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小學(xué)生的作文

時間:2023-09-23 08:45:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  天空中一粒粒奶白色的雪粒落下來,雖然不是真正的雪,但卻讓我感受到了雪的氣息。慢慢地,一滴滴冰冷的落下來,滑到脖頸處,化成了溫暖的雪水消散。

  下雪了,第二天早晨,外面白茫茫的一片,屋瓦上面積滿了厚厚的一層雪,在陽光的照耀下反射出點(diǎn)點(diǎn)銀光,有的.順著屋瓦慢慢流下來,從空中滴落至葉片上,濺起一朵朵水花。下雪的感覺真好!

  門前的水管上,掛著一串串晶瑩的冰花,不時滴下幾滴雪水。偶爾,風(fēng)吹過的地方,斷落了一些碎冰,掉在地上,濺起悅耳的聲音。下雪的感覺真好!

  外面的一切,看著讓人心曠神怡,清新的涼風(fēng),激起了新一天的活力。下雪的感覺真好!自己的房間里是這么幽靜,而外面則是另一種忙碌的景象。有的環(huán)衛(wèi)工人早早地提著把掃帚當(dāng)起了馬路的美容清潔師;有的青年小伙在老人身旁噓寒問暖。一場雪,見到了可貴的一幕,讓我感覺到,下雪的感覺好!

  一年四季365天,下雪的天數(shù)很少,這場雪讓我重溫了她的凍徹心骨;她的飄渺虛幻,她的潔白美麗。

  下雪的感覺真好!

小學(xué)生的作文 篇2

  最近我對蝸牛很感興趣,為了方便觀察它,我在雨后的林子里捉了兩只。

  人們都認(rèn)為蝸牛是個慢家伙,我也不例外。今天,我倒要親眼見識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙?jiān)谏厦娈嬌蟽蓷l大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道,為了讓它們跑起來,我特意弄來了幾片新鮮菜葉,用于引誘它們。待我把兩個小家伙放在了“跑道”上時,心里默默喊道“一、二、三預(yù)備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的`心思似的,快速往前爬,哦!觀察的好時機(jī)!我趕緊拿出了放大鏡,只見一只蝸牛吃力地伸縮著腹部,一拱一拱地向前行,另一只則越爬越慢,最后干脆坐著不動了,我點(diǎn)點(diǎn)它的觸角,它像突然受驚似的把頭縮進(jìn)了小房子,過了好久才出來,真調(diào)皮!

  終點(diǎn)到了,爬的快的一只蝸牛5厘米距離,居然用了這么短的時間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動了。

  哈哈!小蝸牛原來這么有趣啊!通過這次觀察,我明白了只要認(rèn)真觀察身邊的事物,就會有所發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生的作文 篇3

  我的同桌有一個特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的,像白雪一樣。他“愛哭”膽小,(其實(shí)也不是啦!夸張!)所以大膽的`女生都欺負(fù)他,然后呢?眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西,包括我在內(nèi)!在男孩子中,我最討厭他!

  但是有一件事讓我改變了對他的看法。一次數(shù)學(xué)考試,我寫錯了一行字,碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時候,他把自己的改正帶遞給了我::“嗨!給你吧!”我接過他的改正帶,覺得他沒那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時候幫助了我,真好!

小學(xué)生的作文 篇4

  六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,好像在轉(zhuǎn)眼間,就到了最后一個學(xué)期。

  在這幾天,老師與我們共同做了一個回憶錄,這里擁有我們小學(xué)六年里最美好的回憶……

  我們鼓一小,一走進(jìn)校門,就會看到一棵茁壯的蒼天大樹,校園里的學(xué)生來了又走,走了又來,哪一個不是這樣?可是這棵大樹,扎下了根,不懼嚴(yán)寒、不懼風(fēng)雨,為我們遮風(fēng)擋雨,陪伴我們成長又送我們離開。大樹旁邊就是恢宏高大的教學(xué)樓,我們坐在明亮、潔凈的教室里學(xué)習(xí)。而操場是我們學(xué)習(xí)疲倦時,讓我們奔跑放松的地方。還有,最敬愛的老師們,嚴(yán)格又慈祥地教導(dǎo)我們帶我們走入知識的海洋。

  剛剛上一年級時,懵懂的我來到了這個學(xué)校,看到高年級的大哥哥、大姐姐背著書包戴上紅領(lǐng)巾,高高興興地去上課。我也走進(jìn)了班級里,陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,都沒有阻止我對這個校園的探索,從老師分配座位起,我就和同桌,周圍的.同學(xué)建立了深厚的感情。

  我們的數(shù)學(xué)老師朱老師從一年級帶到了畢業(yè)班,雖然她經(jīng)常批評我們是她帶過最搗蛋的班級,可我們?nèi)匀缓芟矚g朱老師。她給我們上課的時候非常嚴(yán)厲,誰要是說話或者不認(rèn)真聽課,朱老師就會嚴(yán)肅地批評。可是下課的時候,我們都會圍在老師身邊,老師和藹可親地和我們聊知識或者是社會見聞。

  記得有一年拔河比賽,這可是我們學(xué)校的盛事。大家都積極參與,訓(xùn)練時也十分賣力。到了比賽那一天,大家都激動不已,等到裁判喊:“三、二、一,開始!”我們把力量集中在手部,對好站位,使盡九牛二虎之力,往身后拉去。我們班全體女生組成的啦啦隊(duì)也高喊著:“加油,加油,二班必勝!”第一局,我們贏了!大家都激動得跳了起來。還沒休息一會兒,第二局開始了,精疲力竭的同學(xué)們又積極投入了比賽,可能之前的比賽耗盡了大家的力氣,對方輕而易舉地拿下了第二局的勝利,最后我們以1:2的戰(zhàn)績輸給了六班。當(dāng)裁判宣布的時候,我們班的同學(xué)都垂頭喪氣,有的同學(xué)甚至默默地流淚。這時候,我感覺到一種團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)精神,心里非常感動。

  美麗的校園、敬愛的老師、可愛的同學(xué),使我從不懂事的孩子成長為一個有理想有目標(biāo)的少年。我與大家一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西了,我真的非常不舍。以后,我一定會;貋砜赐感5!

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