夢(mèng)想的作文精華15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文1
說起我的夢(mèng)想，可謂多種多樣!有兒時(shí)的，五六歲的，現(xiàn)在的，每一個(gè)時(shí)期或年齡段的夢(mèng)想都不同。多彩的夢(mèng)想伴隨著我從嬰兒期到青春少女的每一天，
兒時(shí)的夢(mèng)想十分天真可愛，讓誰(shuí)知道了都會(huì)哈哈大笑，因?yàn)槟翘^幼稚。那時(shí)候的我最愛吃花花綠綠的棒棒糖。當(dāng)時(shí)覺得它又香又甜!小小的我最大的夢(mèng)想就是有成千上萬(wàn)根棒棒糖包圍著我，永遠(yuǎn)也吃不完!
五六歲剛上學(xué)時(shí)，新鮮勁兒特足，最愛看書，但必須帶著拼音，如果沒拼音可以說寸步難行。所以，我那時(shí)的夢(mèng)想就是能獨(dú)自看完一本自己最喜歡的書，不帶拼音。當(dāng)然，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!
大約在我三年級(jí)的時(shí)候，看著高年級(jí)的大哥哥大姐姐站在學(xué)校門口值勤，這的好風(fēng)光!我也夢(mèng)想當(dāng)一名值勤生，一個(gè)可以為全校同學(xué)服務(wù)的夢(mèng)想。在我五年級(jí)的時(shí)候，我終于成功的當(dāng)上了一名光榮的值勤生。
而現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)量的豐富，我的思維再不是小不點(diǎn)的.思維，而是半個(gè)大人的思維。不再夢(mèng)想有堆積如山的糖果，因?yàn)槲也辉賽鄢?不再夢(mèng)想讀一本不帶拼音的書，因?yàn)槲乙涯芰骼恼b讀;不再夢(mèng)想當(dāng)上一名值勤生，因?yàn)槲乙呀恿Π魝鹘o五年級(jí)的弟弟妹妹了�，F(xiàn)在，我在發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想是考上夢(mèng)寐以求的資深學(xué)府——中央美術(shù)學(xué)院。
過去的夢(mèng)想，已經(jīng)成功，而未來的夢(mèng)想，正在向我招手!
夢(mèng)想的作文2
我們習(xí)慣上把夢(mèng)與理想結(jié)合起來，稱為夢(mèng)想，但有時(shí)夢(mèng)是夢(mèng)，理想是理想……
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想而不去奮斗，便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但要是有了夢(mèng)想并為之而奮斗，這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
縱觀古今，但凡成大事者，則必然有夢(mèng)想，盤古若是沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有天地；女媧若是沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有人類；中華民族若是沒有夢(mèng)想，就不會(huì)在抗日的硝煙中站起來；中國(guó)人民若是沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有神舟五號(hào)、神舟六號(hào)的相繼騰空。
作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該有夢(mèng)想，我相信現(xiàn)在許多中學(xué)生都有夢(mèng)想，有的`想成為清華、北大的驕子，有的想成為政府高官，有的想成為百萬(wàn)富翁，有的……我也有夢(mèng)想，兒時(shí)的夢(mèng)想是成為一名警察，拿著一把槍在街上巡視，多威風(fēng)。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名外交官，代表著國(guó)家與他國(guó)談判，維護(hù)著國(guó)家的利益，民族的尊嚴(yán)，這是一件多光榮而神圣的使命��！
人不可失去理想，英雄失去理想會(huì)蛻作庸人，而庸人失去理想，則無(wú)法想像�？梢哉f失去夢(mèng)與理想的人就不是一個(gè)完整的人。
有了夢(mèng)想就要去為之奮斗，否則永遠(yuǎn)是空想。我們只有不斷地去追夢(mèng)、圓夢(mèng)，才能不斷地進(jìn)步。
如果把人生比喻成船，那么理想就是帆，愿我們乘坐人生之舟，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，努力進(jìn)發(fā)，追夢(mèng)圓夢(mèng)，駛向成功的彼岸。
夢(mèng)想的作文3
“夢(mèng)想”，多嘛美的字眼！它是饑餓者手中的面包，它是迷茫者手中的指路燈，它是春天里的一陣清風(fēng)，它是夏天里的一片綠蔭，它是秋天里的瓜果飄香，它是冬天里的一絲陽(yáng)光！
自古以來，高峰入云，清流見底，珍貴情操，都是文人雅客贊美與抒情的對(duì)象，可是他們往往忘記了最主要的與最根本的.—夢(mèng)想！如果沒有夢(mèng)想他們?nèi)绾沃辈逶葡�？如果沒有夢(mèng)想它們?nèi)绾武镐覆粩�？如果沒有夢(mèng)想他們?nèi)绾蝺尚淝屣L(fēng)，高風(fēng)亮節(jié)？對(duì)！正是因?yàn)樗麄冇羞@種種夢(mèng)想，有自己的追求有自己的想法！
人都希望自己的一生可以名利雙收，可以利他人也可以滿足自己！都希望這一生中充滿驚喜，快樂！這就是一個(gè)最基礎(chǔ)的最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想！每個(gè)人都自己的夢(mèng)想，或簡(jiǎn)單或復(fù)雜，或理想主義或現(xiàn)實(shí)主義，可是無(wú)論這樣也好那樣也罷，唯一一個(gè)共同點(diǎn)就是：我們都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，不懈的努力！不論最后的結(jié)果是否達(dá)到我們的預(yù)計(jì)，但是我們都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，當(dāng)人生最后一刻時(shí)我們都會(huì)哭泣，因?yàn)槲覀儕^斗過我們努力過我們沒有與機(jī)會(huì)擦肩而過！
夢(mèng)想與理想只是一字之差，但是卻有本質(zhì)的區(qū)別！一的好的完美的人生是離不開計(jì)劃的！然而計(jì)劃又分為兩種，分別是短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃！夢(mèng)想就是那個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃，是那個(gè)終極目標(biāo)！理想就是短期計(jì)劃，是一個(gè)一個(gè)的腳印，在夢(mèng)想之路上留下的腳印！
讓我一起努力來創(chuàng)造我們的未來吧！
夢(mèng)想的作文4
人都有自己的夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想我今天給你們講講我的夢(mèng)想吧1
我在上一年級(jí)的時(shí)候夢(mèng)想不確定，一會(huì)兒當(dāng)消防員，一會(huì)兒當(dāng)警察的，可是我現(xiàn)在懂事了夢(mèng)想是——歌手
哈哈，我的夢(mèng)想可以嗎？
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了我希望我像張杰一樣是個(gè)情歌王，出一個(gè)有一個(gè)專輯，
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了我希望我像魏晨一樣當(dāng)個(gè)帥氣的歌手。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了我希望我像林俊杰一樣當(dāng)個(gè)受萬(wàn)人矚目的人。
呵呵，我的夢(mèng)想可以嗎？你們的夢(mèng)想是否和我的夢(mèng)想一樣呢？
我好希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我的夢(mèng)想成真，讓我的同學(xué)們羨慕我，去看我的演唱會(huì)，讓他們成為我的粉絲，讓他們崇拜我，讓他們拜我為師傅，讓他們可以在我出專輯的時(shí)候幫我宣傳，所以我很希望我快長(zhǎng)大��！
唉，要是我能每天都聽張杰的`歌的話我就能成功，所以我要加油、努力、就連上廁所、吃飯時(shí)也聽，這樣我的能行就可以成功嘍！哇哈哈，但有人會(huì)笑我的，各位同學(xué)們你們一定要努力，讓自己的夢(mèng)想成真，呵呵，我祝你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文5
深沉而憂郁的紫色是浪漫的象征；充滿活力的綠色是生命的象征；自由和輕松的紅色；它是青春和夢(mèng)想的顏色。 在青春期，我們有無(wú)限的激情和紅色的夢(mèng)想，一步地走向我們心中最美麗的夢(mèng)想。 老師是多么神圣和光榮。 有些人把老師比作蠟燭來照亮別人；有些人把老師比作園丁，默默地為祖國(guó)的花灌輸營(yíng)養(yǎng)，使花兒發(fā)芽生長(zhǎng)。 最耀眼的顏色綻放；有些人把老師比作太陽(yáng)，把它灑在地上，讓人感到無(wú)限的溫暖。 我說老師比蠟燭更無(wú)私。 也許你只能用春蠶來形容老師。 夢(mèng)想不是暫時(shí)的思考，而是一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的真誠(chéng)和追求。
我從小就和老師有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。 我記得當(dāng)我第一次上學(xué)的時(shí)候，我父親帶著我溫柔的小手走向神圣而神圣的校園。當(dāng)我看著開闊的操場(chǎng)，陌生的環(huán)境，我想哭。 然后一個(gè)和藹可親的阿姨微笑著對(duì)我說，你是個(gè)新生。 別怕我是這里的老師。如果你將來能找到我什么？ 在那之后，別忘了給我燦爛的微笑。 就像盛開的冷梅，她的微笑模糊地散發(fā)著芬芳；像春雨一樣，她的微笑讓人心曠神怡；就像一個(gè)純潔的`仙女，她是那么迷人。 微笑就像滑過我指尖的柔情。就在那一刻，我的生活因?yàn)槲⑿Χ鴾嘏?當(dāng)時(shí)我下定決心：我必須當(dāng)老師。 飛濺的水滴充滿了我們?cè)瓉淼膲?mèng)幻般的陽(yáng)光，反映了五顏六色的顏色。這是我夢(mèng)寐以求的花朵。
夢(mèng)想的作文6
我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是在這有限的時(shí)間里做出無(wú)限的事情了，做個(gè)志愿使者。
我的夢(mèng)想是幫助別人，是用我的微博之力，來帶給那些需要幫助的人，讓他們感覺到有我們就有溫暖，有我們就有和諧。生活在這個(gè)世界里，我們的每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的困難，在這有困難的時(shí)候，誰(shuí)能伸出雙手，誰(shuí)就是那個(gè)使者。我愿意做這個(gè)使者。我愿意當(dāng)這個(gè)使者，因?yàn)樵谏畹暮Ｑ罄�。人們不可能不遇到困難，不可能是一帆風(fēng)順的。所以使者是在這個(gè)時(shí)候最好的志愿者。生活就是這個(gè)樣子。有的時(shí)候，你想的事情未必是對(duì)的的時(shí)候。你將會(huì)懷疑，但是，這個(gè)懷疑是對(duì)的，因?yàn)�，這個(gè)時(shí)候，你已經(jīng)偏離開了你的夢(mèng)想，這個(gè)時(shí)候你的答案是對(duì)的。你應(yīng)該在回頭看看。這樣的回頭是有必要的，因?yàn)槟闫x了軌道。這是你更加進(jìn)步的.時(shí)刻。你會(huì)自己給自己指引了，這是值得欣慰的。我愿意做這個(gè)的使者，給你帶去方向。
生活與夢(mèng)想是相輔相成的。我們的生活展現(xiàn)于我們的態(tài)度，樂觀對(duì)待生活，生活永遠(yuǎn)會(huì)向著你美好的方向發(fā)展，這樣的生活是樂觀的。這樣的生活會(huì)讓你感覺輕松。其實(shí)輕松就是自己的調(diào)整。我愿意在你迷茫的時(shí)候出現(xiàn)，出現(xiàn)在你的面前，讓我的點(diǎn)滴帶給你正確的指引。生活就是這么簡(jiǎn)單，生活帶來的也是這么輕松的，只是你怎么看待生活。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)志愿的使者，幫助我們需要幫助的人們。
夢(mèng)想的作文7
夢(mèng)想，是人生追逐道路上的目的地；夢(mèng)想，是通往成功路上翻過的一座又一座山峰；夢(mèng)想，是走向成功的指示牌。
涼爽的夜晚，窗外傳來了陣陣低吟的蟬鳴。晚上10點(diǎn)，我正準(zhǔn)備上床睡覺，媽媽照常來到我的床邊，緩緩地伸出手摸了摸我的頭，毫無(wú)征兆地微笑問道：“兒子，你長(zhǎng)大了想做什么樣的人？”
“我想成為一名英勇的軍人啊，保家衛(wèi)國(guó)，戰(zhàn)場(chǎng)殺敵�？晌疫@0.5的視力肯定不會(huì)被錄取�！蔽肄抢^沮喪地說著，輕輕地嘆了口氣，順手把喝了一口已經(jīng)涼掉的咖啡。
“如果你真的把成為一名軍人的夢(mèng)想看得和自己的生命一樣重要、一樣重視的.話，其實(shí)是可以通過糾正生活、學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣來改善這個(gè)問題的。當(dāng)然，也可以通過考取軍事大學(xué)，來實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)軍人的夢(mèng)想。當(dāng)軍人的途徑有多條路，關(guān)鍵是你得付出實(shí)際行動(dòng)，不能怕苦，不能怕累，要不畏艱辛，不拋棄，不放棄！”
媽媽這句話仿佛春日的一場(chǎng)細(xì)雨灑落樹林，瞬間給予了我無(wú)限的信心。我感覺自己體內(nèi)的血液在沸騰，身體充滿著閃電般的力量，滿腔的熱情在我胸中不停地激蕩著。
是啊，人人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想不會(huì)輕易就實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想不是三天打魚、兩天曬網(wǎng)的心血來潮，也不是一天兩天的付出就能得到回報(bào)，它需要我們堅(jiān)持不懈地努力，不懼艱難，鼓起勇氣去克服一道道難關(guān)，最終才能摘得成功的桂冠，品嘗到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一份堅(jiān)持與感動(dòng)。
夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想，是無(wú)形的東西，它千變?nèi)f化，多姿多彩，各式各樣。夢(mèng)想有一雙美麗的翅膀，永遠(yuǎn)在你我徘徊和翱翔。當(dāng)它飛過你的，就看你能否抓住和把握機(jī)會(huì)，讓它帶你去想去的地方：踏上之路，科學(xué)家，為祖國(guó)和造福；或帶你遨游藝術(shù)的海洋，讓你天馬行空的畫家，畫出天下最美麗的圖畫；還一名想象力的作家，寫出優(yōu)美動(dòng)人的故事陶冶的心靈……你還可以唱歌，跳舞，彈琴，讓你和天天都生活在歡樂的夢(mèng)想……
常常，腦海里會(huì)浮現(xiàn)那樣的夢(mèng)想；常常，不同的夢(mèng)想，心情豁然開朗……
夢(mèng)想，是無(wú)形的東西，它千變?nèi)f化，多姿多彩，各式各樣。夢(mèng)想有一雙美麗的翅膀，永遠(yuǎn)在你我徘徊和翱翔。當(dāng)它飛過你的，就看你能否抓住和把握機(jī)會(huì)，讓它帶你去想去的`地方：踏上之路，科學(xué)家，為祖國(guó)和造福；或帶你遨游藝術(shù)的海洋，讓你天馬行空的畫家，畫出天下最美麗的圖畫；還一名想象力的作家，寫出優(yōu)美動(dòng)人的故事陶冶的心靈……你還可以唱歌，跳舞，彈琴，讓你和天天都生活在歡樂的夢(mèng)想……
夢(mèng)想，是你都不該失去的朋友，它會(huì)隱形，但只要有它在你身旁，你就永遠(yuǎn)都失去生活的。它會(huì)使你永保樂觀的心態(tài)，天天向上。
朋友，你是好要插上一副美麗的翅膀，天天去天空飛翔？永遠(yuǎn)都與它相遇，日夜躲在昏暗的角落里，度過平凡的，永遠(yuǎn)見生命的陽(yáng)光？
懷揣夢(mèng)想，心就彷徨；懷揣夢(mèng)想，人就希望。朋友，讓都懷揣著夢(mèng)想上路吧，在有夢(mèng)想的日子里，祝愿人都將歡歌，陽(yáng)光。
夢(mèng)想的作文9
你們有夢(mèng)想嗎？有人夢(mèng)想當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，有人夢(mèng)想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人，有人夢(mèng)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有人夢(mèng)想當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員而我也有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名人民教師。
老師是多么無(wú)私呀！老師就像園丁養(yǎng)育我們這些祖國(guó)的花朵，默默付出，不辭辛勞。有一次，我上課沒聽懂幾道題，不知道怎么做，于是便去問老師：老老師這幾道題怎怎么做？我磕磕巴巴地說了一句。本以為老師會(huì)訓(xùn)斥我，但是老師并沒有訓(xùn)斥我，反而面帶微笑地給我再講了一遍，可我還是沒聽進(jìn)去，老師又耐心地給我講了一遍又一遍，直到我學(xué)會(huì)了為止。
老師是多么辛苦呀！他們不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。有一次我們上體育課，我有點(diǎn)渴了便回到班級(jí)去喝水，路過辦公室看見老師在辛苦地批作業(yè)，汗水浸濕了老師的襯衫，手上的`紅鋼筆在作業(yè)本上不斷地飛舞著。每次期中考試，老師總會(huì)站在講臺(tái)上看著我們答題，提醒我們先寫名字再答題，千萬(wàn)不要落題，給我們講解卷子上印錯(cuò)有誤的地方�？纪暝�?yán)蠋熆倳?huì)把我們錯(cuò)誤的題給我們講好幾遍，直到我們答對(duì)了每一個(gè)題老師才放心。老師還會(huì)早早來到學(xué)�？粗覀兂孔x，老師給我們批改作業(yè)到很晚才會(huì)回家。老師深深感動(dòng)了我，所以我想當(dāng)一名老師。從那以后，我每天都在刻苦學(xué)習(xí)，努力讀書和做卷子，漸漸地，我學(xué)得越來越好，得到了很大的收獲。
我還要更加努力，勤學(xué)苦讀，希望今后能夠?qū)崿F(xiàn)理想，當(dāng)一名教師，桃李芬芳。
夢(mèng)想的作文10
我要忘記你，徹底的忘掉你，只有這樣我才能開始我最初的夢(mèng)想。我怎么可以把我的理想放棄，怎么可能因?yàn)槟愣Ｖ鼓_步呢？我覺得不值，你算個(gè)什么，什么都不是，我要告訴你，我再也不會(huì)主動(dòng)給你發(fā)短信，打電話，我讀懂了兔子與烏龜?shù)谋荣�，就是因�(yàn)橥米拥某型�，才使人們知道了烏龜贏了兔子，才會(huì)有烏龜?shù)臉s譽(yù)，烏龜才發(fā)光。我沒那樣傻，我也不會(huì)那樣傻下去，我再也不想理你，讓你去獨(dú)舞吧！跳的再好也沒人知道！—
我心中還有夢(mèng)想，我頭腦很清醒，我會(huì)忘記你，忘記和你在一起的日子，忘記那段青春年華，去實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)，為夢(mèng)想而活著，為夢(mèng)想而努力奮斗！在哪我都會(huì)記住我最初的夢(mèng)想，把你當(dāng)做最普通的同學(xué)，再見了，去找你心中的白馬王子吧！未來誰(shuí)也說不定，曾經(jīng)對(duì)自己說，將來一定要去找你，好像沒有你我就不可以再活下去了一樣�，F(xiàn)在不會(huì)了，我雖不信緣，但是我還是要說，一切都隨緣。
你以后找我玩，我也會(huì)跟你出來，不過我再也不像以前那樣對(duì)你好了，沒這個(gè)必要的，我知道忘記一個(gè)喜歡的人很難，真是頭疼的事情，一定要心平氣和的'對(duì)待，把持住自己！加油，就和那個(gè)一樣堅(jiān)決！勝利就在眼前�！�
我好像心理有個(gè)結(jié)怎么也打不開，那就把它砍掉，是它阻礙著我，擋了我前進(jìn)的路，我那樣做是為了我的前程，美好前程我始終渴望，美好人生路我要用一生走下去，路太難，路太美，為了最求最初的夢(mèng)想，我必須忘記你，忘記你。
夢(mèng)想的作文11
除了爸爸、媽媽外，我最喜歡的人就是周周，因?yàn)樗臀覀円粯犹煺�、個(gè)性像小孩。他能了解我們的想法，可以像大人一樣的照顧我們，也可以像小孩子一樣和我們一起聊天、玩耍，我覺得有這樣的小舅舅，是世界上最幸運(yùn)的啦！
大人喜歡問我們的夢(mèng)想是什么，但我很想知道周周的夢(mèng)想是什么。周周說他以前希望當(dāng)一位記者，因?yàn)榭吹缴鐣?huì)上不正義、欺善怕惡，以及貧富差距等等的不公平的事情，他可以用筆寫出文章，為弱者打抱不平。因?yàn)橹苤苡X得自己很幸福，所以他希望能靠自己的力量，幫別人獲得幸福。
可是，周周現(xiàn)在自己開店做生意，離他年輕時(shí)的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)了，不過周周認(rèn)為，他雖然當(dāng)不成好記者，但是他至少可以當(dāng)一位好丈夫、好爸爸、好舅舅。他說他認(rèn)真實(shí)在的做生意，雖然沒有把幸福傳給大多數(shù)人，但至少可以給他身邊的人滿滿的幸福，這也算是在傳播一種小小的幸福吧！
每個(gè)人都有自己的'夢(mèng)想，從小到大可能都不一樣。例如：我幼兒園的時(shí)候，我想嫁給一位白馬王子；現(xiàn)在，我想成為一位畫家；長(zhǎng)大后，我可能還會(huì)有更多的夢(mèng)想，如果能一一達(dá)成，我一定會(huì)珍惜這些寶貴的機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想的作文12
每年的9月1日的晚上，我們都會(huì)觀看中央直播的《開學(xué)第一課》。而使我最有感觸的，是一位老人。
這位老人有一個(gè)夢(mèng)想，而他，為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗了40多年。他的夢(mèng)想是攀登珠峰。珠峰，不僅是它那8848米的驚人海拔，還是這位老人一生的信仰。我們都知道在海拔高的地方空氣都是很稀薄的，而且溫度極低，很多人都因?yàn)閮鰝刂�，甚至死亡。這位老人，卻是用了一生的時(shí)間攀登了五次珠峰。但他在第一次攀登時(shí)凍傷，失去了雙腿。之后的四次攀登都是借用假肢。他面對(duì)困境之時(shí)沒有放棄，而是迎難而上。這是有多強(qiáng)的毅力啊！
不過，這一次犧牲并不是白費(fèi)的。他與他的團(tuán)隊(duì)在一處90度的懸崖上，建起了中國(guó)橋。這是一座用梯子建的橋，更是他與他的團(tuán)隊(duì)用血與肉建成的偉大橋梁！他的雙腿成就更多人的旅行與步伐。在他第四次攀登珠峰的時(shí)候，他只剩96米就可以登上頂峰了。但由于當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)中幾位年輕人身體不適，必須馬上下山。他此時(shí)其實(shí)是沒有太多顧慮的，他完全可以在這一次完成他的夢(mèng)想。但他放棄了，考慮到身后幾位團(tuán)員，他們都還年輕，都還有很多事要做。生命總是大于一切的'，他們就下了山。
在他第五次攀登珠峰時(shí)，他終于完成了他堅(jiān)持多年的夢(mèng)想，他做到了！通過40年的努力，他做到了！他也是我們民族的驕傲。
我們要學(xué)習(xí)這位老人，永遠(yuǎn)懷著一顆赤子之心，設(shè)定遠(yuǎn)大理想，最終通過自己的奮斗與努力，實(shí)現(xiàn)它！讓我們追尋夢(mèng)想，讓祖國(guó)的未來變得更加美好！
夢(mèng)想的作文13
夢(mèng)想是人的翅膀，因?yàn)橛袎?mèng)想，這個(gè)世界才會(huì)如此美麗、如此燦爛。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外。我的夢(mèng)想就是有一日能成為一名歌手，站在星光燦爛的舞臺(tái)上，為人們演唱自己的歌。
夢(mèng)想的產(chǎn)生大多數(shù)來自身邊事情的.影響，我的夢(mèng)想就是由此而來。小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常教我唱一些兒歌。我用稚嫩的小手點(diǎn)著歌詞；兩只老虎，兩只老虎。很快，我就學(xué)會(huì)了一首兒歌。歌曲就這樣陪著我漸漸長(zhǎng)大了。
后來上了學(xué)，我自己已經(jīng)會(huì)唱一些歌了，如；爸爸媽媽、隱形的翅膀、火等。再大一些時(shí)，我喜歡上了一些流行的歌手，每當(dāng)看到自己喜歡的明星站在舞臺(tái)上，以不同的風(fēng)格演唱不同的歌曲時(shí)，我就有一種十分興奮的感覺。也就是從那時(shí)起，我打開了理想之門，朝著自己的夢(mèng)想------做一名歌手飛去。
有人說：音樂可以陶冶人的情操；有人說：音樂可以凈化人的心靈；而我卻認(rèn)為：音樂是陪伴我們一生的精神食糧。激動(dòng)時(shí)，它給我們送來溫馨；焦躁時(shí)，它給我們帶來安詳；苦悶時(shí)，它使我們變得豁達(dá)、開朗；難過時(shí)，它令我們重新振作、昂揚(yáng)。
我熱愛音樂更陶醉于音樂，夢(mèng)想著有一日能彈著我心愛的小提琴，用我的歌聲為人們送去歡樂。
我深知，夢(mèng)想是由勤奮和汗水換來的，為了達(dá)到目標(biāo)，我會(huì)從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)和智慧為自己插上飛向夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想的作文14
大人們經(jīng)常會(huì)問我，你的夢(mèng)想是什么？
可什么是夢(mèng)想呢？我時(shí)常會(huì)想，夢(mèng)想應(yīng)該不僅僅是長(zhǎng)大成為什么樣的人，做什么樣的工作，過怎樣的生活吧。在我心里，夢(mèng)想應(yīng)該是一雙彩色的大翅膀。它會(huì)在天空中翱翔，帶著我飛向所有想去的地方。
夢(mèng)想應(yīng)該是橙色的棒棒糖。對(duì)，應(yīng)該是桔子味的棒棒糖。香香的、甜甜的，味道美極了，吃起來感覺特別可口。
夢(mèng)想應(yīng)該是白白軟軟的棉花糖。對(duì)，讓人忍不住想把整張臉都埋進(jìn)去的.棉花糖。想象著在舌尖化開的奇妙，讓人難以忘懷。
夢(mèng)想應(yīng)該是粉色的蛋糕，對(duì)，草莓蛋糕！滑滑的奶油，放入口中一會(huì)就化開的美妙，讓人特別幸福。
夢(mèng)想還應(yīng)該是紫色的雨傘、藍(lán)色的裙子、大紅的指甲油、金色的舞臺(tái)每個(gè)夢(mèng)想一定都是個(gè)美麗的故事。
我的夢(mèng)想有好多好多呀，每次夢(mèng)里它們都會(huì)變成一雙彩色的大翅膀，帶著夢(mèng)想的種子散落到全世界的每個(gè)角落。我會(huì)慢慢地等待它們生根、發(fā)芽，開出最絢麗的花朵，結(jié)出累累的果實(shí)，然后把它們統(tǒng)統(tǒng)帶回家！
夢(mèng)想的作文15
明天，就是“六一”兒童節(jié)了，那是個(gè)充滿幻想的日子，那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。她穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，悄悄地向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，構(gòu)思著一幅幅的節(jié)日?qǐng)D畫。
我夢(mèng)想 “六一”節(jié)，太陽(yáng)為我們升起，白云為我們漂浮，我們能把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。小溪可以為我們流淌，我們也可以在溪流中盡情地嬉戲。所有的公園免費(fèi)向兒童開放，讓我們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。
我夢(mèng)想 “六一”節(jié)，我們可以去傾聽大自然的聲音，享受大自然。鳥兒可以為我們歌唱，蝴蝶可以為我們飛舞，我們可以去采集昆蟲標(biāo)本，繼而探索大自然的奧妙。
我夢(mèng)想 “六一”節(jié)，老師不布置一點(diǎn)兒作業(yè)，讓我們?nèi)ズ粑幌螺p松的空氣，家長(zhǎng)不再給我們補(bǔ)課，讓我們做一回自己的主人。所有的大人和顏悅色地跟我們講話。
我夢(mèng)想 “六一”節(jié)，到處都是為我們這些天真的孩子準(zhǔn)備的“六一”禮物……
“六一”節(jié)那天，我們會(huì)相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，大家有說有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的.沙子，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來，從此大家都會(huì)和睦相處。
“六一”那天，夜晚的星空會(huì)十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，它們好像也在為我們慶賀，也在為我們表演，從它那閃爍的節(jié)奏中，我仿佛可以聽到它們正在異中同聲地說：“六一”節(jié)快樂，親愛的朋友們！
我____ 夢(mèng)想 “六一”節(jié)！
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想的作文05-15
夢(mèng)想的作文[精選]07-03
夢(mèng)想的作文06-27
夢(mèng)想作文02-18
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文07-12
夢(mèng)想啟程作文05-16
夢(mèng)想的力量作文02-06