描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
秋天不僅有美妙的聲音，還有豐富的色彩。
你看，它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹(shù)，使得橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�！青色給了小小的小青棗，吃上一個(gè)脆生生的。紫色染給了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠，散發(fā)著紫光讓人愛(ài)不釋手。金黃色是給田野的，讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來(lái)是給草坪的，可現(xiàn)在給了松樹(shù)，讓松樹(shù)掛一身綠裝，威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的校園。
秋天把絢麗多彩的`顏色毫無(wú)保留的給了一切生物和植物。
這就是秋天的魅力所在！
點(diǎn)評(píng)：小習(xí)作開(kāi)篇點(diǎn)題，寥寥幾筆，一幅美好的秋天的圖畫(huà)展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體，寫(xiě)活了秋天的色彩。習(xí)作雖短，但不失為一篇佳作。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
今年的暑假我過(guò)得十分快樂(lè)，我的親人都到我家來(lái)了。有舅舅，舅媽?zhuān)淼�，外婆，二叔和弟弟妹妹們。他們都�?lái)杭州旅游。
我們一起去了西湖，東方博物館，杭州海底世界還爬了許多的名山。
今年的暑假有那么多的.親人陪我過(guò)暑假，我今年的暑假是最快樂(lè)的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我是一根煙草，自從我被人們從煙樹(shù)上摘下，便應(yīng)召入伍了。
我入伍之后，不用訓(xùn)練，不用體驗(yàn)，在煙草加工廠，不，應(yīng)該是“兵工廠”，被分發(fā)裝備。人們把我們打扮得筆直、苗條，并贈(zèng)我一個(gè)美名——香煙，從此，我的家族成員就周游世界。
如果要知道我們的威力，你得先知道我們的編制，你們?nèi)祟?lèi)說(shuō)的一根煙就是我們的一個(gè)小隊(duì)，而我們的二十支小隊(duì)組成一支大隊(duì)，也就是一包煙。我們一支小隊(duì)的尼古丁可以毒死一只老鼠，而我們一支大隊(duì)的尼古丁則可以毒死一頭牛！我們厲害吧！
我們的武器可先進(jìn)了！不僅有最著名的尼古丁，還有煙焦油和一氧化碳，最可怕的是我們還有兩百多種可致癌癥的物質(zhì)，我們除了這些，還有一樣令人毛骨悚然的東西，那就是放射性物質(zhì)。我們的煙焦油與其它致癌物質(zhì)，會(huì)使人患肺癌，還會(huì)刺激氣管，造成氣管支氣管炎，還會(huì)使我們攻擊的人得喉癌。
既然對(duì)人有害大家都知道，那么為什么還會(huì)有人吸食我們呢？嘿嘿，這可說(shuō)到我的得意之處了！我們有一種武器可以使曾被我們攻擊的人中樞神經(jīng)感到安逸，但卻會(huì)使他上癮！讓人們一離開(kāi)我們就會(huì)不舒服，一支一支地抽煙，讓我們有機(jī)可乘。雖然，致一個(gè)人于死地可能需要幾千幾萬(wàn)支部隊(duì)，但只要人們不放棄我們，還是會(huì)置你們于死地。事實(shí)上，人類(lèi)根本不會(huì)相信：尼古丁具有強(qiáng)大威力，只要八滴尼古丁，再大的馬也會(huì)死亡；把一滴尼古丁注入一只健康的狗的靜脈，它一定會(huì)毒發(fā)身亡。所以，我們絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧的投毒部隊(duì)。
分發(fā)完裝備，我被送入了運(yùn)兵船——煙卷。我的小隊(duì)與別的十九支小隊(duì)編成了一只大隊(duì)，我們這支大隊(duì)與許多別的大隊(duì)便從兵工廠運(yùn)送到各地基地，我們這支大隊(duì)剛下車(chē)，便被賣(mài)了出去，我看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的中年人一手接過(guò)我們，一手遞出一張10元的`鈔票。太可笑了，人類(lèi)太傻了，花錢(qián)損害自己健康，真是人財(cái)兩空�。�
正因?yàn)檫@樣的人多，吸煙死亡人數(shù)才會(huì)多，“非典”算什么，“禽流感”算什么，每年我們殺死490萬(wàn)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那些病毒的危害！
瞧，那個(gè)中年人一買(mǎi)下我們，便迫不及待的拿出一支燃上，那就是我的小隊(duì)，一進(jìn)入那個(gè)人的身體，戰(zhàn)友們便撲向他的肺，熏他的牙，嗆他的喉，瘋狂的將毒素帶入他的身體……
怎么樣？現(xiàn)在，你們?nèi)祟?lèi)該徹底領(lǐng)教我們這支“特殊部隊(duì)”的威力了吧！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
深秋的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋風(fēng)洗漱過(guò)。朵朵白云像揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠的飄浮著，真是秋高氣爽啊！
陣陣秋風(fēng)從田野吹過(guò)，不由得感到一絲寒意。操場(chǎng)邊上的柳樹(shù)開(kāi)始飄下幾片綠中帶黃的落葉，它們好像蝴蝶在飛，��！原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
蕭瑟的秋風(fēng)是位神奇的魔法師，把水稻吹熟了；蕭瑟的秋風(fēng)還是位多情的小伙兒，從小麥姐姐臉龐邊拂過(guò)，使小麥羞答答的低下了頭。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯看到果蔬都熟了，便開(kāi)始忙碌起來(lái)。一會(huì)割麥子，一會(huì)摘水果，忙的不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，原本空空的車(chē)子里變的果實(shí)累累。農(nóng)民伯伯看著這一車(chē)又一車(chē)豐盛的果實(shí)，臉上洋溢著燦爛的笑容。從他那燦爛的笑中我知道：秋天是個(gè)讓人滿(mǎn)意的'季節(jié)。
��！秋天，你好似那支神筆，在故鄉(xiāng)的地上繪了一幅多麼美麗的圖畫(huà)啊。迎著春風(fēng)，欣賞這迷人的秋色，真讓人心曠神怡．．．．．．
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我家有會(huì)唱歌會(huì)跳舞的小牛，有可愛(ài)的福娃和海寶，但我最喜歡的'是這只“變形金剛”小熊。
它叫“愛(ài)心小熊”，因?yàn)樗难劬κ莾深w愛(ài)心，后腦勺、手臂上也有兩個(gè)愛(ài)心。它一邊黑、一邊白，對(duì)比鮮明，看上去很時(shí)尚�？�，它的頭呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計(jì)是從美國(guó)來(lái)的吧!有時(shí)把它拿起來(lái)一看，就看到它那獨(dú)特的眼睛，像在閃閃發(fā)光，又像在目不轉(zhuǎn)睛地看著你。 “愛(ài)心熊”有兩個(gè)功能。
耍劍，一會(huì)兒讓它跳舞，一會(huì)兒讓它跑步，一會(huì)兒讓它跳水，一會(huì)兒讓它我看著小熊那一個(gè)個(gè)搞笑又有趣的“pose”，忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢(shì)，開(kāi)心地出去玩了。
我喜歡這個(gè)朋友，它時(shí)時(shí)刻刻地陪著我，帶給我歡樂(lè)的每一天!
周末，沒(méi)關(guān)系，我繼續(xù)睡覺(jué)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
有一天，姑姑帶我到一家獸醫(yī)院，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的貓，姑姑看我一直望著那只貓，獸醫(yī)也看見(jiàn)了，所以獸醫(yī)就送給我那只可愛(ài)的貓，因?yàn)樗次疫@么喜歡這只貓，所以就送給我了。
我每天細(xì)心的為它準(zhǔn)備好吃的食物，天天跟它玩游戲，還有一次，我把它關(guān)在一個(gè)籠子里，我看它沒(méi)有亂叫，反而乖乖的坐在籠子里面，真是可愛(ài)極了，我還幫它取個(gè)名字叫“咪咪”，因?yàn)樗男螤詈孟裎胰〉拿忠粯涌蓯?ài)。
我覺(jué)得養(yǎng)寵物不是一件很困難的事，只要細(xì)心照顧，你的'寵物一定是一極棒的！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
春天到了，春姑娘牽著好朋友霧姑娘的手走向人間，霧姑娘在地上打了個(gè)滾，大地立刻霧蒙蒙的，像被一個(gè)巨大的霧帳籠罩著，到處都濕漉漉的，霧姑娘這一下滾，給人們帶來(lái)了美景及樂(lè)趣，也添了不少的麻煩。
公路上，霧更是瘋狂起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棟棟高樓大廈變得模模糊糊的，霧像乳白色的牛奶，又像一朵朵白去。霧籠罩在馬路上，汽車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)的速度比平時(shí)慢了很多，汽車(chē)、自行車(chē)都像甲蟲(chóng)一樣慢慢地開(kāi)著。一位汽車(chē)司機(jī)說(shuō)：“唉，這霧太大了，這下上班可要遲到了！”馬路旁的汽車(chē)吸引了許多小朋友，這些小畫(huà)家們用手指在汽車(chē)窗上構(gòu)成一幅幅美麗的'圖畫(huà)，霧不責(zé)怪他們，任他們擺布。這些小朋友時(shí)不是望霧一眼，好像在說(shuō)“霧姑娘，你太美了，太好玩了！“霧笑而不語(yǔ)。
霧姑娘不但出現(xiàn)在公路上，還到千家萬(wàn)戶(hù)的家做客。一踏進(jìn)門(mén)，我發(fā)現(xiàn)地板滑滑的，墻濕漉漉的，廁所里的鏡子被蒙上了一層白紗，我用手一摸，手濕濕的，被摸過(guò)的地方變得清淅，但過(guò)了一會(huì)兒，霧又出現(xiàn)在鏡子上面，好像在與我玩捉迷藏的游戲，真好玩。這時(shí)傳來(lái)了奶奶的嘮叨聲：“這種鬼天氣，霧這么大，衣服晾了幾天都不干。”我對(duì)奶奶說(shuō)：“雖然霧帶給我們很多的不便，但是也帶給我們很多的樂(lè)趣及美景，前幾天電視說(shuō)濱江長(zhǎng)廊因?yàn)橛辛遂F而變得像仙境一樣，我還盼望著去游覽那仙境一般的濱江長(zhǎng)廊呢！”奶奶聽(tīng)了立刻變得開(kāi)朗起來(lái)。
當(dāng)太陽(yáng)的光輝照在大地的時(shí)候，霧姑娘才依依不舍地離開(kāi)了大地。雖然我不知道霧跑到哪里去了，但我相信，有一天她還是會(huì)回來(lái)找我們玩的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聽(tīng)，這是一場(chǎng)美麗的春雨，也是一首春姑娘的歌。那歌聲如同蠶寶寶大口地吃著桑葉“沙沙沙”;又如同一個(gè)人在輕輕地?fù)u著沙錘;還如同一個(gè)女孩兒慢慢地?fù)苤殴~。春雨細(xì)如牛毛，像許多銀色的繡花針在空中斜織，它密密的，像給我們這個(gè)世界蒙上了一層薄薄的面紗。
看!它灑落在了樹(shù)林里，在樹(shù)上不停地跳躍著�？�!不一會(huì)，干燥的樹(shù)枝濕潤(rùn)了，還不停地輕輕搖晃，應(yīng)該是在表示感謝吧!小小的嫩芽，迫不及待地鉆出樹(shù)枝，享受春雨的淋浴。
呀!它又飄進(jìn)農(nóng)田，慢慢滋潤(rùn)干燥的泥土，也把養(yǎng)份注入深處，種子像是聽(tīng)到了春姑娘的呼喊，一個(gè)接一個(gè)地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身體，在雨中不停搖擺著，享受洗浴的`快樂(lè)，感受美好的春雨。可真生氣勃勃。
啊!它好調(diào)皮啊!又淋向平靜的水面，似乎雨有點(diǎn)大了，淋在水面上，水面便“叮叮咚咚”地彈著鋼琴，好聽(tīng)極了!魚(yú)兒聽(tīng)到美妙的琴聲與歌聲，可快活了， 一條條彩色的魚(yú)兒沖出水面，呼吸空氣，傾聽(tīng)歌聲。小青蛙也被喚醒了，也浮出水面，跳上岸來(lái)，一展歌喉，“呱呱呱，呱呱呱”可有節(jié)奏了。連魚(yú)兒也不禁跳起舞來(lái)。
此情此景，我不由地收起傘，走在雨中，不一會(huì)兒，全身濕漉漉的，可我有的只是一種親切，清新的感覺(jué)，可真中“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春雨——我們美的使者，我喜歡。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
秋天來(lái)到了，天氣漸漸涼快起來(lái)了，沒(méi)有了夏天的炎熱，人們的心情也格外好起來(lái)了。
滿(mǎn)山的楓葉火紅火紅的.，秋風(fēng)一吹，楓葉“嘩啦啦”地直響，好像在拍手歡迎秋天的到來(lái)。五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，菊花們好像都穿上了許多衣服呢！有的穿上了紫紅的連衣裙，有的穿上了金黃的晚禮服，還有的穿上了雪白的花裙子，美麗極了。綠綠的小草葉子上帶著一點(diǎn)兒微黃。森林里的小動(dòng)物也都出來(lái)活動(dòng)了，小松鼠們都出來(lái)采集食物，成群的大雁去溫暖的南方過(guò)冬。
在農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯把莊稼都收割了，還有果園里成熟的水果也都摘了下來(lái)，農(nóng)民們看著自己辛苦了一年的收獲，誰(shuí)心里不樂(lè)開(kāi)花呢？
秋天是個(gè)成熟、收獲的季節(jié)，我喜歡秋天。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10
天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州。我的家鄉(xiāng)是揚(yáng)州。
記得小時(shí)候，我依偎在媽媽的懷里，抬頭看月。深藍(lán)色的天空上掛著一個(gè)白色的玉盤(pán)--月亮，周?chē)�有一些可愛(ài)的星，一閃一閃，仿佛在對(duì)我眨眼。我向媽媽撒嬌,求媽媽給我講故事，于是媽媽就把《嫦娥奔月》講給我聽(tīng)，聽(tīng)著我真想飛到月亮上去配嫦娥姐姐。
中秋佳節(jié)，我倚在窗前，看月亮，她仿佛是黑色天鵝絨上的一顆耀眼奪目的夜明珠。珺珺，快來(lái)吃月餅!，媽媽叫道。我來(lái)到餐桌前拿起月餅。月餅，圓圓的;月亮，圓圓的。它們還真有相似之處呢!媽媽?zhuān)瑸槭裁丛嘛炓龀蓤A的我咬了一口手中的月餅問(wèn)。中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)，月餅做成圓的，意思是祝天下所有的家庭團(tuán)圓美滿(mǎn)的呀。媽媽笑著回答。我們?cè)谠鹤永镞叧赃呝p月，我抬起頭，月亮那樣遙遠(yuǎn)，仔細(xì)觀察，月亮上的幽幽黑影，發(fā)出淡淡的古銅色，仿佛那是個(gè)神秘而又有人的世界。這時(shí)，我想起朱自清先生的《荷塘月色》，于是，我拉著媽媽徒步來(lái)到荷花池邊，今晚的月色真迷人，雖然月光淡淡的.，但照在荷花上，顯得荷花格外
的高潔，月亮倒映在水面上，靜靜得，仿佛在和天上的月亮凝視著。池的一旁是些楊柳，她們借著月光把彎彎的倩影映在池子里，好像美麗的少女在對(duì)著鏡子梳洗。雖說(shuō)到了中秋節(jié)，但樹(shù)上的蟬和水里的蛙卻依然奏著交響曲，給靜靜的月夜增添了幾分熱鬧。想一想，現(xiàn)在最寂寞的大概要數(shù)月宮里的嫦娥和玉兔了吧。
禁不住，又讓我想起一首詩(shī)來(lái)：揚(yáng)州好，高跨五亭橋。面面清波涵月影，頭頭空洞過(guò)云橈，夜聽(tīng)玉人蕭。
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