文15

　　陽光明媚的下午，石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風(fēng)吹過，發(fā)出“沙……沙”的響聲，那是樹在笑，在為生命的美好而笑。

　　遠(yuǎn)處的云漸漸聚攏，層層的黑云壓得極低。轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)在外面咆哮，蜜蜂躲進(jìn)蜂巢，鳥兒縮進(jìn)不遠(yuǎn)處的大樟樹，石榴樹也做好了迎戰(zhàn)風(fēng)雨的準(zhǔn)備。

　　說時(shí)遲，那時(shí)快，雨在不經(jīng)意間就落下來。先是豆大的.雨珠，緊接著雨就傾盆而下，形成一層厚重的帷幕。震天的雨聲刺著我的耳膜，這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發(fā)出無力地呻吟，紛紛零落，令人惋惜不已。

　　一波未平，一波又起，一陣烈風(fēng)席卷而來，路上打傘的行人紛紛低下頭，彎下腰，縮緊脖子，竭力與風(fēng)抗衡。無依無靠的石榴樹搖搖擺擺，好似醉漢東倒西歪的步伐，一次次彎下腰，又一次次起身，無數(shù)花瓣在風(fēng)雨中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無數(shù)綠葉在風(fēng)雨中苦苦求生。哎，可憐的石榴樹，你的美被風(fēng)雨所摧殘，你的花你的葉，一瓣又一瓣，一片又一片，送予風(fēng)贈(zèng)給雨，還回大地。

　　風(fēng)消雨散，我看見地上撒滿了花與葉，你似乎無力地靠在墻上，似乎失去了生機(jī)與活力。不，你沒有，我發(fā)現(xiàn)還有些許的柔嫩的花朵在無數(shù)綠葉的保護(hù)下，仍充滿希望與美好。

　　窗外的石榴樹，你雖被風(fēng)雨摧殘，卻仍在雨過天晴的陽光下任意舒展，詮釋不屈與堅(jiān)強(qiáng)！你用生命為我上了一課，你教會(huì)我怎樣在風(fēng)雨不屈不撓！迎風(fēng)舞蹈，伴我成長，給我動(dòng)力與智慧！

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