小學(xué)生的作文通用[9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
縷縷墨香縈繞在心靈深處,絢麗的色彩渲染在宣紙表面,一枚精致的印章映入眼簾,水杯中的水折射出了細(xì)微描繪的身影……國(guó)畫(huà)作品,高懸在墻面,這便是我喜愛(ài)的興趣。
自打四年級(jí)起,我顫抖著雙手跨入國(guó)畫(huà)的門(mén)檻,聽(tīng)著老師的教導(dǎo)指示?晌一顫婎B皮好動(dòng)的天性總會(huì)讓一張潔白的宣紙灑滿墨水;一幅精美的作品論為敗筆。老師也曾告訴過(guò)我的母親:“你的女兒學(xué)不好國(guó)畫(huà)的,她太不安靜了……恬靜的課堂總會(huì)變成一鍋粥……”母親從未放棄過(guò),她永遠(yuǎn)在激勵(lì)著我。直至我描繪著蘊(yùn)涵愛(ài)的國(guó)畫(huà)。再也不會(huì)攪亂課堂,取而代之的是穩(wěn)重與耐心。我對(duì)國(guó)畫(huà)的興趣也走上了一條喜愛(ài)之路。
從那以后,我牢記住了了這份愛(ài),由不羈變?yōu)榱藷釔?ài)。歲月吹拂起零亂的作品,我對(duì)畫(huà)國(guó)畫(huà)的興趣也日益增加。閑瑕時(shí),我會(huì)情不自禁地毛筆寫(xiě)意眼前的山水;空閑時(shí),時(shí)而提起筆勾勒出精美的線條;無(wú)聊時(shí),用顏色渲染著面前的白紙;我會(huì)靈活地將國(guó)畫(huà)化為一個(gè)美侖美奐的世界,將我對(duì)它傾心的喜愛(ài)繪入精致的工筆,豪放的寫(xiě)意。
金光四濺,我迎來(lái)了省級(jí)國(guó)畫(huà)比賽。鼓起勇氣參加了比賽。老師一次又一次地告訴我“要將墨的濃淡調(diào)好!蹦赣H總會(huì)為我送來(lái)一杯溫?zé)岬呐D。但我的心里明白:我并不是為了得?jiǎng)而比賽,為了那虛無(wú)的榮譽(yù)。不因?yàn)閯e的,只因?yàn)閲?guó)畫(huà)它是我的摯愛(ài),是我最喜愛(ài)的'愛(ài)好……腰彎得痛,手累的酸?晌矣肋h(yuǎn)都會(huì)堅(jiān)持著,它是我的興趣,任何苦難也不能磨滅!數(shù)日后,作品交了上去,那一幅美麗的山水,被納入了獲獎(jiǎng)作品中。靜靜觀望著那柔美的線條,我會(huì)心的笑了。你是我的興趣,線條中洋溢著努力的汗水,包孕著母親對(duì)我的愛(ài)!
又一次站在桌前,品位著為完工的作品。我不會(huì)放棄努力,更不會(huì)放下這一份愛(ài)好。失敗,只不過(guò)是妖魔在考驗(yàn)我的堅(jiān)貞;未完工,只不過(guò)是要澆灌更多的辛勤。國(guó)畫(huà),是我喜愛(ài)的興趣,也陶冶了我自己。畫(huà)國(guó)畫(huà),永遠(yuǎn)是我最喜愛(ài)的興趣!
小學(xué)生的作文 篇2
當(dāng)我讀了《中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝》時(shí),感人肺腑的故事,讀來(lái)令人熱淚盈眶。
一個(gè)學(xué)生,本應(yīng)在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),可他卻過(guò)早的體會(huì)到了人生的艱幸。
十二年前,一場(chǎng)大變故,把洪戰(zhàn)輝幸福的家庭打破了,父親瘋了,親妹妹死了,弟弟年幼,母親不辭而別,十二歲的洪戰(zhàn)輝成了家中的頂梁柱。
不久,父親又撿回了一個(gè)女?huà),洪?zhàn)輝給她起名叫洪趁趁,小名“小不點(diǎn)”。
由于家里太貧困了,母親幾次要洪戰(zhàn)輝把小不點(diǎn)送走,可洪戰(zhàn)輝舍不得,最后洪戰(zhàn)輝對(duì)母親說(shuō):“小不點(diǎn)我來(lái)養(yǎng)。
一個(gè)12歲的少年能說(shuō)出這樣的話,聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容,讀者無(wú)不感動(dòng)。
小不點(diǎn)的到來(lái),給這個(gè)家?guī)?lái)了久違的歡樂(lè)。
可是好景不長(zhǎng),由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)奶粉,洪戰(zhàn)輝只能掏鳥(niǎo)蛋給小不點(diǎn)補(bǔ)身體。
晚上,小不點(diǎn)尿床了,洪戰(zhàn)輝用媽媽的方法,把濕的被子放在自己身上暖干了在給小不點(diǎn)換上。
看到這里,想想我現(xiàn)在也是十多歲的孩子,但跟洪戰(zhàn)輝相比可真是有天壤之別。
我過(guò)著衣來(lái)身手,飯來(lái)張口的生活,很少幫家里做事,更別說(shuō)去照顧、關(guān)心一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的人。
洪戰(zhàn)輝的精神真值得我好好學(xué)習(xí),這也是我敬佩他的原因之一。
1997年,洪戰(zhàn)輝以優(yōu)異的.成績(jī)考上了西華一中,由于離家較遠(yuǎn),所以他帶著幾歲的妹妹租了學(xué)校附近的一間房子,一邊上學(xué)一邊照顧妹妹。
因?yàn)闆](méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi),所以他利用假期打工掙錢(qián)。
上學(xué)后,他在學(xué)校經(jīng)營(yíng)書(shū)籍、英語(yǔ)磁帶等學(xué)習(xí)用品來(lái)維持生活,因搶了別人的生意,被人大瞎了一只眼睛。
1998年,父親再次發(fā)病,他不得不輟學(xué)回家。
輟學(xué)一年后,在老師的幫助下,他重返校園。
20xx年,他以490分的成績(jī)考取了懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系。
洪戰(zhàn)輝上大學(xué)后,想到老家的妹妹無(wú)人照顧,于是想盡一切辦法,把妹妹接過(guò)來(lái)上學(xué)。
洪戰(zhàn)輝這種其而不舍的奮斗精神,令人敬佩,叫人感動(dòng)。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,學(xué)習(xí)環(huán)境多么美好,真應(yīng)該好好珍惜!看了洪戰(zhàn)輝的事跡,我的眼淚不止一次次地奪眶而出。
很久沒(méi)有這樣感動(dòng)過(guò)了,這是一種心中埋藏得很深的、久違的情感。
是什么讓我這樣感動(dòng)著?是他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良,是他遇到困難不屈不撓,從不怨天尤人,勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>
小學(xué)生的作文 篇3
大象嘟嘟和烏鴉黑雯是鄰居。有一天, 烏鴉黑雯來(lái)敲大象嘟嘟家的門(mén),對(duì)大象嘟嘟說(shuō):“大象哥哥,我有要事要出去一趟,過(guò)一會(huì)才能回來(lái),請(qǐng)你 幫我照顧一下我這只蛋。。”說(shuō)玩,烏鴉就把蛋放在了大象的面前。
過(guò)了一會(huì),大象的朋友來(lái)找它玩,它心里想著跟它們一起去玩,可是想到已經(jīng)答應(yīng)了烏鴉要幫它照看蛋。就對(duì)它的朋友說(shuō);我今天不能跟你們玩了,等烏鴉回來(lái)了,我再去找你們玩。
大象非常守信用,不管是晴天還是雨天,它都沒(méi)有離開(kāi)過(guò) 這只烏鴉蛋,小動(dòng)物都笑它傻,但是他卻說(shuō):“ 答應(yīng)了別人的事就一定要做到!
日子一天天過(guò)去了,可是烏鴉還沒(méi)有回來(lái),一天早晨,大象睜開(kāi)眼睛時(shí)就看見(jiàn)從烏鴉蛋里蹦出了一只小烏鴉,可愛(ài)極了。大象很喜歡它,就給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字,盼盼,意思是希望能把它媽媽早點(diǎn)盼回來(lái)。從此,大象每天就帶著盼盼到處去找媽媽。
一天,有個(gè)馬戲團(tuán)的人看到了大象和盼盼,就想把它們抓到馬戲團(tuán)去做臨時(shí)演員,可大象太重了,他們拉不動(dòng)它,于是就想了個(gè)辦法,騙大象說(shuō),可以幫盼盼找回他媽媽,大象和盼盼信以為真,就和他們來(lái)到了馬戲團(tuán),其實(shí),盼盼的媽媽每天都在海邊玩,還吃著冰激凌,它好像完全忘記了它的`小寶寶。一個(gè)晚上,烏鴉黑雯經(jīng)過(guò)馬戲團(tuán)時(shí),看見(jiàn)馬戲團(tuán)的廣告牌上有自己的鄰居大象嘟嘟和一只小烏鴉的表演廣告,它就進(jìn)去看它們表演,突然想起來(lái)了曾經(jīng)拜托過(guò)大象幫它照看烏鴉蛋,一想到這件事,它羞愧得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這個(gè)小故事告訴我們:要向大象嘟嘟學(xué)習(xí),講信譽(yù),答應(yīng)別人的事一定要做到,不能像烏鴉那樣,只顧自己玩,說(shuō)話不算數(shù)。
小學(xué)生的作文 篇4
最近,我們長(zhǎng)大了,大家都穿這名牌服裝;賣(mài)的名牌玩具。但是這都是不必要的浪費(fèi),而且讓窮人家的孩子沒(méi)有好伙伴。
這學(xué)期,我們班來(lái)一位新同學(xué),他叫王建輝,他才來(lái)沒(méi)幾天就有人問(wèn)他:“你怎么不穿我們這樣的鞋子?”王建輝一看,大家都穿這名牌鞋,而自己卻穿這一雙灰布鞋。一時(shí)間,王建輝成了全班嘲笑的對(duì)象。原來(lái)我們班是赫赫有名的“名牌班”大家都穿這國(guó)際知名的.品牌。王建輝和父母說(shuō)了好久,父母終于耐不住性子,給王建輝在特步買(mǎi)了一雙500多的鞋子,王建輝本以為這樣就可以平安無(wú)事了,哪兒知,好景不長(zhǎng)。班上一位女同學(xué)帶來(lái)了一部手機(jī),不到一星期的時(shí)間,班上陸續(xù)有人帶來(lái)手機(jī),而且款式越來(lái)越新穎,功能越來(lái)越多,有照相,有聽(tīng)歌,語(yǔ)音王的手機(jī)數(shù)不勝數(shù)。這樣,王建輝的煩惱又來(lái)了……
難道這就是所謂的時(shí)尚?
小學(xué)生的作文 篇5
回到家鄉(xiāng),我不怎么習(xí)慣。因?yàn)槟抢锟偸菦](méi)有比城里的家舒適,不過(guò)農(nóng)村的人都十分熱情,我也漸漸喜歡上了農(nóng)村。
哥哥跟我玩得十分開(kāi)心,他決定帶我去“水庫(kù)”釣魚(yú)了!我知道了這個(gè)消息后,睡覺(jué)時(shí)都眉開(kāi)眼笑。
清晨,窗子旁的烏龜在盆子里撲騰著,水花濺起的聲音吵醒了我。瞇瞇眼的我,看著窗外的陽(yáng)光,我微微地坐了起來(lái),準(zhǔn)備與哥哥去釣魚(yú)。十點(diǎn)左右,我與哥哥步行來(lái)到“水庫(kù)”。延著路上的鞋印子往前走,印子上還有水的痕跡,這說(shuō)明了什么呢?說(shuō)明了水庫(kù)越來(lái)越近了,而地上的水,是濕氣造成的。
我們一步一步,來(lái)到了水潭一樣的地方。剛開(kāi)始還是淺淺的,可越遠(yuǎn)越深。我似乎太興奮了,而捧起一捧水,往臉上一潑,冰涼爽快,一些水直入到了我的肚子里,那種味道清淡清淡的,讓人感覺(jué)在喝礦泉水。一陣陣風(fēng)亂來(lái),水里的魚(yú)兒躍出水面,水滴在我的腳上,灑在我的`臉上。魚(yú)兒一條接著一條,魚(yú)鱗閃閃發(fā)光。我迅速準(zhǔn)備釣魚(yú),因?yàn)樘募,忘了魚(yú)餌還沒(méi)刺上呢!
非?於紲(zhǔn)備好了,我平靜地等待著小小魚(yú)兒快快上鉤,祈盼著今天能釣上一大堆魚(yú)。波紋蕩漾著,我感到一股力量在拉動(dòng)我的魚(yú)竿,立刻往上一拖,原以為是一條大魚(yú),而且還跟著一群小魚(yú),可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是兩只螃蟹在揪著那頭沙丁魚(yú)呢!因?yàn)槲遗轮惺,所以在大?shù)下釣魚(yú)。我把那兩只螃蟹用繩子捆了起來(lái),怕待會(huì)兒捕到的魚(yú)全被它們?cè)阑虺缘。捆好后,放進(jìn)桶里,又扎起了新的沙丁魚(yú)當(dāng)魚(yú)餌。
哥哥這時(shí)已經(jīng)捕到了兩條大魚(yú)與四只沙丁魚(yú)了,它們?cè)谕袄镒隼销椬叫‰u的游戲一樣。我心急如焚,決定一定要趕上哥哥。我想到了一個(gè)辦法,我先用泥鰍扎進(jìn)沙丁魚(yú)的肚子里,然后刺個(gè)孔,有血味后,便再次扎進(jìn)水里。非?,起泡泡了。幸好我坐在樹(shù)下,不然,我可能一把就被拉進(jìn)水里了,因?yàn)槲沂怯美K子捆在樹(shù)邊,我像彈簧一樣被拉去拉回,我急忙往里一拉,一頭圓形扁魚(yú)被我拉了上來(lái),力量真不小!我真希望這里是大海,能釣上可愛(ài)的小烏龜。
下午兩點(diǎn),所剩下的魚(yú)餌也不多了,再看看我的小桶里,有一條大魚(yú)、兩只螃蟹、十二條沙丁魚(yú)、五條小蝦與一條小魚(yú),還沒(méi)一桶呢!而哥哥的桶里裝著一大堆小魚(yú)與兩條大魚(yú)。雖然我失敗了,但我還是興高采烈地恭喜哥哥的勝利。
家鄉(xiāng)的人十分熱情,我與哥哥的感情也越來(lái)越好,我喜歡我的家鄉(xiāng),喜歡那里的美麗的風(fēng)景。而那一次難忘的釣魚(yú)經(jīng)歷后,我的性子也沒(méi)以前那么急了。
小學(xué)生的作文 篇6
今天我實(shí)在太開(kāi)心了!
今天下午,老師買(mǎi)了十幾盆花放在班級(jí)里,我們看見(jiàn)了各種各樣的,有的開(kāi)花,有的沒(méi)開(kāi)花,只是長(zhǎng)葉子的.。
后來(lái)我看了看一盆花很奇怪,它在圖書(shū)角的上面,我看見(jiàn)了那盆花上面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子,不知道是干嗎的?難道是掛在某個(gè)地方上的?不對(duì)呀,我們班沒(méi)有地方可以掛的。
之后,下課了,老師說(shuō):“有些花一百元,有的花八十元,還有的花四十元!崩蠋熡终f(shuō):“我們外面也有八盆花,我要把全班分成八個(gè)小組,和八個(gè)小組長(zhǎng)!焙髞(lái),全班同學(xué)都舉手要當(dāng)。幾分鐘后,我們這組的組長(zhǎng)竟然是章安靜。
我到教室外面之后,我看見(jiàn)了門(mén)口幾盆花,我就想:“一定要好好的保護(hù)它。上課了老師說(shuō):”如果花死了,就陪嘗!拔覀?nèi)嗤瑢W(xué)好像都在討論。
到了下午,我把花一盆一盆的搬到教室里。
到了家我跟媽媽說(shuō)了經(jīng)過(guò),媽媽說(shuō):”這盆花真是寶貴!
小學(xué)生的作文 篇7
今天早晨,媽媽把我從夢(mèng)中叫起來(lái)了,我懶洋洋的不想起來(lái),媽媽故意驚訝地打開(kāi)窗戶說(shuō)到:“!今天下了好大的雪啊!”我馬上穿上衣,跑到窗前一看,啊!大地被一片白雪覆蓋了,雪像給大地穿上了白棉襖,漂亮極了!快上學(xué)了,我急往下跑,到了下面有許多同學(xué)在玩雪,我想快遲到,只好頂著雪往前走,熱情的.雪娃娃作文。這雪娃娃可真有點(diǎn)淘氣。一會(huì)兒鉆到我的嘴里,冰涼涼的;一會(huì)兒跑到我的脖子里,涼涼的,用后一摸,咦!變成水了;一會(huì)兒飄進(jìn)我的眼睛,害得我眼睛痛痛的……終于到學(xué)校了,
楊老師帶我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。我們一起打雪仗,一起堆雪人……,
楊老師給我們女同學(xué)堆了一個(gè)又大又漂亮的大雪人,可漂亮了!今天下雪可真好玩!
小學(xué)生的作文 篇8
今天是20xx年的9月18日,上午十點(diǎn)我和爸爸去上圍棋課的時(shí)候,我們剛剛走到路上,聽(tīng)見(jiàn)很響亮的聲音,爸爸告訴我是防空警報(bào),并且告訴我是什么意思。
今天是“九一八事件”80周年紀(jì)念日,爸爸讓我要記住這個(gè)日子,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)的`更強(qiáng)大。
小學(xué)生的作文 篇9
清晨,她以最幽雅的一面映入我的眼簾:旭日東升,柔和的陽(yáng)光照在臉上,暖在新里;天邊,云兒隨著一陣清風(fēng)飄蕩,河邊的柳條也向我招手.這一切,不禁使我感嘆:又是美好的一天!……聽(tīng)到他們?cè)趩疚业拿至,臉上的微笑也更顯幸福的感覺(jué)。只因?yàn)樗麄儊?lái)了……“人生得一知己,死而無(wú)憾!倍麄儌z都是我的真正的.貼心伙伴,我們一“兄弟”來(lái)形容那種比朋友更進(jìn)一步深化的情感;有以“缺一不可,多一不能”為原則;以“瘋狂而慎重”為幸福的基本;以河榕、澤宇、珊珊為成員……我們一碰面,地球就發(fā)生360度大轉(zhuǎn)彎,空氣得到大幅度的膨脹,熱情如火焰般燃燒,我們決不與火山式的緘默雷同,我們有心靈間的應(yīng)和,是種無(wú)法言語(yǔ)的默契!
我們?nèi)兆永镌?jīng)鋪滿紅葉,燃燒的詩(shī)情畫(huà)意,我們?cè)?jīng)沐浴風(fēng)雨,曾經(jīng)收藏陽(yáng)光,曾經(jīng)眺望未來(lái),如今,天空下的我們,正努力奮向同一目標(biāo),沒(méi)時(shí)間去享受風(fēng)雨帶來(lái)的清爽,去尋找石榴般的花萼!幸福對(duì)于我們,不就是陷入陰霾的山谷,聽(tīng)到的一聲暖暖的問(wèn)候,從月光中流下的一縷縷銀光,彼此見(jiàn)如霓虹般信任的眼神……在流水的歲月里,一次次察覺(jué)到幸福暖暖的余溫,我一次次領(lǐng)會(huì)了幸福的感覺(jué)……我們時(shí)常會(huì)來(lái)到一個(gè)偏僻的地方,一個(gè)安靜的空間,一個(gè)美好的新世界里。瘋狂地玩笑后,進(jìn)入了深情的感覺(jué)里,面對(duì)著河談心,說(shuō)出我們每個(gè)人的所有心里話。其實(shí),只要能這樣字,就會(huì)不禁體會(huì)到幸福,那時(shí)候的感覺(jué),我想,就是那種美麗的情感--幸福!
渺渺的雨滴輕輕地落在我們身上,涼爽的舒服服一直透進(jìn)心扉。不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)也過(guò)去了,在月光下,我們躺在一個(gè)冰冰涼涼的斜坡上,只有一把傘,每個(gè)人都不要獨(dú)享。于是,在一把傘下,只有我們?nèi)齻(gè)人的腦袋,三個(gè)人躺著,腦袋縮在里面躲雨,露出三個(gè)身子,任由細(xì)雨“滋潤(rùn)”著…真的很幸!覀(gè)人覺(jué)得,幸福不等于快樂(lè)。
快樂(lè)是表面上的體現(xiàn),得到一時(shí)半刻的快樂(lè)并不能得到幸福。而幸福是一種感覺(jué),只要你幸福,那你時(shí)時(shí)刻刻都是快樂(lè)的。--后記
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文09-04
小學(xué)生的作文09-04
小學(xué)生的作文09-04
小學(xué)生的作文09-04
小學(xué)生作文09-04