小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)；再見了，令人懷念的小學(xué)生活；再見了，五彩繽紛的童年。在這陽光明媚的夏天里，我們即將告別母校，同學(xué)，老師，以及留在校園里許多美好，純真的回憶。就要畢業(yè)了，我心里一股奇異的味道，酸甜苦辣一起涌上心頭。
酸：有一次，我穿著剛買的新襯衫，剛走到教室門口，就感覺被周圍火熱的目光包圍了。我進(jìn)了教室，同學(xué)們都圍上來，贊美聲不絕于耳：“你穿的襯衫真漂亮�！薄皬哪馁I的？多少錢？”“我也想買一件。”……我想走回座位去，但周圍的“人墻”把我圍了個(gè)水泄不通。這時(shí)，人群中有人說了一句：“哼，這有什么了不起的，你們就討好她吧！”語氣中飽含著妒忌和諷刺。圍在我周圍的同學(xué)漸漸散去，我難過極了，心里之前的得意已消失的無影無蹤了。我心里酸溜溜的，像吃了一顆話梅糖。
甜：這天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加800米長跑和500米長跑的分別是陳雨竹和陳雪竹。令槍響了，隊(duì)員們像支離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)。她們倆也不例外�？伤齻z一直保持著正常的速度。其他隊(duì)員都一個(gè)勁的加速，可她們后來慢慢慢了下來。這時(shí)她倆加速，終于沖過了紅線，為班級(jí)取得了良好的成績，這真是雙喜臨“班”呀。我們高興極了，甜甜的.滋味濃濃的糊在心頭。
苦：前幾個(gè)星期，我上體育課時(shí)把腳給崴著了，至今不能活動(dòng)，我只能眼巴巴地看著其他同學(xué)在寬闊的操場奔跑、跳躍、玩�！路鸷攘艘粍┛嗨�，心里苦苦的。
辣：我和好朋友鬧矛盾了，她不理我，我也不理她。后來我想與她和好可又有些躊躇。我們之間的關(guān)系像繃緊了的琴弦，被人一扯就斷。我心里像塞了個(gè)辣椒，辣辣的。
五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別老師、同學(xué)、告別母校，告別難忘的小學(xué)生活，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚！今天，我們以油田一小為榮，明天我們會(huì)成為油田一小的榮光！
小學(xué)生作文 篇2
虎山公園位于西面的一座小山上，因?yàn)檫@座小山的形狀像虎口，應(yīng)此得名虎山．１９８３年市政府在這座小山修建成了公園，這就是我們溫嶺遠(yuǎn)近聞名的一個(gè)公園－－－虎山公園．
一走進(jìn)虎山公園門口，首先映入眼簾的是五只石頭雕刻成的老虎：形態(tài)各異．生動(dòng)逼真．有的半臥在地上，回首遙望著遠(yuǎn)方，顯得那么典雅；有的`舉起一只前爪，身子使勁往后拉，眼里發(fā)出憤怒的光芒，好像隨時(shí)會(huì)撲下山去撕咬獵物；有的站在山峰上，瞪著圓溜溜的大眼睛，用慈祥的目光望著遠(yuǎn)方，像是在等待自己的孩子歸來；有的樣子分常威武，從山上飛奔而下，眼睛里噴射出火焰般的光芒．嘴巴張得老大，舌頭向上卷曲；有的爬上山頂，仰天長嘯，像是發(fā)出了震耳欲聾的吼聲，大有王者風(fēng)范．所有的老虎個(gè)個(gè)栩栩如生，真像活了一樣．
沿著石虎旁邊的臺(tái)階，拾級(jí)而上，一陣陣悅耳的鳥鳴聲，從身旁的林子里傳來，鉆入耳簾．我們四處張望，卻不見一只鳥的影子．
這時(shí)，像利劍般的陽光把斑駁的樹影，清晰地投在臺(tái)階上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫．我們繼續(xù)沒著臺(tái)階，向上攀登，眼前豁然開朗．在臺(tái)階的右邊，有一大片寬闊的平臺(tái)，我們就站在平臺(tái)上向四周探望．瞧，周圍那一片片茂密的樹林，色彩十分美麗：大紅．深紅．淡紅．橘黃．金黃．褐色……簡直是應(yīng)有盡有，使人目不暇接.
一陣秋風(fēng)吹過，把樹葉吹得＂沙沙＂作響，像是在唱歌．一片片楓葉與銀杏樹葉紛紛飄落枝頭，一大片地撒在大地上．松樹上偶而會(huì)出現(xiàn)一兩只松鼠，在枝頭上跳躍．柏樹也顯得更加蒼翠．杉樹的葉子卻紅得那么熱烈，從遠(yuǎn)處望去，就像一把把火把．
虎山公園不盡景色宜人，而且環(huán)境清幽，每天清晨，都能夠聽到悅耳的鳥鳴聲，給鍛煉者們帶來清新的空氣．有的人打太極拳；有的人登山……每當(dāng)?shù)搅送砩�，就�?huì)有人在這里散步．跳舞……這也成了我們溫嶺的一道風(fēng)景線．
小學(xué)生作文 篇3
今天，是個(gè)平常的一天，我像往常一樣，一回家趕緊寫作業(yè)，吃完晚飯，已經(jīng)8.27分了，我走進(jìn)澡房，剛脫了衣服，怎么感覺眼前昏昏沉沉的，是不是我頭暈，可是我頭不痛啊，我依然洗澡，我一下回過神來，“會(huì)不會(huì)是地震�。 蔽乙粋�(gè)膽大的念頭出現(xiàn)了，可我也不那么確認(rèn)，疑惑起來了？只聽爸爸媽媽在外面叫到“地震了！兒子快出來，可能會(huì)塌下來”果真被我猜中了，我一振，馬上穿好衣服，沖了出去，馬上穿了一雙拖鞋，急匆匆的牽著媽媽的手趕了下來，“外面可真冷！”我打了個(gè)哈俅，媽媽馬上幫我披上外套，我一下樓，樓下個(gè)居民早以發(fā)現(xiàn)，都趕來了下面了，爸爸打個(gè)電話給了天氣預(yù)報(bào)的報(bào)社，問問：“為什么有地震，你們天氣預(yù)報(bào)不會(huì)策一下“地下預(yù)報(bào)”嗎？”爸爸很生氣的說道。
過了好幾分鐘，有些居民等的不耐煩了，想上去，但又很膽卻心驚，可大膽的看了看沒什么事，就上去了，我們也跟了上，可不是坐電梯，而是走樓梯的，我趕緊看了鳳凰臺(tái)的報(bào)道，原來是發(fā)生了一米的海嘯，引起了7.2的'地震，香港產(chǎn)生了6.7級(jí)的地震，樓房毀滅菲律賓也非常嚴(yán)重，原來地震好可怕！~~
簡評(píng)：我也是看了今天的新聞才知道的，你可以把感受寫得再具體些，特別是當(dāng)時(shí)的情形。
小學(xué)生作文 篇4
我從小就喜歡水，喜愛活潑的小溪，喜愛壯闊的黃河，喜愛浩瀚的大海，但是我更愛家鄉(xiāng)的天鵝湖。
天鵝湖是一個(gè)散發(fā)著迷人芬芳的湖，四周綠樹成蔭，站在樹蔭下陣陣微風(fēng)吹來，就像夏姑娘用嘴在輕輕吹拂著自己的身體，這感覺可真爽！
天鵝湖中，一只只鴨子成群結(jié)隊(duì)地游來游去，好像在高興的告訴人們“你們都來這里游玩吧！這里的風(fēng)光無限好�！�
天鵝湖中有一根又粗又長的亭子，像是一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，站在湖中央。湖水清澈見底，水中的小魚歡快的游來游去，遠(yuǎn)處大片的荷花也在向游人招手致意，簡直就是一幅美麗的天然圖畫。我不禁贊嘆大自然這個(gè)畫家的本領(lǐng)可真大呀！
我多想變成一條小魚，到湖中游一游，游到荷葉下邊。荷葉會(huì)告訴我昨夜做的好夢(mèng)，而邊上飛舞的蜻蜓也熱情的向我打招呼，叫不出名字的.水鳥，也會(huì)飛過來告訴我飛行的快樂。
下午火紅的余暉照耀著大地，仿佛正在告訴人們，迷人的夜晚要來臨了，歡迎大家都來乘涼。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的天鵝湖！
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