實(shí)用的四年級(jí)日記4篇【優(yōu)】
已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
今天是清明節(jié)，一大早，爸爸媽媽和其他親戚朋友們，吃完早飯就拉著我上山拜祭祖先去了。
我們到了山腳下，要開(kāi)始爬山了，在上山的路程中，路面特別滑，我滑倒了好幾次，再加上有很多山地離下面的地面高了很多，需要一個(gè)人先爬上去再拉另一個(gè)人上去才行，有時(shí)候在下面的那個(gè)人太重了還有可能把上面那個(gè)人拉下來(lái)呢！在上山的小路旁邊的草叢里一般都會(huì)有許很多多的大坑，媽媽告訴我這一些大坑是新中國(guó)成立之后被尋找寶藏的祖先挖出來(lái)的，所有大坑中都十有八九是埋藏過(guò)寶藏的。
我們來(lái)到了第一個(gè)祖墳，這一個(gè)祖墳下面是一位婆婆，我還記得，在我五歲那年，我在給她的墳?zāi)股舷阒�，從上面滑了下�?lái)，結(jié)果扶了一下墳?zāi)骨懊婵套值牡胤�，一個(gè)東西從上面掉了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“那個(gè)可是婆婆在天之靈戴的`帽子，現(xiàn)在你把它弄壞了我們又要重新買(mǎi)一個(gè)給婆婆了！”
“弘宇！”我的堂哥在叫我，“你在想什么呢，我們?nèi)ソo婆婆上香吧！”我從回憶中又回到了現(xiàn)實(shí)的世界里，這一次，我小心翼翼的給婆婆上香，那香上面冒出的煙把我的眼睛熏得眼花繚亂，連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏，那種感覺(jué)特別難受，鼻子也酸酸的。
我們來(lái)到了最后一個(gè)祖墳。從這個(gè)地方望下去，可以看到半個(gè)徐家村，我問(wèn)媽媽：“為什么要把公公埋在這呢？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)地方是公公自己選的，他說(shuō)在這里可以看到子孫后代在開(kāi)心的生活。”
我們拜祭完祖先后就下山了。
四年級(jí)日記 篇2
今天上午，我來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作，我一來(lái)到教室，老師帶著微笑的走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：今天我們玩一個(gè)游戲，游戲的名字就是錯(cuò)位同學(xué)們都大吃一驚起來(lái)，來(lái)時(shí)對(duì)我們解釋了一下，同學(xué)們都非常高興，教室里像炸了鍋一樣熱鬧，然后老師告訴了我們游戲的規(guī)則，老師給我們一張小紙條，讓左邊的同學(xué)些名字和時(shí)間，中間的'同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，右邊的同學(xué)寫(xiě)做什么事，這樣游戲開(kāi)始了。
老師先叫了三個(gè)同學(xué)上學(xué)摸，然后大聲的讀出來(lái)，他們還沒(méi)等讀，就開(kāi)始笑了，第一個(gè)讀的是孫文澤20xx年7月28 日在老虎的嘴里蕩秋千，他們讀完以后，我想：她可真厲害呀！他都跑到老虎的嘴里了。了的同學(xué)們哄堂大笑，前仰后合，不一會(huì)，她也跟著笑了起來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的上來(lái)讀，輪到說(shuō)我了，我害怕起來(lái)，心想：該是什么呀！他們說(shuō)我在天空中吃，我校：我怎么跑到天空中去吃了呢！同學(xué)們捧腹大笑，我聽(tīng)了也笑了起來(lái)。同學(xué)從快樂(lè)的笑聲結(jié)束了。
有趣的錯(cuò)位游戲真好玩，我希望下一次再來(lái)玩這個(gè)游戲，從這個(gè)游戲中我明白了，以后寫(xiě)作文的時(shí)候，要把句子讀通順，要不然就會(huì)洋相柏樹(shù)的。
四年級(jí)日記 篇3
今早媽媽把我喊醒后，我穿好衣服就去洗臉、刷牙，刷牙時(shí)我才想起一件事，計(jì)算能手有一頁(yè)沒(méi)做，于是我很隨便的刷了個(gè)牙，洗了個(gè)臉，然后向媽媽匯報(bào)了我的災(zāi)難，媽媽聽(tīng)了后暴跳如雷，看到這個(gè)情景，心想：此地不宜久留。我馬上跑到我的書(shū)桌前做作業(yè)，然后連飯也不敢吃了，急忙跑向?qū)W校，生怕遲到。
到了學(xué)校還沒(méi)有遲到，我心里的.石頭才落地，語(yǔ)文課上，老師教我們背《一東三》，我好羨慕老師背書(shū)的時(shí)候又有停頓，又流利，我啥時(shí)候也能像老師那樣呢？
上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，我就空手回家�；氐郊�，媽媽就催我快吃飯，好睡覺(jué)。哎！我簡(jiǎn)直就像奴仆，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。
下午我終于盼到英語(yǔ)課了，英語(yǔ)課是最好玩的，所以全班人都喜歡英語(yǔ)課。
一天就這樣過(guò)去了，我愛(ài)每一天!
四年級(jí)日記 篇4
今天，同學(xué)們沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講話而白白地抄了一次小學(xué)生守則。
下午，我到班里的時(shí)候，看見(jiàn)貼著《小學(xué)生守則》的下面圍著很多人，不知道在干什么。我想：那么多人都圍在那兒干什么呢?可能是很重要的事吧!于是，我湊過(guò)去，只見(jiàn)同學(xué)們都拿著本子在抄《小學(xué)生守則》。我有些莫名其妙：抄這干嘛呢?我問(wèn)陳國(guó)鴻(他們?cè)诟陕?，他說(shuō)：“抄小學(xué)生守則呢!上午品德課時(shí)老師不是說(shuō)要我們抄嗎?你快抄吧。老師還說(shuō)下午要交，交不了不許下課嘞!”“哦?還有這回事?我怎么不知道!”我說(shuō)�！澳愣溆忻×税�，老師明明說(shuō)了，我怎么會(huì)記錯(cuò)呢?”陳國(guó)鴻答道。說(shuō)完他又指了指旁邊正在抄的`人說(shuō)：“你瞧，那么多人的耳朵都聽(tīng)見(jiàn)了!”我想：同學(xué)們又沒(méi)做錯(cuò)什么事，就算做錯(cuò)了，也只要罰那一個(gè)犯錯(cuò)誤的人呀，干嘛全班都要一起罰呢!肯定陳國(guó)鴻聽(tīng)錯(cuò)了!我當(dāng)時(shí)也在課堂上認(rèn)真聽(tīng)，為什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)這件事呢!我搖了搖頭，不解地走開(kāi)了。
為了證實(shí)老師到底有沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話，我決定找(了好)幾位信任的朋友問(wèn)問(wèn)他們到底老師有沒(méi)有讓我們抄。但他們的答案不一：黃海琪說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有;周丹文說(shuō)應(yīng)該有，既然那么多人抄就可能說(shuō)過(guò);王株櫻說(shuō)肯定有，自己親耳聽(tīng)到的。我很著急，(既怕)如果老師說(shuō)了我沒(méi)有寫(xiě)，那我就得挨一頓罵了;萬(wàn)一老師沒(méi)說(shuō)我又寫(xiě)了，那我豈不是浪費(fèi)了可以干其它事的一段時(shí)間嗎?
我的心就像十五個(gè)吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然問(wèn)老師吧!我心想，但又怕老師真的說(shuō)了這句話，那到時(shí)候(我問(wèn)她時(shí))她會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)叫你不認(rèn)真聽(tīng)!加倍懲罰!”那樣我不就慘了嗎?我準(zhǔn)備先看看情況。
下午布置作業(yè)時(shí)，品德兼數(shù)學(xué)老師來(lái)了，她一見(jiàn)有人抄小學(xué)生守則就大吼：“抄什么抄?”我想：按現(xiàn)在的情況，很可能沒(méi)說(shuō)那句話。于是，我壯起膽子站起來(lái)說(shuō)：“老師，現(xiàn)在有很多人說(shuō)你讓他們抄《小學(xué)生守則》，這是真的嗎?”老師一聽(tīng)，皺起眉頭說(shuō)：“我怎么說(shuō)了?我只說(shuō)了罰上課說(shuō)話的那些人!”抄了小學(xué)生守則的同學(xué)一聽(tīng)，立刻停下筆，個(gè)個(gè)都懊悔地說(shuō)：“哎，我抄了那么久都白抄了�！�
你看，這就是上課不專心聽(tīng)老師講話的后果!
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