實(shí)用的小學(xué)生作文[常用6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生作文 篇1
星期日早上，跟爸爸去爬山，途中看到一位阿伯隨著身旁的手提伴唱機(jī)引吭高歌，雖然駐足觀賞的人不多，但他仍然拿著麥克風(fēng)，自信又大方的唱著百年老歌，又搖又?jǐn)[的。我和爸爸從旁邊經(jīng)過，只是很短的時(shí)間，但我卻被他那自得其樂的神情所感染，原來快樂就是這么簡單，它不需要華麗的舞臺(tái)，更不需要花大把大把的鈔票！你只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂隨時(shí)在你身旁！
從小到大，我生長在一個(gè)幸福的家庭，每天不愁吃穿，過著快樂的日子，這讓我感到非常滿足。還記得以前爸媽帶我去游樂園玩云霄飛車、咖啡杯、摩天輪......，那種刺激又興奮的感覺，至今還讓我印象深刻。吃牛排也是我最愛的快樂時(shí)光，剛煎好的牛排端上桌時(shí)，上面淋著酸酸辣辣的調(diào)味醬，讓我口水直流，真想馬上大快朵頤，一咬下去，鮮嫩的肉汁順著嘴角流下，這種滋味真讓我念念不忘！爸爸也常常花很多時(shí)間，教我寫書法、畫圖……，所以我也是很多比賽的常勝軍，甚至得到了“得獎(jiǎng)機(jī)器”的.封號，每當(dāng)從校長手中接過獎(jiǎng)狀的那一刻，我的心情真是高興到了極點(diǎn)。
古人常說：“知足常樂”、“行善最樂”、“助人為快樂之本”……，快樂的方法有很多，當(dāng)別人有危險(xiǎn)或急難的時(shí)候，適時(shí)的伸出援手，幫助別人解決困難，問題解決了，看到別人快樂的樣子，自己也跟著快樂了起來。如果大家都能知足，社會(huì)就沒有那么多欠債的卡奴、為非作歹的壞人，他們就是因?yàn)樨澬牟粷M足，想得到更多的財(cái)富，并用不當(dāng)?shù)氖址�，讓別人受苦受害，結(jié)果自己也不快樂！
其實(shí)快樂無所不在，用心的去感受生活當(dāng)中每一段過程，并隨時(shí)保持一顆樂觀開朗的心，如此才能永遠(yuǎn)和快樂共舞！
小學(xué)生作文 篇2
葉脈書簽就是用我們身邊常見的樹葉制作而成的書簽。制作好的葉脈書簽都會(huì)有一股淡淡的清香，夾在書本里，讓我們的書本也充滿了自然的味道。
今年國慶假期，爸爸帶我去科技館游玩。在那里，我參加了“科學(xué)小玩家”互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了葉脈書簽的制作。
葉脈書簽的制作其實(shí)并不難。第一步，選好樹葉。這是最關(guān)鍵的一步，樹葉好不好，決定著書簽的質(zhì)量。選樹葉時(shí)，我們不能選那些被蟲咬過的、形狀不完整的樹葉，也不能選葉莖扁平的貼在樹葉上。第二步，泡軟樹葉。我們需要把樹葉先放到清水里浸泡一晚，這樣樹葉軟化，方便下一步的制作。我們在現(xiàn)場用的樹葉都是工作人員提前浸泡好的.。第三步，剔除葉肉，這一步很需要耐心和細(xì)心。把樹葉平鋪在桌面的塑料墊上，用一把舊牙刷，從葉子根部到葉尾，順著葉脈的方向，輕輕刷葉面，剔除葉肉，這樣，刷完一面再刷反面。在剔除葉肉的過程中，我們可以用牙刷沾些清水，以防止刷壞葉脈。剔除葉肉后，我們要把葉脈放到清水里，洗去剔下來的細(xì)小葉肉。第四步，美化書簽。用紙巾吸干葉脈上水份，然后用畫筆刷在葉脈上畫上自己喜歡的各種圖畫，最后拿到照相館過塑。
這樣，一張精美又實(shí)用的葉脈書簽就制作好了。
小學(xué)生作文 篇3
花生有著無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神，而小草卻有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的品格。
我喜歡小草，小草不論在哪里都能見到。它具有頑強(qiáng)的生命力，人們越是踩它，它越是頑強(qiáng)。不管它遇到多么大的困難，多么大的挑戰(zhàn)，它總是傲然挺立，不向困難屈服。
一般人見到小草，也許會(huì)說小草不好看，可是它也有很大的用處。它可以裝扮城市，點(diǎn)綴風(fēng)景……如果少了小草大自然會(huì)好看嗎？如果少了小草花朵會(huì)更美嗎？如果少了小草城市會(huì)更漂亮嗎？可 見，小草也是很重要的.。
我要向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種不怕挫折、奮勇向前的精神，學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)拼搏、傲然挺立的姿態(tài)，學(xué)習(xí)它那種感恩回報(bào)、含笑人間的品格。
小草有那么多的優(yōu)點(diǎn)，看似平凡，實(shí)則偉大，我愿像小草一樣健康、美麗地成長。
小學(xué)生作文 篇4
暑假里，我懷著好奇心讀完了《神方》。
文中講了：
一位公主和一位王子相愛，他們終于結(jié)婚了！但為了這幸福的生活不會(huì)毀滅，他們上山找神詢問。神說：“去找一對幸福的夫婦，剪下他們衣服的小塊�！庇谑撬麄儽闳ふ伊�。
他們在一座城市里打聽，一位騎士和他的妻子生活的很幸福，于是他們?nèi)フ宜麄�。“你們生活�?幸福嗎？”“還好吧，我們一直沒有一個(gè)孩子�！彼麄冊偃ふ��？墒�，他們都沒找到合適的。他們?nèi)フ疑�，說神騙人。神說：“不，你們找到了，再想想�！薄拔抑懒耍瑵M足就是！”“恩！我也知道了，只要滿足了，一切就好了！”“既然你們已經(jīng)知道了，就祝你們幸福美滿！”
小學(xué)生作文 篇5
��！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一年的中秋節(jié)。我就要回到闊別了整整二十年的故鄉(xiāng)一湘鄉(xiāng)。頓時(shí)，有了一種特別的滋味涌上心頭。
在不知不覺中，我聽到空姐智能機(jī)器人說道，請攜帶好隨身物品準(zhǔn)備下機(jī)。我便迫不及待地隨著人群下了飛機(jī)。
哇！湘鄉(xiāng)真是煥然一新，讓我驚嘆不已�。�
看著眼前流光溢彩的城市，我如在夢中一般，一切是那么美麗。到處是藍(lán)色的太陽能轉(zhuǎn)換器，建筑物的房頂在太陽的.照耀下閃耀光芒。寬闊整潔的馬路，鋪上了高分子材料，它可以吸熱，吸水，吸煙塵。整個(gè)地鐵，遍布了湘鄉(xiāng)，交通方便極了。街上各式小型太陽能汽車來來往往川流不息。我心想：看來小轎車已成了每戶出行的交通工具了。
由于目睹了家鄉(xiāng)的變化，我決定留下來，跟著大家一起把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
小學(xué)生作文 篇6
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)好好珍惜和老師、同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果能重來，老天爺，我希望您能再給我一次機(jī)會(huì)，哪怕時(shí)光很短暫，我也愿意。如果我能在做一回小學(xué)生，我一定會(huì)珍惜，不在浪費(fèi)。上課時(shí)，認(rèn)真聽講，不會(huì)再不認(rèn)真了。如果我能在當(dāng)一回小學(xué)生，我一定要改正我馬虎的壞習(xí)慣，以前，我在做功課和考試的'時(shí)候，審題不認(rèn)真，導(dǎo)致馬虎，使不該錯(cuò)的題漏洞百出。所以，我決定了，以后一定要改變這種壞習(xí)慣。如果我能在做一回小學(xué)生，我一定會(huì)愛護(hù)校園里的一草一木，不在墻上亂涂亂畫，不會(huì)用臟手去摸干凈的墻壁，不會(huì)亂扔果皮紙屑，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。如果能從來，當(dāng)然很好，可這一切的一切都不會(huì)再從來了，我的童年就像風(fēng)箏一樣帶著我的回憶飛走了。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)去珍惜！
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