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描寫的小學生作文

時間:2023-09-22 17:38:37 小學生作文 我要投稿

(集合)描寫的小學生作文7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的描寫的小學生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)描寫的小學生作文7篇

描寫的小學生作文 篇1

  淅淅瀝瀝的,窗外又下起了雨,密密集集的細雨給小城籠罩了一層薄紗,神秘美麗。

  我坐在窗邊的桌子上,看著雨點兒落在玻璃窗上,演奏著“滴滴答答”悅耳動聽的歌曲,此時,我的心情格外舒暢,突然,一個小小的聲音響了,咿咿呀呀,是我出現(xiàn)了幻覺?不,不是!那個聲音又響了,我仔細聆聽,是一個幼稚的孩子的聲音:“媽媽,我們真的可以變成水蒸氣,飛上藍天與白云姐姐做伴嗎?”這是哪兒來的聲音?我向四周看看,沒有啊,真是見鬼!我莫名地恐懼起來。這時,另一個聲音響了,這是一個成熟穩(wěn)重的女人的.聲音:“是啊,親愛的孩子,等太陽伯伯出來,我們就會被蒸發(fā),飛向天空,那種感覺是很美好的。”蒸發(fā)?這不會是窗外的小雨點在對話吧?我猜測著,把耳朵靠近窗子,悄悄地聽著這對“雨點母子”的對話。“媽媽,您感覺過的嗎?”“不,孩子,這是風兒說的孩子不說話了,蒸發(fā),這個對于一個小孩兒陌生的詞,卻是它們祖祖輩輩都要歷經(jīng)的。

  我沉默了,是啊,飛向藍天,這是個多么遙遠的卻又令人神往的詞啊!可是,雨點兒們的付出給他們帶來在天上享受著天倫之樂的回報,而我們呢?我們也只有付出才會有回報啊!努力學習,報效祖國,這是我們的付出,獲得國家,社會的賞識,這是我們的回報,難道我們愿意做一輩子默默無聞的人嗎?我想,沒有人愿意。

  雨漸漸停了,陽光從云層中照射出來,我仿佛看到,那一對母子飛向了藍天,與云兒緊緊相擁。

  它們會一直幸福下去的。我雙手合十,暗暗祈禱著。

描寫的小學生作文 篇2

  春天到了,大雁飛回來了,它們多漂亮呀!小草探出頭來,好象在說:“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥在枝頭叫著,好象在說:“我也喜歡春天!”

  田野里,油菜花開了,麥苗緑油油的',農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來,給大地種糧食,讓祖國變得更加強大.

  果園里,桃樹開花了,春風吹來,飄著一股清香,真讓人陶醉.樹上有幾只小鳥在唱歌,小松鼠也出來了.

  小河邊,有一排排柳樹吐出嫩芽,微風吹來,柳枝輕輕地擺動,河水緩緩地流著,小河里有幾條魚,在快活的游著.河邊有幾個孩子在玩耍,他們玩得特別開心.

  春天真美,我愿春天永遠留在這個世界上!

描寫的小學生作文 篇3

  一走進西湖公園的大門,首先映入眼簾的是一片望不到盡頭的林子。讓人覺得滿眼都是綠色。走進林中,你仿佛就置身于綠色的海洋中,細細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)這里的樹木長得非常的茂盛。這里的樹木真高啊,高聳入云,似乎要將天捅破;這里的樹真粗,粗大得要二、三個成人才能合抱得過來,最小的幼苗也胡碗口那么粗;這里的'樹木種類繁多,有高大挺拔的白楊,有俊俏優(yōu)美的柏樹,有婀娜多姿的柳樹……真是舉不勝舉。放眼望去,有墨綠、有淺綠、有翠綠,明的、暗的……它們都綠得發(fā)光、綠得純凈、綠得鮮亮,叫人無法形容。

  穿過林蔭小道,就來到了西湖邊。一眼望去,西湖大得根本就看不到盡頭。湖面水平如鏡,可以照出人影來。仔細地觀察,你會看到一些小紅魚正在水里游來游去,它們有的悠然自得地擺動著尾巴;有的還故意露出肚白翻著跟斗,好好像在顯示自己的本領(lǐng)。忽然一陣微風吹過,原本靜的湖面起了波紋,在陽光的照耀下湖面波光粼粼。猛的,一陣沁人心脾的清香,撲鼻而來,我尋香望去,原來在湖的盡頭,有一個荷花池。那里的荷花荷葉可真是多呀!荷葉挨挨擠擠的,好像是有許許多多的綠色磨盤集聚在一起。荷花則從荷葉縫隙中鉆出來,有的荷花已經(jīng)開放,好像亭亭玉立的少女;有的含苞待放,好像是害羞的精靈;還有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。這番美景不禁讓想起了一句古詩來,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  跨過小橋,穿過月芽門,舉頭一望。小山坡上那一座金光閃閃古色古香的閣樓便呈現(xiàn)在眼前,這就是鼎鼎有名的芙蓉閣。走近細細觀賞,才發(fā)現(xiàn)那些閃著金光的瓦片其實是琉璃瓦,是陽光折射出來的。走進芙蓉閣一至二樓都是一些古代精美的字畫和壁畫,讓你感到濃濃書香味。登上頂層,吸一口氣,令你感到心曠神怡。站在上面西湖公園和大半個衡陽的美景盡收眼底,一股贊美之情油然而生我不禁贊道:“真美!”

  這樣的林圍繞這樣的湖,這樣的湖倒映這樣的林,再加園中紅花綠草,湖中小橋游船,真讓人仿佛走進了一幅美麗無限的畫中,叫人越看越想看。

描寫的小學生作文 篇4

  在一些人的心中認為溫暖是一種溫暖的感覺,但是有人認為溫暖是一句溫暖的話語,有人認為為溫暖是一家人坐在一起吃飯的溫暖感受,但是經(jīng)過我們長達半節(jié)課的時間中我們討論。我知道了:其實他不是皮膚上的感覺,不是溫暖的話語,也不是坐在一起溫暖的感受。而溫暖的意思是當你或者別人遇到困難時有人幫助了你,當此時此刻的感受就是說的溫暖的感受。

  當我真正地體會到溫暖是暑假了的極其炎熱的一天。

  那天夏令營的老師帶著我們在一條大馬路旁買紀念品,我站在售貨攤前伸手輕輕的拿起了那一串做工精細,小巧玲瓏,招人喜愛的白珊瑚項鏈,豪氣的'說出了一句讓老板眉開眼笑的三個字:“我要了”一陣尊敬的話語傳到了我的耳畔里:“原價100元,看你小賣你90元吧!”老板笑著說。隨之見我慢吞吞的翻著腰包,老板催著說:“你快點兒!闭义X時李曉天走來了立刻用手掏出錢來買下了一串項鏈。我漸漸的把錢緩緩的拿了出來,可仔細一數(shù),啊只有85元錢了,這下子別說買項鏈了就連打車錢都沒有了。嗨我可真慘呀!到了晚上趙心意打響了我屋的房門,小聲的說:“走出去玩兒去,車費我付!”聽到這我放下遙控器,關(guān)上電視拔出了房卡輕輕的把門關(guān)上,恐怕吵醒和我同屋的張靜濤,我走上了車等到了店鋪我繼續(xù)看著項鏈,趙新意似乎懂了我在想什么,緩緩的神不知鬼不覺靜悄悄的走道了我身邊問:“李俁琦你說吧用多少錢?”“我說不多就5塊!彼蠓降奶统隽5塊錢快速的遞到了我的手里,微笑著說:“不用還了”,我說:“不,這錢一定要還”。之后我便高興的用這90元錢買回了這條項鏈。后來夏令營結(jié)束后我們回來后,我做的第一件事就是向媽媽要錢把它還給了趙新意。

  這次雖然只借了我區(qū)區(qū)的5塊錢,但是在這5塊錢中,卻感到了當時他對我的幫助也讓我有了很溫暖的感覺。

描寫的小學生作文 篇5

  今天,我們二.1班要去秋收。我和媽媽一大早來到車站坐上了車,不一會兒,我們就出發(fā)了。到了農(nóng)田。我們先收花生。我剛開始還不知怎么刨,就用鏟子挖,叔叔告訴我先拔一把試試,再使一點巧勁,我一拔好多花生娃娃像在地里跟我們玩捉迷藏,被我找出來。老師告訴我們要做到顆粒歸倉。我們拔完花生后,又翻土把剩下的花生都收攏。

  吃午餐的時候,我看好多人在那邊挖地瓜,我趕緊要求媽媽帶我去。媽媽把我領(lǐng)到地瓜地里,我拿著鐵鍬挖了幾處,沒看到一個地瓜的影子,好著急。媽媽告訴我要順藤摸瓜。我順著藤找到和土地連接的地方,在旁邊一鍬下去,往上一翻,噢!看見了一點地瓜紅紅的外衣,我放下鐵鍬,小心翼翼的把地瓜清理出來。接著我順藤摸瓜,翻出了許多地瓜。

  二點的時候,我們玩了兩個親子游戲。時間過的真快,不一會兒,我們就踏上回家的'路上。

  我好期待下一次的活動啊!

描寫的小學生作文 篇6

  有一條河,繞過一座座山,穿過一道道谷,匯入湘江,它的名字叫酉水。有一座小城,坐落在酉水河邊,它如酉水一樣,向前,它便是我的家鄉(xiāng)——保靖。

  我愛酉水河,我愛我的家鄉(xiāng)。

  我在酉水河邊長大。保靖,我的家鄉(xiāng),它見證了我十五年來的歡笑與眼淚,我也親身感受到了它十五年來的變化。

  我不曾忘記,童年時代。

  我不曾忘記,那清清的酉水倒映著藍藍的天空,悠閑的白云映襯著輕盈的小鳥;還有片片漁舟,漁人拿著長竹桿,等待潛入水中抓魚的鸕鶿歸來;還有兩岸洗衣服的婦女,水中嬉戲的孩子;還有那深秋時旋飛的一群白鶴和悠哉在水面玩樂的野鴨。

  我不曾忘記,河對岸青秀的山巒;門前幾顆果樹上嘰嘰喳喳的`小鳥和站在電線上密密麻麻的燕子,還有那河里成群的魚蝦和草叢中的青蛙;還有那把我嚇哭了的手腕般大的蛇。

  我不曾忘記,家鄉(xiāng)那低矮的磚房和木屋,還有那鋪著砂石的小道以及下雨時城郊泥濘的小路;還有那穿著補丁上學的同伴,還有父親在菜園中工作那勞累的身影。

  我看見,家鄉(xiāng)發(fā)生了變化。

  我看見,一座座新樓拔地而起,寬闊的水泥道上的車川流不息,人們的愁眉漸漸展開,市場逐漸繁榮。

  我看見,長長的酉水之橋跨過河面,二橋旁,財政局大樓面江而立,辦公樓左前方的健身場里有孩子們蕩著秋千的身影,人民的公仆在辦公樓里努力工作。

  我看見,學子們背著書包,快樂地上學繼續(xù)他們的人生旅途,貧困生高興地回家給父母看他們領(lǐng)取的助學金,園丁們辛勤地澆灌祖國的花朵。

  我看見有人在水泥路兩旁栽樹種花,有人帶著學生們上山植樹,有人解開被纏在護田網(wǎng)上的小鳥,還有新燕在樓檐下筑巢。

  我看見,酉水河漸漸恢復(fù)了昔日的神采,岸邊的巖石上貼上了禁止電魚、毒魚的公告,鋪設(shè)管道收集污水也開始施工了。

  我相信,這不是一個結(jié)束,而是一個新開始。

  我愛我的家鄉(xiāng),它像酉水一樣一直向前,向前……

描寫的小學生作文 篇7

  春天到了,春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛,大地母親欣然睜開了眼睛,慈愛的望著那些充滿勃勃生機的兒女們,大家紛紛走出家門來到公園尋找春天的氣息。

  早晨我也隨著媽媽到公園踏春,微風輕輕扶在臉上混著淡淡的青草味,我深深的吸了一口氣,真清爽啊!我驚奇的四處望,只見柳條打扮得綠油油的,在風姑娘的伴奏下翩翩起舞,我不禁想起賀知章的兩句詩:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!绷鴺溥吘褪且粋人工湖,湖水清澈見底,陽光下就好像一塊塊閃閃發(fā)光的藍寶石,讓人看了入迷。人工湖對面是一座假山,山上石頭雖然不多,但形狀各異,有的像山羊的,有的像公雞的,還有一個像佝僂著身子,滿嘴白胡子的老爺爺,我忍不住跑過去想摸摸它確定到底是真是假。

  公園里人漸漸多了起來,人們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行,或獨自一人踏著幽徑尋找更美麗的.景色,花壇里的花兒開得十分茂盛,紅的、白的、紫的,姹紫嫣紅,令人移不開眼睛,游客聞著花香看著美景,不愿離去。

  春天,是那么得充滿生機,俗話說的好:“一年之季在于春,一日之計在于晨!蔽覀冞@種少年應(yīng)該在這樣的季節(jié)里好好讀書,長大為祖國多做貢獻。

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