(精華)校園一角作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的校園一角作文，希望對大家有所幫助。

校園一角作文1

　　春天，校園里鳥語花香，百花齊放，校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭奇斗艷的開放著，小鳥們在樹上開心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著；看到這風(fēng)景，人的心情是多么的舒暢。

　　在我們校園的西南角，有一座美麗而又精致的金魚池，它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚池里的水清澈見底，池內(nèi)有五顏六色的金魚，它們在池里游來游去，一會兒游圈圈，一會兒在水里休息，一會兒吹泡泡，一會兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹，它的粗壯、結(jié)實、挺拔就像士兵一樣守衛(wèi)著金魚池。

　　美麗的金魚池給了元小每個同學(xué)一小塊自然的`空間，讓我們暫時忘卻了緊張的學(xué)習(xí)，全身心的放松！我們愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們學(xué)校最動人的一處風(fēng)景。

校園一角作文2

　　我的學(xué)校，三河口小學(xué)。進(jìn)入校園，你會看到西北角有一個小花池，那里的小花、小草、小樹可美了。

　　春天到了，小花池的花爭相開放，向我們露出了引人注目的紅臉，燦爛地笑著。小草長出了嫩嫩的'芽，雨后天晴，小草迅速長高了，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　夏天到了，小草長得更繁盛，小花長得更美麗。它們看小朋友跳起了舞，也跟著跳起來。幾只小鳥停落在小草旁，親熱地問：“你熱嗎？我來幫你扇風(fēng)吧！”

　　秋天到了，小草枯黃了，小樹的葉子也隨著秋風(fēng)飄落。小鳥飛過來，安慰地說：“小草、小樹，你們不要傷心，我來為你們唱歌吧�！泵烂畹母杪曪h過花池，回蕩在校園中。

　　冬天到了，一場大雪把小草、小花埋進(jìn)了雪里，它們身上蓋著厚厚的白衣裳。小花離我們而去，小草也漸漸地離開，但是，我們不要傷心，因為它們只是冬眠�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！泵髂甏禾焖鼈儠�更美麗。

　　這就是我們校園的小花池，你說它不美麗嗎？

校園一角作文3

　　我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)�！�，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

　　成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對聯(lián)：“桃李不言下自成蹊，春風(fēng)化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個小水池，池水清澈見底。池中心有一座精致的假山，上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著，這兒是魚兒們的.樂園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說著悄悄話呢！

　　成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在說：“快來看呀，我馬上就快開花了！”月桂已經(jīng)開花了，散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了，紅彤彤一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，你就能聞到一股清香，讓你都舍不得挪開腳步。

　　你看，我們的學(xué)校是不是很迷人呢？

校園一角作文4

　　我們的校園真美麗！有高大的教學(xué)樓，有寬闊的塑膠跑道，有冬暖夏涼的花園涼亭。可我最喜歡的還是報告廳門口的小竹林。

　　春姐姐來了，她帶來了青色的顏料，給竹林涂成了青嫩色，一場綿綿春雨，把小竹林澆得生機盎然。竹林的右邊是桃樹，此時，粉紅色的桃花盛開了，像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻，讓人感覺很舒服。

　　夏哥哥來了，他帶來了溫暖的陽光，使竹子長得更加茂密，一根根竹子直插云端。我們有的同學(xué)喜歡在竹林里玩捉迷藏，躲在竹子后面，抓的人就看不到他了。

　　秋奶奶來了，她帶來了瑟瑟的秋風(fēng)，把竹林涂上了黃色的顏料，竹葉已經(jīng)開始往下落了，像金黃的蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進(jìn)竹林里，聞到一陣清香，原來是在竹林的左邊有幾棵桂花樹，桂花盛開，小小的'桂花黃黃的，仿佛走進(jìn)了一片金黃色的世界，我深吸一口氣：啊，好香呀！”真讓人感覺心曠神怡。

　　冬爺爺來了，他帶來了凜冽的北風(fēng)，吹在竹葉上，金黃的竹葉變成了白色，漫天飛舞，一株株竹子站在寒風(fēng)中，像一個個亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經(jīng)不在了，只剩下那一望無際的皚皚白雪。

　　這就是我最喜歡的小竹林，它承載了我們多少歡樂呀！小竹林，我喜歡你！

校園一角作文5

　　我們的校園后面有一片美麗的小樹林，它是我們的樂園。

　　那片小樹林雖然樹木不是特別多，但是那幾棵大樹郁郁蔥蔥，枝葉繁盛，陽光透過那綠色的枝葉，星星點點的落到那金色的大地上，但也給我們帶來了無比的歡樂。

　　早晨的小樹林安靜極了，偶爾會飛來一只小小的黃蝴蝶，一陣陣微小的風(fēng)吹過，這些樹葉和小花就會弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級的.學(xué)生好好聽課，不要說話。過了一會兒又來了幾只小小鳥，嘰嘰喳喳的叫著，好像是在說：“這一片小樹林真美呀！我們也想在這兒玩耍�！�

　　課間的時候同學(xué)們都喜歡在小樹林里玩，這時有陣陣的微風(fēng)，場地也是十分大，同學(xué)們喜歡在這一片小樹林里玩捉迷藏的游戲，在這里捉迷藏是再好不過了。這里一棵棵的樹木可以給我們躲藏，就算是被人看見了，也不用怕，在這一個個迷宮里，跑一跑就看不見了。我們在這里戲嬉玩耍，灑下了一陣陣歡聲笑語。

　　放學(xué)了，這一片小樹林又一次變成了寧靜的樣子，與校門口同學(xué)們放學(xué)的熱鬧場景形成了鮮明的對比。

　　這就是學(xué)校的小樹林，帶給了我們無限的歡樂。

校園一角作文6

　　一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，就可以看到一個小花園，那里是我最喜歡的地方了。

　　春天，小花園里的花長出了花骨朵，小草都伸出了頭�；▓@里還有高大的松樹，遮擋陽光的楊樹，葉子像小扇子的銀杏樹，還有一種長得像傘的樹，這些大樹都長出了新葉子，還有的冒出了小花，令人心曠神怡。春天，可真浪漫��！

　　夏天，小花園池塘里的荷花開了。荷葉也變成了碧綠色，小花園邊還有幾只小鳥，陽光照進(jìn)來也只是投下點點光斑。我們在樹蔭下嬉戲，稚氣的小臉上洋溢著歡樂。

　　秋天，大雁南飛，樹葉枯黃，可是大樹們還在堅持著，它們像是花壇的守護(hù)者。

　　冬天，花壇里的.花已經(jīng)干枯了。雪花飄落，像是給花壇蓋上了一層厚厚的棉被�！懊薇弧鄙w在了花壇的身體上，也溫暖了花兒，花兒像是在花壇母親的懷抱里睡覺。

　　走進(jìn)我們學(xué)校的小花園，你一定會和我一樣，被小花園的“美”深深地吸引住。它是那么的美麗，那么的生機勃勃，我愛學(xué)校的小花園。

校園一角作文7

　　校園里，我最喜歡的，要數(shù)假山和旁邊的桃園亭了。

　　春天來，假山上的雪都化成水了，滴滴的往下流，那聲音仿佛是一首優(yōu)美的`音樂，好聽極了。

　　在下山下面的水池里，有許多各色各樣的小鯉魚，特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍著，而有一些則在假山里面休息，有些鯉魚時不時地跳出水面，灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜，仿佛能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。

　　水池邊上有兩個石鶴，他們向像兩個保安，時時刻刻都在保護(hù)著小鯉魚的安全。

　　山上有許許多多的小窟窿，時不時還會噴出水來，為魚兒增添水分，那場景，壯觀極了！

　　水池里還有幾朵白色的睡蓮，只在中午開花，花瓣是微微透明的，一層層的重疊起來，很是漂亮。

　　水池旁邊就是桃園亭了，桃源亭的前面是一座長廊，是用來乘涼的。往里走，你就能看見一大片的桃樹，那是用來陶冶情操的，因為桃園亭是讀書的地方，桃源庭的正中央是一處亭子，那就是用來讀書的地方啦，亭子中央有一處書柜，學(xué)生可以隨意從那里拿書看，亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的，走起來特別舒服。桃園亭里有一處池塘，里面種植了許多的荷葉，很好看。

　　你看，這處風(fēng)景好看嗎？

校園一角作文8

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，這里的每一個角落都很美，我最喜歡的就是校園的花壇。

　　我們走到花壇邊，先看見的就是一個長長的長廊，當(dāng)你想走進(jìn)去的時候，就看見了一條石頭鋪的小路，凹凸不平的，很硌腳，可對一些人來說是很舒服的。到了長廊，里面全是一些很光滑的木頭，在里面讀書、乘涼真的很好。

　　當(dāng)你低下頭，彎下腰，你會看到一些綠油油的小草，迷人的百合花和玫瑰花散發(fā)出了香香的香味，讓你不由自主地想去摘一朵。在綠油油的草坪上有一塊大大的.石頭，上面刻著“小學(xué)”兩個字，另外兩個字“啟翰”刻在另一塊大石頭上，這兩個字是綠色的，形狀不一，可摸起來很光滑很舒服。

　　我們學(xué)�；▔�邊還有一棵粗壯的松樹，在春天的時候，它是粗壯的，在夏天，它可以擋下炙熱的太陽，在秋天的時候，它的枝條在秋風(fēng)中飄動，冬天時，則像圣誕樹一樣美麗。

　　我愛校園的花壇，我愛校園。

校園一角作文9

　　我愛我們的學(xué)�！�—方圓實驗小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中，要數(shù)最有趣的是就是我們學(xué)校的魚池了。

　　學(xué)校的魚池里有很多小魚，它們是五顏六色的，它們每天都在這魚池里自由自在地游來游去，真快活！魚池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚池的旁邊有座假山，假山的附近有三三兩兩的工藝鴨子襯得假山更有生機。每只鴨子看著水中的開心的魚兒們仿佛不停在和它們在打招呼聊天。魚池里有個噴水池，出水的`噴水口是在假山頂部。每當(dāng)我看著那噴出來的水花，覺得周圍的空氣特別的清新，心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點點的花草真是美不勝收��！每次當(dāng)我靠近這個魚池，魚兒們就會迅速的躲了起來，它們仿佛再叫：“蕭方洲，你快來找我呀！”

　　我們學(xué)校的魚池真美��！我愛我的學(xué)校，那里是我們的樂園，我愛我們學(xué)校的魚池，那里是魚兒們的樂園。

校園一角作文10

　　我們學(xué)校里有高大的創(chuàng)新樓、陽光樓和美味樓，而我卻喜歡校園里有趣的"小魚塘”。

　　一走進(jìn)校園，我就看到了小魚塘”那兒是我最喜歡玩的地方。魚塘有一米深，但水卻很清澈，能看見一棵棵水草在搖，旁邊有著一群群的蝴蝶在跳舞。這時我便想起一年級的一件趣事：那時我還小不懂事，在魚塘邊玩耍，差一點掉下去。上面還有著一根根荷葉，像一把把小傘正在為我們遮擋風(fēng)雨，河里有許多種小魚，它們有的'在奔跑；有的在打鬧，還有的在聊天，玩得可開心了，過了一會兒我想：咦，它們應(yīng)該餓了吧，要不我去給他們找一些吃的來。哦，對了，老師以前說過要"幫助別人，快樂自己”想著想著，我便找來一些面包屑給它們吃，沒一會兒小魚就把它們?nèi)�部吃光了。但是有的時候會有狡猾的大魚過來偷吃小魚，小魚就會躲到水的深處，大魚找不到小魚，所以每次都是兩手空寶地回到家里，大魚走遠(yuǎn)了，魚塘又變的熱鬧起來了，荷葉姑娘也在唱著動聽的歌曲，好聽極了，聽說水里還有幾只大蜘蛛，但是很少人才能見到，我也只見到了兩只。

　　學(xué)校的魚塘真有趣��！

校園一角作文11

　　有人贊嘆過峰巒雄偉的泰山，有人驚嘆過波瀾壯闊的大海，還有人留戀過水平如鏡的西湖……可我偏愛那美麗的吉水小學(xué)中的那座美麗的小花園。

　　走進(jìn)校園，最引人注意的就是智慧后面的那座小花園。

　　春天，花園中的迎春花開了，迎春花，又名報春花，在初春，它就是最早盛開的那一株花。迎春花的`花瓣大都是六片，黃色的花瓣呈水滴狀，中間裹著小巧玲瓏的花蕊，花蕊好似一個需要保護(hù)的小寶寶，一直躲在花瓣的懷里撒嬌，不肯出來！

　　夏天，花園里的桂樹開花了，樹葉之間，藏著一簇簇散發(fā)著醉人心泌的清香的桂花，輕輕搖一下樹桿都可以看到大批的桂花飄落下來，猶如天女散花一樣美麗。

　　秋天，許多美麗的都凋零了，為獨菊花在花園里盛開著，好像一位秋的使者，美不勝收。

　　冬天的花盛開的花比較特別，只從天上落下來的，大家都猜到了吧？沒錯，那就是雪花！落在樹枝上，亭子上，草地上……從遠(yuǎn)處望去，就像是走進(jìn)了仙境，真是風(fēng)光綺麗。

　　這，就是吉水小學(xué)中那座美麗的小花園！

校園一角作文12

　　有人喜歡波瀾泄闊的大海，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，還有人喜歡水平如鏡的西湖，但是我最愛我們美麗的校園。

　　在進(jìn)入華泰大樓門口，立刻映入眼簾的是天然舞臺，這個舞臺承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂的事：有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演；有小朋友們展示才華的身影；還有我們課間十分鐘休息的樂園……

　　我喜歡學(xué)校的天然舞臺，它是我們放飛夢想的舞臺，也是我的人生的啟航的舞臺。

　　我們的`學(xué)校有許多美麗的地方，但我最歡的還是教學(xué)樓中間的花壇——含青創(chuàng)意園。園子的入口處，放了兩只“喜羊羊”，碩大的羊角顯得特別夸張，兩顆凸起的眼睛仿佛期待著我們來到這個“不可思議”的世界好奇求索、享受童趣。國里最有創(chuàng)意就是驢、斑馬，家馬三匹“馬”拉水車了，三匹馬”分別拉著用輪胎做成的車子，每輛車上都放著一個水盆，水中有“鴨子”“白鵝”，水里還有真的金魚在游動。

　　“馬車”的前方是一顆用鋼筋加水泥做的樹，用輪胎做的喜鵲停在“長”滿紅花綠葉的枝頭振翅欲飛，樹上還放著一窩鳥蛋。各種海陸空“生物”讓花園“活”了起來，這里就成了我們探索嬉戲的“奇趣樂園”。

　　這個校園的每一個角落都有讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。

校園一角作文13

　　一走進(jìn)我們的校園，就能看見一個大操場，沿著大操場的跑道走過去，就能看見校園那美麗的一角——小池塘。

　　小池塘在大操場的正西面，正對主席臺。長方形的小池塘旁邊佇立著一棵楓樹和兩棵桃樹。楓樹會在秋天染紅片片楓葉，仿佛要把自己火紅的愛心獻(xiàn)給校園，桃樹會在春天綻開粉紅的桃花，如同小姑娘害羞的臉蛋�？諝庵袝r不時地還會送來陣陣花香，令人陶醉。在桃花旁邊，有一排木板，下課時，很多同學(xué)都喜歡到這里來休息，有的在這兒靜靜地看書，有的歡天喜地地和朋友聊天，還有的躺在凳子上，曬太陽……可愜意了。

　　平靜的池面宛如一面銀鏡，倒映著藍(lán)天白云，恰似一幅美麗的圖畫。這里還躺著一朵白色的睡蓮，它有著黃色的花蕊和白得如玉的'花瓣。微風(fēng)拂過，一陣清香撲鼻而來，樹上的幾只麻雀似乎也被這香氣吸引，落在旁邊的雨花石上“嘰嘰喳喳”地討論著。池塘正中心有一個噴泉。每次下課時，噴泉里都會噴出清涼的泉水。池塘里有許多五顏六色的小金魚，它們在水里游來游去，可愛極了。池塘里還有兩只機靈的小烏龜，下課時，它們會從“洞府”里踱出來，好似在歡迎我們的到來。

　　我喜歡校園，更喜歡這畫卷般迷人的校園一角。

校園一角作文14

　　我們的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，校園里風(fēng)景優(yōu)美，尤其是靠近門口的那個小花園，成為校園中最美麗的一角。

　　春天來了，樹木抽出新的枝條，一片片嫩綠的葉子顯得是那樣清新、靚麗。好多種花競相開放：有紅的'，有紫的，有黃的，還有橘黃色，讓人看了嘖嘖稱贊。

　　夏天來了，月季花在花園里競相開放。你看，那白色的月季花圣潔、剔透，而粉紅色的月季，則濃妝艷抹，顯得華麗無比。她們形狀大小不一，顏色各異，不管是哪個品種，都有一個共同的特點，那就是渾身長滿刺，好像在向淘氣的小朋友說：“要愛護(hù)花草，花草也是生命！”花園中央，那棵梧桐樹長出一片片濃密的大葉子，像一個個小雨傘，在給花草乘涼呢！

　　秋天來了，校園里那棵大棗樹上掛滿了紅色的小燈籠，饞得同學(xué)們直流口水。院墻上的爬山虎怕的滿墻都是，綠色的葉子慢慢變紅，均勻的鋪在墻上，像給院墻穿上了一身嶄新的紅衣服，惹得接孩子的家長駐足觀賞。

　　寒冷的冬天來了，雪花在空中飄舞，雪后的小麻雀，從樓登上飛到小花園來覓食。它們還在樹枝上，花叢間，追逐嬉戲，真好看！

　　我喜歡我的學(xué)校，更喜歡那美麗誘人的小花園。

校園一角作文15

　　我愛校園，愛那窗明幾凈的教學(xué)樓，愛那綠蔭蔭的小樹林，更愛那寬廣的操場！

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，就可以看到那寬廣的操場了。站在教學(xué)樓上，往遠(yuǎn)處的操場上看。橢圓形的操場上畫著一條條跑道，好像是在裝飾著我們美麗的操場！而一旁的一片小樹林也為操場增添了幾分生趣。

　　走近教學(xué)樓一看，東西南北各有一個鋼鐵巨人，那就是籃球架，他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。

　　下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場會合的暗號，“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢，同學(xué)們就猶如出籠的小鳥一般，奔出教室，奔向操場。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場一下子變成了一個大舞臺。同學(xué)們跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不絕于耳，而操場也溫柔地看著同學(xué)們在自己身上游戲。

　　可歡樂的時光總是短暫的'，10分鐘很快就過去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中，教室里又一次滿員了。但空空的操場也不是太過安靜，朗朗的讀書聲伴隨著無人的操場顯得十分和諧。

　　我喜歡操場，喜歡他的活力，喜歡他的寬廣，更喜歡操場上那自由歡樂的樂曲！

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