我的日記（必備7篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ敲慈沼浻惺裁锤袷侥�？以下是小編精心整理的我的日�?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
毎朝六時(shí)にごろ起きます。それから、洗面所で歯を磨きます。顏を洗います。六時(shí)半ごろ學(xué)生の食堂で朝ご飯を食べます。そして、教室へ行きます。七時(shí)から八時(shí)まで日本語(yǔ)の朗読をします。授業(yè)は、午前は八時(shí)から十一時(shí)四十五分まで出、午后は一時(shí)半から五時(shí)までです。五時(shí)十五分ごろ晩ご飯を食べます。そのあと、閱覧室で勉強(qiáng)します。九時(shí)ごろ寮へ帰ります。十時(shí)から十一時(shí)まで部屋で日本語(yǔ)の朗読をします。十一時(shí)ごろ寢ます。
大學(xué)の生活はとても忙しいです。しかし、大変楽しいです。
私の一日（題目還是一樣的..- -b）
私は朝七時(shí)に起きました。體にいいと思って、朝食の后 外に出て散歩しました。朝の空気はとても新鮮だし、鳥(niǎo)の聲も聞きました。
もう八時(shí)半だ！學(xué)校へ行かなきゃと思って 自転車(chē)に乗って學(xué)校へ行きました。
午前...詰まらないね、でも頑張らないと成績(jī)は良くならないと思って、努力していました。 やっと終わりました。お腹も空きましたから、晝食はとても美味しいでした。
午后 パソコンの授業(yè)がありますから、面白いでした。授業(yè)で知識(shí)を習(xí)えますけど、一番嬉しいのは やっはり インターネットをする事ですね。
とても楽しかったと思って食堂へ行きました。気持ちがいいから、色々な物を食べました。
食事の后、ずっと勉強(qiáng)していました。難しいけど、大変だけど諦める気がありません！もっと もっと強(qiáng)くなりたい、大學(xué)院へ行きたい、教師になりたいだから、諦めってはいけません！
もうこんな時(shí)間だ、寢なきゃと思って寢てしまいました。
これは私の一日でした。短いですね、でもとても楽しかった。
我的一天:
毎日早起きして、顏を洗ってから散歩に出かけます。朝御飯を食べたら、そろそろ授業(yè)が始まります。午前日本語(yǔ)の授業(yè)で、先生はとても親切に教えてくれます。日本語(yǔ)は難しいけれども、面白いと思ます。午后しばらく図書(shū)館で本を読みます。それから好きなスポーツ、バトミントンやテニスに興じます。五時(shí)ごろになると、學(xué)校のショップで少し買(mǎi)い物します。夜はネットカフェ行きます。十時(shí)ごろに就寢します。
日本語(yǔ)を?qū)Wんでにしばらくの時(shí)間があって、多くの感想を得ました。日本語(yǔ)の文法はとても多くて、難しいです。しかし日本語(yǔ)はとてもおもしろいです。私は學(xué)ぶことが好きです。日本語(yǔ)の中に50%が漢字なことがあって、これは私にとても夸らしいと感じさせます。私達(dá)は日本語(yǔ)を?qū)Wんで日本人と交流することができることを通して、將來(lái)私は翻訳になりたくて、中日関系の発展を促進(jìn)します。日本の先進(jìn)技術(shù)を?qū)Wんで、同じく日本人に中國(guó)を理解させます。
我是剛剛才開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的。 私の日本語(yǔ)を勉強(qiáng)は始まったばかりです。
日語(yǔ)和之前所學(xué)習(xí)的英語(yǔ)有很大的不同。 日本語(yǔ)は英語(yǔ)とぜんぜん違うと思います。
日語(yǔ)中的單詞和語(yǔ)法眾多， 日本語(yǔ)の單語(yǔ)や言葉はたくさんあるんので
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)可能還有些難度。但是，千里之路始于足下！
今の私にとって ちょっと難かしいかもしれないと思います。でも 千里の道も一步からです！
從現(xiàn)在開(kāi)始 我要多看日語(yǔ)的.書(shū) 多聽(tīng)日語(yǔ)磁帶 今から たくさんの日本語(yǔ)の本をよんで テ—プを聞いて 盡自己最大所能學(xué)習(xí)日語(yǔ)！日本語(yǔ)を頑張って 勉強(qiáng)するつもりです
我希望通過(guò)我的努力，使我自己的日語(yǔ)水平跟上一個(gè)新的臺(tái)階！自分の日本語(yǔ)のレベルがもっと 新しいところにあげようと思います！加油！頑張ります！
私は毎日7時(shí)に起きます。週末は除きます。今日は月曜日で,だから私は7時(shí)に起きたベッド。食堂に行って,朝食を食べます。7點(diǎn)20分それから授業(yè)室に行って授業(yè)を受けます。學(xué)校の授業(yè)から12時(shí)までです。8點(diǎn)30分放課後、私はまた食堂に行って晝飯を食べます。ため、だから私は友達(dá)を約束しました午後授業(yè)がない公園に行きます。
我的日記 篇2
大家知道我的伙伴是誰(shuí)嗎？它長(zhǎng)著兩只尖尖的角，有兩個(gè)葡萄似的眼睛炯炯有神。眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子。嘴巴像一只彎彎的月牙似的微微上翹。非�？蓯�(ài)！現(xiàn)在，你們知道我的“伙伴”是誰(shuí)了吧？嗯，對(duì)了，它就是一只溫柔善良的小綿羊。
小綿羊的身上穿著一件漂亮的綠衣裳，頭上還戴著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)。這時(shí)你一定會(huì)有花紅草綠的感覺(jué)。
如果你用手指輕輕點(diǎn)一下它那毛茸茸的'尾巴，它就會(huì)發(fā)出清脆的“咩咩——”的聲音跟你對(duì)話(huà)，與你交流。你是不是也跟我一樣喜歡這只小綿羊了？
每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，它就是我最忠實(shí)的“伙伴”。那毛茸茸的身子，會(huì)讓我感到非常安全，非常溫暖和幸福！
我非常喜歡這只可愛(ài)的小綿羊，因?yàn)樗谖业纳钪薪o我增添了許多樂(lè)趣！
我愛(ài)我的小綿羊！
我的日記 篇3
我的同桌宋凱博，他和我是好朋友，他長(zhǎng)得特別帥氣，小圓臉，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴和一雙胖乎乎的小手非�？蓯�(ài)。
上課的時(shí)候，我們認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成課堂作業(yè)，有不懂問(wèn)題我倆一起思考解決。下課了，我們一起玩耍，有的時(shí)候還在教室里讀書(shū)。寫(xiě)字。放學(xué)了，我們也該分開(kāi)了，可還沒(méi)忘了互相說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
我特別喜歡我這個(gè)同桌，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！
我的日記 篇4
活動(dòng)準(zhǔn)備
某些幼兒撰寫(xiě)的日記向全班幼兒分享。
教師撰寫(xiě)“致家長(zhǎng)信”，告知寫(xiě)日記的意義和指導(dǎo)策略。
重點(diǎn)難點(diǎn)
分享日記時(shí)教師進(jìn)行有效指導(dǎo)。
追隨家長(zhǎng)的問(wèn)題，及時(shí)為家長(zhǎng)提供相應(yīng)策略。
活動(dòng)目標(biāo)
引領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界，了解幼兒。
幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，愿意表達(dá)自己的感受和想法。
融通師幼問(wèn)、幼兒?jiǎn)�、親子間的各種關(guān)系，增進(jìn)情感。
活動(dòng)過(guò)程
1、嘗試讓幼兒分享日記。
�。�1）通過(guò)偶發(fā)的日記活動(dòng)鼓勵(lì)每一名幼兒撰寫(xiě)日記（幼兒說(shuō)，家長(zhǎng)記錄），激發(fā)幼兒表達(dá)自己內(nèi)心感受的愿望，鼓勵(lì)幼兒真實(shí)地表達(dá)自己的感受。
（2）在日記分享活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)日記中的閃光點(diǎn)。
一天，小玉帶來(lái)了《我的住園生活》一篇日記，日記是這樣說(shuō)的：“每個(gè)星期二和星期四是上舞蹈課的日子，也是我最喜歡的日子。除了舞蹈課，住園也是我喜歡的……老師讓我們安靜地躺到被子里，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)候我也會(huì)想一想媽媽?zhuān)强隙ú豢蘖恕Ｎ抑�，老師�?huì)把我們照顧得很好，哪怕我經(jīng)常踢被子，老師也會(huì)不停地給我蓋上。我和住園的小朋友一起，享受著美妙的住園生活。”小玉剛說(shuō)完，有的孩子說(shuō)：“我喜歡‘安靜地躺到被子里，慢慢進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)’這句話(huà)。”有的說(shuō)：“小玉住園不哭真勇敢！”還有的說(shuō)：“‘美妙的住園生活’中‘美妙’兩個(gè)字說(shuō)得特別好！”我告訴大家這就是日記。日記就是把一天中自己覺(jué)得有趣、高興、傷心或進(jìn)步的事情真實(shí)地說(shuō)出來(lái)、記下來(lái)，要寫(xiě)上日期，還可以像小玉這樣給日記起個(gè)名字。話(huà)音剛落，許多孩子都說(shuō)：“明天我也要帶日記來(lái)。”
2、家長(zhǎng)走進(jìn)活動(dòng)。
�。�1）教師撰寫(xiě)“致家長(zhǎng)的第一封信”，引領(lǐng)家長(zhǎng)抓住幼兒語(yǔ)言發(fā)展的敏感期，為幼兒創(chuàng)設(shè)想說(shuō)、敢說(shuō)的環(huán)境，幫助幼兒記錄整理日記。
�。�2）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)動(dòng)H子溝通的現(xiàn)狀和在溝通中存在哪些困惑和問(wèn)題，并給家長(zhǎng)提供促進(jìn)親子溝通的策略。
3、評(píng)選“明星日記”。
�。�1）師幼共同討論什么樣的日記才能評(píng)為“明星日記”，“明星日記”以什么樣的形式出現(xiàn)。
（2）幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助幼兒提煉日記要點(diǎn)和經(jīng)典語(yǔ)句。
�。�3）開(kāi)辟“明星日記專(zhuān)欄”。
幼兒日記片段一：
瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日記中是這樣說(shuō)的：“……到了醫(yī)院，醫(yī)生叔叔讓我照片子，先橫著照，然后又豎著照，醫(yī)生說(shuō)：‘骨折了！’我就來(lái)到病房，醫(yī)生叔叔使勁地捏著我的胳膊給我接骨頭，我咬著牙叫了一聲，骨頭接上了。我看到媽媽還在一旁流眼淚呢……因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，玩了危險(xiǎn)的'玩具，所以我就受傷了……這件事上，我表現(xiàn)得還是很勇敢的，只掉了幾滴眼淚，媽媽說(shuō)：‘男子漢有淚不輕彈！’我說(shuō)：“男子漢大丈夫，誰(shuí)哭誰(shuí)是臭豆腐！我不是臭豆腐！”。這時(shí)，孩子們說(shuō)：“瞳瞳真勇敢！他還知道心疼媽媽?zhuān)覀円院笠膊煌嫖ｋU(xiǎn)的玩具了，不能讓媽媽擔(dān)心。瞳瞳是今天的小明星！”
幼兒日記片段二：
《媽媽出差了》這篇日記是心雨帶來(lái)的，她在日記中說(shuō)：“……長(zhǎng)大后感覺(jué)這還是第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)睦镉X(jué)得空落落的……這時(shí)我開(kāi)始想媽媽了，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸想哭，媽媽不在家晚上我會(huì)睡不著覺(jué)的，眼淚開(kāi)始往下滴。過(guò)一會(huì)兒，我覺(jué)得我已長(zhǎng)大了，如果臉上老下雨就不太像話(huà)了……今天媽媽出差了，我不能像以前那樣磨蹭了……今晚我又覺(jué)得是最開(kāi)心的一天，因?yàn)榻裢砜梢該Q房間，很新鮮。自己也不磨蹭了……媽媽出差了還真挺好玩的�！�
心雨的一番話(huà)很感人。還讓大家了解到怎樣從壞情緒中擺脫出來(lái)，做個(gè)快樂(lè)的自己。孩子們一致選她當(dāng)小明星。
4、展示日記。
�。�1）根據(jù)幼兒日記內(nèi)容引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察身邊事物，學(xué)會(huì)表達(dá)自己心情和感受的方法。
�。�2）分享老師日記，給老師日記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
�。�3）師幼相互交流、相互點(diǎn)評(píng)。
（4）師幼共同討論：有話(huà)想說(shuō)時(shí)如何求助爸爸媽媽。
（5）通過(guò)分享幼兒自己創(chuàng)編的小故事，討論并引導(dǎo)幼兒多方位地豐富日記內(nèi)容。
5、活動(dòng)延伸。
�。�1）鼓勵(lì)家長(zhǎng)用書(shū)面形式談?wù)摵⒆佑浫沼浀母惺芎湍壳按嬖诘膯?wèn)題。
�。�2）引領(lǐng)家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子的情況，用適當(dāng)?shù)姆椒ü膭?lì)和幫助幼兒撰寫(xiě)日記，并愿意堅(jiān)持下去。
（3）鼓勵(lì)孩子在家中與家人分享日記，并和爸爸媽媽共同討論用其他多種方式來(lái)記日記。幼兒教育網(wǎng)()
我的日記 篇5
一看到這個(gè)題目，才剛剛醒悟過(guò)來(lái)，我已經(jīng)走過(guò)了兩年的初中生活，現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，也該學(xué)會(huì)照顧自己。
初一，只是覺(jué)得好奇；初二，開(kāi)始玩的天地；初三呢？一個(gè)剛度過(guò)暑假的我，經(jīng)常問(wèn)自己，初三該如何對(duì)待呢？我相信，那些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的同學(xué)也早已厭倦了這種生活，他們也想有自己的一片天空，我何嘗不想呢？想想貝多芬、聶耳……我才明白“一分耕耘，一分收獲”的道理。初一，初二，早上別人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們已經(jīng)上學(xué)了，晚上，別人在沙發(fā)上悠閑的看電視，我們還在學(xué)校上課。雖然看起來(lái)很艱苦，但我們?cè)缫蚜?xí)慣了，想必，初三仍然將繼續(xù)，而且又增加了兩門(mén)新課程。雖然其他科目，有的同學(xué)學(xué)的很好，自這兩門(mén)新課程，我們卻又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上，一切從零開(kāi)始。初三，是很關(guān)鍵的一年，我一定要把握好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這才是我們真正的.目的，不為別的，也該為了自己的將來(lái)。
初二的這一頁(yè)，最終還是翻過(guò)去了，對(duì)于考試滿(mǎn)意的同學(xué)，來(lái)到初三，仍然對(duì)自己充滿(mǎn)信心；而我對(duì)這次考試特不滿(mǎn)意，當(dāng)然，我也應(yīng)該重拾信心，邁出堅(jiān)定的一步，我堅(jiān)信，我一定能行。
自從進(jìn)入初中，那個(gè)文文靜靜的我，已經(jīng)幾乎不存在了，剩下了一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信的我，雖然我欣賞也有不足之處，俗話(huà)卻說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。成功不一定自信，但自信卻一定成功。這句名言我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。自從進(jìn)入初二，我就經(jīng)常看到它，直到今天。
踏入初三，是每個(gè)同學(xué)都期待的，也是每個(gè)同學(xué)都長(zhǎng)大的“標(biāo)志”。有的同學(xué)一心放在學(xué)習(xí)上，不管上課還是下課，都目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本，啃書(shū)本知識(shí)。依我看來(lái)，這也并不是一種很好的學(xué)習(xí)方法。記得教我的一個(gè)老師曾說(shuō)過(guò)，該干什么的時(shí)候就干什么，該學(xué)的時(shí)候，要認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)，該玩的時(shí)候，可以盡情的玩，并不是天天學(xué)課本上的知識(shí)就行。我們來(lái)學(xué)校的另一的任務(wù)是學(xué)習(xí)怎樣做人，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，個(gè)性各色的人琳瑯滿(mǎn)目，會(huì)讓你眼花繚亂。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣立足于社會(huì)，這是我們來(lái)學(xué)習(xí)的另一個(gè)目的。
初三，會(huì)讓同學(xué)們繁忙，初三，讓同學(xué)們更歡樂(lè)，我想我的初三生活也會(huì)豐富多彩的。
我的日記 篇6
沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束。一場(chǎng)短暫如煙花的愛(ài)情，也曾劃過(guò)愛(ài)的天空。
所有的相遇和分離都是注定的，如果所有悲歡離合也是一種安排，那么只能平靜的去接受也許這樣會(huì)是最好的方式。有時(shí)候總希望一切可以從頭開(kāi)始，但是時(shí)光不會(huì)倒流，回不到過(guò)去，每天都在變，就像每一天的太陽(yáng)都是嶄新的！緣分可遇不可求，相愛(ài)的兩個(gè)人未心可以如愿在一起。有緣。也要有份。那才是完整的。
我愛(ài)的人，當(dāng)我這樣叫你的時(shí)候，淚水已溢也了我的眼眶，因?yàn)槲疫@是第一次這樣叫你也是最后一次這樣叫你了。呵呵….
你永遠(yuǎn)不會(huì)知道我是多么愛(ài)你，可是你還是不要我了。曾經(jīng)想和你構(gòu)筑一個(gè)溫暖的家�？墒菈�(mèng)剛剛埋上還未等到發(fā)芽，就滅了！但愿你能找到更愛(ài)你的人。
有人說(shuō)，情到深處也就生成了愛(ài)，可是我一直相信著，很多時(shí)候，很多時(shí)候戀了深處也不是愛(ài)。是一種忘情的戀，癡迷的醉，是難分難舍的情，情與愛(ài)成了永遠(yuǎn)的`要用一生時(shí)間去忘記的或去維護(hù)的故事！
我會(huì)這樣愛(ài)上你，你就像我的一個(gè)美麗的夢(mèng)。當(dāng)你突然說(shuō)我只喜歡你的人不喜歡你的壞脾氣不的時(shí)候我知道我和你的愛(ài)情已經(jīng)結(jié)束了,你只是不敢對(duì)我說(shuō)而已…
你知道嗎？我真的很想愛(ài)你！生生世世只愛(ài)你、最?lèi)?ài)你。你會(huì)忘記我嗎？告訴你，你想我的時(shí)候，就是我想你的時(shí)候，你不想我的時(shí)候我依然會(huì)想你！
也許，愛(ài)情，對(duì)于注重事業(yè)的你來(lái)說(shuō)，只能占據(jù)人生有一小部分，但是對(duì)我一個(gè)女性來(lái)說(shuō)。愛(ài)情！就可能意味著生命的全部意義，一切都將因愛(ài)，緣起緣滅，因?yàn)閻?ài)情升華而步入理想的天堂。
命運(yùn)安排我失去了你。就算是你不愛(ài)我了，也希望你記住曾經(jīng)有一個(gè)這樣愛(ài)你的我。因緣分天空，如此的愛(ài)過(guò)你，好嗎？如果你能在心里給我留一個(gè)很小的位置，在生命中偶然會(huì)有我的影子浮現(xiàn)，那我也會(huì)因此非常感動(dòng)的。
我很想對(duì)你說(shuō)：“不是每個(gè)人擦肩而過(guò)的人都會(huì)相識(shí)，也不是每個(gè)相識(shí)的人都會(huì)讓人牽掛。打開(kāi)心門(mén)，摸去自閉的陰影，用心接受那份思念的牽掛，至少讓我們?cè)诮裆�，在茫茫人海中，在遇到彼此的那一刻都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
請(qǐng)?jiān)试S這輩子我愛(ài)著你吧。我嫁人也不例外。呵呵。不過(guò)我會(huì)是個(gè)好妻子的，雖然我的脾氣不好,但我堅(jiān)信我絕不是個(gè)絕不講理的人.我也有自知之明的,我會(huì)盡量做到最好…你說(shuō)我的壞脾氣永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,但我相信我會(huì)為愛(ài)改變的……
我的日記 篇7
暑假的第一天，我就給自己制定了一些計(jì)劃。可今天我把這些計(jì)劃忘得一干二凈，更不要說(shuō)按照計(jì)劃去做了。
早上，我一直睡到七點(diǎn)半才起床。在快被老媽口水淹死的情景下，我抱頭鼠竄，逃到了衛(wèi)生間刷牙洗臉。
今天老媽不在家，便有老爸管我。我本以為老爸管得很?chē)?yán)。沒(méi)想到中午一回到家，他竟大大方方地讓我上網(wǎng)。
下午，我從床上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)巳是三點(diǎn)多，睡了3小時(shí)。老爸走來(lái)，說(shuō)：“下午，我們?nèi)?shū)店怎么樣？”“好！”
書(shū)店里的書(shū)真多，也很好看。我入了迷，坐在椅子上一本一本地看。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。我還頭一次在書(shū)店看這么長(zhǎng)時(shí)間，看得眼前發(fā)黑、頭冒金星。
回家后，我又悠閑地呆在空調(diào)房里，看著平板Think Pad上的`電影。老爸也不管我，只顧自己忙自己的。
這真是快樂(lè)的一天！可等老媽回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己頭暈、眼花、口干、肚子餓，看來(lái)老爸還是靠不住，沒(méi)人管也不是件好事！
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