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小學(xué)日記

時(shí)間:2023-09-22 08:52:23 日記大全 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)日記優(yōu)秀[7篇]

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這也意味著,又要開始寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)日記優(yōu)秀[7篇]

小學(xué)日記 篇1

  倉鼠是個(gè)淘氣包。它吃東西的時(shí)候用前肢把食物塞進(jìn)嘴里,有時(shí)候它們還伸出前肢互相嬉戲,像是在拳擊比賽,有時(shí)它們進(jìn)行跳高比賽,只見它直立身子,一口氣跳起來,用前肢拉住籠子的邊沿,但會(huì)馬上摔了下去。不過它既使摔個(gè)四腳朝天也不哭,還仍然繼續(xù)往前爬。

  倉鼠從不挑食。面條、餅干、瓜子、蘋果皮、胡蘿卜……都是它們的美食。特別是有一次,我放進(jìn)一張紙,它們還以為也是美食,就二話不說搶著來吃。結(jié)果,把紙撕爛了,當(dāng)成了花毯,鋪在窩里。

  多可愛的小倉鼠呀!我想你一定會(huì)和我一樣喜歡它,對(duì)嗎?

  篇五:小學(xué)三年級(jí)觀察日記

  我家的玻璃水缸里有3個(gè)水葫蘆。

  根屬于直根,根上長(zhǎng)出許多一寸長(zhǎng)的小莖,小莖上長(zhǎng)出了指甲大的小球,小球上有長(zhǎng)出了一片小葉子,漂亮極了。

  這次國慶回家,我就問媽媽,水葫蘆為什么只靠水就能生活呢?媽媽不知道,爸爸也不知道。一次,我在看我最喜歡看的.炫動(dòng)科普,看到了水仙花為什么在水里就能生活,原來水仙花的是經(jīng)過了多年在土壤里獲取養(yǎng)分,放在水里也有足夠的養(yǎng)分就能開花了。我想:水葫蘆大概也是這種原理吧。

  我在觀察中知識(shí),真開心!

小學(xué)日記 篇2

  又到暑假,暑期作業(yè)是必不可少的元素,作文則是暑期作業(yè)中必備的一項(xiàng),其實(shí)寫暑假作文并不算難,如果不知道應(yīng)該寫哪些方面,可以參考別人的例文,下面就是一篇暑假作文范文。

  今天,天氣可真熱呀!

  中午1、2點(diǎn)的時(shí)候天氣非常熱。太陽散發(fā)出火辣辣的熱氣;散發(fā)出那耀眼的金光。只要你抬頭看一看你頭上的.那一個(gè)圓圓的帶著光的“大火球”,你都會(huì)覺得熱。

  你看,在這個(gè)炎熱的夏天里,還藏著一副美麗的畫面。你仔細(xì)的看,那邊的樹上知了還在唱歌,你聽“知了,知了,知了……”;那邊的平地上小狗耷拉著耳朵靜靜的躺在那里;那邊的大樹陰下還有老人、孩子、青年……;那邊的樹上小鳥悠閑的站在樹上或飛來飛去;這一副美麗的畫面靜靜藏著。

  這火辣辣的熱氣似乎是煙霧一樣四周彌漫,仿佛這些房子是蒸籠一樣,蒸得我們流油。太陽照在房子上金燦燦的像一座黃金一樣。

  啊!今天的天氣可真熱呀!

小學(xué)日記 篇3

  琪琪走著走著,就來到了“喜羊羊與灰太狼3《兔年頂呱呱》”里的甜蜜世界!巴郏≌媸翘烂盍!我能住這嗎?真是如夢(mèng)境一般。 辩麋髑椴蛔越亟辛似饋。

  突然,琪琪發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小房間,是收銀員住的房子。琪琪問“我可以住這嗎?”“當(dāng)然可以了,”收銀員熊大伯說,“不過要回答我的問題!闭f完,他就拿出了一塊木板:媽媽的'學(xué)校有2棟教學(xué)樓,每棟有5層,每層有6個(gè)教室。請(qǐng)問:媽媽學(xué)校一共有幾個(gè)教室?琪琪說:“這簡(jiǎn)單!”揮筆就寫了起來:先算一棟教學(xué)樓有6×5=30(個(gè))教室,那么2棟教學(xué)樓就是:30×2=60(個(gè))教室。答:媽媽學(xué)校有60個(gè)教室!拔!寫完了!請(qǐng)您過目!”“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)!我給你開了一張‘甜蜜卡’,你可以住這了!薄耙!”寒假數(shù)學(xué)樂園就給大家告一段落了,祝大家兔年吉祥萬事如意!

小學(xué)日記 篇4

  人世間有許多種愛,有父母對(duì)子女的友愛,有朋友之間的友愛,有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的疼愛,從這些純潔的愛中,我們都能感受到溫暖。

  一次暑假,我與母親一起去上海旅游,坐在公共汽車上,上面有很多人,我和母親看到三個(gè)座位就坐了下來,不一會(huì)汽車就開動(dòng)了,在下一站的時(shí)候,有一位老年人和一位青年上車了,那位青年一看還有一個(gè)空座位立馬跑過去坐下,一點(diǎn)也沒有為老人著想,那位老人拄著拐杖在那兒,神色有點(diǎn)疲憊,不時(shí)因汽車的'晃動(dòng)而晃動(dòng)著身體,就在我剛站起來時(shí),看見另一個(gè)青年從我身邊走過,扶過那位老人到他的座位上,這一刻,全車的人目光都聚集在他的身上,但一會(huì)兒又把視線移到和那位老人一起上來的青年,他們的眼神從贊美到鄙視。

  那位青年人羞愧地低下頭。

  不一會(huì),上海到了,就在短短的一段時(shí)間里,我感受到了溫暖,但我相信那位老年人也感到了溫暖。

  至今,我還記得那位友善的青年人的摸樣:戴著一副黑框眼鏡,個(gè)子不高很瘦,他的衣著很體面,但是,我相信那位老年人一定比我跟清楚他的摸樣,甚至沒一個(gè)細(xì)節(jié)都很清楚。因?yàn)樗惺艿搅巳碎g的溫暖,正是因?yàn)樗隽艘患∈露寗e人永遠(yuǎn)記住他。

  人間處處有真情,人間處處可以收獲溫暖,這可以是一件小事,但是小事可以讓人溫暖。

小學(xué)日記 篇5

  跳舞暑假班開始了!

  我雖然不喜歡跳,但我還是堅(jiān)持了下來,媽媽和爸爸,姥姥都說我是個(gè)有毅力的好孩子。在第7節(jié)課的時(shí)候,我特別的高興,因?yàn)檠,跳舞老師也就是毛老師一直都在表揚(yáng)我,而且她只打了我一下,提醒了我一次。那節(jié)課我學(xué)的很認(rèn)真。

  但是第六節(jié)課我跳的不好,因?yàn)槊蠋熍u(píng)了我35次,提醒了125次,打了我68次。

  雖然毛老師打人特別的疼,但是她打我們,也就是提醒了我們,讓我們就有深刻的.印象。

  毛老師可真是個(gè)認(rèn)真嚴(yán)厲的老師,可是她跟我們玩起來很開心,很快樂,上課的時(shí)候,她卻好像變了個(gè)人,特別嚴(yán)厲。但是我喜歡這樣的老師。

  我以后要認(rèn)真跳,好讓毛老師不要上火,生氣。

小學(xué)日記 篇6

  今天,我們班上演了一場(chǎng)“白色炮彈戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  下午最后一節(jié)課前,我剛上完廁所走進(jìn)教室,看見肖沁彥把紙捏成一團(tuán),心想:“他要干什么?”只見他把紙團(tuán)當(dāng)作炮彈對(duì)準(zhǔn)陳乾扔去,肖沁彥這下既快又準(zhǔn),陳乾來不及躲閃,不偏不倚剛好命中了他的眼睛。這時(shí),陳乾捂著受傷的眼睛“嗚嗚”地哭了起來。潘老師見此情景,就問陳乾眼睛怎么了?要緊嗎?但是陳乾一言不發(fā),潘老師急了,問我們:“陳乾的眼睛怎么了?”我們異口同聲地說:“被肖沁彥用紙團(tuán)打的'!迸死蠋熉犃,只得把陳乾從第二組換到了第四組(我的前面)。

  放學(xué)了,我問陳乾:“眼睛疼嗎?”出乎意料的是,他神氣活現(xiàn)地回答道:“不疼。”天啊,我暈!真沒想到他竟然是裝的

小學(xué)日記 篇7

  清晨,小鳥的叫聲把我拉出美夢(mèng)。隨著春風(fēng),我來到學(xué)校。

  往日校園里朗朗的讀書聲消失了,聽到的是同學(xué)們歡笑聲。我們班的'同學(xué)已經(jīng)開始熱身了。

  我們坐上了大巴車,車來到了一個(gè)我從沒有來過的地方。道路兩旁是清澈的湖水。田野里,金黃色的油菜花伴著春風(fēng)招展著。

  不一會(huì),我們下了車,我們跑著,跳著,像出籠的小鳥。

  中午很快到了,要開始做飯了。平時(shí)我們衣食無憂,這次我們只能靠自己的努力了。

  來到鍋前,青煙像頑皮的孩子到處亂飄,弄得我連眼睛都張不開。沒辦法,誰讓這次要自己做。為了不餓肚子,我強(qiáng)忍著,將2勺油和雞翅一股腦的倒進(jìn)了鍋里。鍋內(nèi)立刻就響起來了。我手忙腳亂地倒上了醬油和水,蓋上鍋蓋,跑一邊去了。忙亂中卻把最重要的一步翻炒忘了。

  10分鐘后,我滿心以為一盤香噴噴的紅燒雞翅就要誕生了,卻空歡喜一場(chǎng),雞翅糊了。不吃也要吃,我只好放上鹽端上了桌子。

  時(shí)間很快到了,我們乘上車離開了這個(gè)地方。在這里我們奮斗過、努力過……

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