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萬能檢討書

時間:2023-09-23 10:37:14 檢討書 我要投稿

萬能檢討書[合集]

  在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來悔過,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編精心整理的萬能檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

萬能檢討書[合集]

  萬能檢討書 篇1

  尊敬的級長Y老師、班主任H王老師:

  您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。

  自開學以來學校就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經常跟我說”做人做事要認真,無論任何時候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的'話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業(yè)等等,MP3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以后還聽歌。

  更不應該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應得的,我誠懇的接受。通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規(guī)校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質、按量完成作業(yè),努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學生。

  檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的監(jiān)督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

  萬能檢討書 篇2

友愛的輔導員老師:

  你好!

  請?zhí)峤贿@篇評論,以表達我對自己考試違規(guī)的愧疚和懊悔。

  依據學校相關考試規(guī)定:考試期間不允許使用手機等通訊工具,攜帶手機必需關機。回頭看看我的數(shù)據庫基礎期末考試,就是嚴峻違反了這個規(guī)定?荚嚨臅r候手機響了許多次,我甚至拿出來看,被輔導員老師發(fā)覺沒收了。

  現(xiàn)在,經過深刻的反思,我充分熟悉到我的錯誤的嚴峻性。這次考試違紀最直接的緣由就是我對學校相關考試規(guī)章的漠視。這段時間,我主觀上對自己的要求過于放松,放松了作為一個大二同學應有的.基本考試紀律和行為準則。

  另一方面,這次考試違紀也充分反映了我在校期間在學習和行為上熬煉不夠,沒有培育足夠的紀律意識。作為一個大二的同學,在校學習應當是我的首要任務,但是我在學期中沒有努力,導致了我的僥幸心理。如今,我們都是成年人了。假如說有考試答案的考生絕不會讓手機在考場上響許多次。這個道理我懂。平常不努力學習,考試時恐慌引發(fā)僥幸心理,是我這次考試違紀的最根本緣由。

xxx

20xx年xx月xx日

  萬能檢討書 篇3

尊敬的領導:

  您好,在XX、XX、20xx的夜班期間,我在/月日上午4:50汽油頂柴油頭到達樟樹時沒有及時發(fā)現(xiàn)密度變化,直到/分鐘才開始攪拌。

  此刻我已經意識到事情的嚴重性,一旦柴油罐D-03-140油品質量出現(xiàn)問題后果將不堪設想。隨后與當班班長取得聯(lián)系,匯報情況后,將事情的來龍去脈如實的向葉主任稟報。

  事情就是這樣。

  對于這次事故若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤;谖蚝,歸結原因如下:

  1、責任心不強,工作作風不深入扎實。在整個事件中,我的失職、對油頭到達時間的估計不準確以及對重大操作沒有200%的重視是造成事故的表面原因。

  2、自以為是,工作態(tài)度懈怠。由于來到中控工作一年,對中控調度的操作自以為輕車熟路,從思想上掉以輕心,對于混油接收工作未能提起足夠的認識和注意。未能像剛來中控一樣以嚴謹認真的態(tài)度對待工作是造成此次事故的深層次原因。

  這是一個非常深刻的教訓,充分體現(xiàn)了我個人的責任感和工作態(tài)度。在工作中,工作態(tài)度不夠認真,責任心不強?傆幸环N安于現(xiàn)狀,不太進取的心態(tài),中控調度所的責任意識還不夠。這些不好的想法表明,我沒有深刻意識到我的派遣崗位的負擔和責任。我感到非常慚愧和難過,因為我個人的存在嚴重缺失,給部門帶來了巨大損失,給領導帶來了麻煩,我感到非常遺憾和遺憾。

  我看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,粗心大意必將嚴重威脅管道安全。同時,如果在我們這個集體中形成了這種懶散的工作態(tài)度,我工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

  因此,在這次事件之后,我不僅為自己感到羞愧,更重要的是,我為領導的.信任和關心感到難過。

  我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我愿意接受領導對我的任何處罰。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

  真誠地

敬禮!

  審核人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

  萬能檢討書 篇4

尊敬的老師:

  由于沒能很好的控制自己,我又以抽煙的方式來緩解緊張得學習給我?guī)淼膲毫。在此過程中,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴重的錯誤,感謝老師發(fā)現(xiàn)并及時地對我進行了指出和教育,F(xiàn)在想想我抽煙的行為,真的是千般懊惱,萬番悔恨。不過好在在老師的教育下,我認識到了作為一個中專學生抽煙的壞處:

  首先,這樣的行為是對老師的不尊重,對我們班集體的不負責任,我違反了學校的幾率,使我們集體在學校丟了臉,我為此表示深深地悔恨;

  其次,抽煙有害健康,也是對自己的身體不負責任的表現(xiàn);

  再次,我利用寶貴的.學習時間來抽煙,也是對自身要求不嚴,約束不夠的原因。

  在此,我為我的行為向學校領導,向老師表示深深的歉意,以后我一定對自己高標準,嚴要求,抓緊時間學習,決不再給班集體臉上抹黑。請老師,同學們給我一次改過自新,重新做人的機會。由于老師的耐心教育,我終于認識到了抽煙的危害,我決心如下:

  1.以后在學校決不再抽煙了,保證以學習為主,不無故曠課,不在課堂上搗亂,請老師和同學們監(jiān)督。

  2.如果再犯,請老師給我更嚴厲的教育甚至是體罰,我絕無怨言。請老師同學們相信我,我一定能做到。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬能檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不但打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量,F(xiàn)在我還小,應該懂得學習的重要性,因此,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~作為一名學生我沒有做好自身的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩。

  老師含辛茹苦的'把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,因此我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,因此我在今后學校的學習生活中更加的努力,不但把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,因此我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬能檢討書 篇6

尊敬的領導:

  您好!對于一件事物的認識還不夠到位,主要是源于思想覺悟有待提高.上午所發(fā)生所有的一切,反映出本人在平常的時候對于自身的要求不夠嚴格,工作責任心沒有到位。對于自己放松要求,工作作風懶散的一種必然結果!為此本人感到深深的愧疚,經深刻認真的反思,讓自己意識到自身錯誤之所在。

  通過這此件事情,本人在在深深感到痛心的同時,我亦感到了慶幸,感覺自己醒悟醒的及時,我下定決心以此為戒,通過自己的實際行動來改正自身存有的錯誤,這在我往后的.人生發(fā)展旅途上,毫無疑問將會是一次重要的轉折點。

  因此,在此,本人在向領導做出深刻檢討的同一時間,也向各位表示發(fā)自肺腑的感謝。因此,不管領導如何的從嚴從重給與我處分,我一定不會有任何的不同意見。同時,我懇求領導可以再給自己一次改正錯誤的機會,讓我能夠通過自身的行動進而證明自己的醒悟,通過加倍努力的工作來為公司的工作做出自己積極的努力,還望領導一定要相信我.

  檢討人:×××

  ××××年××月××日

  萬能檢討書 篇7

尊敬的單位領導:

  您好!

  回顧錯誤:當天是由于我在XX方面不注意,導致XX問題。之后由于xxx,我又硬在崗位上堅持,后來出現(xiàn)了xxx情況,遭領導發(fā)現(xiàn)。

  在此,我懷著深深自責的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省我于這段時間xxx的錯誤。我知道,我身為保安的xxx行為是嚴重的,xxx期間公司的財務安全就得不到有效看管與保護,一旦出現(xiàn)安全問題就得不到及時處理,后果也是不堪設想的。為此,我要就我的xxx行為先跟領導誠懇地道歉。

  作為一名保安人員,自己的職責就是在工作期間保持時刻警惕,保證公司場所的安全。然而,我無論出于什么原因,確實存在了工作期間xxx的行為,是違反了工作紀律條例的。錯誤發(fā)生以后,我深刻知道單純的檢討、道歉是蒼白無力的,我唯有從這次錯誤當中吸取充分教訓,確保今后不再犯此類錯誤,才是向領導最好的.檢討、最好的答復。經過深刻反省,我清楚地意識到這次錯誤我違反了工作規(guī)章條例暴露出我的工作紀律心不強,而且也說明了我缺乏工作經驗,一旦身體不適應該及時向領導匯報,不應該硬撐硬抗。也說明了我日常沒有很好地注意照顧好個人身體,是生活經驗有些缺乏了。

  在此,我要向領導鄭重保證:從今往后,我一定要深刻牢記身為一名保安的職責義務,在日常生活當中注意從各方面調整好自己,尤其是在XX方面,并且我也要注意工作經驗的積累,一有問題就及時向領導匯報,在工作之余我也要注意休息調整,以最好的精神狀態(tài)做好保險工作。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬能檢討書 篇8

親愛的xx老師:

  作為學生家長,我們不算失敗,可以說不成功。

  按照孩子的小學成績,完全可以考入一個市重點高中,其結果考入縣重點高中。僅此成績,只要努力,包括家長和孩子共同努力,可以使孩子的學習成績日漸上升。然而,孩子放松了學習,我們更放松了監(jiān)管,以至于孩子的學習一落再落,再也沒有打破中考名次的記錄。

  教訓有三:一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對孩子的潛移默化式的.教育首要且必要,家庭要給孩子一個濃厚的學習氛圍,一切影響學習的因素必須戒除,良好的學習環(huán)境會讓孩子意識終身受益,否則,也許會影響孩子一生習慣。二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期,好多時候聽不進去家長的意見和建議,自尊心、敏感性、自信心相當強,往往自以為是,視父母的管理為監(jiān)督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會視父母為敵,認為他得不到父母的愛,其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導致削弱孩子的學習興趣。三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢,做到鼓勵長處而不回避缺陷,發(fā)揮特長而不能影響學習,批評錯誤但不能全盤否認,保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點。

  鑒于孩子的本身素質,身為父親是這樣反省的:用愛心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上,只有不成功的教訓,但是在高考百天前能認清問題的實質,為時不晚,相信我們的孩子是優(yōu)秀的!

  xx家長

  年 月 日

  萬能檢討書 篇9

尊敬的學校領導,班主任教師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,深刻反省了很多的事情,自己也很懊悔,也很氣自己,去觸犯學校的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規(guī)校紀,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對學校領導和老師的不尊重。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

  我在家也待了一段時間了,自己想了很多,也意識到我自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的'損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!

  我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  在這一段時間里,我每天還是按時起床,想想我在學校也生活了幾年了,對學校已有很深的感情。在今后,我會以新的面貌,出現(xiàn)在學校,保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  對于這一切,我將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:________________

  _________年_____月______日

  萬能檢討書 篇10

尊敬的校領導:

  您好!

  我是X班學生XXX,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的`檢討!

  事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句”你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

  我知道現(xiàn)在走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

  萬能檢討書 篇11

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧

  學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

  我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的`錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  萬能檢討書 篇12

  敬愛的孫老師:

  您好!我是XX級護理班李利紅,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為深刻認識以及以后也不曠課決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課事情,我覺得有必要說一說。事情經過是這樣:我一般都是會去上課,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深反省一下自己錯誤。

  對不起,老師!我犯是一個嚴重原則性問題。我知道,老師對于我無故曠課也非常生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本責任,也是最基本義務。而且學校也為我不能按時返校而擔心我人身安全,但是我卻連最基本都沒有做到。事后,我冷靜想了很久,我漸漸認識到自己將要為自己沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到事已至此重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人思想中已深藏了致命錯誤:思想覺悟不高,本人對他人尊重不夠,以后我將對老師有更多尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正改正自己錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯錯誤歸結如下:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 思想覺悟不高根本原因是因為本人對他人尊重不足。

  3、 平時生活作風懶散。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質保量檢討書一份!對自己思想上錯誤根源進行深挖細找整理,并認清其可能造成嚴重后果。

  2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我過錯。

  3、 和同學們加強溝通。

  請關心愛護我老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大進步!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬能檢討書 篇13

尊敬的老師:

  您好!今天的事情我感到很慚愧,我當時并沒有想這么多,并沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會把數(shù)學練習冊借給了她抄。事后,當在快要放學的時候,我借給何葉的數(shù)學練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門”這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語,希望這不是真的?墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的,借數(shù)學練習冊的事是事實。我的錯誤,來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于所發(fā)生的一切。

  我深表后悔,我感到深深的羞愧!經過您的嚴肅批評與當面指正,我清醒地意識到作業(yè)給人抄襲的行為,表面上是幫助同學讓同學覺得你好,實際上是害了同學讓同學養(yǎng)成了一種作業(yè)不認真完成、不獨立思考、懶得的壞習氣。就等于殘害青少年。我不應該把作業(yè)借給同學抄。我真的很愚蠢,很自私。也許因為不想讓同學的成績比我好,所以我在猶豫之下還是把作業(yè)接他抄了。我辜負了老師的諄諄教誨,忘記老師場和我們說的:你抄別人的作業(yè),害了你自己。你把作業(yè)給別人抄,你害了別人。同學假如不會,我應該可以和他說:“你去問老師,抄我的你自己加入不懂怎么辦?”可我卻沒有這樣做如果沒我允許,他就不會抄到,在某一方面來說,我也默許他要抄的念頭,等于承認啊!

  如果都不讓抄的話,他有可能會自己選擇做完的?通過回顧錯誤,我感到痛心疾首,我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤,這個事情雖然是偶然發(fā)生的,但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求,導致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散,這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發(fā)生。面對錯誤,我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。

  第一,我要重塑自我,努力端正我這個渙散的思想覺悟,我必須讓自身徹底認清將作業(yè)借同學抄的錯誤性、危害性。

  第二,我今后再也不借作業(yè)給同學抄了,誰來借我都不借。這次錯誤的性質是嚴重的,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,這樣也是對老師的不尊重。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的.影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害我把作業(yè)給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,作業(yè)是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學生的原則。

  通過作業(yè)來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。老師是非常的關心我,愛護我,才會教育我所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生。

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