二年級日記（范例7篇）
時間過得真快，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的二年級日記7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
又到了三月份，是個放風(fēng)箏的好時節(jié)。想起去年三月我和爸爸去城市廣場放風(fēng)箏的那情景。
那天，我和爸爸到達了城市廣場正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。可是，我們帶來的風(fēng)箏因為破掉了。正好旁邊的商店掛滿一只只許許多多琳瑯滿目的風(fēng)箏，看的我的眼睛都眼花繚亂了。最終我們選了一只栩栩如生的'老鷹風(fēng)箏。買好了風(fēng)箏以后，我們就在城市廣場放了起來。首先，我拿住風(fēng)箏的線，爸爸拿住風(fēng)箏，逐漸把風(fēng)箏放長，與我一起住跑，等我一喊“放”爸爸就立刻松開手。我順著風(fēng)勢，邊跑邊放線，時不時的拉一下線， 使 風(fēng)箏飛得更高�？墒牵L(fēng)箏就好像在捉弄我，在天空中一個勁的打轉(zhuǎn)，不一會兒就從天上掉了下來�！鞍Α边B放風(fēng)箏都這么難，難道是我的角度不對嗎？”是我綁錯了嗎？”我請教了有經(jīng)驗的老爸把風(fēng)箏重新調(diào)整了一番。這一會肯定不會掉下來了吧！我信心十足地說，預(yù)備，開始，我又將風(fēng)箏投入了藍天的懷抱，這一會我把握的不錯，風(fēng)箏隨著風(fēng)勢，越飛越高，越飛越遠。手中的線也越來越少。我的老鷹風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)的飛上了藍天。那對翅膀在空中翩翩起舞，美麗極了！時間過得很快，天馬上就暗了下來，我依依不舍的收起了我手中的風(fēng)箏。
想著去年放風(fēng)箏的意猶未盡，真想今年再去放。
二年級日記 篇2
今天是星期天，我早早地起床，幫爸爸媽媽包餃子。
雖然，我會包餃子，但是包得總是不好看，餃子總是躺著起不來。看著爸爸、媽媽包餃子又快又好看，我就求媽媽教我包好看的餃子。只見媽媽先拿起一張餃子皮，然后用筷子夾一些餡兒放在餃子皮中央，再把皮邊慢慢地捏起來。��！一個小巧玲瓏的餃子包好了。我也學(xué)著媽媽的`樣子包了起來。果然，不一會兒就包好了兩個好看的餃子。
中午，吃著我自己包的餃子，心里有一種說不出的高興和快樂。
二年級日記 篇3
“今天天氣真好，花兒都開了�！蔽液咧鑳浩鸫擦恕Ｕ媸娣�，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。
春天，真好！對了，老師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。
哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能夠停下來，繼續(xù)放線�！�
我好像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
廣場的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的`風(fēng)箏來到廣場放，天空中立刻多了很多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們像在舉行一場飛行比賽。
今天我玩得可痛快��！小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
二年級日記 篇4
今天我一起床，打開窗戶一看，只見大朵大朵的雪花紛紛揚揚地飄落下來，一片白茫茫的景色映入我的眼簾。
我連忙跑出家門，只見屋頂上、馬路上、山上都積了厚厚的一層白雪。屋后的竹林里一根根竹子都被披上了潔白的衣服，有的竹子被白雪壓彎了腰，在風(fēng)中搖曳。幾只小麻雀嘰嘰喳喳地停在樹上望著遠方，似乎也在欣賞美麗的雪景。馬路上看不到一輛汽車，行人都非常小心地在往前走。一些小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗，銀鈴般的.笑聲傳得很遠很遠。雪一直下個不停，大地好像鋪上了一層厚厚的雪毯。山上的雪越來越厚，整座山仿佛是一個濃濃的奶油蛋糕。
潔白的景色好像一下子把我?guī)нM了一個美麗的童話世界。雪天真美�。�
二年級日記 篇5
一、查chá字zì典diǎn填tián空kòng。
料：部首是 ，第6畫是 ，讀音 。
貴：應(yīng)查 部，共 畫，音序 ，組詞 。
二、照zhào樣yàng子zi，填tián空kòng。
例：(跳)起舞 ( )起歌 ( )起琴 ( )起活
三、閱yuè讀dú課kè文wén，整zhěng理lǐ亂luàn句jù。
( )阿英妹妹到我家來了，她很好學(xué)，也很勤快。
( )媽媽買了兩禮物，一份給我，一份給阿英妹妹。
( )阿英妹妹告訴我，是媽媽一直寄錢幫助她讀書上學(xué)。
( )阿英妹妹是誰?她在哪里?
四、按àn照zhào日rì記jì的de格gé式shì寫xiě篇piān日rì記jì。
提示：1、今天你做了什么?2、你到過什么地方?看到或聽到了什么?3、你最想干什么?4、今天發(fā)生了什么事?你的感受怎樣?
二年級日記 篇6
有一天，一只小鳥不小心從窩里掉了下來。正好王寧路過這里，他意外地發(fā)現(xiàn)這只受傷的'小鳥高興極了，他想讓那只小鳥陪他玩，就趕快從家里拿來一個籠子，把小鳥裝到了籠子里。這時，一位爺爺走過來對他說：“小鳥在籠子里沒有朋友，會很孤獨的，如果你是小鳥會不會寂寞傷心呢？”王寧聽了爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭，打開籠子把小鳥放了出去，讓它在藍藍的天空自由地飛翔。
二年級日記 篇7
漫大水
今天早晨，我一覺醒來，就聽見外面有“沙沙”的聲音，原來是下雨了。
我來到北大門外，只見那里的水波濤洶涌，我走都走不出。汽車一開過來，一股大浪朝我襲來，公交車像小船一般的`在水上“漂”。三輪車都因為在水中騎不動而下來奮力的推車，摩托車就更不用說了，整個輪子都陷進水里去了。行人也躲在屋檐下避雨，我因為走不出，所以讓爸爸抱我進學(xué)校。
我想：這回的雨下得好大啊!水都快漫到我的腰上了。
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