【合集】五年級(jí)日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的五年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
從昨天起，我就有感而發(fā)，想起了一道菜，一道不符合邏輯的菜。蘋果炒蘿卜炒白菜，不知為何，我頓時(shí)就有感而發(fā)了。決定像炒土豆絲那樣的做法，把蘋果當(dāng)作土豆吧，切成一片一片的，蘿卜、白菜都一樣，把它們切好后。就把電磁爐燒開(kāi)，然后？再到些油吧，砰的一聲，把我們下了個(gè)半死。我們被嚇得驚慌失措，不知如何才好，便找來(lái)媽媽，媽媽一看，一臉迷茫，說(shuō)了句：“想你們這樣燒菜，鍋還燒炸了呢？”原來(lái)引發(fā)一聲巨響的原因是，鍋里面有水，有水一放油，鍋又燒熱了，這不，理所當(dāng)然有一聲響聲��！漸漸的也終于可以進(jìn)行燒菜了！我們把蘿卜、白菜、蘋果一下子全都倒進(jìn)鍋里，聽(tīng)從外公的'意見(jiàn)，再放幾勺水，放些糖，再燜一下，在炒一下。這道不符合邏輯的菜就出現(xiàn)了，我給這道菜取了個(gè)名字“蔬果拼盤”，因?yàn)橛钟惺卟�，又有水果嘛�?/p>
我覺(jué)得燒出來(lái)的菜，都有些怪怪的，不過(guò)這道蔬果拼盤的味道還不錯(cuò)，我給家里的每個(gè)人都品嘗了一下，都得到了好評(píng)，我們還挺高興的！
五年級(jí)日記 篇2
今天，我回到老師辦公室做點(diǎn)東西，正巧，許多老師的子女也來(lái)了，本來(lái)幽靜的辦公室變得熱鬧起來(lái)。
老師們都去開(kāi)會(huì)了，臨走前，媽媽給我玩一玩電腦和寫一篇觀察作文。貪玩的我來(lái)到班主任的辦公桌旁看書……忽然，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆嘩啦”一聲巨響，一大片天花板掉了下來(lái)。我們都“抱在了一起”。我們走過(guò)去，仔細(xì)瞧了瞧，又用手捏了捏，啊呀呀，不得了，那東西軟極了！！這……這是不是白蟻把它吃掉的？”珠珠問(wèn)�！耙粋�(gè)小笨蛋，竟然說(shuō)是白蟻吃掉的，喂，好像白蟻是吃木的�！辈炭〗『寐暃](méi)好氣地說(shuō)�！昂美玻瑥U話以后研究，現(xiàn)在研究的是：快去告訴“老班”啦�。�！”我和區(qū)綺琦異口同聲地說(shuō)。蔡建輝立刻打電話悄悄告訴他媽媽：“喂，媽媽，我們辦公室有一些……”過(guò)了大約一分鐘，郭老師立即從三樓的.會(huì)議室趕來(lái)，問(wèn)明情況后，讓我們這些“勇士”快去拿掃把和鏟子。拿完這些后，郭老師拿著一把椅子跳上去，拿了一把掃把頂了頂上面，看看還有沒(méi)有的落下來(lái)，果然，一聲巨響飄到我們的耳朵旁，我們立刻閃到了一邊去。弄完后，我們又把其他碎片打掃干凈……
過(guò)了一會(huì)兒，老師們回來(lái)了，他看到我們?cè)诖驋咚槠挚匆?jiàn)天花板上的窟窿，大吃一驚，全部都發(fā)出議論聲，許多老師還對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)要加我們幾個(gè)人的班的分?jǐn)?shù)。
唉，原來(lái)生活上一切東西也有安全隱患啊。
五年級(jí)日記 篇3
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的`，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園�，F(xiàn)在的水污染非常嚴(yán)重，你們看，河面上漂浮著一個(gè)個(gè)白色的“小殺手”，有些人為了圖省力、方便還在夜晚偷偷地往河里倒污水。水中污染物的來(lái)源是多方面的，有的來(lái)自工業(yè)廢渣和廢水，有的來(lái)自農(nóng)田的排水；有的來(lái)自醫(yī)院的污水和生活污水。水污染不僅直接危害人體的健康，而且對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生不良的影響，甚至危害到農(nóng)作物的生長(zhǎng)和水產(chǎn)的養(yǎng)殖。用受到污染的水灌溉農(nóng)田，其中的有害物質(zhì)就會(huì)使農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)愛(ài)到影響或者枯萎。如果養(yǎng)殖水產(chǎn)的水愛(ài)到污染，那么其中的有毒物質(zhì)就會(huì)導(dǎo)致魚類、貝類等的殘廢或帶上毒素。那些體內(nèi)帶上毒素，沒(méi)有死亡的植物或動(dòng)物被人們食用后，會(huì)對(duì)人體造成傷害，使人生病。
五年級(jí)日記 篇4
一轉(zhuǎn)眼，我已是五年級(jí)了，有點(diǎn)打算。
一、我學(xué)的不好，上課時(shí)老是不認(rèn)真聽(tīng)講，老走思，成績(jī)更是差，語(yǔ)文和英語(yǔ)撐死才八十多。而且我的字也寫的很難看，卷面分總是得不上，我打算認(rèn)真聽(tīng)講好好寫字，爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)要上九十分。
二、我以前吃飯不洗手睡前不刷牙，很不講衛(wèi)生，還不洗腳。書桌放著一排書我只是抽出來(lái)看，從來(lái)不往回放。我打算吃飯前洗手，睡覺(jué)前刷牙，洗腳，而且整理好書桌。
三、我在家里面天天吃喝拉撒的`什么也不干。媽媽給我分配了一點(diǎn)任務(wù)我也懶的去做。今年我打算如果有空的話，可以給爸爸媽媽幫點(diǎn)忙，比如洗菜、削土豆、接水、掃地……
四、我很拖拉，本來(lái)今天的作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)，可我還是寫到了九點(diǎn)多，我打算以后再也不拖拉了，快速寫完作業(yè)。
以后要好好學(xué)習(xí)認(rèn)真答題一定要把成績(jī)提上來(lái)。這就是我新學(xué)期的打算。
五年級(jí)日記 篇5
今天早上，我早早地就起了床，吃過(guò)早飯，騎上我的'自行車和爸爸一起去看車展。
那里的人可真多啊!車也很多并且都很漂亮。有一種車叫雨燕，它的前門打開(kāi)向上轉(zhuǎn)，尾門也打開(kāi)，看上去就像飛燕一樣。
我還看了汽車漂移，正向前開(kāi)的車子突然轉(zhuǎn)向后面，向后倒的車又轉(zhuǎn)向前面，還有右側(cè)兩個(gè)輪子抬起來(lái)向前開(kāi)，好帥啊!
五年級(jí)日記 篇6
每個(gè)人都有他的最愛(ài)，可能是一種食物、一樣玩具、甚至是隨便一本書，都有可能是最愛(ài)，雖然它們可能不值一文，但他們的擁有者一定都認(rèn)為：他們的最愛(ài)，一定是獨(dú)一無(wú)二的。
我的最愛(ài)，是我最棒的生日禮物——鋼彈模型，這個(gè)模型是我今年的生日禮物，更是我夢(mèng)寐以求的收藏品。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)良好，所以爸媽才答應(yīng)我買下了它。隔天一早起床時(shí)，就迫不及待的趕緊刷牙、洗臉、換衣服，連早餐都沒(méi)有吃就先打開(kāi)包裝盒，看著那些密密麻麻的零件，媽媽臉都綠了，而我，則是開(kāi)始照著說(shuō)明書上的步驟拼湊。往后的一星期，我把所有的心力都放在模型上。雖然在這個(gè)過(guò)程中我有幾次想放棄，但我仍然持續(xù)完成它，最后皇天不負(fù)苦心人，我終于把鋼彈模型拼湊完成了！
現(xiàn)在我天天回到家，都會(huì)去看看它，有時(shí)候就吹吹它身上的灰塵，或是把它從支架上拿下來(lái)把玩，看著它身上精細(xì)的零件還有栩栩如生的.武器，不禁令我想到當(dāng)時(shí)的努力，使我更明白不管遇到任何困難都不應(yīng)該放棄。
我的鋼彈模型，它就站立在展示柜上，雖然有一天，它可能會(huì)失去它原有的光彩，但它永遠(yuǎn)都是我心目中的最愛(ài)。
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