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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-09-22 18:30:46 話(huà)題作文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的作文集錦(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于夢(mèng)想的作文集錦(15篇)

關(guān)于夢(mèng)想的作文1

  小草夢(mèng)想以綠葉問(wèn)候春天,候鳥(niǎo)夢(mèng)想南方湛藍(lán)的大海。你呢?你有什么夢(mèng)想?

  茫茫雪野,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個(gè)信念取暖,等到春回大地時(shí),她就會(huì)以?xún)善G葉問(wèn)候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪底下輕輕的夢(mèng)囈。

  候鳥(niǎo)南飛,征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在遠(yuǎn)方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累,但依然往前奮飛,夢(mèng)又賜給她另一對(duì)翅膀。

  窗前凝思,想作一朵云的詩(shī),還是作一只蝶的畫(huà)?

  風(fēng)中奔跑,想做一只鷹,與天比高;做一條壯闊的長(zhǎng)河,為大地抒懷!

  我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光,夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞;夢(mèng)給我不變的召喚,夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。

  有夢(mèng)才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。

  沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的。

  沒(méi)有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的。

  太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起;月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。

  夢(mèng)是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情,使你的.雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。

  世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香,未來(lái)的天空下,也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā),用美夢(mèng)打扮,從實(shí)千開(kāi)始。等到我們抵達(dá)秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí),我們就可以聽(tīng)見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話(huà):美夢(mèng)成真!

關(guān)于夢(mèng)想的作文2

  夢(mèng)想是成功的一半,我相信夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有目標(biāo),有了夢(mèng)想,我們才有了動(dòng)力。可以說(shuō),夢(mèng)想是成功的一半,這是我一直堅(jiān)定地信念。

  “超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對(duì),讓世界回味這一刻,讓世界銘記這一回。超越夢(mèng)想……”哼著這悠揚(yáng)熟悉的曲子,幻想著未來(lái)的模樣。我心情無(wú)比舒暢。我的未來(lái)不是夢(mèng),有了夢(mèng)想,才有了動(dòng)力,也就走在了成功的路上,在這條路上,需要我們勇敢去拼,去奮斗。

  你們看到燈泡時(shí)有沒(méi)有想到它的發(fā)明者——愛(ài)迪生,有了點(diǎn)燈,是人類(lèi)文明進(jìn)步了一大步,但誰(shuí)知道,這電燈的發(fā)明者費(fèi)了多少工夫和時(shí)間,在經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn)后,他的助手有點(diǎn)要放棄的感覺(jué),但是,他始終堅(jiān)持著,他經(jīng)歷了許許多多的失敗和艱辛,他發(fā)明電燈的夢(mèng)想從未動(dòng)搖過(guò),最后,大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),寫(xiě)成試驗(yàn)筆記一百五十多本,終于發(fā)現(xiàn)用鎢絲作電燈的燈絲。他成功是因?yàn)橛袎?mèng)想,因?yàn)樗?執(zhí)著,所以,夢(mèng)想是成功的一半。、

  斯蒂芬·威廉·霍金,大家都應(yīng)該知道他身體殘廢,條件的艱苦,又有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)他的嘆息,抱怨乃至喪失的信念?他的成功有一半是自己的夢(mèng)想,有一半是自己對(duì)于科學(xué)真理的執(zhí)著。

  人們總是希望和蒼鷹一樣自由翱翔在藍(lán)天中,但是他們是否知道蒼鷹成功的背后的艱辛,一半是夢(mèng)想對(duì)它們的支持,一半是血的考驗(yàn),也正是以為如此,它們才能成為“藍(lán)天霸主”。

  夢(mèng)想也就是成功的一半,有了它,我才懂得去想那個(gè)目標(biāo)奮斗。

關(guān)于夢(mèng)想的作文3

  夢(mèng)想?這個(gè)詞大家應(yīng)該很熟悉,夢(mèng)想可以說(shuō)如果你完成了你的夢(mèng)想,你已經(jīng)嘗盡了人生中所有味道,你死而無(wú)憾,因?yàn)槟氵_(dá)到了自己給自己的要求,必須做到的目標(biāo),如果你不知道自己的夢(mèng)想在哪?你就活的很沒(méi)有意思,下面,我們?nèi)タ匆粋(gè)小故事吧!

  大家好,我是一滴雨水,我現(xiàn)在的.家在草葉上,我很希自已能找到新家,而且新家里有很多小伙伴,這就是我的夢(mèng)想,有一只小鳥(niǎo)告訴我,再穿過(guò)一片小樹(shù)林后,就是一條大河了,我聽(tīng)了好興奮,我急忙開(kāi)始了搬家之旅,我搬來(lái)搬去好玩極了,這時(shí)危險(xiǎn)來(lái)了,一個(gè)人的腳踩向了我正在搬家的樹(shù)葉,我可不想死,我急忙向前跳了去,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我迷路了,我垂頭喪氣,想這下搬不成家了,就在這時(shí)另外一片草葉上的小水滴好像偷聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),說(shuō)不要放棄,加油,我和你一塊去。

  小河邊,小雨滴高興了起來(lái),不一會(huì)小雨滴又垂頭喪氣起來(lái),現(xiàn)在迷路了怎么辦?這時(shí)一只小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò),小水滴問(wèn)你看見(jiàn)過(guò)一條大河嗎?小鳥(niǎo)說(shuō),見(jiàn)過(guò),就在前面不遠(yuǎn)的地方,小雨滴和小水滴一跳一跳的來(lái)到了小河邊,小雨滴和小水滴一起跳了進(jìn)去,哇!里面有好多小伙伴。

  小朋友,我的夢(mèng)想完成了,你的夢(mèng)想在哪呢?你們想好了嗎?想好了,就一起去向夢(mèng)想去奮斗。

關(guān)于夢(mèng)想的作文4

  沒(méi)有任何一顆心靈會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷!}記

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想如一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想如雪后的陽(yáng)光,溫暖一個(gè)人的心靈;夢(mèng)想如七彩肥皂泡,美麗但易碎。

  小學(xué)時(shí)期,夢(mèng)想給我們帶來(lái)了無(wú)限的'歡樂(lè),沒(méi)有任何一樣?xùn)|西可以取代夢(mèng)想在我們心中的地位。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往,充滿(mǎn)了憧憬。

  初中時(shí)期,夢(mèng)想給予了我們支撐下去的力量。當(dāng)我們迷茫時(shí),夢(mèng)想會(huì)站出來(lái)給我們指引方向;當(dāng)我們疲憊時(shí),夢(mèng)想會(huì)像大樹(shù)一樣讓我們依靠;當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候,夢(mèng)想會(huì)站出來(lái)告訴我們:你一定要去為一開(kāi)始就想要的東西而堅(jiān)持。

  高中時(shí)期,夢(mèng)想讓我們明白了“先苦后甜”的道理。以前的努力沒(méi)有白費(fèi),我門(mén)品嘗了收獲的“果實(shí)”,我們觀賞了夢(mèng)之花的綻放。

  夢(mèng)想如火,正在燃燒的火,那么就讓夢(mèng)想之火來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之路。夢(mèng)想如詩(shī),正在畫(huà)寫(xiě)的詩(shī),那么就讓夢(mèng)想之詩(shī)來(lái)譜寫(xiě)我們的人生之路。夢(mèng)想如歌,正在播放的歌,那么就讓夢(mèng)想之歌來(lái)唱響我們的人生之路。夢(mèng)想如光,正在閃爍的光,那么就讓夢(mèng)想之光來(lái)照亮我們的人生之路。

  夢(mèng)想死明燈易熄滅,夢(mèng)想似陽(yáng)光易消逝,夢(mèng)想似泡泡易破碎,那么就讓我們把夢(mèng)想放在心間好好地保護(hù),努力地追尋,享受夢(mèng)想給我們帶過(guò)來(lái)的一切、

  為夢(mèng)想點(diǎn)贊吧!因?yàn)榭傆心敲匆粋(gè)是我們一生所追求的。

  

關(guān)于夢(mèng)想的作文5

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大以后想成為一名醫(yī)生。

  其實(shí)小時(shí)候我最害怕的就是醫(yī)生了,因?yàn)槲颐看紊寢寧胰メt(yī)院看病時(shí),我都感到十分恐懼,因?yàn)椴辉敢饪匆?jiàn)那穿著白大褂,一臉嚴(yán)肅的醫(yī)生。直到有一次,媽又帶我去了醫(yī)院,給我看病的是一位十分漂亮的阿姨,她看上去一點(diǎn)也不嚴(yán)肅,臉上帶著溫暖的笑容,而且還用非常溫柔的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)我的情況。當(dāng)這位醫(yī)生阿姨看出我的害怕以后,還講笑話(huà)逗我開(kāi)心呢!至此以后,我便對(duì)醫(yī)生有了重新的認(rèn)識(shí)。

  上了學(xué)以后,經(jīng)常會(huì)學(xué)到一些詞語(yǔ)來(lái)夸贊醫(yī)生,而且也知道了醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,當(dāng)我知道這些以后,便對(duì)醫(yī)生有了崇拜感。心里也默默地在想:如果長(zhǎng)大以后,也能成為一名醫(yī)生該有多好啊!

  但是,要想成為一名醫(yī)生不是一件容易的事情,要付出很多的努力,必須得考上一個(gè)好的醫(yī)科大學(xué),而考上一個(gè)好的`醫(yī)科大學(xué)必須要成績(jī)優(yōu)異,想要成績(jī)優(yōu)異就要好好學(xué)習(xí),所以,從這一刻開(kāi)始我得在學(xué)習(xí)上多下功夫。

  除了好好學(xué)習(xí)以外,在課余時(shí)間,我也要多多了解關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),這樣有助于我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有更多的了解,我也知道醫(yī)生是很辛苦的,盡管如此,我還是想要當(dāng)一名醫(yī)生,這是我的夢(mèng)想。

  蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!彪m然我現(xiàn)在還在讀小學(xué),但是我相信,只要我足夠努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

關(guān)于夢(mèng)想的作文6

  有一個(gè)故事,講的是一個(gè)農(nóng)村的孩子,他們家窮得連鞋都沒(méi)的穿,孩子唯一的愿望就是能穿上一雙鞋。孩子的媽媽告訴他,只有努力學(xué)習(xí),才能走出大山,沿著山邊的一條河,在河的那一邊是一個(gè)比農(nóng)村要幸福的地方,那里有鞋穿,有溫暖,有好吃的.東西吃。孩子渴望穿鞋,渴望到幸福的地方去,他成績(jī)年年都名列前茅,幾年后,他終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),走出了大山,也實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

  希望能有一雙鞋。這是一個(gè)多么平凡簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,但是這個(gè)夢(mèng)想?yún)s促使一個(gè)農(nóng)村孩子走出了大山,考上了大學(xué)。夢(mèng)想的力量多么偉大!

  一個(gè)人生活中如果沒(méi)有夢(mèng)想,那生活會(huì)多么無(wú)趣而空洞!人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。夢(mèng)想讓人生精彩,讓人生有所追求。只有努力向夢(mèng)想前進(jìn),才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。如果沒(méi)有夢(mèng)想,人生在世,只會(huì)渾渾噩噩地活著,干什么都只會(huì)覺(jué)得無(wú)聊無(wú)趣,那活著又有什么意思呢?

  一個(gè)人只有擁有夢(mèng)想才能努力前進(jìn),才能獲得成功。生活就像黑夜的大海,夢(mèng)想就是大海中的一點(diǎn)光明,指引著我們前進(jìn),讓我們靠近成功的彼岸。生活因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩!

關(guān)于夢(mèng)想的作文7

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的.天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;夢(mèng)想擁有夢(mèng)幻般的華美,純潔和甜蜜,是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

  我的夢(mèng)想就是練好“雙飛”。我在體訓(xùn)隊(duì)的時(shí)候是跳高組的,老師就讓我們跳“雙飛”,那時(shí)我一個(gè)都不會(huì)跳,只有看著別人跳,幫他們數(shù)數(shù)“一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……哇,這些數(shù)字震驚了我。心里暗下決心:既然他們能跳這么好,通過(guò)刻苦鍛煉我一定也能跳好。

  我立即付諸行動(dòng),每天放學(xué)我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),然后拿著繩子到樓下去練我的“雙飛”。開(kāi)始我只能跳一個(gè)就坐了下去,我意識(shí)到肯定是我的方法不對(duì)。第二天陽(yáng)光活動(dòng)的時(shí)候我虛心的向同學(xué)管宇佳請(qǐng)教,她給我示范然后再告訴我跳的時(shí)候應(yīng)該注意什么,我暗暗記在心里。每天放學(xué)后我堅(jiān)持練習(xí),五天之后我終于會(huì)跳了,心情無(wú)比激動(dòng)。所以我的目標(biāo)是連續(xù)跳十個(gè)以上。

  有時(shí)手會(huì)酸,腳會(huì)痛,但是為目標(biāo)我咬牙堅(jiān)持,從不松懈。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力我終于可以連續(xù)跳十個(gè)以上,興奮極了。我的小夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)想的力量不可忽視。

關(guān)于夢(mèng)想的作文8

  每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有一個(gè)驚天動(dòng)地的夢(mèng)想。但有些人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是半途而廢,我真想對(duì)他們說(shuō):“為了夢(mèng)想加油!”

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位好歌手。每天,我都會(huì)聽(tīng)許多的歌。有:《心動(dòng)》、《龍卷風(fēng)》、《心如刀割》、《有點(diǎn)甜》……可我也想過(guò)放棄,因?yàn)槌枋且患浅ky的事情,一個(gè)細(xì)節(jié)做不好就會(huì)失敗。但總會(huì)有人鼓勵(lì)我,他就是我哥哥。每當(dāng)我感到失落時(shí),他總告訴我;“一個(gè)人要么在起點(diǎn)低頭,要么在終點(diǎn)低頭,就是不能半途而廢!

  我還記得那時(shí),在我萌發(fā)了這個(gè)念想的.時(shí)候,哥哥斬釘截鐵地說(shuō):“你一定要完成自己的夢(mèng)想!蔽衣(tīng)后,只對(duì)哥哥說(shuō)了一句“保證完成任務(wù)!比欢^(guò)了兩年,我一緊張就唱不出來(lái)。哥哥說(shuō):“唱歌就把眼睛閉著就可以了!睍r(shí)間一晃又是一年,我唱歌雖然只是有點(diǎn)小緊張,但技巧還是不會(huì)。哥哥又把他的一些唱歌經(jīng)驗(yàn)分享給我,有:音調(diào)、音色、旋轉(zhuǎn)的掌控等。讓我再練習(xí)。

  今年,我的歌技沒(méi)有自己理想中的好,但比原來(lái)好許多。我想,這就是堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)精神吧。不為最好,只為更好。為了我們自己的夢(mèng)想加油!

關(guān)于夢(mèng)想的作文9

  中學(xué)了,有拓展課了,扭頭看了看學(xué)習(xí)委員拿著的拓展課表,一排排楷體字映入眼簾:電腦繪畫(huà)、機(jī)器人、口琴、十字繡、田徑、籃球、神針妙用……早前學(xué)過(guò)口琴,先報(bào)了個(gè)口琴班,又看到了一旁的十字繡,便一同將自己的大名填了上去。剛報(bào)上十字繡班,還不知是否被老師錄取,學(xué)得如何,卻早已飄進(jìn)了無(wú)窮的想象之中……

  長(zhǎng)大了想做 名老師,小學(xué)也好,中學(xué)也罷。能看到一幫小朋友,已是莫大的快樂(lè)。對(duì)他們好,做一名好老師。不兇,不呆板,不嚴(yán)厲,不批評(píng),不罵人,和善,漂亮,大方,快樂(lè),微笑,寬容,理解,陪孩子們一起讀書(shū)學(xué)習(xí),是小時(shí),心目中老 師的形象。何況,老師的日子是充實(shí)的`,又有寒暑假,自然喜歡。

  報(bào)了十字繡班,便想有一日學(xué)成。最晚從高中開(kāi)始,有空了,繡一幅十字繡,慢慢積累到開(kāi)始工作,應(yīng)會(huì)有很多了吧。就像《新蕾story100》里,“男孩遇見(jiàn)野玫瑰”的薔薇那樣,開(kāi)一家小店。自己利用寒暑假和空余時(shí)間再繡繡十字繡,掛在辦公室和十字繡小店。看見(jiàn)有人來(lái)買(mǎi)自己物美價(jià)廉的十字繡,心里自然會(huì)十分高興。

  如果長(zhǎng)大后真能這樣,便是莫大的幸福。教教孩子們,繡繡十字繡,如有這樣的生活,快樂(lè)著,幸福著,也就不求什么其他的了……

關(guān)于夢(mèng)想的作文10

  人一定要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們?nèi)松?dāng)中的第一個(gè)目標(biāo),然而,我媽媽也有自己的夢(mèng)想,她的夢(mèng)想是當(dāng)一位“白衣天使”——醫(yī)生,媽媽想當(dāng)醫(yī)生,是有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的經(jīng)歷的,接下來(lái)我給你們講講。

  在媽媽十幾歲的時(shí)候,太爺爺非常的疼愛(ài)媽媽?zhuān)r(shí)候,媽媽時(shí)常睡不著,太爺爺就會(huì)給媽媽講故事,媽媽考試考不好了,就會(huì)回來(lái)哭鼻子,太爺爺就會(huì)給媽媽買(mǎi)一大堆零食,還安慰媽媽?zhuān),太爺爺陪媽媽?時(shí)間越來(lái)越少了。

  在一個(gè)狂風(fēng)暴雨,甚至快要把房子吹跑的夜晚,這時(shí)已經(jīng)是三更半夜了,一場(chǎng)意料之外的事情發(fā)生了——

  那時(shí),太爺爺準(zhǔn)備去上廁所,可是卻暈倒在地,外公、媽媽、外婆,都非常著急,生怕太爺爺會(huì)出事情,但是媽媽卻無(wú)能為力,只好眼睜睜地看著外公把太爺爺載去醫(yī)院,在太爺爺住院的時(shí)間里,媽媽整天把自己關(guān)在了房間里,一直回憶她和太爺爺之間發(fā)生過(guò)的美好的事情,獨(dú)自看著他和太爺爺?shù)恼掌纯蘖魈,沉浸在痛苦?dāng)中,生怕太爺爺會(huì)出什么差錯(cuò)。就在這時(shí),媽媽想:我一定要當(dāng)一名醫(yī)生,這樣太爺爺如果三更半夜時(shí)生病了,就可以在家醫(yī)治。

  雖然媽媽直到現(xiàn)在也還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)她當(dāng)醫(yī)生夢(mèng)想,但是媽媽已經(jīng)非常努力了,她為此付出的汗水不比常人少……人一定要有夢(mèng)想,每一個(gè)人,都應(yīng)該為了夢(mèng)想而奮斗,讓夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)!

關(guān)于夢(mèng)想的作文11

  人人都有夢(mèng)想,人人都希望能夠夢(mèng)想成真,那我的夢(mèng)想是什么呢?在上二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校來(lái)了一位叫梅子涵的老師給我們講課,當(dāng)時(shí)我對(duì)他講課的內(nèi)容并不是完全都能理解,但最讓我印象深刻的就是梅老師真誠(chéng)并期待的對(duì)我們說(shuō);我在北大門(mén)口等你,我的夢(mèng),我那時(shí)雖然不知道北大是什么含義,但我的心里卻對(duì)它有種莫名的向往。到了三年級(jí),慢慢有點(diǎn)了解,北大這個(gè)名詞對(duì)一位學(xué)生來(lái)說(shuō)是神圣的。我的夢(mèng)想就是上北大,上最高學(xué)府。

  我知道學(xué)習(xí)會(huì)非常辛苦,也不不知道以后會(huì)遇到什么困難,但我只要現(xiàn)在上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),嚴(yán)格要求自己,我想我就會(huì)離我的夢(mèng)想更邁近一步,北大這個(gè)名詞,現(xiàn)在只能從老師和父母口中了解它一點(diǎn)點(diǎn),我知道,只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),才有可能接近它,只有踏進(jìn)那個(gè)神圣的知識(shí)殿堂,才能夠真正完全的`了解它,

  民富國(guó)強(qiáng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)想,這些我暫時(shí)還不懂,但我知道,等長(zhǎng)大了,學(xué)到真本領(lǐng)才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,只有實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng),才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文12

  一提到夢(mèng)想,人類(lèi)的理想。我相信每個(gè)人都有自己獨(dú)特而美滿(mǎn)的夢(mèng)想。有的想當(dāng)一名科學(xué)家、有的想當(dāng)一名教師、有的想當(dāng)一名音樂(lè)家、有的想當(dāng)一名……當(dāng)一民警察。也許會(huì)有人說(shuō)我的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn),而對(duì)于一個(gè)尊重自己夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),世界上沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng),而是看你努力了沒(méi)有。

  在我三歲那年,我就許下了這個(gè)心愿。也許在那時(shí),我還不知道這是一個(gè)遙遠(yuǎn)夢(mèng),而到了后來(lái),我漸漸的長(zhǎng)大了,這時(shí)的.我才知道這是一個(gè)超出我本人的一個(gè)巨大的夢(mèng)。當(dāng)我知道后,我很想把我的夢(mèng)想改變,可是我無(wú)法選擇放棄。因?yàn)槲抑乐挥袌?jiān)持了,勝利才會(huì)是與我。

  記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我?匆恍┯嘘P(guān)警察方面的資料,而我又看這方面的電視劇。最吸引我的是:丁志誠(chéng)和王茜主演的《重案六組》、王剛主演《天不藏奸》、洪劍濤等演員主演《派出所的故事》……電視劇。他們演的那么迷人、那么激烈、那么專(zhuān)注又那么投入。當(dāng)他們演到拿槍捉拿犯罪嫌疑人時(shí),我恨不得要鉆進(jìn)電視機(jī)里幫助他們把犯罪嫌疑人拿下;當(dāng)他們?cè)谄瓢笗r(shí),我真恨不得也鉆進(jìn)電視里幫助他們破案;當(dāng)他們有同志光榮犧牲時(shí),我真恨不得鉆進(jìn)電視里去把兇手打死為他們報(bào)仇;當(dāng)他們……

  我想,世界上不可能有完成不了的夢(mèng)想,而是看你努力了沒(méi)有。我們一定要為自己的夢(mèng)想而騰飛,讓我們都為自己的夢(mèng)想一起騰飛吧!為國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)的繁榮昌盛再添一筆,打破世界紀(jì)錄,打破全中國(guó)人民警察的身影……

關(guān)于夢(mèng)想的作文13

  “加油,加油……”操場(chǎng)上喊聲一陣壓過(guò)一陣。一只只彩色的風(fēng)箏在天空中飛揚(yáng)著,互相攀比誰(shuí)飛得更高。原本單調(diào)的天空因?yàn)橛辛怂鼈冏兊蒙鷦?dòng),原本平靜的操場(chǎng)因?yàn)橛辛怂鼈冏兊脽狒[,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑著,歡歌笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。偶爾傳來(lái)幾聲哀嘆,但不一會(huì)兒大家失望的心情就被另一陣快樂(lè)和歡呼淹沒(méi)了。

  風(fēng)箏比賽的第一輪是班內(nèi)比賽。五位選手拿著風(fēng)箏整裝待發(fā)。我們班的“楊門(mén)女將”——楊柯凌首先出發(fā)。只見(jiàn)她提著風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛快地奔跑起來(lái),風(fēng)箏隨風(fēng)開(kāi)始上升,我們剛看到一點(diǎn)兒希望,就看見(jiàn)風(fēng)箏搖搖欲墜了。我們的心情一下子從高潮跌入低谷,原來(lái)她的風(fēng)箏線(xiàn)纏住了。我趕緊給她送上我的風(fēng)箏,希望她繼續(xù)為我們爭(zhēng)光,可惜不一會(huì)兒也被我弄斷了。

  我們班最后的選手是吳林彬。同學(xué)們所有的.希望都寄托在他身上。他像一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士那樣揚(yáng)著風(fēng)箏向前奔去,風(fēng)箏像一只聽(tīng)話(huà)的小鳥(niǎo)緩緩上升,高了,更高了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心也隨著風(fēng)箏沸騰起來(lái),歡呼起來(lái)。風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我們的歡呼和吶喊,扶搖直上,越飛越高,成了一只展翅高飛的雄鷹,投向藍(lán)天的懷抱。我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,帶著我們的夢(mèng)想,追逐美好的未來(lái)。

  我看著天空中飛翔的風(fēng)箏,心想:我要學(xué)習(xí)風(fēng)箏,學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)它的勇敢無(wú)畏,學(xué)習(xí)它永不言敗直至粉身碎骨的執(zhí)著……

關(guān)于夢(mèng)想的作文14

  夢(mèng)想,是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),堅(jiān)持的動(dòng)力,成功的原因。人沒(méi)有夢(mèng)想就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,可見(jiàn),夢(mèng)想是多么重要。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是做一名優(yōu)秀鋼琴家。因?yàn)槲覐男【吞貏e羨慕一些大哥哥、大姐姐會(huì)很優(yōu)雅地彈鋼琴。于是在去年,我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。

  剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí),我發(fā)現(xiàn)鋼琴并不是那么容易學(xué)。可那時(shí),我滿(mǎn)懷信心,并且對(duì)鋼琴依然好奇,每天除了把需要練習(xí)的曲子彈會(huì),還要把曲子彈熟練。隨著曲譜難度的增加,我音符看錯(cuò)、節(jié)奏和琴鍵彈錯(cuò)的`頻率越來(lái)越高。漸漸地我覺(jué)得學(xué)鋼琴好枯燥,我又覺(jué)得我好笨,于是,我放棄了。。。。。。

  前一段時(shí)間,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,即使是第七名替補(bǔ),也玩命練習(xí)鋼琴的朗朗;即使被截肢,也堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)的廖智;即使要承受重過(guò)自己8、9倍的離心機(jī)練習(xí),也要堅(jiān)持航天夢(mèng)的王亞平。。。。。。他們都使我敬佩。于是,我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴,為夢(mèng)想努力!

  每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是起航的風(fēng)帆。夢(mèng)想是我人生航行的目標(biāo),我不能因?yàn)橛欣щy而放棄它,而應(yīng)該克服困難堅(jiān)持夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油!。!

關(guān)于夢(mèng)想的作文15

  初中第二次放假,爸爸沒(méi)有問(wèn)我初中如何,也沒(méi)有問(wèn)我作業(yè)是否很多,更沒(méi)有問(wèn)我習(xí)沒(méi)習(xí)慣初中生活。而是問(wèn)我,我的理想是什么。

  我靜靜地思考了一下,想到了一首歌《好大一棵樹(shù)》,很羨慕“那棵樹(shù)”。于是,認(rèn)真的說(shuō):“我想做棵樹(shù)!

  現(xiàn)在,我不是樹(shù),我是樹(shù)上的果實(shí),等我成熟了,我便能走出這棵樹(shù),找向?qū)儆谖业奈恢谩?/p>

  樹(shù)上的鳥(niǎo)兒一個(gè)一個(gè),來(lái)檢查我,來(lái)幫助我們。

  樹(shù)教給我們唱歌、跳舞、寫(xiě)作。

  樹(shù)教給我們體育、地理、生物。

  樹(shù)教給我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

  我在這棵樹(shù)的呵護(hù)下不斷成長(zhǎng)。我再等幾年,就要遠(yuǎn)航,去一個(gè)適合我的方向,好讓我飛翔。直到飛到我想去的.地方。

  不論你是一個(gè)有點(diǎn)爛的小果實(shí),還是一個(gè)小小的果實(shí),不要自卑,抬起頭,也許不認(rèn)命的你也可以成為最美的樹(shù),生長(zhǎng)在果園里。

  快樂(lè)地生長(zhǎng)在果樹(shù)上,盡情享受著果實(shí)的恩賜。

  我知道,我有一天,也會(huì)成為一棵樹(shù),我也十分渴望成為一棵樹(shù)。

  那時(shí),小鳥(niǎo)兒站在我的枝頭,我的小果實(shí)們也在燦爛的陽(yáng)光下沐浴,享受著我對(duì)他們的諄諄教誨。

  小鳥(niǎo)兒和果實(shí)一起聽(tīng)我上課,下課了,我陪他們做游戲。

  有時(shí),小鳥(niǎo)兒,會(huì)幫我檢查樹(shù)葉是否全了。我也很感謝小鳥(niǎo)兒的幫助。

  大樹(shù)呀!我忘不了你對(duì)我的諄諄教誨,忘不了您對(duì)我無(wú)條件的幫助,忘不了您對(duì)我一次次的關(guān)心和關(guān)愛(ài),相信我,長(zhǎng)大后,我一定會(huì)向您教我一樣,來(lái)教我的小果實(shí)們的。

  星期天里,我堅(jiān)定了做一棵樹(shù)的夢(mèng)想。

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