- 相關(guān)推薦
小學(xué)生的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
從我家到學(xué)校的路上，要經(jīng)過(guò)一條小河，叫東河。我喜歡從東河的小橋上走過(guò)的時(shí)候順便讓我的眼睛飽餐一頓美景。
東河兩旁滿眼的綠色。很多都是常青的柳樹(shù)。柳樹(shù)姑娘的辮子又多又長(zhǎng)，長(zhǎng)得垂到了水面，我很好奇這么多的辮子要花多長(zhǎng)時(shí)間才能扎好啊。細(xì)長(zhǎng)的柳葉好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)，漂亮的扎在柳樹(shù)姑娘的辮子上。柳樹(shù)邊上，一叢叢嫩綠的竹子，那些竹子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在綠色的中間，偶爾還夾雜著幾處紅色的'不知名的花叢。河上時(shí)不時(shí)地有畫(huà)舫經(jīng)過(guò)，畫(huà)舫上的游人拿著手機(jī)拍岸邊的風(fēng)景，左拍右拍，不亦樂(lè)乎。畫(huà)舫在美景間穿梭向前，它們自己也成了一道美麗的風(fēng)景線。
岸邊總是有幾個(gè)捕魚(yú)的人來(lái)回走動(dòng)，伺機(jī)捉魚(yú)�！拔�，快過(guò)來(lái)，這兒有一條大魚(yú)！”一個(gè)人壓低嗓門(mén)喊著，另外幾個(gè)人迅速地躡手躡腳的靠近，其中一人手拿漁網(wǎng)，只見(jiàn)他伸長(zhǎng)漁桿，輕輕地把漁網(wǎng)放到那條大魚(yú)旁邊，猛地將漁網(wǎng)向右上方一提，大魚(yú)被穩(wěn)穩(wěn)地兜起，活蹦亂跳著成了捕魚(yú)人的戰(zhàn)利品。
每次走過(guò)這里，我的心情總會(huì)變得明朗很多。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天語(yǔ)文課，劉老師帶我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)邊，迎面飄來(lái)一陣陣花香，原來(lái)劉老師讓我們和桂花親密接觸。
操場(chǎng)上的桂花樹(shù)干很粗，摸上去一點(diǎn)也不平，但是直直的，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著校園。桂花的枝椏細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把把小叉子伸了出去；樹(shù)冠又大又綠，密密麻麻的樹(shù)葉你挨著我，我挨著你，成了一把綠色的大傘！
桂花的顏色有兩種：金色和銀色。我比較喜歡的就是金色了，它們的形狀是四角形的，用手摸上去，軟綿綿的，很舒服。伸頭一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。桂花的葉子綠油油的，摸上去硬硬的，是橢圓形的，有一些邊還卷起來(lái)了呢！
一陣風(fēng)吹過(guò)，好多桂花離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，就像下了一場(chǎng)桂花雨，非常壯觀，讓我們情不自禁地鼓起掌來(lái)。落在地上的桂花，好像給地面鋪了一條黃色的毯子，踩上去軟軟的`，舒服極了！
聽(tīng)老人們說(shuō)桂花有很多用途呢！比如泡茶、釀酒，還能做羹……我還吃過(guò)外婆親手做的美味的桂花糕。望著眼前想像的桂花，我想起小時(shí)候爺爺奶奶教給我的老歌：“八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎呀豎起來(lái)……”
我喜歡這既美麗又芳香的桂花，期待它明年開(kāi)得更燦爛！
小學(xué)生的作文300字 篇3
上帝似乎有一股神奇的力量，把大地鋪成了一張綠色的地毯。隨著微風(fēng)的吹拂，這地毯以美妙的舞姿隨風(fēng)擺動(dòng)。細(xì)看這一片片美麗的草地，古樸、自然、純凈，竟然是由人們眼中毫不起眼的小草組成。
小草沒(méi)有花兒艷麗，也沒(méi)有樹(shù)木高壯，但它有著堅(jiān)韌的`生命力，即使被壓在石頭下，它會(huì)從石縫中慢慢地鉆出頭來(lái)。它的生命中似乎擁有樹(shù)木和花兒所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)任性和無(wú)比的毅力。
人世間，有很多人一生中忙忙碌碌，為功名鉆營(yíng)仕途，夢(mèng)想擁有榮華富貴的生活。但他們奮斗的過(guò)程中禁不起些許的挫折，常常在遇到挫折時(shí)，就灰心喪氣。不像小草身體雖小，但禁得起風(fēng)吹雨打，計(jì)算有再大的打擊，也不會(huì)喪失斗志，勇敢地站起來(lái)活下去。比起小草愈挫愈勇的精神，那些為求功名，禁不起挫折的人，真該感到汗顏愧疚!
小草，即使柔弱不起眼，但它強(qiáng)大的信心和擊不倒的毅力，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。在我們?nèi)松吠局�，挫折總是難免，但遇到挫折時(shí)，面對(duì)挫折，解決困難，發(fā)會(huì)愈挫愈勇的精神才對(duì)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的媽媽身材不高，戴一副眼睛，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，文文靜靜，不知道的人都認(rèn)為我媽媽是老師。
我媽媽有個(gè)最大的特點(diǎn)：變臉變的非�？�。這個(gè)變臉可不是四川的變臉，是說(shuō)媽媽的態(tài)度變的.很快。記得有一天晚上，我與媽媽正美滋滋的看電視，忽然，媽媽來(lái)了一句：“看什么電視，趕快刷牙洗臉?biāo)X(jué)！”
有一天早上，我起床后與媽媽坐在床上玩，媽媽嘻笑后又來(lái)了一句：“笑什么笑，趕緊刷牙洗臉吃飯！”這樣的事情非常多，我都開(kāi)玩笑叫我媽媽變臉王。
盡管媽媽這么嚴(yán)厲的批評(píng)我，我還是知道媽媽是為我好，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽。
媽媽也是非常疼愛(ài)我的，我7歲媽媽就送我學(xué)游泳，學(xué)會(huì)后也經(jīng)常帶我去游。今年暑假，媽媽又買(mǎi)了新的泳鏡給我，還每個(gè)周末帶我游，盡管媽媽自己不會(huì)游，還是喜歡陪我，看我游，游累了就與媽媽一起玩水底找鑰匙的游戲。
我愛(ài)我您，媽媽。
小學(xué)生的作文300字 篇5
20xx年12月28日，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)閷W(xué)校舉行了經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。早晨，我冒著嚴(yán)寒來(lái)到學(xué)校，想到我們是第一個(gè)上場(chǎng)表演，心里又緊張又激動(dòng)，小心臟怦怦怦怦地跳個(gè)不停。來(lái)到體育館，我們排好隊(duì)整齊地坐在座位上。
輪到我們候場(chǎng)了，我望望體育館，真是人山人海，真熱鬧。我走上舞臺(tái)，看著臺(tái)下老師和藹可親的表情、同學(xué)們羨慕激動(dòng)的表情，我心里不那么緊張了。音樂(lè)聲響起，我臉上露出開(kāi)心的微笑，認(rèn)真地唱著、認(rèn)真地表演著，和同學(xué)們齊心協(xié)力，贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我心里高興極了，這次肯定能獲獎(jiǎng)了！
很快，比賽就結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了。主持人宣布頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，我們班獲得了二等獎(jiǎng)。陳老師讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。站在臺(tái)上，我從繆老師手上接過(guò)獎(jiǎng)狀，我心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí)候，臺(tái)下又響起了一片歡樂(lè)的掌聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們要明年再見(jiàn)了。走在回教室的'路上，我覺(jué)得天仿佛格外得藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天，忘不了陳老師的辛勤教導(dǎo)。
小學(xué)生的作文300字 篇6
童年的夢(mèng)想藍(lán)天一樣湛藍(lán)，像大樹(shù)一樣堅(jiān)韌不拔，像駿馬一樣奔馳，像千斤巨石一樣艱苦，像種子一樣在心上發(fā)芽。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的動(dòng)物醫(yī)生。
動(dòng)物醫(yī)生和醫(yī)生都是一樣救死扶傷，也是小到門(mén)診，大到手術(shù)，都關(guān)系到生命。每當(dāng)聽(tīng)到又有一個(gè)動(dòng)物被醫(yī)生治好時(shí)，我是又羨慕又佩服。
我家有一只非�？蓯�(ài)的烏龜。記得有一次給小烏龜喂食的時(shí)候，它居然不吃！這可是它最?lèi)?ài)吃的龜糧��！平常都是一口一個(gè)的'��！為什么今天不吃了呢？我疑惑不解。是不是該給它換一種口味呢？有了，給它一只蝦吃吧！我高興地說(shuō)。于是，我從蝦袋中拿出一只蝦，放到小烏龜?shù)耐胫校臐M意足地走了。第二天，我發(fā)現(xiàn)這只小烏龜死了，趴在缸里一動(dòng)也不動(dòng)。我傷心地說(shuō)：小烏龜，你怎么了，你不能離開(kāi)我啊！
后來(lái)，我在書(shū)上看到，小烏龜?shù)玫氖且环N爛殼病。如果那時(shí)候我是動(dòng)物醫(yī)生的話，我一定能把小烏龜治好的，都怪我，什么都不懂。從那以后我立志當(dāng)一位動(dòng)物醫(yī)生。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。我要為了這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗。
【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文09-04
小學(xué)生的作文09-04
小學(xué)生的作文09-04
小學(xué)生的作文09-04
小學(xué)生作文09-04