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實用的六年級日記錦集【6篇】
不知不覺中一天又要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的六年級日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
“哎!今晚作業(yè)好多!”一回家，我就向爸爸媽媽“訴苦”。
上六年級才剛剛幾天，感覺作業(yè)明顯增多了，而且今晚放學也比較遲。完了!作業(yè)要寫到半夜了。我匆匆扒完晚飯，喝了口水，開始“奮筆疾書”，一絲一毫也不敢怠慢。
一開始還算順利，但不一會兒，難題出現(xiàn)了：“兄弟四人合修一條路，結(jié)果老大修了另外三人總數(shù)的一半，老二修了另外三人總數(shù)的.1/3，老三……”咦!這怎么解?我抓耳撓腮，想不出一點兒頭緒。爸爸看我這副狼狽樣，便坐下來和我一起分析這道題。哈!經(jīng)過爸爸的點撥，問題迎刃而解，原來這么簡單!
做完數(shù)學作業(yè)，已經(jīng)九時十五分了，我慌忙做起語文作業(yè)�！吧成成场成成场币粋�小時之后，呼!終于又“解決”了一樣。
最后，剩下英語作業(yè)，雖然不太難，但時間不等人啦!老爸坐在一旁干著急呢。我只好又一鼓作氣完成了英語作業(yè)。
哦，手好酸!六年級真緊張呀!這么多功課，總算被我“搞定”了。
六年級日記 篇2
9月25日 星期二 陰
今天我的黃豆的有五厘米了，最短的也有兩厘米。忽然我發(fā)現(xiàn)最短的那顆豆芽“腰”有點彎，就用手輕輕地把它的“腰”板直，就像老師在糾正我們挺直腰一樣。我努力的幫這位“豆芽同學”挺直“腰”，可“豆芽同學”非常頑固，我?guī)退χ绷恕把�，輕輕地放開手，它把“腰”彎了下去，我再把它的“腰”板直，再放手，它又把“腰”彎了下去……就這樣連續(xù)了好多遍，還是沒能把它的“腰”板直。我心想：看來必須把事情的原因找出來。嗯……是少澆水的原因？不對！為什么其他的豆芽兒是直的？正想著，忽然眼前一亮！我大喊：“我找到原因了！我找到原因了！”爸爸看我這么激動，忙問：“什么事這么開心？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“爸爸……知……道這棵豆……豆芽為什么……為什么……“腰”是彎的嗎？看，原來是……因為有土塊壓著它！”說完，我急忙把土塊拿走。爸爸說：“看來你把這件事搞復雜化了，你可要吸取教訓啊！”
“嗯”我點點頭，“我不會再小題大做了！”
不單是這個，的豆芽也有異常，它旁邊長著一棵很小很小非常難注意到的“雜草”，和我們怡園小學的標志一模一樣，是保護植物的“天使”嗎？好奇心驅(qū)使著我，不管三七二十一，一狠心，一閉眼就把它給拔出來了，喲，比小拇指的指甲蓋還小！根那么地細，給人一種小巧玲瓏的`感覺，真讓人喜愛……
9月29日 星期六 晴
我至今還是不明白為什么別的豆芽都十五厘米了，就是有一棵豆芽才四厘米，他們都是同時種的啊~~為什么差別這么大呢？是在暗示我好好學習嗎？
現(xiàn)在，我的豆芽已經(jīng)長出來葉子，我發(fā)現(xiàn)，每片葉子都不一樣，就像指紋。每片葉子的花紋都這么奇特，摸一下，有點皺皺的感覺，中間有粒毛絨絨的東西。不知是果實還是其他什么東西。我寫作業(yè)的時候，它散發(fā)濃濃的野生的味道，非常舒服�？粗@可愛的嫩芽，心中升起了愛慕之感。
它的根長著很多細小的絨毛。根底已經(jīng)開始發(fā)紫了，那柔軟的身子在風中輕輕起伏著，像在跳芭蕾舞的女孩……
泥土里，有些樹枝、小石子跳著舞，唱著歌……偶爾幾條小蟲路過……泥土，這個簡簡單單的詞在大部分人眼中看來是單調(diào)、無味的，可現(xiàn)在，我覺得泥土是動人的，美麗的，偉大的！
最后，我祝那可愛的小豆芽快快長高！
六年級日記 篇3
今天我讀到了一篇關(guān)于母校的文章，不知怎地，我開始想起自己還有半年就要離開母校了。心里就暗自悲傷，眼淚也像斷了線的`珠子般掉了下來......
想起母校，它承載了我六年的童年時光，承載了我六年的喜怒哀樂。曾經(jīng)，我怨恨過母校，因為如果沒有母校，我的生活將是無憂無慮的，將不再像被抓住的小鳥一般待在籠子里�？墒沁@是，母校卻無怨無悔，依舊教育這一代又一代的學生。漸漸地，我愛上了學習，愛上了母校。
母校，無論我走到天涯海角，您永遠都是我溫馨的港灣!因為您，我有了今天的成績!因為您，我愛上了學習!
母校，我愛您!
六年級日記 篇4
今天，是特別的一天，也是難忘的一天。因為今天，是我邁入初中生活迎接的第一個挑戰(zhàn)——軍訓。這個陌生的名詞使我興奮，但同時也令我感到恐懼。
昨天晚上，我十點多就上床了，但一直睡不著，在床上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里總是惦著明天就要軍訓了，怎么辦呢?我會不會熬不住呢?……
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