四年級日記8篇（精）
一天又結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的四年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
作為一名老師，在寒假期間我也像個學生一樣學習充實自己。俗話說得好：活到老，學到老嘛！
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調(diào)皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何經(jīng)歷了，是像往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業(yè)？老師怎么還會像學生那樣有寒假作業(yè)了？其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為下學期做好準備。其實這樣也挺好的`，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
四年級日記 篇2
離開熟悉的母校，已經(jīng)三個多月了。如今，來到異地他鄉(xiāng)，才明白什么交情，什么叫愛。
母校，那熟悉再熟悉不過的校園。曾一次次閃現(xiàn)在我的腦海。因為那里曾經(jīng)承載了大家的夢；因為那里總閃動著你們活潑的身影；因為那里有我無法忘卻的東西，讓我一次次想起。
回憶母校，留給我的不僅是懷念，還有我的辛酸。當一處地方留你太久的時候，他也留下了你太多的東西。當你碰到它們時，那股辛酸便會一擁而上。當望著熟悉的身影時，你時常會感到的是內(nèi)心的自責，為什么自己會失敗。
也許，大家會問，那樣不跟好，它能激發(fā)你的斗志。不錯，我不反對這種看法，但那也要因人而定。
哎！不說了，說得太多，反而勾起那曾經(jīng)得失落�；蛟S，我是一個逃避主義者。
中秋到，月兒圓。在他鄉(xiāng)，寫思念。憶過往，多辛酸。腦海中，竟留戀。朋友們，可都好。問一聲，寄思念。
中秋節(jié)到了，化用一句王維的詩句“遙知朋友聚遠方，聲聲祝福少無言”來表達我的`感慨吧�。“�，情天圓月，有誰能懂我心。少了知己，與誰能共。
恒心如土木大業(yè)可成只差一人未到
堅毅當磐石凌云壯志僅缺座騎前往
亦土居士
這是我對自己名字的注解。也許，我的一生就注定差那一人一騎。但“恒”與“堅“會打破那宿命的輪回嗎？
四年級日記 篇3
寂寞，冷酷，無情。這種風格……是從那一天說起吧。
“曉晨，我們要做一輩子的朋友，永遠不分開。我這一輩子只跟你做朋友！”
“嗯！拉鉤上吊一百年不許騙，哈哈哈……”我們笑了，開心，瀟灑�？墒�，美好的一刻，總是，那么快的過去了。
“戴詠鸝，這是我給你的發(fā)卡，咱們倆一人一個！”是她，夏琪的聲音。晶瑩的淚水在我眼睛中盤轉(zhuǎn)，一滴，兩滴……掉了，為什么？為什么我要那么脆弱，還是流下了淚，本來不應該�！跋摹蔽艺娴模娴�，真的沒有力氣再說下去了，因為。
“戴詠鸝，我們走吧，今天中午我們一起去買一個兔子項墜，見證我們的友情！”走了，走了……我真的'挽回不了了，為什么呢？夏琪，為什么你變了？為什么？為什么你要欺騙我的感情？為什么？我怎么惹你了？欺騙我很好玩嗎？我曾經(jīng)以為，你真的會像你說的那樣，一輩子，永遠，拉鉤。哈哈……我真的那么傻，那么傻，怎么會相信？我真的好傻，好傻。
我不要再想了，不要……當我正拿起書包走時，一封信掉了下來。
鄭曉晨：
我們絕交吧，我們根本不適合當朋友，我和你從此沒有任何瓜葛，我也不再是你的朋友。我已經(jīng)有自己最好的朋友了，不需要你這個礙眼的東西。
夏琪
對呀，在你眼中，我就是一個礙眼的東西唄，我就像一個布娃娃，想丟就丟，想玩就玩，我受夠了！這種痛苦的生活，我不需要什么友情！騙子！騙子！我不要再相信了！我不要再相信了……我更加……不會再為你哭了……
四年級日記 篇4
“好不容易集齊17500積分，終于兌換手表啦！”電腦旁邊，一個興奮的女生伸了伸懶腰，她就是我。
幾天后，手表到了。
“瞧，這是誰的東西？”爸爸笑瞇瞇地舉著一個快遞，我立刻拿走，看了看后，發(fā)現(xiàn)，這原來是我的快遞！手表終于到了！我高興得活蹦亂跳，爸爸媽媽見到了就笑了，我們研究了好久這個手表好久，插好卡，加好親人的號碼，我就躲到房間里打電話給外婆，說出了這令人激動人心的事情，外婆也很興奮，她和我聊了三分鐘，最后，我興奮的.掛了，然后我又借了爸爸的手機，設置了鬧鐘，放假時間：8：00起床；正常時間：6：45起床。
爸爸媽媽說：“你看看，寫賺錢，多好啊，你看看你，整天玩那什么觸漫，不如寫日記賺錢�！�
四年級日記 篇5
上星期五，我和媽媽到南山書城買書，我選了一本名字叫做《隧道驚魂》的書，是美國著名作家P.L斯坦寫的“超級驚魂”系列叢書中的一本，它是一本有趣的書，讀了以后我的膽量增多了許多。
這本書的封面很有趣。一只巨大的`蝗蟲張著血盆大口，張牙舞爪地朝小南瓜撲來。小南瓜人和蝗蟲龐大的身軀相比，顯得那么渺小。
這本書的內(nèi)容也很有趣。9歲的塔拉和11歲的尼克的父母不知去向，纏人的惡魔作劇不斷。尼克的朋友—小男孩馬克斯知道，只有潛入通往幽靈世界的黑暗隧道，才能得到尼克父母的消息。馬克斯是個天才，他通過解開一個又一個的迷團和經(jīng)過一個又一個的驚險磨難，終于一個超級膽小鼠成長為超級勇敢者，成功地找到了隧道。
我要像寫馬克斯那么勇敢，戰(zhàn)勝生活中的任何困難。
四年級日記 篇6
媽媽，請表揚我吧！這話憋在女兒心中很久了。也許，您聽到這句話，會皺眉頭；也許，您會重彈那句老調(diào)：“只要你取得好成績，表現(xiàn)好會不表揚你嗎？”可媽媽您想想，實際上您又夸過我?guī)谆啬兀空f真的，得到您的表揚太不容易了！多少回了，您不是雞蛋里挑骨頭，就是輕描淡寫我的成績和進步啊。
就說上個星期五的下午吧。半期考卷發(fā)下來了，我一看，心花怒放！100分！一個鮮亮耀眼的100分！老師表揚我，同學們向我投來羨慕的目光，我心里美滋滋的。放學了，我興沖沖地往家趕，歡天喜地地把考卷拿給您看。我期待著您和我一樣喜出望外，然后好好地表揚我一番。但出乎我的意料，看過我的.成績后，您正要說話，可突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的，于是又細細審視起我的考卷來。漸漸地，您皺起了眉頭，最后指著考卷對我說：“你這寫得是什么字啊，歪歪扭扭的！短文問答題語句也不順暢，還得100，真是的！”說完，把考卷一丟，轉(zhuǎn)身走了。我多么委屈啊，當時就哭了，哭得很傷心。這，媽媽您知道嗎？您還記得那一次嗎？班會課舉行“發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，完善自我”的活動，老師讓同學們把自己欣賞的一個同學的優(yōu)點羅列在紙上，然后上講臺宣讀。當我看到同學們列舉了我那么多優(yōu)點時，開心極了，就把他們寫的帶回家給您看，想讓您也表揚表揚我�？蓩寢屇戳宋�?guī)Щ氐募垪l后，競嚴肅地對我說：“優(yōu)點是不少，可你要清楚，你身上的毛病也挺多，自己進屋也把它列舉一下吧！”我聽了，多么沮喪啊！
媽媽，家里的墻上貼滿了我的獎狀�？墒�，很多時候這些獎狀似乎也成了我的“罪證”。每當我犯錯時，您就指著它們，告訴我哪兒與哪張獎狀不符！媽媽，我知道您這是“望子成龍”，是“恨鐵不成鋼”，可是，媽媽，我也需要欣賞和鼓勵，特別是您的表揚啊！
四年級日記 篇7
這是令人期待的一天，為什么呢?因為今天是春游的日子，一年一度的春游，我們?nèi)熒鷮⑶巴康牡亻}南神韻館與廈門博物館。
車子終于開動了，望著窗外，一陣微風吹過來，我望著窗外，沉思著。不知不覺，我們來到了第一站閩南神韻館。
一進大門，就看到左右兩排狹窄的樓梯，順著走道，我們看到了一塊刻著森林的石壁、一排排整齊的椅子和漂亮的舞臺我趕緊找了一個座位坐下來，安靜地等著下面的演出。忽然，全場的燈一下子滅了下來，同學們都嚇了一跳，只見石壁上射出了幾個大字：手舞飛揚，原來演出開始了!舞臺馬上出現(xiàn)了黑布簾，燈光全部照著黑布簾，布簾上出現(xiàn)了幾只手，有時像蝴蝶，有時像花朵簾后原來這些會動的圖案是由人來操作的。一會兒，孫悟空拿起金箍棒不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，弄得劇場里笑聲一片;接下來，一位將軍拿起旗子在頭頂揮舞，非常威武，只見操作的師傅用繩子將他的.腿一提，他就開始走起來了，真是太神奇了;最后一個木偶更有趣，表演的師傅拿起這個木偶，讓他走來走去，忽然停下來，從木偶的嘴里竟然猛地噴出一團火，立刻將大家給震住了!我心想，這個木偶真是不一般啊!一下子，全場掌聲雷動，久久的掌聲甚至淹沒了觀眾的議論聲!以上只是表演中的一部分，但是使我十分難忘。
欣賞完了精彩的表演，我們又快步來到了廈門博物館。里面有各種各樣的石像，非�？蓯�!走到中間，一個特大的石碗呈現(xiàn)在眼前，里面竟然躺著一個小孩，睡得非常舒服，好像是他的搖籃一樣!此外，我們還看到了一些精美的陶瓷和名人雕像，真是栩栩如生啊!
當大家還在意猶未盡的時候，集合的哨聲響了起來，不過沒關(guān)系，到了我們的午餐時刻!這次，同學們都互相把自己香噴噴的食物與大家分享。
大約過了半個小時，集合哨聲再次響起這次真要跟的家說拜拜了!這次的春游，大家都被有趣的閩南風俗人情所深深吸引，而且還深入了解了很多古代的故事及典故，真讓人受益匪淺啊!我想，這真的是一次令人難忘的春游!
四年級日記 篇8
寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天帶上我自己的風箏，去中央公園放風箏。
哇！中央公園可真大，寬闊的廣場上空飛翔著各種各樣的風箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是只美麗的鳳凰，其中最為特別的是一種說不出名字的三角形風箏，體形可真大，比我還高。
準備放風箏了，我先一陣狂跑，風箏隨風飄了起來，可還沒把線放長，風箏落了下來，“咦？這是怎么回事呢？”爸爸連忙告訴我：“太緊了！線要放快點！讓我來給你示范一下�！卑职职扬L箏往上一拋，風箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風箏如果往下飛了，要用手把線勾一勾……”我真是沒想到，這小小的風箏有這么多的學問。
爸爸把風箏交給我，讓我試試，我學著爸爸一樣讓風箏起飛，沒想到，還真有作用，風箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時，一陣大風吹來，風箏被風吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風箏不聽指揮，一會往右，一會兒往左，在這時，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車纏住了風箏線，風箏一直被車帶著跑，司機連忙停車，風箏保住了，可風箏線已經(jīng)死死地扯住了車，只好把風箏線給扯斷。
接著我們繼續(xù)放風箏，這時，我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹，飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來像真的一樣，我和爸爸走進仔細一看，如果這只鷹是真的話，那么怎么不動翅膀呢？如果是假的話，怎么會在空中翻滾呢？原來，這只“鷹”的主人是位風箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個風箏，那是我之前看到的巨型風箏，沒想到那個看似笨拙的`東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。
風箏在陽光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個個風箏帶著我們的希望和夢想飛上高高的藍天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。
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