[優(yōu)秀]為了自己的夢(mèng)想作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的為了自己的夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
為了自己的夢(mèng)想作文 篇1
【作文題目】
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間的美好夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩。
請(qǐng)以“為了自己的夢(mèng)想”為題目,寫一篇600字至800字的文章。立意自定,文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
【范文】
為了自己的夢(mèng)想
曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想,一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩。
記得小時(shí)候起,我就十分喜歡數(shù)學(xué),最喜歡解數(shù)學(xué)難題,碰到一道難題,總是要費(fèi)盡心思,絞盡腦汁,想盡一切辦法去探索世界的奧秘,當(dāng)解開的.時(shí)候,我的心里就充滿了自豪感。
記得有一次,我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了,一臉茫然,不知從哪里入手,數(shù)學(xué)老師說(shuō)留給我們幾天時(shí)間思考,看誰(shuí)能做出來(lái),于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。我也在嘗試怎樣解開這道題,于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言,再尋找題目中的已知條件,看它與題目問(wèn)題中所求量的關(guān)系,最終我還是解出來(lái)了。對(duì)于這道題,全班只有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了,老師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞,那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。
從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了,在我上六年級(jí)的時(shí)候,媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,于是我又有地方展示我自己了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多,碰到不會(huì)的題已是家常便飯,不過(guò),這并沒(méi)有打消我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài),反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信,在數(shù)學(xué)的天地里,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,天外有天,人外有人,而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好。
曇花苦等十年,只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年,只為搏擊長(zhǎng)空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨,只為展示自己;流星放棄生命,只為瞬間永恒,我遨游數(shù)學(xué)天地,只為享受解開其奧秘的滿足感。
為了自己的夢(mèng)想,加油吧!
為了自己的夢(mèng)想作文 篇2
我特別羨慕楊紅櫻阿姨《淘氣包馬小跳》系列之《丁克舅舅》中的作家丁克,在環(huán)境幽雅的咖啡館里,一邊品嘗著咖啡,一邊隨意地寫作······要問(wèn)我為什么羨慕丁克,這可能源于我心中的那個(gè)夢(mèng)想吧。
小時(shí)候我在外婆家長(zhǎng)大,小姨是小學(xué)語(yǔ)文老師,童年時(shí)我便擁有了比別的孩子更多的小人書。 在小姨的影響下,我背詩(shī)詞、誦名篇,濃郁的家庭文化氛圍,激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的興趣,從小我就有了成為像丁克舅舅那樣的作家的夢(mèng)想。小學(xué)時(shí),在我讀了大量的兒童文學(xué)作品的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)小姨的指點(diǎn),我開始“初露鋒芒”,作文頻頻在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),不少作品被發(fā)表在校報(bào)上,還被評(píng)為了學(xué)校的“兒童文學(xué)之星”。這越加激發(fā)了我的寫作熱情,更加堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。
進(jìn)入初中后,我更加熱愛(ài)閱讀和寫作,每個(gè)周末,我都會(huì)拒絕好朋友的“盛情邀請(qǐng)”,獨(dú)自一人騎看單車,帶著筆記本,來(lái)到新華書店,采擷“仙露”,如饑似渴。
每天都堅(jiān)持寫隨筆,把隨筆當(dāng)成了我最大的享受。煩惱時(shí)拿起筆向隨筆傾訴,高興時(shí)拿起筆問(wèn)隨筆吐露,傷心時(shí)拿起筆向隨筆發(fā)泄·····讓文字傾聽我最真的心跳,體會(huì)靈魂深處的聲響。
在語(yǔ)文老師的悉心輔導(dǎo)下,我立下“壯志”,一定要在正規(guī)的報(bào)刊上發(fā)表文章。初二下學(xué)期的時(shí)候,找開始付諸行動(dòng),我將平時(shí)的得意之作敲擊成文字,廣泛地搜集各家報(bào)刊的郵箱,滿懷希望地把一篇篇文章投了出去。
于是,打開郵箱收取錄用信息是我每天最期盼的`事情了?墒侨諒(fù)一日,年復(fù)一年,都是石沉大海。 此時(shí)的我有些氣餒,就在我絕望之時(shí),語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我:“要堅(jiān)持下去,凡事不可能一帆風(fēng)順,要耐著性子多打磨自己的作文,相信終有一天會(huì)成功的!睂(duì),我不能放棄,為了自己的夢(mèng)想,我不能半途而廢,于是我拿起筆,繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而奮斗·
終于在一天早上,語(yǔ)文老師滿臉笑容地把一封信交給了我,我迫不及待地打開,是《作文報(bào)》雜志寄來(lái)的。天啊,我感到自己手中握著的不是一張報(bào)紙,而是整個(gè)世界。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路雖然曲折,但那些道路上的挫折其實(shí)都是對(duì)你的考驗(yàn),只要堅(jiān)持了下來(lái),就一定能夠感受夢(mèng)圓的喜悅!
為了自己的夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不大一樣:有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想游遍世界各地、有人則想成就一番大事業(yè)……等等。每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)自己來(lái)說(shuō)可能都有困難,不是嗎?我們每個(gè)人的一生可能一直在追逐夢(mèng)想,有人則像迷途的鳥兒,在途中被阻礙一撞,落下天空,再也未飛起來(lái),是的,要讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是要付出汗水的。
小時(shí)候的我曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)舞蹈家。當(dāng)我在電視上看見舞者們跳的舞時(shí),那些舞者優(yōu)美輕快的舞姿深深地像洛印一樣烙在我的心里;蛟S是小時(shí)候自己十分羨慕那些舞蹈員吧!在閃光的舞臺(tái)上,優(yōu)雅地在舞臺(tái)上跳舞,人們?yōu)槟愎恼、歡呼,這對(duì)每一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)不正是自己的一個(gè)夢(mèng)嗎。從那以后,我便經(jīng)?措娨暽蟿e人跳舞,幻想著自己也有一天能登上那個(gè)舞臺(tái)。我經(jīng)常嚷嚷著要上舞蹈班,每每都抓住媽媽的'衣角,遲遲不肯放開,用可憐巴巴的眼神望著她,仿佛在說(shuō):“讓我上舞蹈班吧,求求您了!痹谖颐刻斓膱(jiān)持不懈的努力下,媽媽終于忍不住了:“行行行,你想上便上吧,舞蹈班我會(huì)幫你報(bào)的!蔽曳砰_衣角,高興得跳了起來(lái):“耶!媽媽最好了!啵一個(gè)!”我抱住媽媽的臉狠狠地親了下,“行了,小鬼頭兒,上舞蹈班可以,但你得答應(yīng)媽媽不要半途而廢啊,吃了苦別來(lái)找我哭!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)我的腦門兒!爸懒死!我不會(huì)的!”過(guò)了幾天我便上了舞蹈班,剛開始還比較高興好奇,可過(guò)了幾天后,我便愁眉苦臉起來(lái),因?yàn)閯倢W(xué),我們都沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),想要跳好舞便只能從基礎(chǔ)下手,像下腰,僻叉什么的,便與我想象的不同,幾天便沒(méi)了興致,開始找各種借口不想去:“媽媽我肚子疼”、“媽媽我腿疼”之類的。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的想法,就當(dāng)我再次準(zhǔn)備找借口時(shí),媽媽就板著臉問(wèn)我:“你是不是不想學(xué)了,嗯?”我低下頭,卻無(wú)言以對(duì)!皨寢屧缇透嬖V你了,做事應(yīng)有恒心,不應(yīng)半途而廢,不要因一些挫折便放棄夢(mèng)想,媽媽覺(jué)得你有足夠的能力跳好舞,才會(huì)給你報(bào)上舞蹈班的!蔽议_始覺(jué)得愧對(duì)媽媽,愧對(duì)她對(duì)我的期望。之后,我便認(rèn)真學(xué),不再抱怨。
每個(gè)人都在為夢(mèng)想而努力,我也不例外,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我一定付出汗水與努力!
為了自己的夢(mèng)想作文 篇4
終于,她怕夢(mèng)想扎根,盡管是在貧瘠的石頭中。但終究,它會(huì)發(fā)芽,慢慢地,也就開花結(jié)果了。
她出生在貧瘠的山區(qū),周圍全部都是高山。唯一的好處便是風(fēng)景優(yōu)美,但她看了這么久的日子,也終厭了。她想了解外面的世界,她聽過(guò)她的弟弟背課文:山的那邊是海。她只依稀記得這句話,但她不知道,山的那邊,真的`是海嗎?她從未上過(guò)學(xué),家里的經(jīng)濟(jì)條件只允許一個(gè)孩子上學(xué),于是她弟弟就去了。他是他們家的獨(dú)子,并且她父母認(rèn)為女兒上不上學(xué)無(wú)所謂,所以她便待在家里了。
但她每次出去放羊時(shí),總會(huì)看到背著書包走向?qū)W校的孩子,有的比自己小些,有的,跟自己一樣大。她突然聽見有人叫她,原來(lái)是經(jīng)常教她寫字的鈴。“她已經(jīng)上三年級(jí)了呢,而自己卻從不知道坐到教室里是什么感覺(jué)!彼酀叵搿!澳憬衲赀不去上學(xué)嗎?”“嗯,我爸說(shuō)今年收成不好,再緩幾年!薄斑要再緩,再緩你都多大了?那時(shí)都來(lái)不及了!彼宦牐慊帕松,是啊,這樣緩下去,什么時(shí)候才能上學(xué)。
于是,她急忙把她家的羊群趕回家,跑到屋里對(duì)爹媽說(shuō):“我要上學(xué),我要上學(xué)!”媽媽正在幫弟弟縫書包,聽到了她說(shuō)的話便吃驚地望著她。而她爸爸則冷冷地看了她一眼,繼續(xù)干活。她又繼續(xù)說(shuō):“我要上學(xué),再不上就不不及了!薄芭⒆蛹疑鲜裁磳W(xué),長(zhǎng)大了找個(gè)人嫁了就行了,非要花這些冤枉錢干什么?”她爸爸向她吼道,她一聽心便涼了半截,淚水終于忍不住,決堤而下,她跑了出去……
她回來(lái)時(shí),已經(jīng)是今晚了。到家里時(shí),氡氣有些怪,爸爸好像下了重大決心似的對(duì)她說(shuō):“丫頭,你過(guò)來(lái)!彼嵝牡跄懙刈哌^(guò)去,只見爸爸給了她一個(gè)花書包,上面繡著她最愛(ài)的雪梅,但很奇怪,它卻長(zhǎng)在石頭上。爸爸對(duì)她說(shuō):“上學(xué)不是錯(cuò),爸爸希望你像這雪梅一樣,雖然生長(zhǎng)條件很差,但頑強(qiáng)向上!彼难蹨I再次決堤而下,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,她和梅手牽手向?qū)W校走去。她終于走上了自己的夢(mèng)想之路。
為了自己的夢(mèng)想作文 篇5
春天是孕育生命的季節(jié),夢(mèng)想在這時(shí)發(fā)芽;夏天是萬(wàn)物繁榮的季節(jié),夢(mèng)想在這時(shí)起航;秋天是收獲的季節(jié),夢(mèng)想在一直前行;冬天是寒冷的季節(jié),夢(mèng)想在等待成功。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,真美。小樹長(zhǎng)出新的葉子,他一定在想:“我一定要長(zhǎng)得像爺爺那樣高大!边@是小樹的理想。一棵玉米說(shuō):“我一定要長(zhǎng)出世界上最大的玉米!边@是它的夢(mèng)想。小溪說(shuō):“我一定要投入媽媽的懷抱中去!边@是小溪的夢(mèng)想!拔乙欢ㄒ駤寢屇菢娱_出最嬌艷的花!边@是剛含苞未開的玫瑰的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想,可能會(huì)成為一段塵封的記憶,也可能是一直陪伴我們的動(dòng)力。只要我們敢想就行,有了夢(mèng)想就有了目標(biāo),有了目標(biāo)就有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,才能開始人生的長(zhǎng)跑。
夢(mèng)想要有行為,俗語(yǔ)說(shuō)得好:光說(shuō)不練假把式。仔細(xì)發(fā)現(xiàn)人都會(huì)這樣,說(shuō)得很簡(jiǎn)單,往往自己很難做到。遠(yuǎn)征前所有的豪言壯語(yǔ),不如真正邁出的第一步。有的人的.夢(mèng)想很高遠(yuǎn),現(xiàn)在一個(gè)幼兒園的小孩子都知道,自己的夢(mèng)想是考北大,而有些人的夢(mèng)想只是現(xiàn)階段的,例如期末取得好成績(jī)。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。就我自己而言,我沒(méi)有想過(guò)去當(dāng)科學(xué)家、宇航員人民警察這類高遠(yuǎn)的目標(biāo),也沒(méi)有想過(guò)自己以后做什么工作。我現(xiàn)在的夢(mèng)想只是考上一所好高中,而我發(fā)現(xiàn),我一直徘徊在做與不做之間,很難控制自己。先說(shuō)后做和先做后說(shuō)是有很大區(qū)別的。敢于向夢(mèng)想邁出第一步,就是船隊(duì)出發(fā)前鳴的第一聲笛。盡管路途不會(huì)一帆風(fēng)順,但重在我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想有了實(shí)際行動(dòng)。只要一直擁有著夢(mèng)想,就不會(huì)去怕一路上的險(xiǎn)阻。
行動(dòng)是一個(gè)人表達(dá)自己思想的最好的語(yǔ)言,我們要做行動(dòng)上的巨人。夢(mèng)想的意義不在于實(shí)現(xiàn),而在于向其探索求真,一步步朝著自己的目標(biāo)走去。
也許我不會(huì)像峭壁中的松樹一樣堅(jiān)韌,不會(huì)像曲折河道中的溪流一樣堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)像嚴(yán)冬里的臘梅一樣堅(jiān)持,但是我會(huì)努力,我堅(jiān)信總有一天我會(huì)為了夢(mèng)想而成功的。
我親愛(ài)的朋友,為了自己的夢(mèng)想,你又準(zhǔn)備了什么呢?是不是該為自己的夢(mèng)想而努力了呢?是不是該為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持了呢?
為了自己的夢(mèng)想作文 篇6
又一次脫力地倒在地上,喘著粗氣,抬頭望著傾瀉的白茫茫的陽(yáng)光,有點(diǎn)迷茫,不知道我的夢(mèng)想去了哪里。
很早以前就迷上了曳步舞,也曾經(jīng)為它瘋狂過(guò)一陣子吧。那一個(gè)夏天我在網(wǎng)上看了T1M的視頻,說(shuō)真的那一刻我就被他的霸氣所傾倒了,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),再旋轉(zhuǎn)。特別是當(dāng)他在酒吧身影被聚光燈所覆蓋的那一剎那,我感覺(jué)在平坦緩慢起伏的胸口下,有一顆心因?yàn)橐粋(gè)動(dòng)作而悸動(dòng)。
然而夢(mèng)想是偉大的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)我一次次笨拙的重復(fù)那視頻上奪目的動(dòng)作時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)得很離譜。舞蹈不是武功秘籍,發(fā)現(xiàn)了就是蓋世英雄。于是我淚流滿面的去搜索最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)動(dòng)作。
也許真的是因?yàn)樽约罕堪桑粋(gè)簡(jiǎn)單的原地跑動(dòng),我怎么練也改變不了自己那遲鈍的步伐,或者是因?yàn)閴?mèng)想從來(lái)不接受心血來(lái)潮的.人,累了之后,我就將它甩到一邊。
你的夢(mèng)想是什么!成績(jī)不斷下滑,面對(duì)親人老師的問(wèn)題我表示壓力很大,然而直到被質(zhì)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,我才從原地踏步中抬起頭來(lái),是啊,夢(mèng)想是什么?在這個(gè)時(shí)候,我的腦海中又浮現(xiàn)出了那幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作……
我開始繼續(xù)不斷的聯(lián)系,走路曳步,跑步曳步,看書曳步,等車曳步,睡覺(jué)曳步……抬腳,后滑,抬腳,后滑……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)動(dòng)作,我做了六個(gè)月;收腳,抬腳,收腳,抬腳……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的策劃,我練了三個(gè)月。直到在樓下小秀一段引來(lái)旁觀者鼓掌,我才明白了自己做這些的原因。原來(lái)并不沒(méi)有有天賦,沒(méi)有光芒,就不可以完成自己的夢(mèng)想,獲得成功不是靠著整天哀聲嘆氣,說(shuō)自己條件如何如何差,如何如何比不上人家富二代,紅二代,然后坐等那扇門向你敞開!疤斓夭蝗,以萬(wàn)物為芻狗。”就連老子也明白這個(gè)道理,你只有靠著自己,去扼住命運(yùn)的咽喉。
我曾經(jīng)迷茫過(guò),也曾經(jīng)放棄過(guò)。但是我現(xiàn)在很想為了自己的夢(mèng)想,去變得強(qiáng)大,就算前方荊棘遍布,我也要做一個(gè)最帥最帥的舞者,光芒無(wú)人可及。
為了自己的夢(mèng)想作文 篇7
終于,她怕夢(mèng)想扎根,盡管是在貧瘠的石頭中。但終究,它會(huì)發(fā)芽,慢慢地,也就開花結(jié)果了。
她出生在貧瘠的山區(qū),周圍全部都是高山。唯一的好處便是優(yōu)美,但她看了這么久的日子,也終厭了。她想了解外面的世界,她聽過(guò)她的背課文:山的那邊是海。她只依稀記得這句話,但她不知道,山的那邊,真的是海嗎?她從未上過(guò)學(xué),家里的經(jīng)濟(jì)條件只允許一個(gè)孩子上學(xué),于是她就去了。他是他們家的獨(dú)子,并且她父母認(rèn)為女兒上不上學(xué)無(wú)所謂,所以她便待在家里了。
但她每次出去放羊時(shí),總會(huì)看到背著書包走向的孩子,有的比自己小些,有的,跟自己一樣大。她突然聽見有人叫她,原來(lái)是經(jīng)常教她寫字的鈴!八呀(jīng)上了呢,而自己卻從不知道坐到教室里是什么感覺(jué)!彼酀叵。“你今年還不去上學(xué)嗎?”“嗯,我爸說(shuō)今年收成不好,再緩幾年。”“還要再緩,再緩你都多大了?那時(shí)都來(lái)不及了!彼宦牐慊帕松,是啊,這樣緩下去,什么時(shí)候才能上學(xué)。
于是,她急忙把她家的.羊群趕回家,跑到屋里對(duì)爹媽說(shuō):“我要上學(xué),我要上學(xué)!”正在幫弟弟縫書包,聽到了她說(shuō)的話便吃驚地望著她。而她則冷冷地看了她一眼,繼續(xù)干活。她又繼續(xù)說(shuō):“我要上學(xué),再不上就不不及了!薄芭⒆蛹疑鲜裁磳W(xué),長(zhǎng)大了找個(gè)人嫁了就行了,非要花這些冤枉錢干什么?”她向她吼道,她一聽心便涼了半截,淚水終于忍不住,決堤而下,她跑了出去......
她回來(lái)時(shí),已經(jīng)是今晚了。到家里時(shí),氡氣有些怪,爸爸好像下了重大決心似的對(duì)她說(shuō):“丫頭,你過(guò)來(lái)!彼嵝牡跄懙刈哌^(guò)去,只見爸爸給了她一個(gè)花書包,上面繡著她最愛(ài)的雪梅,但很奇怪,它卻長(zhǎng)在石頭上。爸爸對(duì)她說(shuō):“上學(xué)不是錯(cuò),爸爸希望你像這雪梅一樣,雖然生長(zhǎng)條件很差,但頑強(qiáng)向上!彼难蹨I再次決堤而下,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,她和梅手牽手向?qū)W校走去。她終于走上了自己的夢(mèng)想之路。
為了自己的夢(mèng)想作文 篇8
五歲,這個(gè)可愛(ài)的年紀(jì),我從那時(shí)起就對(duì)童話有著濃厚的感情,深深地愛(ài)上了童話。童話里的那些人物多么好玩啊故事那么引人入勝,劇情那么曲折離奇,人物那么可愛(ài)幽默……在那時(shí),安徒生在我心中仿佛是一個(gè)神圣的人物,此時(shí)文學(xué)的種子在我心中深深地扎下了根。
從八歲到九歲,我開始瘋狂地閱讀,渴望能從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)用來(lái)澆灌心中這片貧瘠的土地,腦子里裝的知識(shí)越來(lái)越多,芽?jī)阂查L(zhǎng)得越來(lái)越快,它開始抽枝,長(zhǎng)葉。
從九歲到十二歲,我一直在努力,填補(bǔ)我文學(xué)的空白,如今我能文筆滔滔,是那位小編給我的,我五年的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)。在我十二歲那年,我發(fā)了我的第二篇稿子,仍然是那位小編,但他對(duì)我有了更高的評(píng)價(jià):文筆優(yōu)美,劇情曲折,故事生動(dòng),加油!看完,我熱淚盈眶,更加努力,更加用心,為了自己的夢(mèng)想不斷努力……
為了自己的夢(mèng)想,我要在這條路上一直努力下去,奮斗下去,一直走下去。
每個(gè)人都有一份屬于自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)我那份美好的夢(mèng)想,我在自己的寫作之路上不斷地努力著,奮斗著……
七歲時(shí)初讀《草房子》,心里有著抑制不住的激動(dòng),世上竟有如此美妙的書,能讓我待在小板凳上,靜靜地,細(xì)細(xì)地品讀它。讀完這本書,我實(shí)在忍受不了這種激情,寫作的.心愈來(lái)愈強(qiáng),文學(xué)的種子終于掙扎著鉆出土地,長(zhǎng)出了第一簇嫩芽。
九歲那一年,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我滿懷信心地寫了我的第一篇稿子,又激動(dòng)地發(fā)給了《海峽兒童》出版社,我只能靜靜地等待。兩天后,一封退稿信出乎意料地出現(xiàn)在我的電子郵箱里!安唬粫(huì)的,我的稿子怎么會(huì)被退回來(lái)呢?”但事實(shí)就是事實(shí),無(wú)法改變,正欲關(guān)掉電腦時(shí),又有一封電子郵件,點(diǎn)開來(lái),出乎我的意料,竟然是一位小編的來(lái)信:初讀作品,文筆不大成熟,但是,加油,我相信你一定能給我們帶來(lái)更好的作品!看完這封信,心情久久不能平靜,文學(xué)的種子又多了幾個(gè)花苞。
十三歲的我,已經(jīng)包攬了各式各樣的比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),這都源于五歲時(shí)文學(xué)的種子,如今,它在我的心里開得很是燦然。
為了自己的夢(mèng)想作文 篇9
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,也有隱形的翅膀?
他們,是天上的星星,卻是灰暗的;他們,是美麗的花兒,卻是凋謝的;他們,是茁壯的小樹,卻是干枯的。但是無(wú)論如何,他們懷揣著自己的夢(mèng)想,他們只想出來(lái)闖闖,做一番大事業(yè)。但是,農(nóng)民工的標(biāo)簽,似乎讓一切成為泡影。然而,他們,仍在堅(jiān)持,因?yàn)檫@是他們自己的夢(mèng)想,如同荊棘里的花,再艱辛,也要綻放自己的美麗。
我們,個(gè)性張揚(yáng);我們,活力四射;我們,有初生牛犢不怕虎的果敢。因?yàn),我們有自己的?mèng)想。我們想要雙手抱膝,仰望藍(lán)天;我們想要用我們的青春點(diǎn)綴這個(gè)世界。或許有憂傷,或許有哭泣,但是,誰(shuí)的夢(mèng)想中會(huì)沒(méi)有憂傷沒(méi)有哭泣呢?如彩虹,經(jīng)受風(fēng)雨洗禮,成就絢麗多姿!
即使是生活在封建枷鎖下的林黛玉,心底仍流淌著對(duì)愛(ài)情的向往,對(duì)自由的渴望。正因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想,她奮力追求,寫下了《葬花吟》和《唐多令》。即使淚盡而逝,卻仍令人佩服,只為她那份堅(jiān)守,如曇花般,再寂寞,也要去拼搏!
我們是長(zhǎng)輩口中叛逆的“90后”,但相信也是社會(huì)將來(lái)的中流砒柱。所以,我們緊握夢(mèng)想的帆,想要用我們的雙手傳承這艘五千年的船。勢(shì)必沉重,勢(shì)必艱辛,但是,誰(shuí)的.夢(mèng)想不沉重不艱辛呢?如雄鷹,接受考驗(yàn),展翅翱翔!
所有的一切,的確很沉重,但是那份沉重中包含著的是夢(mèng)想!農(nóng)民工,可以為了他們的夢(mèng)想,在那個(gè)低矮的房子里與雨水做伴;林黛玉,可以為了她的夢(mèng)想,與世俗相抗。他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奏出了最動(dòng)人的旋律!
而我們,自詡可以“承上啟下”的我們,是否應(yīng)當(dāng)有所作為呢?馬云曾說(shuō):“昨天很激烈,今天很殘酷,明天很美好!”是啊,為了我們的夢(mèng)想,走過(guò)激烈的昨天,挺過(guò)殘酷的今天,又怎樣呢?然而那份行走中的夢(mèng)想,才是無(wú)與倫比的;將夢(mèng)想付諸行動(dòng),才會(huì)是無(wú)比精彩的。把眼淚種在心上,會(huì)開出勇敢的花,穿過(guò)風(fēng)又繞過(guò)彎,實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想,才能夠算到過(guò)天堂……
為了自己的夢(mèng)想作文 篇10
上了初中,無(wú)疑要為自己的夢(mèng)想而奮斗......
初一有夢(mèng)。我是一個(gè)初一的新生,經(jīng)過(guò)六年小學(xué)生涯,我來(lái)到了人生又一個(gè)起點(diǎn)。漫步于校園,看著周圍陌生的景物,陌生的人,心中不禁暗想:初中我也一定要像小學(xué)一樣優(yōu)秀,讓人人都羨慕。不禁想起小學(xué)最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),小學(xué)的班主任與我家長(zhǎng)談話,說(shuō):“這孩子不錯(cuò),將來(lái)一定能上重點(diǎn)高中。”從那時(shí)起,“重點(diǎn)高中”這四個(gè)字深深地扎根在我的心里!岸,一定要好好努力!”就這樣,在初一,我有了自己內(nèi)心的一個(gè)夢(mèng)想。
初二追夢(mèng),F(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初二的學(xué)生。初一的暑假前,老師就不停的強(qiáng)調(diào),這個(gè)暑假很關(guān)鍵,因?yàn)槌醵且坏婪炙畮X,同學(xué)間的成績(jī)會(huì)有很大差距。我絲毫不敢怠慢,仍然一如既往的努力著,但結(jié)果卻總是不盡如人意。我的年級(jí)排名從沒(méi)有進(jìn)入過(guò)前50名。發(fā)展到初二上學(xué)期的期末考試,我的年級(jí)排名已在150名之后。仿佛掉進(jìn)了黑洞,我在追夢(mèng)的路上遇到了前所未有的困難。心里一直有個(gè)聲音說(shuō):“或許,你不是重點(diǎn)中學(xué)的候選人!毙幕乙饫渲H,有一片陽(yáng)光照在我身上,而后是那熟悉的聲音。“沒(méi)關(guān)系,只是一次失誤,我相信你能行!笔悄赣H!他首先分析了我失敗的原因,然后有針對(duì)性的為我輔導(dǎo)。在他的幫助下,我的自信又回來(lái)了。
初三圓夢(mèng)。這是初中的最后一年。在6月份,我們還要進(jìn)行中考。6月,就是我的'圓夢(mèng)時(shí)刻。經(jīng)歷了初一的懵懂,初二的彷徨,現(xiàn)在的我,已經(jīng)成熟了很多。從初二下到初三上的這一年間,我有了許多突破。隨著身體的成長(zhǎng),我的成績(jī)也在穩(wěn)步上升。我感到自己越來(lái)越自信了。離中考還有最后的120多天,萬(wàn)萬(wàn)不可松懈。在那陽(yáng)光燦爛的6月,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,努力向前吧!
為了自己的夢(mèng)想作文 篇11
青春,無(wú)悔。圓夢(mèng)就要靠自己的努力!——題記
學(xué)習(xí)·奮斗
暖春,風(fēng)微微吹著。打開精致的書,一粒粒方格字吸引了我的眼球。一粒粒都猶如禮包,打開一個(gè)便會(huì)提到一個(gè)溫馨的祝福。書本帶領(lǐng)我探索海底下兩萬(wàn)里的未知;帶領(lǐng)我體驗(yàn)人力車夫的生活;還帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)人生的啟示。書,讓我在期中前做好了充實(shí)的準(zhǔn)備。
初夏,風(fēng)仍吹著。期中已悄然揮手而去,剩下的只有抹不去的恥辱或是輝煌的過(guò)去。卷紙拿在手中,成績(jī)?cè)谀X海中徘徊,面臨的只有對(duì)手的.嘲諷。
“你,你的夢(mèng)想可是濟(jì)源一中啊!你必須要奮斗一下!毙闹械淖约禾嫖艺f(shuō)。
舞蹈·嘗試
寒風(fēng)“呼呼的”刮著,正如那哈哈的嘲笑這已經(jīng)是學(xué)習(xí)街舞的些許日子了,教室依舊還是那樣,作呼的門、炫動(dòng)的同學(xué)、還有縈繞耳畔的音樂(lè),此刻似乎都靜止了!艾F(xiàn)在是我的舞臺(tái)!”雙手一個(gè)交叉,雙腿再一個(gè)踮起,展演似乎進(jìn)行的很順利,又到了最后一個(gè)動(dòng)作——倒立!一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)毫無(wú)動(dòng)搖的信念,"起",雙腿在空中搖擺,畫出了美麗的弧線,“上去了!上去了!”身旁的小伙伴們紛紛議論,給我了鼓舞,便,終究是逃不過(guò)——失敗。我以放棄的心態(tài)告終了這件事,倒在了地上,失敗又怎樣,大不了從頭再來(lái),“哈哈,太傻了吧他!這都學(xué)不會(huì)!”欲起爬起來(lái)的我,卻被這短短的一句話打擊到欲望破碎,讓我一蹶不振。
“你,你可一定要站起來(lái)呀!舞者,舞者你不想做了嗎?”心里的自己替我說(shuō)。震耳欲聾的音樂(lè)中,我倔強(qiáng)的爬了起來(lái)……
歌唱·拼搏
午后的陽(yáng)光強(qiáng)烈而灼人,我受邀來(lái)到了同學(xué)家里。那是一個(gè)特別的日子,是最后一個(gè)六一的前一天。推開門,映入眼簾的是一個(gè)憋了滿嘴飯的男孩,以信的形象已經(jīng)散盡了。他雙手端著個(gè)大碗,雙腿盤在沙發(fā)上,眼瞟我還不忘瞅幾眼電視。來(lái)!開始!
抽出壓在沙發(fā)下的手機(jī),打開一曲優(yōu)美而又動(dòng)人的歌,便雙人吟唱起來(lái)!澳愕恼{(diào)改一下。”“OK,沒(méi)問(wèn)題!薄傲槐硌荽_定沒(méi)毛病!薄爱(dāng)然啦,總要拼搏一下啊!”
“你,這才是真正的你!”心中的自己替我說(shuō)。
人生總會(huì)有挫折,并不會(huì)事事順心,只有去追求,才能成長(zhǎng),才能圓夢(mèng)!
為了自己的夢(mèng)想作文 篇12
福州的四月,并不是春暖花開的美妙季節(jié)。夏季總是過(guò)早降臨,一陣陣熱浪吞噬了空氣。
屋內(nèi)空調(diào)聲呼呼作響,墻角的一株牡丹在風(fēng)中搖搖欲墜。冷氣悄然從皮膚滲入,慢慢浸入四肢五骸,茶特有的苦澀在口腔里蔓延開來(lái)。我頹然地靠在沙發(fā)上,腦內(nèi)不斷回響著母親的話,心亂如麻。
“你如果去了八中的自招,媽媽就不會(huì)為你擔(dān)心了。但如果你不去,媽媽也尊重你的選擇!眿寢岊D了頓,“為了你自己的夢(mèng)想!
是該不忘本心,追求夢(mèng)想,還是該保守些,舍遠(yuǎn)求近?嘴里的苦味不斷上涌,在牙關(guān)處嘶吼叫囂。我望著面前的茶杯,思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方……
還記得初三剛開始的時(shí)候,我滿懷信心地抱著一大摞習(xí)題,信誓旦旦地說(shuō)自己一定能把這些題都做完。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,只有當(dāng)我真正拿起筆時(shí)我才意識(shí)到這有多難。已經(jīng)記不清有多少個(gè)夜晚,在清冷的燈光下一個(gè)人奮戰(zhàn)到深夜,放下筆時(shí)四周寂靜,萬(wàn)家燈火都隱匿于黑暗之中,滿天繁星高懸于夜空,像是在嘲笑著我的自不量力。可日子卻還是這樣一天天過(guò),題目也還是一天天做。朋友勸我不要太過(guò)著急,要慢慢來(lái)。可我卻不感到累,反而多了幾分滿足與自豪。因?yàn)槲以跒榱俗约旱膲?mèng)想奮斗,為了不忘初心,為了不抱遺憾。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我的一葉小舟能在大江大浪中盤旋飛躍,卻不曾被大海吞噬。那是因?yàn)槲抑,彼岸便是我所追求的?mèng)想,我在到達(dá)夢(mèng)想之前所做的種種努力,全都是為了自己的.夢(mèng)想。寶劍鋒從磨礪出,夢(mèng)想這把寶劍也只有經(jīng)過(guò)了磨礪與苦難才能發(fā)揮出最大的力量,給人以“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的凜然快意。
空調(diào)不知何時(shí)停止了工作,牡丹卻靠著墻傲然綻放。嘴里的苦澀被絲絲甜意所覆蓋,紅霞染透半個(gè)天空。不知為何,我竟想起了朋友說(shuō)過(guò)的一句話:“這茶入口雖苦,可是會(huì)回甘的啊!
我不禁勾起嘴角,世界陷入一片氤氳。這茶,真的有點(diǎn)甜呢。
為了自己的夢(mèng)想作文 篇13
心若在,夢(mèng)就在。夢(mèng)之花之所以美麗,是因?yàn)樵谒谋澈笥幸粋(gè)不怕艱辛不畏艱難地根在努力奮斗,讓我們對(duì)著自己大聲呼喊:為了夢(mèng)想,加油!
——題記
一陣柔風(fēng)拂過(guò)大地,一朵圣潔的蒲公英離開了母親的懷抱,為了夢(mèng)想,它選擇了背井離鄉(xiāng);一滴雨絲飄過(guò)天際,一片金黃的樹葉離開了枝頭,為了夢(mèng)想,它選擇了與泥土混為一體;一聲雷鳴響徹云霄,一只雄鷹毅然沖向?yàn)踉,為了?mèng)想,它選擇了與暴風(fēng)雨搏斗。一句句叮嚀,一聲聲期盼,為了考上一所好的高中,為了這一夢(mèng)想的成真,我對(duì)自己說(shuō),加油!
蓄著陳醋般的酸澀
步入初一,節(jié)奏的加快,作業(yè)的繁多,讓我一下子墜入深淵,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師同學(xué),讓我一下子迷失了方向,頓時(shí)覺(jué)得自己像一只蝸牛,身上背著一個(gè)重重的殼,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。作業(yè)一次次忘記送交,換來(lái)老師責(zé)怪的眼神;課堂上同學(xué)積極回答問(wèn)題,而我卻因跟不上老師的步伐而默默躲在一角。學(xué)習(xí)的味道好酸好澀,然而為了夢(mèng)想,我對(duì)自己說(shuō),加油!
存著烈酒般的辛辣
步入初二,終于適應(yīng)了環(huán)境和老師的我開始了新的學(xué)習(xí),然而考試的失利又讓我眼前一暗。獨(dú)自漫步于校園的圓形跑道,不知不覺(jué)中天空飄起了雨,我沒(méi)有跑,沒(méi)有撐傘,就這樣慢慢在雨中走著,任雨滴砸在臉上,只覺(jué)得鉆心的疼。臉上濕濕的,不知是雨水還是淚水,順著臉頰滑入口中,只覺(jué)得一股辛辣直刺心中,那股辛辣喚醒了我,為了夢(mèng)想,我對(duì)自己說(shuō),加油!
噴著可樂(lè)般的熱情
步入初三,身上的壓力似乎更重了,時(shí)間也更緊了。每天在“三點(diǎn)一線”間不停地?zé)o止境的來(lái)往穿梭,操場(chǎng)上少了我們嬉戲玩耍的身影,飯?zhí)弥猩倭宋覀償D擠嚷嚷的身影,寢室中也少了我們閑聊的.身影,一股激情在我們步入初三的那一刻被點(diǎn)燃,課堂上我們積極發(fā)言,課堂下我們熱烈討論,同學(xué)們互相學(xué)習(xí)的熱情融化了我閉塞的心靈,求知的熱情猶如一團(tuán)火焰在我的心中燃燒。這樣的生活雖然苦了點(diǎn),累了點(diǎn),但是為了夢(mèng)想,我對(duì)自己說(shuō),加油!
在月亮婆婆的歡送下,我進(jìn)入了甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中的我和蒲公英、樹葉以及雄鷹在深藍(lán)的天空下一起對(duì)著全世界高呼,為了自己的夢(mèng)想,加油!
為了自己的夢(mèng)想作文 篇14
走進(jìn)了新的天地,呼吸著新鮮的空氣,觀賞著各種奇異的景色,聽著動(dòng)人的歌聲,我總會(huì)為生活我在七彩世界中而驕傲。
夢(mèng)想和愛(ài)好是平等的,是不分彼此的,與我所做之事更是密不可分的。在有些人的眼中,我驕傲,自滿,不思進(jìn)取,囂張跋扈,但在我的心中,他們連批評(píng)人的資格都沒(méi)有。每當(dāng)我聽到這樣刺耳的嘲笑聲,總會(huì)感到心里一痛,然而我并沒(méi)有生氣,我沒(méi)有理由反駁他們,畢竟我只是一個(gè)學(xué)生。誰(shuí)能想到一個(gè)沒(méi)有任何學(xué)習(xí)觀念的人,又有什么理由來(lái)反駁呢?
是的',我沒(méi)有所謂好學(xué)生那種只知學(xué)習(xí),不思后路的死板,沒(méi)有一日復(fù)一日,一年復(fù)一年的勞苦記憶,更沒(méi)有迎題而解的主動(dòng)。我確實(shí)不知道什么是學(xué),但也對(duì)他們沒(méi)有什么怨念和好感。試想一下,一個(gè)深愛(ài)與文學(xué),厭惡其它的人又怎能學(xué)好呢?更何況是一個(gè)正值青春,朝氣蓬勃的少年呢?在慢長(zhǎng)歲月中,我難道就必須苦惱得度過(guò)這個(gè)初中嗎?我難道要和他們一樣孤獨(dú)的重復(fù)這種生活嗎?不,我并不滿意,我不想就此平凡的度過(guò),我更不想一無(wú)所獲的離開,這樣離開世界,離開祖國(guó)。
初中的日子是無(wú)趣的,一天天背誦,學(xué)習(xí)。沒(méi)當(dāng)我思考某種事物的時(shí)候,總會(huì)有那么一兩句話突然閃現(xiàn),將我打斷,那時(shí)候,我定會(huì)憤怒異常,但并不會(huì)開口打斷,這或許是一種懦弱,卻也是一場(chǎng)忍耐,一種手段。為了什么?這是一種什么樣的原理呢?在我看來(lái),這是一種深?yuàn)W,富有哲學(xué)道理的問(wèn)題。每個(gè)人的成長(zhǎng),都必須伴隨著一定的困難或問(wèn)題,而這,是其中所不可缺少的重要因素。這其實(shí)并不是我的信口開河,而是它有著自己的驕傲,想想一個(gè)不知道自己為了什么而存活的人又有什么意義呢?
只有不甘于平凡的人才能不像那些幼稚,無(wú)趣的人一樣生活,他們有自己的驕傲,有自己的原則,更有專屬于他們自己的道路。他們并不是任何人可以隨意侮辱的,可以批判的,他們永遠(yuǎn)為了自己的夢(mèng)想而活。
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