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我的夢想作文

時間:2023-09-22 11:48:29 話題作文 我要投稿

我的夢想作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的夢想作文,歡迎閱讀與收藏。

我的夢想作文

我的夢想作文1

  夢想是一盞指明燈,牽引黑夜迷茫的人找到正確的道路;夢想是粗大的樹干,組成人生這棵大樹必不可少的部分;夢想是雨露甘霖,滋潤著想要努力發(fā)芽的猶如樹苗的我們。我也有一個想要實現(xiàn)的夢想一直鼓勵著我,讓我努力,讓我奮起直追,讓我明白自己和夢想并非遙不可及。

  文字,是前人留給我們的`瑰寶,而由文字組成的故事更是由人類的想象力贈予的珍貴禮物!吨腥A上下五千年》是由現(xiàn)代作家編寫的,可它卻展現(xiàn)了一個個歷史長河上的故事,將故事描繪得栩栩如生,表現(xiàn)得淋漓盡致。我的夢想,則是成為一名作家。

  三年級的時候,我閱讀了《笑貓日記》系列中的一本。第一次接觸長篇故事的我對這本書產(chǎn)生了極大的興趣,竟只花了幾個小時就看完了。故事中的笑貓在作者楊紅櫻的筆下仿佛成了活的一般,生動又可愛。那時是我第一次覺得枯燥乏味、難以理解的文字故事還可以這么有趣。一個個文字如同活潑的小精靈,逗我歡笑,惹我哭鬧。

  文字故事與圖畫故事不同的是,文字故事是靠讀者自己理解內(nèi)容去想象的;而圖畫故事只要把書上的所有畫面連接起來便可理解。每個讀者眼見不同,想象力也不同,所想出的故事更是不同。莎士比亞說過:“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特!边@就是文字的魅力。

  有一天我在看到一處景物時,腦海里也突然蹦出一串天馬行空的想象。我急于想要將這個美妙的故事分享給別人,可我該怎么表達(dá)呢?以文字形式來表達(dá)和以圖畫形式來表達(dá)我會選擇哪個?我當(dāng)然會毫不猶豫地選擇以文字來表達(dá)。

  可惜的是,我文采不好,這便如一堵巨墻,橫插在我和我的夢想間。要想文采好,還需我多閱讀、多寫作,積累技巧。只有日積月累,不斷努力,才可沖破困難這堵高墻,離夢想更進(jìn)一步!

我的夢想作文2

  今天上午,我早早地起了床和阿姨還有妹妹一起去了夢想嘟嘟城。

  到了夢想嘟嘟城,之間門外站著兩位變形金剛,就像兩位人們一樣恭迎我們的到來。我們買了門票,拿了護照,飛快地跑上樓去,“哇!”我情不自禁地叫了起來,原來有這么多好玩的東西啊!有蛋糕房、農(nóng)科院、稅務(wù)局、警察局、太空館。,真是數(shù)不勝數(shù)!我先去了消防中心,穿好了衣服,阿姨讓我們從矮到高排列,相繼從管子上滑下去,一開始,我害怕的要命,可是看比我小的孩子都滑下去了,我有什么不敢的呢?到我了,我在心里為自己加油,我雙手抱住管子,腳勾住,一眨眼就滑下去了。我心中的大石頭終于落地了。我們乘坐消防車來到了火災(zāi)現(xiàn)場,火勢好大,我們用水槍往玻璃上噴,終于,火被我們撲滅了,回到館里,阿姨獎勵了我們十元嘟嘟幣。

  接著我們直奔浙江泰隆商業(yè)銀行,原來就是讓我們認(rèn)識錢的。十元的反面是長江三峽西大門,一百元反面是人民大會堂,五元的反面是泰山,五十元的`反面是布達(dá)拉宮,二十元反面是桂林。真是讓我的知識面大大擴展。

  我們還去參加了蛋糕房、巧克力手工坊,親自做了蛋糕和巧克力,嘗了一口真好吃。

  我們自己辛辛苦苦終于賺到了一百五十元錢的嘟嘟幣,“啊!”真累啊!這時我才體會到了爸爸媽媽在外工作的辛苦,我以后一定要體諒爸爸媽媽,不能亂花錢。我用這些嘟嘟幣換來了許許多多的小禮物。我太開心了!心里像吃了蜜那樣甜。

  到了晚上,我依依不舍離開了椒江,下次我一定還要來。

我的夢想作文3

  我們有很多的夢想,你可以知道我的夢想?我的夢想是—做云。

  假如我是一片都是黑黑的烏云,我會慢慢降下來了許多擁有甜甜的雨水,讓禾苗喝個夠。

  如果我是一朵清涼的云,我會去美麗的森林,吹嫩的小樹葉。

  如果我是一個無云,我會輕輕地吸了一口氣,吹風(fēng)箏高高的。

  假如我是一片自己快樂的云,我會和小伙伴可以交朋友,我也不會影響變得更加孤獨。

  假如我是一片樂于助人的云,我會吸一大口氣,再呼出去,把船吹得快快的。

  如果我是一個聰明的云,我會去的地兒比智商,讓孩子們用他們的精力。

  假如我是一片和諧美麗的'云,我會和小朋友們我們一起玩,也要把學(xué)習(xí)他們打扮得漂漂亮亮。

  如果我是一朵可愛的云,我會拿一把神奇的梳子,把可愛的小狗和小貓的頭發(fā)梳得整齊。

  如果我是一個會說話的云,我將自己的聲帶運動的人不說話,甚至在自己的犧牲,而是要幫助誰需要幫助的人。

  假如我是一片有魔法的云,我會用我們自己的魔法制服以及那些沒有惡人,再給他們需要一顆善良的心,讓他們也做一個一個善良教育的人。

  如果我是一朵行走的云,我會去大自然學(xué)習(xí)知識,也會出去探索奧米,將來做一個博學(xué)的知識探索者。

  假如我是一片愛看書的云,我要去買許許多多的書,也要反復(fù)地去看書,這樣的話,一定會知道許多有趣的故事。

  假如我是一片非常孤獨的云,我就立刻去做好事,或者去用真誠的心和別人沒有接觸,這樣學(xué)生就會自己擁有中國許多企業(yè)伙伴。

  如果我是一團云......

  什么!我真的希望這個愿望達(dá)到立竿見影!

  哎,可惜我們這個發(fā)展愿望就是不能立刻可以實現(xiàn)。要是真地立刻實現(xiàn)了,我就會需要按照我寫的去做,我一定會說到做到。

我的夢想作文4

  夢想是航燈,指引航行的方向,夢想是曙光,照亮夜行者的道路,夢想是沙漠中的一泓清泉,讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。

  人人都有夢想,因為它會使你不斷向前努力奮斗。我也有夢想,成為人類靈魂的工程師——老師!

  老師是春蠶,是紅燭,因為老師辛勤地培育祖國的花朵,教給我們知識,讓我們懂得了做人的道理,老師是無比偉大的,為什么這么說呢?那還得從上學(xué)期說起……

  上學(xué)期的一天,唐老師為了給我們貼滿分試卷,不小心從椅子上重重地摔了下來,頭上流了血。同學(xué)們都驚呆了,卻只見老師虛弱地站起來,面對同學(xué)們關(guān)切的詢問,唐老師也只說沒事。我們就這樣擔(dān)心地望著老師走出教室……唐老師不能來上課,就代表我們的課程會落下,這可怎么辦?沒想到,唐老師下午便回到了學(xué)校,我們十分欣喜,但我們也明白,唐老師并沒有完全恢復(fù),應(yīng)該再休養(yǎng)幾天,卻沒想到唐老師為了我們的學(xué)習(xí),竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里,我對老師的敬意油然而生。

  老師,一個神圣而偉大的職業(yè),他們不辭辛勞為我們講解知識,為我們梳理思路,為我們批改作業(yè),雖然辛苦,但卻毫無怨言。

  我希望長大后成為一名老師,為孩子們的人生鋪路,做孩子們的引路人。

  要想圓夢,有些人會認(rèn)為很難,有些人認(rèn)為很簡單,為什么會有差別?是因為努力的程度不同,有的人會為夢想奮斗,但有人只會隨口說說而已,到最后,努力的人已到達(dá)成功的彼岸,而成天偷懶的'人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此,何不去做那個努力的人?何不悉聽老師的教誨?何不見賢思齊?明知不努力不會有好結(jié)果,那么,現(xiàn)在,請細(xì)心照顧“夢想”這顆種子,讓它在你的心里萌芽,在實際行動上開花,在最后的拼搏上結(jié)果吧!

  從今以后,我會認(rèn)真完成每一次作業(yè),讀透每一本好書,記牢每一個知識,這樣我才會像我的老師那樣滿腹經(jīng)綸,才會教好我的每一位學(xué)生。努力是成功的關(guān)鍵!

  加油!我一定可以!

我的夢想作文5

  每一個人,都有著迥然不同的夢想,有夢想人生才精彩。如果一個人沒有夢想,就像在海中航行的船沒有了帆。所以,一個人有夢想是極其重要的。在我們同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人相當(dāng)醫(yī)生;有的人相當(dāng)警察;有的人想經(jīng)商當(dāng)老板……而我的夢想是當(dāng)一名的作家,用小小的筆尖來撰寫出優(yōu)美的文章。

  我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?這是因為我看到了魯迅棄醫(yī)從文而受到啟發(fā)所決定的。當(dāng)作家可以改變?nèi)藗兊娜松^、價值觀和世界觀,讓記憶的沙灘不會被歲月的潮水沖走,記下生活中的.快樂時光,讓足不出戶的朋友也能感受到祖國山川的壯美,感受到各行各業(yè)人們的喜怒哀樂。當(dāng)自己辛苦寫出優(yōu)美的文章得到大家的贊賞時,我會更加的自信,為寫作付出的艱辛也會灰飛煙滅,我自然會感到欣慰。

  我知道作家的路可能是坎坷不平的,何況是一名的作家呢!因此,我要努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)一名作家打下堅實的基礎(chǔ)。

  我知道當(dāng)作家,首先要寫出有文采的文章。因此,我準(zhǔn)備了摘抄好詞好句的本子,當(dāng)讀書、看報,看到優(yōu)美的詞句時,我就毫不猶豫的摘抄下來,并常常拿出來看一看,讀一讀。時間一長,這些優(yōu)美的詞句就深深地印在我的腦海里,寫作時就會得心應(yīng)手。

  我還知道,當(dāng)作家要源于生活,高于生活,因此,我還準(zhǔn)備了一個日記本,每天晚上,就拿出來記下當(dāng)天有意義或有趣的事情。沒事的時候拿出來翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作時還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。

  一首小小的詩,一篇短短的文章都是我童年“小作家”的點點滴滴,積沙成丘,日積月累,就會逐漸接近夢想的目標(biāo)。所以,我會勇往直前地向未知的前方大步邁去,我會牢記自己的夢想,并為它而奮斗!

我的夢想作文6

  我一直都夢想——成一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生,有屬于自己的一家心理診所,去幫助那些不幸患上心理疾病的人。

  也許有人會跟我說:“什么?你想當(dāng)心理醫(yī)生?是那豈不是會遇到很多神經(jīng)病?”是的,也許會遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷,他們都是人,我想幫助他們,去幫助那些可憐的人們。

  這個職業(yè)到底是一個怎么樣的職業(yè)呢,我感覺這應(yīng)該是一個非常偉大的職業(yè),從事這一職業(yè)的人們,就好像一群天使,來到那些或是對生活徹底失去絕望的人,或是那些快要崩潰的人的.面前,他們拯救了那些人,他們傾聽著那些人的煩惱,傷心,痛苦,他們善良、溫和、知識淵博,游走在一個個失心的靈魂之間,我想,這應(yīng)該就是我想成為的人吧。

  我要如何實現(xiàn)我這個夢想呢,我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點:

  一、學(xué)識淵博,要善于觀察,有極高的洞察力,只有這樣的通過一些小細(xì)節(jié)來診斷患者生病的原因;

  二、要有足夠的耐心;

  三、口才也很重要,但和患者溝通時用非常高超的口才,與患者進(jìn)行交流,深入患者內(nèi)心;

  四、學(xué)習(xí)能力要好,接受能力要強;

  五、英語要學(xué)好。英國和美國的心理方面有造詣非常深的書籍,只有英語好了,才能看懂這些書籍。

  總之,我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),多閱讀一些心理方面的書籍,培養(yǎng)自己的耐心,提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語水平。我想我一定要開始努力了,雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過程將會是枯燥、艱難的,但這是我所喜愛,我所在意,我所愿意為之奮斗的東西。

我的夢想作文7

  記得《銀河補習(xí)班》中馬浩文說過,“人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的的話,天天拉弓又有什么意義?”是。∥覀兠恳粋人都應(yīng)該有屬于自己的人生目標(biāo),這樣才能不斷地朝著這個方向去努力,否則一切都會盲目地,沒有目標(biāo)地去執(zhí)行!

  曾經(jīng)的我就像馬飛一樣,很容易放棄,或者說很自卑?墒,當(dāng)我走進(jìn)金郊初中九(12)班那整齊明亮的教室,面對溫和可親的老師和正襟危坐的同學(xué)們時,我心中的燈被重新點亮了,于是夢想也在此誕生了。

  當(dāng)九(12)班的老師在講臺上講課時,我的眼里有了光彩。我覺得“老師”這個字眼是多么的神奇啊!使我這個原本不喜歡學(xué)習(xí)的人變得喜歡上課了。于是我夢想著自己成為一名優(yōu)秀的老師,把自己的知識、智慧傳授給下一代,為親愛的祖國做出貢獻(xiàn)。我要把我所有的知識全都教給同學(xué)們,我會教他們學(xué)習(xí)的秘訣,讓學(xué)習(xí)變得Soeasy!

  我要學(xué)做像顧老師一樣有高尚情操的老師,教同學(xué)們品德,讓他們做一個寬容、謙讓、諒解對方的`人!

  我要學(xué)做像唐老師一樣幽默風(fēng)趣的老師,讓每一節(jié)課都充滿歡聲笑語,讓數(shù)學(xué)變得靈活有趣!

  我要學(xué)做像李程老師一樣思維嚴(yán)密、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋,把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的人!

  當(dāng)然要想成為一名合格的教師并非易事,所以我必須從現(xiàn)在開始鍛煉自己,首先做一個關(guān)心他人,樂于助人的人,其次我要努力學(xué)習(xí)更多的知識,像馬飛一樣從學(xué)渣逆襲成為學(xué)霸!

  新的學(xué)期,新的班集體,新的夢想,一切都是新的!我會為著我的夢想不斷努力學(xué)習(xí)、歷練自己,在九(12)班揚帆起航!

我的夢想作文8

  中國成語大會冠軍彭敏曾說:“其實,一個有夢想的人,一定不會去嘲笑另一個人的夢想。只有碌碌無為的人,才會害怕別人因夢想脫穎而出,被夢想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后,其實暗含著恐懼!

  如果一個人在某次考試中得了0分,別人想嘲笑,那是沒有資格的。因為別人參加了考試,這就是一種挑戰(zhàn),一種勇氣。那么別人既然根本就沒有參加考試,就已經(jīng)在這里輸給了那個考0分的人。沒有參加考試,不代表考了就能考好,所以沒有資格。是的,嘲笑的背后,大多是自己得不到也做不到,一種害怕被別人碾壓的.恐懼感。他不去嘗試,怕的就是考不好沒面子,只能用嘲笑這種卑鄙的手段來取樂他人。這樣的人,只能看著他人進(jìn)步,不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的,不過是自己的嫉妒和無能,滿足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。

  還有就是夢想。夢想不分高低貴賤,只要自己喜歡。對于夢想,我想我們都不可能開玩笑,都是很認(rèn)真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢想,那他一定是沒有夢想。許多喜好嘲笑的人,他們沒有自己的夢想,更不曾努力過,所以才對別人的理想那么不屑。他們永遠(yuǎn)也不會知道夢想對一個人的重要性,也永遠(yuǎn)不會明白夢想的含義。其實,嘲笑別人的夢想,透露更多的是他的無知與愚昧。

  但讓嘲笑者最難過的事情是,這個世界上有一種“揉面定律”。真正強大的人遭遇打擊挫敗的時候,不是絕望地順從或者遺憾地放棄,而是會把這些嘲諷當(dāng)成要往面粉里摻的水,摻水的過程中要不斷地揉,揉的過程自然就是韌性的成長,最后慢慢變成面團。

我的夢想作文9

  作為一個心智不成熟的孩子,我的行為,思想,說話方式都是幼稚的,一步一步成長的。

  孩子的思維天馬行空,跳躍性強。經(jīng)常會一時想作業(yè)沒做完,想著今天中午去吃日本自助;有一瞬間我以為小明有女朋友了,但是我沒有。下一刻我就覺得自己考砸了,一定要把試卷藏好。而我只是碰巧是這樣的人,而且我可能想的更多,真的沒辦法。

  我想成為一名音樂家、藝術(shù)家、廚師、醫(yī)生、明星助理、雜工、服務(wù)員、教師、秘書、酒店經(jīng)理、作家和店主,等他們長大后在家享受家庭幸福。當(dāng)管家,副經(jīng)理,食堂大媽的時候,我要想一想,這幾個職業(yè),哪一個值得我在20歲到30歲之間度過最有活力的青春!!幼稚的我!

  事業(yè)的夢想幾乎是這樣的。也許比事業(yè)更重要的是對生活的追求,抓住這些瞬間,享受快樂。對了,我是完美主義者,以自我為中心。

  追求一個,享受美食。在.吃飯是必不可少的事情。真的.,它是生活中最重要的事情之一。真的很喜歡。如果你知道我的體重,你就會明白。我知道大家都知道,就不說了。尤其是垃圾食品,家常菜,特色菜,我都很喜歡。對外有點開放。

  追求第二個,這個就復(fù)雜了。喜歡做自己感興趣的事情,養(yǎng)花種草,敲鼓,騎自行車,做手工,畫畫,看書,有時候還玩裝扮游戲。希望自己忙而不忙。

  追求三,這是最后也是最重要的一條,追求精神上的幸福和心理上的平靜。說真的,真的很難做,但是做起來真的很開心。我還在努力。

  雖然生活應(yīng)該知道如何享受苦樂,我只希望有快樂而不是痛苦,但是

  說真的,養(yǎng)東西很有成就感。我覺得長大了可以試試。順序如下:第一,養(yǎng)花草;第二,養(yǎng)動物;第三,養(yǎng)高等動物。前兩個我應(yīng)該還可以,最后一個我盡力了。

  歷史不求名,只求今生平安幸福。

我的夢想作文10

  總有那樣一種聲音,來自心底最純真的吶喊。勇敢的心從這里起航。

  ——題記

  兩年的初中生活,如輕柔的晨風(fēng),似溢彩的畫卷,在歲月交織中匯成我的記憶。

  仍記得剛踏入五中校園,懷著仰慕的心情環(huán)顧四周,午后的陽光恣意游蕩,透過層層樹隙,在涼爽的綠蔭小道上投下點點光暈。抬頭仰望,是高大而雅致的教學(xué)樓,摩挲著褐色磚墻,心里暗想,這里不知承載著多少莘莘學(xué)子的青春、汗水、與歡笑!回蕩在校園里的'陣陣鈴聲讓我的內(nèi)心如經(jīng)受洗禮般澄澈寧靜……似乎從那時起,便有一個夢想在心底扎根——去拼博!愿未來的高中生活也能在這里留下足跡!

  然而,初中生活并非想象中那么順利,考試中的種種失誤,將我昔日的優(yōu)越感一掃而空。還記得入學(xué)不久的一次測驗,離考試結(jié)束還有半小時,我不耐煩地敲著筆尖,等著收卷。四下張望,同學(xué)們都埋著頭奮筆疾書,筆尖劃過草稿紙的“唰唰”聲不絕于耳。我不屑地想,這么簡單的試卷還用爭分奪秒地檢查嗎?隨便做做也能拿個高分吧。出成績那天,我信心滿滿地查看排名表,心想不出意外的話,至少在前五名吧!咦,前幾行怎么沒我的名字?我瞪大眼睛,屏住呼吸,細(xì)細(xì)往下尋,還沒有!終于看到了那個糟糕的名次和不堪的分?jǐn)?shù)……瞬間整個人僵住了,額頭沁出細(xì)細(xì)的薄汗,眼淚無聲地涌出眼眶。初中兩年來,不僅為意想不到的成績落淚過,為堆積如山的作業(yè)苦惱過,因?qū)W習(xí)與父母爭執(zhí)得面紅耳赤,在沒有硝煙的班級競爭中苦苦掙扎……也曾迷茫,也曾喪氣,也曾彷徨,而那夢想?yún)s始終如浩瀚海洋中的燈塔般警醒著我,不忘初心,方得始終!每個清晨,紅白相間的跑道上總有我揮灑不盡的汗水;每個深夜,輕輕浮動的窗簾后總有我挑燈夜戰(zhàn)的身影。

  我愿與鏗鏘并肩,在黑暗中尋找希望,即使風(fēng)雨兼程,也要心如磐石,態(tài)若風(fēng)云。我愿在淚水中堅強,留下那片清澈,折射出彩虹般幸福的笑容!

  夢,牽住時光;想,留下歲月。我愿與夢想同行,不負(fù)青春!

我的夢想作文11

  夢是什么?夢是一條無比美麗的彩虹;夢是什么?夢是一條五顏六色的長飄帶;夢是什么?夢是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。這是什么呢?那么就聽我娓娓道來吧!

  記得那是在我一年級的時候,我有一道題不會,于是我就去問老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析,可我撓了撓頭,還是不會。但是我心里想:如果我對老師說我還不會,那老師說不定會覺得我很笨,同學(xué)們也會笑話我的。

  于是我便對老師說道:“哦,謝謝老師,我明白了。”可是我沒有想到,老師竟然又為我出了一道相同的'類型題讓我來做。這下我可傻眼了,我不知所措地站在那里,準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰知道老師和藹地說:“快寫吧!”我愣了一下才緩過神來,只好乖乖地告訴了老師那道題我其實并沒有聽明白。我低著頭,紅著臉,害怕看到老師的眼神?蓻]想到老師語重心長地對我說:“不懂不要緊,只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂!比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍,直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類型題拿出來讓我做,我一下就做對了,老師還表揚了我,我高興極了。然后老師又問我:“還有不會的題嗎?”我回答老師說沒有了之后,向老師進(jìn)行了道謝?衫蠋焻s說:“不用客氣,這是我們老師應(yīng)該做的事情,你把題弄明白了最重要!

  這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡,但卻很偉大,把知識傳授給我們,讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長為社會的有用之材,自己卻奉獻(xiàn)了一生。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽以敢庾鲞@樣的一只春蠶,我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。

我的夢想作文12

  我們每一個人都有自己憧憬的夢想,有的想當(dāng)設(shè)計師,有的想當(dāng)會計師,有的想當(dāng)教師,有的想當(dāng)歌星,也有的想當(dāng)記者……而我的夢想則是要當(dāng)一名相聲演員。

  那要追溯到今年的春節(jié)晚會。是日我隨父母飛廣州過年,晚上回到下榻的賓館,在爆竹聲中打開電視機。春晚上演的《洪荒少年》、《大城小愛》、《一個女婿半個兒》精彩紛呈,尤其是姜昆反腐相聲《虎口脫險》令我深情涌動。

  看完相聲后,我情不自禁地模仿了一下,媽媽稱贊我演得好。我說:“那當(dāng)然,我的夢想就是要當(dāng)一名相聲演員,把快樂帶給觀眾,為全球人民展現(xiàn)一個完美和諧的自我。”媽媽說:“嗯,我兒子真棒!媽媽相信你能當(dāng)上相聲演員,你一定要努力哦!”媽媽的贊賞和鼓勵使我心中更加堅定了信念;氐綗o錫,我每天對著鏡子模仿那些有名的相聲演員,比如姜昆、大兵、郭德綱啊,我一遍一遍模仿著,從他們的語言到他們的表情和他們的動作,我都一一模仿著。來到教室,見到“相聲王”小薛和小殷一段段活生生的相聲表演,我心中癢癢的,多想露一手:小薛、小殷能表演相聲,我為何演不成?放學(xué)歸來,偶聞老爸老媽言語不和,我靈機一動,用剛學(xué)會的姜昆語插上一兩句,效果真是不同,他們聽了幾乎被我的話給笑噴了。從此我常用這樣的方式緩解氣氛,逐漸成為家里的“開心果”。就這樣,相聲與我便結(jié)下了不解之緣。

  然而,要真正當(dāng)一名相聲演員絕非易事。爸爸不止一次地對我說,當(dāng)相聲演員必須要有很深厚的'語言功底,否則無法在臺上自如地表演,我完全接受。從現(xiàn)在起,我要盡一切所能去學(xué)好語文,因為它是語言表達(dá)方式最基本的知識。這樣就會用我清楚的口齒、風(fēng)趣的話語、幽默的肢體語言給人們帶來陣陣笑聲。

  這就是我的夢想——成為一名出色的相聲演員。

我的夢想作文13

  人們的夢想,是豐富多彩,絢爛無比的;人們的夢想,就象那夜空中閃亮無比的星星。而我的夢想會伴著鳥兒的歌聲飛到每一個人的心中。

  我的夢想是成為一棵綠杉,在夏天驕陽暴曬人們的時候,我會伸出茂盛的枝葉,為人們遮擋那酷熱的太陽,讓人們能夠感受到樹蔭下的`清涼。

  我的夢想是成為一條小溪,我要為那些無家可歸的小動物們帶來一線生機;我要為那些沒有水喝的人帶來清澈甘甜的泉水。

  我的夢想是成為太陽,為那些陷入黑暗與絕望的人帶去希望;我要為寒冷的地方帶去溫暖和歡笑。

  我的夢想是感受到快樂和幸福。

  我的夢想是成為一本書,為山區(qū)讀不上書的窮苦孩子能讀上書,聽到從山中傳來的郎郎讀書聲。

  我的夢想是成為一名畫家。

  春天,畫出一個綠色的太陽,經(jīng)過寒冬的小草,倔強地從泥土中抽出了新芽;旁邊的桃樹在冬天時如水晶般的透明,片片掉落,從枝葉上長出新一年的綠葉;在冬天瑟瑟發(fā)抖的柳樹,一到春天,就伸出柳條隨風(fēng)飄動,神氣極了!

  夏天,我要畫一個藍(lán)色的太陽。冬天的冰化成水后就變成了小河,河里的魚蝦在石塊間玩捉迷藏,它們玩的可高興了!

  秋天,我要畫一個橙色的太陽,紅色的楓葉落在草地上,為已經(jīng)泛黃的小草鋪上一層厚厚紅色“棉被”。果園里的水果成熟了,果農(nóng)們歡快地采摘水果。

  冬天,我要畫一個金色的太陽,讓人們覺得十分溫暖。臘梅花上凝結(jié)著晶瑩剔透的雪,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就如玫瑰色的水晶,還不時發(fā)出陣陣幽香。

  我的夢想是……

  夢想,就象夜空中數(shù)不清的星星,它蘊含著人們心靈的美好。而我的夢想,會伴著星星,越閃越亮。

我的夢想作文14

  夢想,是人生的橋梁;夢想,是人生起飛的地方;夢想,是人生前進(jìn)的動輪。我的一生有許多夢想。小時候,老師走進(jìn)教師后,問:“小朋友,你們的夢想是什么?”有的人說:“我想飛上太空,去探險”;有的人說:“想當(dāng)警察,為人民服務(wù)”;有的人說:“想當(dāng)?shù)案鈳煟龀鲆粋個美味的蛋糕,給孩子們過生日”……而我小時候的夢想,則是當(dāng)一名語文老師。

  在小學(xué)一年級,當(dāng)我第一次和語文打交道時,我就深深的喜歡上了語文。每天回家就認(rèn)認(rèn)真真的把語文的作業(yè)做好,再把今天上的課文背掉,然后再做數(shù)學(xué)作業(yè),做好之后,就在床上安然入睡。到了第二天清晨,我又早早地起來讀語文書,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我每天都堅持讀語文書、做作業(yè)、看課外書,想在期末拿個好成績,來報答父母。轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,我的了一個97分,同時也得到了老師和同學(xué)們的贊揚,我的心里美滋滋的。從那時候開始我就發(fā)誓:長大后一定要當(dāng)一個優(yōu)秀的`語文老師。

  到了四年級,老師問我:“你為什么會有這樣一個夢想?”我回答:“我長大要成為一名出色的語文老師,要全心全力的為人民服務(wù),更要努力的為孩子們服務(wù),讓孩子們掌握豐富的知識,長大成為祖國的棟梁。”老師聽了,連連點頭,說:“好啊,真是個有目標(biāo)的好孩子!

  到了六年級,我的夢想還是沒變,我還是想做一位語文教師。我還是堅持天天早讀,努力做到精學(xué)、苦學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué),讓自己有更多的知識,讓自己能把更多的知識傳給孩子們。俗話說:“老師是一支蠟燭,不斷的消耗自己,照亮學(xué)生的路;老師是一把梯子,讓同學(xué)踩在自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實!北M管老師很辛苦,但是,只要一看到學(xué)生們?nèi)〉昧撕贸煽兾揖透吲d萬分,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

  夢想,是點綴人心中的火花。假如我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),我一定會做個默默無聞、踏實工作、勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)的好老師!

我的夢想作文15

  二零零八年那個夏天,大街小巷都在唱著“北京歡迎你,有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡······”窩哼著這首歌過完了一個暑假也確定了我的小小的夢想。唱歌夢,在那個夏天萌芽。

  當(dāng)我看到歌手們張開懷抱在祖國的各個美麗的地方唱歌的時候,我就在暢想,希望有一天,我也能像他們一樣,唱一首歌,唱這樣一首國際化的歌曲,迎接著來華的每位朋友。我也行想把我的心聲寫進(jìn)歌里,感染更多的人,帶給他們快樂、感動、堅強······

  給自己種下了這樣的一顆小小的種子,我開始為它澆水施肥。我祈求著母親為我請一位專業(yè)的老師帶著我學(xué)習(xí),帶我學(xué)習(xí)樂譜,帶我訓(xùn)練嗓子,老師說我的先天條件夠格,但是絕對算不上是天賦型的,如果需要出人頭地,需要比其他人付出更多的努力,我跟著老師的'安排按部就班的訓(xùn)練,只為了遇見更好的自己,實現(xiàn)自己的夢想,有一天能在夢想的舞臺綻放光彩,同時也嚴(yán)厲的要求自己,時時刻刻告訴自己要堅持才能有成功,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@一句詩句我也一直掛在我的床頭,提醒著我。

  追夢路上,付出的一切都是值得的,哪管他荊棘滿地,哪管他刀山火海。沒有快樂的童年,沒有電視機游戲,我都能忍受著,因為我的音樂會陪著我,它帶給我的快樂遠(yuǎn)超過段動畫片里或者游戲里帶我的短暫的快樂要多得多。我也感謝我的父母提供良好的環(huán)境給我,在我的追夢路上一直鼓勵著我,支持著我。感謝我的老師在我的求學(xué)道路上指點迷津,更加感謝我自己,感謝那個不放棄咬牙堅持的自己。

  九年過去了,一次次的比賽,見證了我的成長,也收獲了不少的獎牌,而我不會因為一些小的成就就此停止追夢的步伐,我一直在路上。

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