生活日記（經(jīng)典8篇）
時間過得真快，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的生活日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活日記 篇1
20xx年寒假已經(jīng)來到，相信很多同學(xué)既充滿驚喜，又夾雜著煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂，憂的是老師布置的寒假作業(yè)沒辦法完成。為了幫助大家合理高效的安排寒假學(xué)習(xí).
早上，我早早就起床了，吃完飯，我們就趕快上路，到廣場上了車，到山東看楓葉。到了山東，我們爬了一座山，名字叫倚天山，它位于山東省臨朐縣。山上寫得大大的字：臨朐朋友歡迎您。
我看到滿山紅彤彤的楓葉，非常漂亮，我爬到了山頂，我爬上一座小石山，我爬呀爬呀，差點掉下去，幸好我媽在我的后面，我當(dāng)時很緊張，假如媽媽不在，我就會滾下去了，下次我不會再試這么危險的東西，我媽媽告訴我：淹死的'就是會游泳的，因為不會游泳的人不敢到河邊去。
我又爬了一個野山，叫青石陣，這里的石頭很高很大，我爬呀爬呀，爬到了最頂層，就像我們頭頂上的一根頭發(fā)，我在高高的山上，看到那些車就像我的玩具車，我還山里大喊我朋友，發(fā)現(xiàn)了有人回答了我，而且有很大的回聲，就像我讀過的書《像狼一樣的嚎叫》，那只小狗想當(dāng)狼，于是它在月亮那里，對著月亮叫，就聽到了回聲。
下山的路中，路很不好走，很窄很窄，還看到一個山洞，山洞里面很可怕，我們沒敢進去，就出去了。還看到了駱駝，駱駝很高很壯很大，要是讓它給我送上學(xué)那該有多好呀。駱駝能走高速公路嗎?
對于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的。希望我們提供的一年級寒假生活日記，能切實的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計劃，高效的完成寒假作業(yè)!
生活日記 篇2
生活中，我們無時不在改變。有時，為了得益于生存，有時，為了自己的夢想，最多的，卻是為了適應(yīng)生活的改變而隨波逐流。
依稀記得還是在小學(xué)時，成天在教室里追逐打鬧，那些個輕輕松松的下午。湛藍的天空隨著我的笑容格外燦爛，寂靜的教室也無法遮掩內(nèi)心的喜悅。多么希望，當(dāng)時那懵懂無知而又成蔭而過的年代慢慢流去。
現(xiàn)在近十年后，再次回憶起當(dāng)時的場景。沒有作業(yè)的困擾，沒有硝煙四漫的戰(zhàn)火，人與人之間的'關(guān)系也是一座完整的橋梁，生活，也是悠閑自在。但十年后，同樣是老師站在講臺上，每個人都聚精會神地聆聽，那是因為沒有一個人想使自己的人生墮落，休閑自在的時間，被碎片化了，甚至慢慢消失。同學(xué)之間開始有了復(fù)雜的人際關(guān)系，仿佛，原本的友誼鏈也隨著時間之流逝而碎片化。就連最簡單的，那原本的藍天白云，那些屬于大自然的一切，也在慢慢被碎片化。天空中的晚霞，再也不是照耀著人們遠去的道路，而是化作碎片，照耀著小部分區(qū)域。怎么了?為什么生活會變成這樣?一切，都在慢慢地碎片化。
我一直對此深疑不解，直到在今年，初三，發(fā)現(xiàn)別人的成績都高高在上，而我卻悲慘地吊車尾。經(jīng)過同學(xué)，老師的開導(dǎo)，我終于清醒過來了：其實，我們生活中發(fā)生的碎片化就是人類，或者說世界上一切生物進步的方式。所以，那些沒有學(xué)會自我調(diào)節(jié)，改變的，像海灘上的沙子，一點一點被沖淡，沖散，慢慢地再也沒有被人提及過。與其說這是碎片化，不如說是宇宙的淘汰機制。你停留了，別人向前了，就相當(dāng)于你在向后退，向著那些個無人知曉的角落遠去。
期待，我們都能適應(yīng)這種碎片化生活，大步向前邁去。
生活日記 篇3
生活很殘酷，看似美麗，卻處處有荊棘！
人生在世，每個人都很不容易，但同時也都很偉大。有這么一個真實的故事，一個普通的女人，丈夫因車禍去世，留下了她跟兩個孩子，她沒有改嫁，靠自己撐起了這個家，來養(yǎng)活這兩個孩子，但被生活所迫，她不得不越來越會算計錢，因為他知道，沒有錢這日子就不能過！
但卻又被家里的人欺負，失去了原有的身份，想想也是，家里的頂梁柱都沒了，誰還會在乎她是誰，可她又能怎么樣，為了孩子，只能咬牙堅持，因為她不能放棄，她別無選擇。再脆弱，再難過，她也得假裝堅強的向前走下去！
這只是生活的`一角，仔細想想我們自己每個人的生活。是否多多少少都有著這樣那樣的不容易，可是再艱辛也得努力向前走啊，如果輕易被困難打敗了，那我們不就是自己投降了嗎？
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”我相信生活也是如此，在經(jīng)歷過磨難以后，你會收獲更精彩的人生，同時你也會變得更堅強，勇敢！
生活很不易，但只要你有一顆打不垮的心，再苦你也會堅持過去的，愿我們每個人都能直面挫折，苦難，能夠在風(fēng)雨的洗禮下，綻放美麗之花，同時也希望大家能好好珍惜生命中的每一天！畢竟生命很短暫，如果不好好珍惜，他就會慢慢從你手中滑走！
趁自己還年輕，珍惜自己身邊的一點一滴吧！不要等年老以后在空嘆息！
生活日記 篇4
生活中，人與人之間會有許多交集，有交集，當(dāng)然也避免不了摩擦。俗話說得好：遠親不如近鄰，遠水救不了近火。在生活中，有著同樣的道理。遇到了困難，與其讓遠方朋友或親戚來幫助你，還不如讓鄰近的人來伸出援助的手。在生活中，我?guī)椭^他人，也受到同學(xué)、朋友、老師的幫助。
不久前的一次體育課上，我在跑步測試中，因為鞋帶沒有系緊而導(dǎo)致摔跤，發(fā)覺疼痛時，腿已經(jīng)流出了一大灘的.鮮血。我當(dāng)時就嚇得手足無措，不知道怎么辦才好。碰巧路過的一位同學(xué)小心地把我扶起來，可是我連站都站不穩(wěn)了，更別說走了。那位同學(xué)就一步一步地把我扶上樓梯，直到放學(xué)后為止。
人與人之間，應(yīng)該要和睦。一位詩人曾經(jīng)說過：贈人玫瑰，手有余香。讓我們學(xué)會感激他人，將助人變作生活中的樂事吧！
生活日記 篇5
今天，我們的老校長為我們上了一堂別開生面的專題講座——讓課余生活更美好!
一天有24個小時，上課時間是6小時，睡眠時間是10小時，那么，剩下的8小時就是我們的'課余生活了�？墒牵�8小時那么長的課余時間，還是有不少小朋友說自己沒有時間玩。這，又是為什么呢?為什么有些小朋友就有時間玩呢?讓我們從自身找找原因吧!時間就像一把沙子，如果不好好把握，它就會從你的手心流走。想要玩，那么必須要抽出時間來。
如果我們上課不好好聽講，那么，作業(yè)不會做，速度也就自然而然就慢了，如果作業(yè)一直拖到了下午，變成了回家作業(yè)，那么，你就比人家多做回家作業(yè)了。所以，我們上課要好好聽講，作業(yè)抓緊時間做，那么，你就有時間去放松，去玩了。再說說家長們吧!有些家長認為玩是不好的，其實玩，反而對孩子的學(xué)習(xí)有好處。因為長期地學(xué)習(xí)你會覺得十分乏力，反之，你玩一會兒，會感到輕松。和朋友一起玩，還可以互相了解，取長補短。
當(dāng)然，我們也要學(xué)會安排，不要先玩再學(xué)習(xí)，要適當(dāng)?shù)耐�。網(wǎng)絡(luò)上有一些游戲是“毒品”，玩了以后你就會上癮，不玩也不行，所以，我們要遠離這些對學(xué)習(xí)、對身體有害的游戲。
讓我們一起擁有美好的課余生活吧!
生活日記 篇6
過一段時間，就會習(xí)慣現(xiàn)在的生活，習(xí)慣看人來人往，有時仿佛置身世外，有時卻又似乎置身其中。世界有的.不只是麻木，用心觀察，便能看到，其實帶著面具的，也可能是天使。學(xué)會包容，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會默默接受得失。努力爭取自己想要的，付出過就算得不到也是一種生活，過程美麗。
生活日記 篇7
如果去秋游，我想去澳大利亞。
聽姐姐說，澳大利亞的天很藍，空氣很清新。
我想看看可愛的`小考拉，小考拉的耳朵像一把藍色的扇子，它身體的顏色是藍色的，像海水一樣藍。
我還想去看看小綿羊，它身上披著毛絨絨的羊毛，非�？蓯�。
最后，我還想去體驗一下滑雪，從高高的山下飛奔下來，像一陣風(fēng)一樣。
我什么時候才能實現(xiàn)這個愿望呢?
生活日記 篇8
我可喜歡吃奶奶包的餃子了。
今天中午，奶奶又包餃子了，可把我樂壞了。奶奶看我一副饞貓的樣子，故意給我出一個難題：“今天你自己包的自己吃，奶奶包的.自己吃，好不好�！蔽衣犃司锲鹆诵∽�，不服氣地說：“包就包，我不相信比你包得差!”
我和奶奶開始準(zhǔn)備餃子餡了。我先擇蔥，把老葉與根須擇去，接著用刀把一根根蔥切成蔥末，再把一頂頂小傘般的香菇切成小丁兒。奶奶用買來的肉與適量的醬油和食鹽放在一起。再把三樣主料放在一起，攪拌成肉餡后，我不禁口水直流了。于是，焦急地對奶奶說：“快包餃子吧!”我們說干就干，把所有包餃子的材料拿到了客廳的桌子上。包餃子大賽開始了，先把皮平坦地放在手掌上，用筷子把肉餡兒放在餃子皮中間。餃皮對邊按在一起，再按起許多的花邊。才一會兒奶奶已經(jīng)包了四個了，我只包了一個。包著，包著，奶奶已經(jīng)包了十七個，而我只包了十一個，奶奶拍了拍手說：“大功告成，我該去燒餃子湯了�！币恢恢伙溩釉撊ァ芭菰琛绷�，我把餃子搬到了廚房里。我一邊把餃子放到鍋前，我怕燙到手，把餃子提得半天高。一放手，我的手都被水花燙著了，真是自討苦吃。一會兒，餃子浮起來了，倒上半碗水，剛才還翻著跟頭的餃子，頓時安靜了，過了十分鐘左右，餃子里的肉才真正熟透了。我已在小碗放上佐料準(zhǔn)備沾著吃吧。
在這次體驗中，我知道美好的生活是靠雙手創(chuàng)造的。
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