小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。
那天，我學(xué)完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫游著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什么東西絆住了，從草坪上摔下來(lái)，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時(shí)張xx（我學(xué)葫蘆絲的同學(xué)）走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，趕緊把我送到了小診所，進(jìn)行了小包扎。血止住后，張xx又叫了一輛三輪車，把我送回家。當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶錢，全都是張xx幫我付的。張xx把我送回家后，我想把15塊錢還給張xx，剛想去拿錢時(shí)，張xx一馬當(dāng)先：“佳文，我走了。再見(jiàn)！”我知道張xx只帶了15塊錢，可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒(méi)錢怎么回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那么遠(yuǎn)……
第二天，我手里緊緊地攥15塊錢，準(zhǔn)備還給張xx。可她對(duì)我說(shuō)“還什么錢，朋友之間應(yīng)該互相幫助，我才不在乎15塊錢，我在乎的是友情。這15塊線就當(dāng)我送你的，你拿去幫助別人吧！”剛說(shuō)完，張xx就把錢塞進(jìn)了我的.口袋。
這件事，我一直沒(méi)有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心里。
小學(xué)生的作文 篇2
校園，是我們成長(zhǎng)的地方，而校園里，有著許許多多開(kāi)心的事情，說(shuō)起校園里開(kāi)心的事，就像沙灘的貝殼一般，說(shuō)也說(shuō)不清楚。
記得一天的體育課，那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，恰逢體育課。一到體育課，我們就會(huì)好激動(dòng)，還沒(méi)上課就商量好玩什么游戲……記得那時(shí)最流行跳“皮筋”，大家可愛(ài)它了!
“鈴鈴鈴……”上課咯，我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，沖出籠門。解散，大家開(kāi)始了自己的活動(dòng)，游戲。我們玩的當(dāng)然是跳“皮筋”啦。我們剛剛開(kāi)始玩的時(shí)候，還很高興，但玩了一會(huì)，就鬧別扭了�！瓣惲撎e(cuò)了，她輸了。”陳靖玉說(shuō)。陳柳瑩認(rèn)為自己沒(méi)跳錯(cuò)，便不服氣的說(shuō)“我沒(méi)有，你才跳錯(cuò)了捏!”擦擦身上的'汗，又說(shuō)“如果我真跳錯(cuò)了，那我為什么感覺(jué)不到呀!”
呼呼，有好戲看咯，我想。他們幾個(gè)唇槍舌劍，寸步不讓，看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)火可難停息咯。最后，張回看不下去了，氣憤的說(shuō)“吵吵吵，有什么好吵的。這節(jié)課都快完了，俗話說(shuō)，‘退一步海闊天空。’大家各退一步不就沒(méi)事了嗎。”大家被張回訓(xùn)了一頓，都鴉雀無(wú)聲。
然后大家有開(kāi)始玩了起來(lái)，一直到打下課鈴才結(jié)束。大家在回教室的時(shí)候說(shuō)，啊啊今天玩得可真開(kāi)心，雖然鬧呢點(diǎn)別扭，但還是很開(kāi)心..呵呵……
這就是校園里開(kāi)心的事，雖然很普通，可是我們大家都玩得非常的開(kāi)心。
小學(xué)生的作文 篇3
疏忽大意是大家竭盡所能想要避免的，因?yàn)槭韬龃笠庠炀偷暮蠊�，大多時(shí)候是大家不想面對(duì)，但是，我卻感謝那次疏忽大意。
冬天，下雪，我苦心經(jīng)營(yíng)的陷阱終于逮住了一只小麻雀。我把它放在我專門為它買的鳥(niǎo)籠里。
起初，它在籠子里撲騰，嘰嘰喳喳的叫，時(shí)不時(shí)還掉幾根羽毛，看的我很煩躁。可能是因?yàn)樾÷槿笓Q了個(gè)新環(huán)境不適應(yīng)吧，過(guò)幾天就好了，我這樣想。可是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)事情并不是我想的那么簡(jiǎn)單，小麻雀在籠子里不吃不喝，已經(jīng)一天了，小麻雀變的憔悴，羽毛也沒(méi)有了光澤，不過(guò)它從沒(méi)停下。
你就那么想出去么，在這里不好嗎？這么大的籠子，衣食無(wú)憂，還不用為生存而奔波，這樣，難道不好嗎？
不行，這樣下去它會(huì)死的，于是我打算把門窗關(guān)掉，讓它在我的房間自由活動(dòng)一會(huì)，我也怎么做了，我剛打開(kāi)鳥(niǎo)籠，它就迫不及待的.沖了出去，在房間了四處亂竄，一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它在撞窗玻璃，不過(guò)撞了幾下就不撞了，它大概也知道它是出不去的吧。
我在做作業(yè)，于是慢慢忽略了小麻雀，兩個(gè)小時(shí)后我覺(jué)得悶，在開(kāi)窗透氣的一瞬間，一抹靚麗的身影從我眼前掠過(guò)，在空中勾勒出一條彩虹，哦!我的小麻雀!它飛走了，飛速的逃離這個(gè)地方，從它的叫聲里，我能讀出它的興奮，就好像重獲新生的人們，但是那個(gè)時(shí)候，我整整郁悶了一個(gè)冬天。但是現(xiàn)在想想，麻雀還是應(yīng)該屬于天空，所以我慶幸那次失誤，它讓一只麻雀得到了本該屬于它的自由，也讓一個(gè)孩子避免了日后的自我譴責(zé)。
現(xiàn)如今，看著門前的空地上，一群麻雀一邊在啄食著谷粒，一邊又在嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁�，那�?chǎng)面真是樂(lè)鬧非凡，我在想，這里面會(huì)不會(huì)有我的小麻雀。
小學(xué)生的作文 篇4
她，叫小君，是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，我的好友小君。一張秀氣的瓜子臉上，嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。你一逗她，她就會(huì)送上一個(gè)甜甜的微笑，腮邊同時(shí)會(huì)漾起一對(duì)淺淺的酒窩，這形象，正如一朵綻開(kāi)的芙蓉花。
小君特別勤奮好學(xué)，有時(shí)甚至到忘我的程度。有一次，活動(dòng)課時(shí)，大家都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的去操場(chǎng)玩了。而小君仍在全神貫注地在計(jì)算數(shù)學(xué)難題，你看，她那小巧玲瓏的小手正緊緊握住那枝圓珠筆，在那張雪白的紙上來(lái)回不停地計(jì)算，就像是馬路上川流不息的車一樣，額頭上還不時(shí)冒出豆大的汗珠，真把她弄得滿頭大汗了，“皇天不負(fù)有心人”呀！終于難題被她給解開(kāi)了，她那愁眉緊鎖的眼睛，立刻變成了甜蜜的笑眼。我見(jiàn)她那滿面春風(fēng)的樣子，問(wèn)她：“像你這樣的成績(jī)，在我們班是屈指可數(shù)的`，你還用管什么數(shù)學(xué)難題的，讓老師講好了�！毙【哪樕⒖虈�(yán)肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在雖然是全班第一，但是我也不能驕傲的呀！我是全級(jí)、全校第一嗎？世界上有無(wú)數(shù)的人才好過(guò)我，我不能因取得了一點(diǎn)兒成績(jī)而感到自豪、滿足，俗話說(shuō)得好‘山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手’�！闭f(shuō)完，就走向教室外去了……
無(wú)論誰(shuí)向她請(qǐng)教，她都能不厭其煩地講解，那次，我們班成績(jī)很差的小強(qiáng)，正對(duì)著一條數(shù)學(xué)題發(fā)呆，小君見(jiàn)了，立刻放下書(shū)包，走到小強(qiáng)身旁，俯下身，耐心地講了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一直講到了六點(diǎn)多鐘，她們倆才回家吃飯。
難怪同學(xué)們都說(shuō)她集謙虛、樂(lè)于助人、討人喜愛(ài)等優(yōu)點(diǎn)于一身。
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