優(yōu)秀日記（實(shí)用）
一天就要結(jié)束了，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的優(yōu)秀日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
“奇妙，奇妙，真奇妙！”數(shù)學(xué)這門學(xué)科真是有趣。
前不久，我們學(xué)了分?jǐn)?shù)一系列的知識(shí)。3除以4等于？不知道吧，等于4分之3��！就是把“1”平均分成4份，取其中的3份，這就是分?jǐn)?shù)與除法。告訴你，分?jǐn)?shù)有3類，真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)。分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)，大于或等于叫假分?jǐn)?shù)，由整數(shù)和分?jǐn)?shù)組成的'叫帶分?jǐn)?shù)。
告訴大家一個(gè)秘密，把分?jǐn)?shù)化為小數(shù)可以把分?jǐn)?shù)化成十進(jìn)分?jǐn)?shù)再變小數(shù)。像5分之4把它通分成十進(jìn)分?jǐn)?shù)10分之8等于0.8。怎么樣，簡(jiǎn)便吧！
17469分之5823你可以把它約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)嗎？我能。分子分母的個(gè)位數(shù)字是3和9，不可以用2或5來(lái)約分。再把分子分母的各個(gè)數(shù)字分別相加，5+8+2+3=18，1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍數(shù)，可以用3去除，等于5823分之1941。但是現(xiàn)在不知道用誰(shuí)去除了，不過(guò)用3除，分母正好等于5823，說(shuō)明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3，5823除以5823等于1，17469分之5823等于3分之1。
“有趣，有趣，真有趣，數(shù)學(xué)真的好有趣！”
優(yōu)秀日記 篇2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)與技能：
⑴ 認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。
�、� 正確、流利、有感情地朗讀課文。
⑶ 規(guī)范寫日記的格式。
2、過(guò)程與方法：
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：
懂得關(guān)心有困難的人;繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。
【教學(xué)時(shí)間】
2課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
二、初讀課文，整體感知
三、再讀課文，認(rèn)識(shí)生字
(常規(guī)讀文識(shí)字法)
四、流利讀文，熟識(shí)生字
五、默讀課文，了解課文大意
六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)
1、鞏固13個(gè)生字。
2、指導(dǎo)書寫8個(gè)字。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟
1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自己的'發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀：
引導(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報(bào)：
⑴ 我做了什么夢(mèng)?夢(mèng)想成真了嗎?
�、� 我的夢(mèng)沒實(shí)現(xiàn)的心情讀出來(lái)。
�、� 引導(dǎo)體會(huì)二則日記，我的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示課件，幫助感悟。
4、朗讀全文，體會(huì)感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。
2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫日記。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。
【板書設(shè)計(jì)】
24 日記兩則
我
夢(mèng)想白紗裙──媽媽不給買──不讓媽媽買
(喜歡) (生氣) (高興) 不
優(yōu)秀日記 篇3
今天指導(dǎo)師傅教了我軸類零件加工的技術(shù)要求，
1、尺寸精度軸類零件的主要表面常為兩類，一類是與軸承的內(nèi)圈配合的外圓軸頸，即支承軸頸，用于確定軸的位置并支承軸，尺寸精度要求較高，通常為IT5～I(xiàn)T7;另一類為與各類傳動(dòng)件配合的軸頸，即配合軸頸，其精度稍低，通常為IT6~IT9。
2、幾何形狀精度主要指軸頸表面、外圓錐面、錐孔等重要表面的圓度、圓柱度。其誤差一般應(yīng)限制在尺寸公差范圍內(nèi)，對(duì)于精密軸，需在零件圖上另行規(guī)定其幾何形狀精度。
3、相互位置精度包括內(nèi)、外表面，重要軸面的同軸度、圓的徑向跳動(dòng)、重要端面對(duì)軸心線的垂直度、端面間的平行度等。
4、表面粗糙度軸的加工表面都有粗糙度的要求，一般根據(jù)加工的`可能性和經(jīng)濟(jì)性來(lái)確定。
聽了老師傅說(shuō)的這么多，平時(shí)在學(xué)校和課堂上是很難學(xué)的到的。雖然經(jīng)過(guò)了幾天的實(shí)習(xí)，感覺自己像是學(xué)到了很多東西，實(shí)習(xí)很開心。
優(yōu)秀日記 篇4
從前以為的都是我所以為的，等到現(xiàn)在我才知道因?yàn)樽约旱念檻]或者說(shuō)是害怕，也許真的要是去唯一的機(jī)會(huì)了。心好難受，重來(lái)沒有過(guò)的難受，總是有那么一股沖動(dòng)的洪流想要得到自由�？墒怯刑嗟氖`緊緊的纏著它。我是多么怕這一切都已成定局再無(wú)力回天，我怕這遺憾再無(wú)力挽回�？墒沁�有那么多的時(shí)間我該怎么過(guò)，無(wú)法避免的見面怎么辦。多么希望這一切都不是真的，多么希望回到最初的感覺。那時(shí)的我還是天真的以為這是一個(gè)好的社會(huì)，還是單純的`用心與你交朋友，還是能夠在想起你的時(shí)候充滿微笑。可是回不去了，時(shí)間帶來(lái)的痛苦讓我們成長(zhǎng)，讓我知道了世界沒有那么簡(jiǎn)單，也不是所有人都會(huì)把你拿朋友對(duì)待。與你深交了解你，心里住進(jìn)你。我少了安逸多了憂愁，少了純真多了猜疑。改變我的不是時(shí)間而是我的心。從前我傻傻的以為只要以誠(chéng)相待就能換來(lái)真心，只要有所付出就能換來(lái)回報(bào)，我希望沒有人恨我，希望每個(gè)人都拿我當(dāng)朋友�？墒乾F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)都是異想天開。無(wú)論你做的多好，就算你什么都沒做也會(huì)有人把你當(dāng)敵人。我不知道從什么時(shí)候起我們每天打打鬧鬧的度過(guò)，也不知道什么時(shí)候起對(duì)你有好感，不知道什么時(shí)候起開始在乎你更不知道什么時(shí)候起因?yàn)槟阕兂涩F(xiàn)在的自己。人總是在失去的時(shí)候才想起去珍惜，總是在被冷落的時(shí)候才想起自己是多么的需要關(guān)心。曾有多少次想過(guò)放棄卻總是騙不了自己的心，曾有多少次否認(rèn)在乎到頭了發(fā)現(xiàn)都是口不對(duì)心。我不懂什么是喜歡，什么是愛，可我知道我因你而心動(dòng)過(guò)，那是從來(lái)都沒有過(guò)的感覺。都說(shuō)人總是活在回憶里那是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷讓她不敢面對(duì)，生活總是那么不盡人意。在她最快樂的時(shí)候毫不猶豫將她打到地獄，卻癡心的以為還能回到天堂，可惜天堂不屬于她。她只能來(lái)到人間，經(jīng)歷人間的紛亂疾苦，讓她相信愛又失去愛。悲哀的是她從此深深的陷入其中無(wú)法自拔。知道嗎？因?yàn)槟阌幸粋�(gè)人在心傷，知道嗎？因?yàn)槟悖幸蝗诉x擇了放棄，知道嗎？因?yàn)橛心悖也磐Ａ簟?/p>
優(yōu)秀日記 篇5
星期天，就是母親節(jié)了，這天，我記得。
曾在電視上看過(guò)一個(gè)節(jié)目，一位母親和一位的對(duì)話，句句發(fā)自肺腑，在訴說(shuō)著身為人母的神圣
“您分娩時(shí)有什么心理活動(dòng)？”
“我希望我的孩子一定要健康！一定要！”
“您最緊張的是哪一刻？”
“醫(yī)生將孩子抱去檢查身體狀況的時(shí)候！”
這段對(duì)話，是所有母親內(nèi)心一樣的想法，兒女的健康是她一生的追求，是她唯一想得到的最“奢侈”的`物品。
我明白，即使我用上所有美麗的色彩描繪我的母親，但還是依舊蒼白，我不因此而羞愧，因?yàn)樽顐ゴ蟮淖骷乙哺桧灢涣四笎郏?/p>
母親的根根銀絲，道道皺紋，是康乃馨，不！是千千萬(wàn)萬(wàn)枝康乃馨也還不了的債！
優(yōu)秀日記 篇6
假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)。然后，開始日復(fù)一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你。只有你能讓人回味，也只有你會(huì)讓我思念。假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信，有一個(gè)人的微笑可以讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失。有一個(gè)人的聲音可以驅(qū)盡所有陰霾。有一個(gè)人一認(rèn)識(shí)就覺得溫馨。
離
習(xí)慣了一個(gè)人一條路走走停停，在月亮升起的地方，獨(dú)自走向歸途。習(xí)慣了一個(gè)人一身影走走停停，在深邃的夜里數(shù)落著寂寞的腳步，雨霧彌漫，撕裂了身體，墮落了一身的寒泥，飄落了滿地的冷香。習(xí)慣了一個(gè)人一生度，在校園里匆匆逃離行行色色的人，我只想要逃離，卻不知道自己究竟要躲避什么。習(xí)慣了一個(gè)人接受一切，只要你好好的。
殤
朋友說(shuō)，如果愛就深深去愛�？珊芏嗍聦�(shí)是不如人意的，理想是豐滿的，可現(xiàn)實(shí)是骨感的�；蛟S命運(yùn)多舛，讓我冷冷淡淡度過(guò)青春。如果見你也許會(huì)傷心，明明傷剛剛?cè)�。如果見你�?chǎng)面會(huì)煽情，片刻閑談之后，剩下的沉默也只是會(huì)尷尬而已。就算不會(huì)這樣，時(shí)間距離會(huì)沖淡一切。曾一段時(shí)間，我“失憶”了。做了一段所謂的三好高中生，每天只是在課桌前做題，不再閑暇之余去wc途中忘記上課時(shí)間;不再和同學(xué)圍在一起談笑間吃飯;不再悠閑自在的欣賞晚自習(xí)后的靜謐夜晚。那段時(shí)間我的世界只有自己，僅僅而已。
不
驀然回首，燈火闌深處的你已不在。惟有風(fēng)中獨(dú)自搖曳的自己，回憶著我們的曾經(jīng)。那段時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了太多太多。。。走過(guò)的`太過(guò)卑微、匆忙、單調(diào)。可每每回憶起你，?是美美，不經(jīng)意間，自己笑冽咧的，便又不舍得對(duì)過(guò)去、對(duì)未來(lái)“sayno”。夢(mèng)醒了卻害怕愛不在了，甜蜜的淪陷已經(jīng)無(wú)力的逃開。
會(huì)
“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。古往今來(lái)，有情人終成眷屬。你若不離，我便不棄。管他什么世俗眼色，又聽得他們什么錯(cuò)對(duì)與否。不會(huì)再膽膽怯怯的面對(duì)一切了。
分離
一個(gè)人的時(shí)候，聽著歌，品憂傷的旋律，獨(dú)自一人，墨守靜謐，將真實(shí)的自己淡淡放逐。。。不知道何去何從，習(xí)慣了隨遇而安，漸漸熟悉孤身一人。仰望星空，繁星布空。宇宙之大，且真的只有一人欣賞?
你
我不愿你一人，走在這夜的寂寥。夜很美，美到這場(chǎng)景像是童話一般;夜很寂寥，寂寥的讓你恐懼。我愿意獨(dú)自承受那寂寥，陪你笑看那些美。
我
于我而言，時(shí)光如水，總是無(wú)言。你若安好，便是晴天。你若幸福，便是終點(diǎn)
THEEND
許多人，許多事，許多曾經(jīng)花開花謝的渴望與追求，依然在歲月的長(zhǎng)河中緩緩流過(guò)，又默默回溯。
如此、而已。遇見，誰(shuí)又是誰(shuí)生命中的看客和過(guò)客?
優(yōu)秀日記 篇7
在人們的殷殷企盼中，祖國(guó)母親迎來(lái)了60歲的生日。紅紅的燈籠高高掛起，好似一個(gè)個(gè)音符串成歡樂的樂章；醒目的條幅隨處可見，活像一根根蠟燭，點(diǎn)燃激情的歲月；還有那迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗，排成一列，像高昂起頭的士兵似的，讓祖國(guó)母親看一看自己的英姿。
當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候，有人比我們笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中仍具振興中華的信念。他們是那些為了今天而流血、犧牲的愛國(guó)將領(lǐng)，是真正的英雄！國(guó)慶，是祖國(guó)母親的生日，也是他們真正的生日。因?yàn)檫@一天才是他們最開心的一天。
歷史的洶涌波濤，無(wú)法沖淡人們對(duì)英雄的敬仰；歲月的場(chǎng)合綿長(zhǎng)蜿蜒，不能抹去人們對(duì)英雄的懷念。他們崇高的`英雄形象和可歌可泣的民族精神以及氣吞山河的言辭，向著光明的歡呼無(wú)不令我敬佩不已。
只要我們插上愛國(guó)的翅膀，只要我們沐浴愛國(guó)的陽(yáng)光，明天就屬于我們。只要我們心中永遠(yuǎn)擁有一顆熾熱的中國(guó)心，心中永存這一種愛國(guó)的信念，我們就是祖國(guó)最艷麗的花朵。我們把對(duì)祖國(guó)的愛轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力和克服困難的信心。祖國(guó)需要努力和勤勞的雙手創(chuàng)造美好和未來(lái)。
讓愛國(guó)啟航吧！你瞧，信心的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們載著理想的霞光出發(fā)吧！
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