關(guān)于夢想的作文[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于夢想的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于夢想的作文1

　　夢想是指引人前進(jìn)的導(dǎo)航，是驅(qū)使人前進(jìn)的動力，還是滋潤人心田的甘露。

　　小時候，我的夢想是去周游世界，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)景名勝，了解當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、人文歷史……

　　這個夢想持續(xù)了一小段時間，很快就被新的夢想替代了。

　　那是一個炎熱的午后，我的父母正在看電視。我沒有什么事情，所以也過來湊熱鬧。突然，我的被電視里的節(jié)目吸引住了。節(jié)目中一個學(xué)者在說關(guān)于歷史的故事，如：草船借箭、三氣周瑜……我聽得如癡如醉，心中充滿了激動，眼神里充滿了羨慕，我多么希望能成為一個像電視機(jī)里的那位歷史學(xué)家，肚子里裝滿了墨水。從此，歷史學(xué)家就成為了我心中的夢想。

　　小學(xué)的時候，因為在學(xué)校里只能聽語文老師偶爾講一兩點，所以根本不能滿足我這個小歷史迷。所以我便想辦法多補(bǔ)充點知識，每天回去我都會看關(guān)于歷史的節(jié)目，還會讓爸媽去幫我訂購一些有關(guān)歷史的雜志、書籍。就這樣，我的歷史知識開始一點一點地積累。有時候下課，我還會和同學(xué)們分享這些歷史故事，看到大家聽得如癡如醉的樣子時，更加堅定了我的這個夢想！

　　上了初中，讓我最高興的一件事就是有了歷史課。每堂課我都會認(rèn)真聽講，在歷史老師的解說下，我逐漸收獲了更多的.知識。再加上我在家不斷地閱讀、積累，我的歷史知識變得更豐富了。有時候上課，老師提問一些課外的歷史問題，我也能答出來。我和我的夢想更近了一步！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)可以粗略地說出上至炎帝黃帝時期，下至清朝時期的史事。我相信，只要我不放棄這個夢想，將來我的夢想一定會實現(xiàn)的！

　　有了夢想，我們才會努力；有了夢想，我們才會拼搏；有了夢想，我們才會堅持；有了夢想，我們才會有更加美滿的人生！

關(guān)于夢想的作文2

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索......在這激情的演講中伴隨著我們第15周國旗下講話的開始。

　　首先第1個節(jié)目就是我們的集體朗誦《放飛夢想》，剛開始我還有點小緊張，但慢慢的就適應(yīng)了，再加上許多次的訓(xùn)練我們感覺我們這次朗誦的十分不錯，除了除了全校師生在聽著我們的演講還有來自臺北郭化小學(xué)的一些師生以及家委，可是在這一場近乎完美的的表演中，還出現(xiàn)了一點小差錯，我們的表演中有兩個女生是彈古箏的，而當(dāng)我們開始朗誦的時候，古箏卻還沒有被搬上來，所以在表演期間，當(dāng)一些家長匆匆忙忙的將兩臺古箏架好，朗誦表演都已經(jīng)快要進(jìn)行到一半了，所以這一點不足使我們感到十分的慚愧。不過第1個演出節(jié)目還算是合格的，啊，第2個表演就更加不錯了。

　　第2個表演是我們班一些很會跳舞的女生上臺表演舞蹈《我們都是追夢人》，在上臺之前，主持人故意的.拖了一些時間，因為還有兩位主持人也參加了舞蹈，他們需要更換衣物，上來的時候，這些女生們跳的十分的不錯，該擺手的時候就要擺手，該聳肩的時候就聳肩，臺下的許多師生都不禁的鼓起掌來了在我們第2場節(jié)目表演之后，主持人說了幾句話就下場了。老師也開始最后一項環(huán)節(jié)頒發(fā)流動紅旗，值得一提的是，本周我們又獲得了流動紅旗。

　　所以本次的五一班長是活動圓滿結(jié)束了。

關(guān)于夢想的作文3

　　每個人都有一個大小不一的夢想。有些人為這個夢想而奮斗，但有些人會放棄。

　　追夢的滋味是什么？

　　追逐夢想的道路似乎是被撞倒的五味瓶。在途中，您會品嘗到各種口味。

　　夢想是熾熱的'，像火一樣燃燒，燃燒著。那時，其他人在嘲笑您的幼稚夢。而且您必須忍受眼淚，并注視著遠(yuǎn)方。

　　追逐夢想是酸的，就像喝檸檬汁一樣，酸至麻木。那時，您的夢想太累，跪在地上且虛弱。而你，你必須咬緊牙關(guān)，相信自己。

　　追夢是痛苦的，就像吃中藥一樣，頭昏眼花。那時你摔倒了，雙腿骨折了。而您，要忽略痛苦，請嘗試站起來并繼續(xù)奔跑。

　　當(dāng)你努力工作，一次又一次地克服這些困難之后，你會感到——

　　追逐夢想是甜蜜的！它和吃蜂蜜一樣甜。那時，您在寬闊的大街上奔跑，周圍的樹木茂密，風(fēng)為您舞動，鳥兒為您舞動，花兒向您點頭。而且您必須努力工作才能前進(jìn)。

　　當(dāng)您在寬闊的大街上奔跑時，您仍會感到——

　　追夢如何咸？咸味有些苦。那時，您回頭看看那條大河被打碎的痕跡。這座山上有一系列的腳印。似乎仍然有一些數(shù)字站得住腳。這時候，你會很情緒化。汗水伴隨著眼淚，滲入了他的嘴角。

　　看，不要擔(dān)心追逐夢想，追逐夢想，當(dāng)您實現(xiàn)自己的夢想時，您會認(rèn)為一切都值得。因此，為自己的夢想而戰(zhàn)！少年。

關(guān)于夢想的作文4

　　很小的時候，我的夢想是做一名警察；上了小學(xué)，我的夢想是做一位科學(xué)家；上了初中，我踩腳踏實地，開始打量身邊的平凡之人，逐漸堅定了一個信念，我想做一個平凡而精彩的人—老師！

　　“老師”這個我們耳熟能詳?shù)拇�名詞，天天被我們提及�！袄蠋�，今天的作業(yè)是什么��？”“老師，對不起，我作業(yè)忘帶了……”“老師您辛苦了！”“老師……”這一個個老師讓我突然莫名的羨慕起來，眾星捧月，學(xué)生圍著老師歡聲笑語；老師帶著同學(xué)們做游戲，沐浴在陽光下；老師灑脫地站在講臺上，淡定地駕馭著全班同學(xué)的情緒，老師繪聲繪色地講解課文，我們津津有味地傾聽；手捧老師批改的作業(yè)，飄逸瀟灑的評語和對鉤，真是讓人神往！我想，我們一雙雙清澈的眼睛里的老師多么美好的！我想成為一名老師，培養(yǎng)下一代，那是多么快樂幸福的`事��！

　　仰望著儒雅的老師，我卻深知教師的艱辛，每天披星戴月，批改一摞摞作業(yè)；每天連續(xù)站立好幾個小時；因為學(xué)生的失誤而傷感；因為學(xué)生的考試成績而喜怒。這一切的一切就象征著一個詞：責(zé)任！

　　老師肩負(fù)著無比巨大的責(zé)任。老師要對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生公平公正，對每一個學(xué)生傾盡全力并諄諄教育，這便是一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)，它離我很遙遠(yuǎn)卻又如同在我眼前。

　　我在深思：我要為自己樹立幾個榜樣，向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的不足。我的班主任、語文老師、英語老師，他們就像我前進(jìn)道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上，我將逐漸拉近與他們的距離，去實現(xiàn)我的夢想！

　　老師，這個夢想已經(jīng)在我心中落下種子，這顆種子正在我的心田里生根發(fā)芽。我正給予百般呵護(hù)，希望得到最后的果實！

關(guān)于夢想的作文5

　　小草夢想以綠葉問候春天，候鳥夢想南方湛藍(lán)的大海。你呢？你有什么夢想？

　　茫茫雪野，你知道一棵小草的夢嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個信念取暖，等到春回大地時，她就會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪底下輕輕的夢囈。

　　候鳥南飛，征途迢迢。她的夢呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，夢又賜給她另一對翅膀。

　　窗前凝思，想作一朵云的詩，還是作一只蝶的畫？

　　風(fēng)中奔跑，想做一只鷹，與天比高；做一條壯闊的長河，為大地抒懷！

　　我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光，夢讓我看到天邊的彩霞；夢給我不變的召喚，夢引領(lǐng)我去追逐一個又一個的目標(biāo)。

　　有夢才有夢想，有了夢想才有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。

　　沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。

　　沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。

　　太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方朦朧。

　　夢是永恒的'微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。

　　世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空下，也傳來迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢打扮，從實千開始。等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們就可以聽見曾經(jīng)對春天說過的那句話：美夢成真！

關(guān)于夢想的作文6

　　小草，因為有了夢想破土而出；溪流，因為有了夢想勇往直前；雄鷹，因為有了夢想劃破長空；青年，因為有了夢想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴。

　　一個人如果有夢想，他不一定會取得成功；但一個人如果沒有夢想，那么他一定不會取得成功。

　　從古至今，凡是取得偉大成就的人，他一定是一個有理想、目標(biāo)、抱負(fù)的人。

　　秦始皇正是有了統(tǒng)一全國的宏偉夢想，最后才消滅了其他國家，一統(tǒng)天下，當(dāng)上了第一位皇帝。

　　孫中山正是有了推翻封建王朝的夢想，才領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，結(jié)束了我國兩千多年的封建專制統(tǒng)治，建立了中華民國。

　　莫言出身貧窮家庭，但他刻苦學(xué)習(xí)，心懷夢想，終于獲得了“諾貝爾文學(xué)獎”，成為中國第一位獲得諾貝獎的人。

　　夢想不僅讓人取得不凡成就，也推動了世界的發(fā)展。

　　人們正是有了“飛天夢”，才發(fā)明了飛機(jī)，便利于交通，讓我們領(lǐng)略了空中的風(fēng)景。

　　中國千百年來，一直流轉(zhuǎn)著嫦娥奔月的.故事，并且千百年來有多少科學(xué)家為之奮斗，如今，我們?nèi)缭傅巧显虑�，實現(xiàn)了這一偉大夢想。

　　人們的夢想遠(yuǎn)不止如此，人們不但要“上天”還要“入海”。正是因為人們想探索海中的秘密，才發(fā)明了潛水艇。

　　夢想的力量是無窮的。俗話說：“只有你不敢想的，沒有你不敢做的�！敝灰�你敢想，并加以奮斗，就一定會達(dá)到你的目標(biāo)，實現(xiàn)你的夢想，成就你的人生。

　　如果一個國家，一個民族沒有了夢想，那么這個國家、這個民族就不會得到發(fā)展，就不會進(jìn)步，就會被歷史舞臺所淘汰。

　　夢想是人類進(jìn)步的動力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢想，創(chuàng)造更多的輝煌！

關(guān)于夢想的作文7

　　夢想，大概是黑夜中的繁星，即使黑暗無望，只要有夢想，又何畏悲傷。

　　——題記

　　“長大后，我要做一名宇航員。”“長大后，我要做一名警察�！薄�…

　　一棵樹上，開出了兩個果實，這是我的夢想，我啊，想做一名老師，然后再開一家圖書館。

　　想當(dāng)一名老師，大概是為了方便以后好找工作，曾想象自己獨自站在講臺上，講臺下，做著的全是自己的學(xué)生。再后來，老師推薦后幾個單元由學(xué)生備課、講課，很榮幸，我被選中，在備課時，我很自信地將生字詞，及文言文重點翻譯，還有一些重點題目，將之寫下，可當(dāng)講課時，我卻在手足無措，普通話的不標(biāo)準(zhǔn)，講課時的.忘詞，讓我深刻明白了老師的艱苦，一篇課文我們講的大部分內(nèi)容都是書上出現(xiàn)過的，而重點題目，我們卻沒講到，也就是在這次實踐中，我進(jìn)一步了解了老師這一職位。

　　開一家圖書館，這是我看完《十宗罪》時，而產(chǎn)生的，我喜歡看書，自然也喜歡圖書館這樣的氣氛，但我更希望的是，給流浪者一個家，給被人販子所拐賣的兒童，一個讀書的機(jī)會。

　　《十宗罪2》上有一個片段是講人販子所拐賣的兒童，或許是一些被父母拋棄的兒童，他們沒有家，哪里舒服，哪里就是他們的家，而其中一個圖書館的老板，免費對他們開放，這里就是他們的家，當(dāng)其他客人問道“為什么不趕他們出去，他們又臟又丑�！崩习宕鸬馈八麄円呀�(jīng)沒有家了，而我愿意給他們一個房子，這里就是他們的家�！�

　　夢想，請多指教，未來由你指點。

關(guān)于夢想的作文8

　　夢想對于每個人來說都遙不可及，因為需要努力，一步步的踏上旅途，最后未必也有所得。

　　說起來也好笑，從小到大的我，擁有了好多個夢想，小時候看見醫(yī)生感覺很偉大便想做護(hù)士，看見電視臺里的小姐姐唱歌便想著學(xué)她做歌手，看見人家賽車漂移很酷想做賽車手…基本上看見什么都想過學(xué)習(xí)，可能是小孩子吧，總是想象自己有各方面的才能，還語氣軒昂，勵志自己一定能行。

　　長大后懂事了，便也沒有了那些想法，陷入了迷茫區(qū)，不知道自己真正想要的究竟是什么，迫于意志，不停的墮落，覺得一無所事，沒有了以前的志氣，一直在尋找適合我得，我想要的。初三的時候，因為這些使我中考失利，與自己理想的高中失之交臂，內(nèi)心瞬間就崩塌了。很惶恐也真的很無奈。家里人一直勸我，不用傷心，還有其他的道路可以走。沒有什么過不去，能說出來的都不是事�？墒俏叶悸牪贿M(jìn)去。于是那年暑假他們把我送去了外婆家小鄉(xiāng)下去靜休。鄉(xiāng)下很僻靜，外婆老了。外婆知道我的.事情，我在她那收獲了很多東西。我記得，她說過的最深刻的一句話就是，”人老了，除了看開也沒什么了，趁著年輕，不妨去嘗試你從未做過的事，即使失敗了也沒關(guān)系，因為你體驗過了。”

　　外婆使我重新振作了起來，選擇去了職校，因為我發(fā)現(xiàn)，我真的不喜歡去學(xué)理論知識，喜歡動手實踐，職校選擇專業(yè)我也選了自己喜歡的。遺失夢想并不可怕，可怕的是缺少振作的機(jī)會。

關(guān)于夢想的作文9

　　夢想使人偉大，它鼓舞人們堅持筑夢，透過拼搏來實現(xiàn)。如果只把夢當(dāng)作幻想，生命將會黯然失色，因為筑夢的過程讓人看清人生的方向，踏實地使夢想成為現(xiàn)實。只要忽略眾人的嘲諷和內(nèi)心的恐懼，才能使夢想的實現(xiàn)更加容易。

　　夢想偉大了平凡的人生，成全生命的奇跡。我的家人有很多是英文教師、教授，所以我接觸英文的機(jī)會遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出于一般人;正是因為如此，我的英文成績十分出色，令我和家人信心十足，我便以當(dāng)英語系教授為夢想，踏上充滿未知的筑夢之路。不過，才剛開始奮斗，我就被單字量不足的致命缺點絆倒，我便決定放棄這個遙不可及的夢想;我像無頭蒼蠅般，跌跌撞撞，無法設(shè)定一個努力目標(biāo)。

　　自從我放棄后，我始終找不到另一個適合的目標(biāo)，生活也更加頹廢。追求夢想就應(yīng)不怕挫折的壓迫，我再度找回被我遺忘已久的斗志，卷土重來，再度筑夢!在父母的支持下，我把一些書即拿來翻閱，并且勇于發(fā)問，竭力吸取知識，我赫然發(fā)現(xiàn)，筑夢的過程使生活踏實，拉進(jìn)和夢想的.距離。從此之后，我每天與英文相處，忽略了壓力、恐懼，使自己的英文成績、實力更加突出，更杰出，增加了我實現(xiàn)的決心，朝著夢中的地方，前進(jìn)!

　　夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我遺忘別人的嘲笑、挫折的打擊，謹(jǐn)記著自己的理想，我執(zhí)著，也善于挑戰(zhàn)自我，汲汲于追求更的目標(biāo)，因為挑戰(zhàn)給了我動力、方向，增加了夢想的價值，讓平凡的人生渲染上浪漫繽紛的色彩。我相信，總有一天，夢想能成為現(xiàn)實。

關(guān)于夢想的作文10

　　1.通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　2.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　3.細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　4.對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　5.描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　6.，語言準(zhǔn)確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，

　　7.事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　8.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　9.文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快，富有情趣。

　　10.大量采用生活中的`口語，使文章更顯自然親切。

　　11.結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　12.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　13.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　14.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　15.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　16.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　17.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　18.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　19.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　20.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

關(guān)于夢想的作文11

　　“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。還與韶華共憔悴，不堪看！”

　　——《浣溪沙》（節(jié)選）

　　我心中的荷，它沒有“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”的浪漫情懷，也沒有“無情有恨何人覺，月曉風(fēng)清欲墮時”的幽怨無窮。它或許感嘆過世態(tài)炎涼，便殤去空留蓮蓬，也或許想舍己為他，留下枯枝敗葉獨嘆不悔。

　　荷，你宛若一位凌波仙子，彌望著同類的純白不摻他色，也像一位獨情的詩人，在與我共睹這星空的浩渺。望著這滿塘的花骨朵兒，仿佛更深刻的地體會到了謫仙李白的“相看兩不厭，只有敬亭山”。你亭亭而立，看似渺茫，實則近在眼前，只是一寸之隔，便只可望及而不可觸及。你依靠著荷梗的幫助，昂然挺立，大有“寧我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的豪情壯言。

　　荷�。∧愎驴嗔尕曛簧硪蝗烁≡谶@碧波之上，難道不認(rèn)為這孤苦難耐？或許你想這荷葉是你的依托，堅強(qiáng)的支柱。你望起來如此朦朧，仿佛出現(xiàn)在夢境之中。曾經(jīng)知道要“低頭處世，昂首做人”，現(xiàn)在要知曉“淡然做人”，平平淡淡又有什么不好呢？

　　荷花是不老的神話，荷葉是常駐的年華。荷，你的心中是否有過悲愴？如同我的考試失利，卷面一片紅。

　　我有若你不離，我便不棄的`美好意愿，你卻有漂泊終身，奉獻(xiàn)所有的凌云壯志，那都是我，如同荷花與花骨朵兒是同一物，只是不同時罷了。

　　我愿同你一樣，放棄年少輕狂的夢，踏上堅實未來的路，我不愿去猜你的心思，但我深知你有和我一樣的情。我不愿虛度時日，一生碌碌無為，也同樣不愿到頭來苦吟“仙子已乘長風(fēng)去，水上空留碧玉盤”。我想有如同你一樣的情，你的心思又有誰懂？

　　盼得一生平淡無波痕，愿得學(xué)業(yè)有成無悔恨。

關(guān)于夢想的作文12

　　每個人都有一個夢想，每個人的夢想都各有特色。

　　我的夢想是當(dāng)一名歌唱家。宇航員王亞平的夢想是當(dāng)上宇航員，在天空中翱翔，經(jīng)過一番的考驗，就在2013年6月1住1日5時38分，王亞平實現(xiàn)了自己的夢想。夢想就是一切前進(jìn)的動力，如果沒有了動力，那你將永遠(yuǎn)的踏步走在原地，動力會讓你不斷的燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)你對美好生活向往生生不息的渴望。夢想，會讓你不懼風(fēng)雨，無畏風(fēng)險，不斷前進(jìn)。

　　舞蹈家廖智在一次地震中失去雙腿，也失去了女兒，住了4個月的醫(yī)院，總算可以出院了，但她必須帶假肢，本以為不會再痛苦了，但她萬萬沒有想到帶假肢是有多么痛苦�；氐搅思遥�想上Wc，便叫爸爸，媽媽，叫了很長很長時間都沒有人理她。她才想起爸爸媽媽可能不在家，于是，她忍著痛苦帶著假肢走向了廁所。剛走進(jìn)廁所便一頭載進(jìn)了馬桶，頭發(fā)也濕了，看著鏡子前狼狽的自己，她便下定決心苦練，還沒有學(xué)會走路就學(xué)會跳舞，為了夢想苦苦練習(xí)了六，七年。

　　這讓我想起了在暑假里洗碗，沒堅持幾天就放棄了。有夢就要堅持，夢想的'實現(xiàn)并非一朝一夕，追來夢想的道路上需要付出努力和汗水，甚至淚水。在拋棄，不放棄。夢想，是多么美好的詞匯，夢想，只有不斷的努力，不斷地堅持，才能擁有王亞平的勇敢，廖智的堅持。

關(guān)于夢想的作文13

　　“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有夢就會有奇跡……”每當(dāng)唱起這首歌，總會想起小時候，那個永不破滅的夢想。

　　我6歲時，來到當(dāng)醫(yī)生的奶奶那兒。奶奶總是很忙碌，我只能乖乖的坐在一邊�！搬t(yī)生，醫(yī)生，快來看看！”總是有幾位神色匆匆的阿姨，愁眉苦臉的老人，或骨瘦如柴的小孩，沖進(jìn)來。這時，奶奶總是抬起頭，上下打量著病人，仔細(xì)詢問病情。有時，還會有人跑過來，手里提著自家種的蔬菜，說是謝謝醫(yī)生治好了家人的病，奶奶笑著說：“不用，這是我應(yīng)該做的，這些東西，你留著吧！”

　　還有一天三更半夜，我忽然從睡夢中驚醒，感覺渾身無力，原來是發(fā)高燒了，父母焦急萬分，連忙打電話向奶奶求助。奶奶仔細(xì)詢問過后，教我們一些應(yīng)急治療方法退燒，免去了三更半夜上醫(yī)院的痛苦，第二天，我燒退了，精神也恢復(fù)了。

　　我不禁想：如果我是個醫(yī)生，就可以幫助更多的人，還可以讓我親愛的爸爸媽媽健健康康的，不受病魔的困擾。長大后當(dāng)個醫(yī)學(xué)工作者的夢想，從此在我內(nèi)心深處深深地扎下了根。

　　能當(dāng)一個好醫(yī)生的.確很快樂，為人民服務(wù)，把一個個在死亡邊緣的人拉回來。如果你幫助了無數(shù)的人，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，那你的大名會一代一代傳下去，永遠(yuǎn)深深的刻在每一個人的腦海里。

關(guān)于夢想的作文14

　　陽光普照著大地，田野上，一位正值青春大好年華的女子右手握著畫筆，左手端著顏料盤，眼前的畫板上則是一幅即將完工的畫卷：生機(jī)勃勃的一片一片的油菜花，青石小路通向遠(yuǎn)方，若隱若現(xiàn)的幾戶人家……那位畫出這精美畫作的女子便是十年后的我。

　　小時候，當(dāng)老師將一幅幅五彩繽紛的涂鴉畫展現(xiàn)在我的眼前時，我心里就萌發(fā)了一粒夢想的種子——當(dāng)畫家。

　　讀三年級的時候，有一次，爸爸媽媽帶我去西遞宏村游玩，在一幢幢古老的房屋旁，在一條條清澈見底的小溪旁，在一座座古樸的石橋旁……都坐滿了畫畫寫生的大學(xué)生，那些畫作就好像真的一樣，平面紙上畫出栩栩如生的立體物，畫家的手真神奇呀!如果把這些畫作放大幾倍，擺在真實物體前，那可真是以假亂真了!那一幅幅美麗的畫深深映在我的腦海，嵌在我的心上。我更加堅定了自己的夢想——當(dāng)畫家!

　　這粒種子漸漸發(fā)芽，如今已長成一棵蓬勃的.小樹。不過，任何夢想都不是說說就可以實現(xiàn)的，得經(jīng)過努力，得經(jīng)過汗水的澆灌與耕耘。所以，我在幼兒時期便開始學(xué)畫，每天一幅，已經(jīng)從最開始的線條，到兒童畫，到線描，如今晉級到難度較高的素描寫生了。我一直在朝著夢想前進(jìn)。

　　加油吧!我要駕駛著用堅持筑成的小船向夢想的港灣前進(jìn)。

關(guān)于夢想的作文15

　　每個人都有自己的夢想，在我的心里也孕育著一個五彩的夢。它正生著根、發(fā)著芽，帶給我無窮的動力，讓我定下目標(biāo)，去努力、去拼搏、去奮斗，讓我的生活充滿色彩。

　　我的身邊充滿了美，為了記住它們，我喜歡用畫筆把它們畫下來。時間久了，我深深地愛上了繪畫，每天都會畫上幾筆。我夢想著可以成為一名畫家，用繪畫給大家?guī)�去歡樂。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)生活中每一個瞬間都值得被記錄。于是，我拿起相機(jī)，像一個正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝的臉部表情，人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關(guān)系，一個微小事物的放大，或是一個快速動態(tài)的“凍結(jié)”，這些照片使我在閑暇時可以慢慢欣賞，并將之運(yùn)用到繪畫中去。

　　當(dāng)然，不僅是繪畫與攝影，我還想用文字抒發(fā)自己的情感，暢談喜怒哀樂。人類的思想就像星空，每個人都有屬于自己的獨特星星，我要用無限的思想，寫出最美的文章，溫暖這個世界。

　　其實，我的心底還有一個大膽的夢想，就是想當(dāng)一名歌者。當(dāng)我第一次走進(jìn)聲樂訓(xùn)練班時，就被身邊的美妙歌聲所感染。每個人站在舞臺上展示自我，是那么地美麗，那么地自信，我喜歡舞臺給予的魅力。歌唱是一種最簡單、最直接表達(dá)感情的方式，它給我們帶來無限的溫暖。

　　我的夢想是五顏六色的。繪畫是黃色的，溫暖著我;攝影是白色的`，記錄美好和感動的瞬間;寫作是藍(lán)色的，是我對生活的認(rèn)知;歌唱是金色的，讓我光芒四射。有時候，我覺得夢想離我很遠(yuǎn)，但隨著我不斷努力，它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我：“用我的好，來成全它們的更好!”我要放飛夢想，不懈地努力，成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!

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