天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-22 08:17:13 話題作文 我要投稿

[集合]好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[集合]好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15篇

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是大家生活中親密的伙伴,讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)其樂(lè)無(wú)窮,在書(shū)的境界里,你可以跟賣(mài)火柴的小女孩哭,也可以同孫悟空降妖除魔,還可以隨魯濱遜去漂流冒險(xiǎn)……那么親愛(ài)的同學(xué),你覺(jué)得讀書(shū)又是什么滋味呢?

  今年暑假,我用了很長(zhǎng)時(shí)間讀了中國(guó)四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》,感受很深,有自己一點(diǎn)見(jiàn)解。這部巨著主要講的是賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事,通過(guò)故事講了兩個(gè)大家族,映射出舊社會(huì)的腐敗。

  在這本書(shū)里,我不喜歡賈母和林黛玉。之所以不喜歡,是因?yàn)橘Z母她欺人太甚,表現(xiàn)在她喜歡孫子,但為什么還要害她的孫子呢?也導(dǎo)致了她死,孫子賈寶玉不知了下落。當(dāng)讀到這里,我恨不得把賈母踩到腳下,再把她撕成一片一片,碎尸萬(wàn)段就不解恨,當(dāng)然這不代表我狠,這是代表我對(duì)她的行為很生氣。在《紅樓夢(mèng)》故事中,她還拆散了一對(duì)兩廂情愿的夫妻,“害死”了林黛玉,并使年輕漂亮的薛寶釵成了寡婦,讓自己心疼的孫子精神恍惚、瘋瘋癲癲,不知了下落。

  另一個(gè)令我不喜歡的就是柔情似水的林黛玉了,因?yàn)樗龥](méi)有貴族小姐的氣度和氣質(zhì),倒有一些小家子氣,而且說(shuō)話頗有心計(jì)。雖然詩(shī)也寫(xiě)的不錯(cuò),但那種愛(ài)哭的性格又讓人討厭。在那樣一個(gè)無(wú)人不聽(tīng)服從的環(huán)境里,那一定不會(huì)遇到挫折,也不會(huì)造就一個(gè)耐挫折的好女孩了。我更瞧不起她那嬌弱的身體,那身體健康的薛寶釵的才能、容貌都不比她差,所以,別人就說(shuō):“我們都不敢和那兩位姑娘說(shuō)話,吹冷了怕林姑娘病了,吹熱了害怕薛姑娘化了!

  總之,這本精彩的《紅樓夢(mèng)》伴我度過(guò)了一個(gè)精彩的假期,人的'一生會(huì)讀很多書(shū)吧,這本書(shū)只是我成長(zhǎng)中讀的一本,開(kāi)學(xué)了,我的腦海里還留存著紅樓夢(mèng)的人物形象;氐綄W(xué)校,老師讓我們讀好書(shū),我覺(jué)得讀懂每一本好書(shū),可以讓我們?cè)诳薜臅r(shí)候跟故事中的主人公享受快樂(lè);讓我們?cè)谏鷼獾臅r(shí)候跟著主人公反省自己的行為;讓我們?cè)跓o(wú)助的時(shí)候,跟著主人公一起尋找?jiàn)^斗的方向。

  世上書(shū)很多,人的一生不一定讀完,但不讀書(shū)就不會(huì)進(jìn)步,就只能原地踏步,當(dāng)別人通過(guò)讀書(shū)奔向自己理想的終點(diǎn)目標(biāo)時(shí),不讀書(shū)的你就會(huì)在目標(biāo)的起點(diǎn),不會(huì)達(dá)到理想的彼岸。好書(shū)伴我成長(zhǎng),伴我進(jìn)步,我們要“讀好書(shū),好讀書(shū),書(shū)讀好!”。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  喜歡沉浸在書(shū)里的感覺(jué),像是一種全世界安靜下來(lái)一般。更似一場(chǎng)美夢(mèng),夢(mèng)里,紙張分解成能量,墨香發(fā)酵成營(yíng)養(yǎng),催促著我的成長(zhǎng)。

  喜歡讀小說(shuō)。喜歡它的理智,它的善變,喜歡它的嘆為觀止,喜歡它的曲折跌宕。喜歡意猶未盡的小說(shuō),《老人與海》就是這樣的存在。桑提亞哥,用盡所有的精力與體力,身處于惡劣的環(huán)境,寧可犧牲一切,也決不低下"硬漢"的頭顱,他深沉剛毅的心靈透射著不屈服于失敗的光輝。我徘徊在成長(zhǎng)道路上,像經(jīng)歷一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又短暫的旅行,旅途中有花香也有荊棘。當(dāng)厄運(yùn)來(lái)臨時(shí),要迎風(fēng)挺立,要像桑提亞哥般,如山巍然聳立。

  讀著一個(gè)故事,走進(jìn)一段歷史,開(kāi)始一次冒險(xiǎn),經(jīng)歷一段傳奇。好書(shū),伴我成長(zhǎng)。

  喜歡讀散文,喜歡它的美麗,它的樸實(shí),喜歡它的詩(shī)情畫(huà)意,喜歡它的清新怡人。喜歡淳樸動(dòng)人的散文,《背影》總觸碰著我的靈魂。那位慈愛(ài)的父親,那個(gè)匆匆的背影,就這樣輕輕地推開(kāi)了我的心房。我悉數(shù)著他老境的頹屠和心情的憂傷,最終,滿心感動(dòng)。我繼續(xù)成長(zhǎng)著,我懂了父愛(ài)的深沉,并學(xué)會(huì)了感恩;蛟S是在父母疲憊時(shí)為他們捶背、揉肩;或許是為家里做力所能及的事;或許是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們……。

  走進(jìn)作者的心,解讀心中的情感,然后在自己的胸腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴,然后在自己的胸腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴。好書(shū),伴我成長(zhǎng)。

  喜歡讀古文,喜歡它的陳舊,它的韻味,喜歡它的瑯瑯上口,喜歡它的完美意境。喜歡積極樂(lè)觀的`古文,蘇軾的筆墨渲染在紙上耀眼生輝。"明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天"的豪情,我為之敬佩;"起舞弄清影"的美景,我心生留戀;"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"的希冀,我為你祝愿。我奔馳向成長(zhǎng)的前方,慢慢懂得了蘇軾的處境與感想。人生苦短,何不抱著樂(lè)觀的心態(tài)積極生活,灑脫豪邁的跨過(guò)困難險(xiǎn)阻,終要相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。

  穿越了時(shí)間之墻,重吟那些古文,每一個(gè)字都散發(fā)著厚實(shí)的香味,讓我著迷。好書(shū),伴我成長(zhǎng)。

  我沉睡在書(shū)里,獨(dú)享著被文字包圍的快樂(lè),做著一場(chǎng)美夢(mèng),然后,一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  古人云,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,許多知識(shí)。

  書(shū)如一葉小舟,載著我們?cè)跁?shū)中遨游;書(shū)如一把金鑰匙,打開(kāi)了想象的大門(mén);書(shū)如一縷陽(yáng)光照耀著每一寸土地正如高爾基所說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾?jiān)持不懈的奮斗,讓我們的`生活更精彩。

  屬伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。在春天,書(shū)像一陣陣雨水,滋潤(rùn)著祖國(guó)的大地;在冬天,你可以搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動(dòng)書(shū)籍,感受作者的思想感情,時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而憤怒,時(shí)而悲傷。

  書(shū)是人生美妙的境界。書(shū)會(huì)使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會(huì)使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么書(shū)就是天上的云霞,它們時(shí)而潔白如雪,時(shí)而五彩繽紛,如果沒(méi)有他們那么天空會(huì)多么無(wú)聊。

  讀書(shū)就要讀好書(shū),例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書(shū)時(shí)要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書(shū)不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書(shū)時(shí),要學(xué)會(huì)品味,學(xué)會(huì)深入,把自己思想融入書(shū)里。

  讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書(shū)籍也是我們的老師。

  古人云,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,許多知識(shí)。

  書(shū)如一葉小舟,載著我們?cè)跁?shū)中遨游;書(shū)如一把金鑰匙,打開(kāi)了想象的大門(mén);書(shū)如一縷陽(yáng)光照耀著每一寸土地正如高爾基所說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾?jiān)持不懈的奮斗,讓我們的生活更精彩。

  屬伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。在春天,書(shū)像一陣陣雨水,滋潤(rùn)著祖國(guó)的大地;在冬天,你可以搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動(dòng)書(shū)籍,感受作者的思想感情,時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而憤怒,時(shí)而悲傷。

  書(shū)是人生美妙的境界。書(shū)會(huì)使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會(huì)使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么書(shū)就是天上的云霞,它們時(shí)而潔白如雪,時(shí)而五彩繽紛,如果沒(méi)有他們那么天空會(huì)多么無(wú)聊。

  讀書(shū)就要讀好書(shū),例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書(shū)時(shí)要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書(shū)不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書(shū)時(shí),要學(xué)會(huì)品味,學(xué)會(huì)深入,把自己思想融入書(shū)里。

  讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書(shū)籍也是我們的老師。

  !好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  五年級(jí):李彤媛

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  書(shū)是人類(lèi)的好朋友。書(shū)也可以獲得知識(shí),豐富人類(lèi)的智慧。書(shū)就像一條金鑰匙,打開(kāi)我窄小的箱子,帶我去更大的箱子里。每本書(shū)就是一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我找到了我人生的目標(biāo)。

  這些日子,我們學(xué)校舉辦了"好書(shū)伴我行"的活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣濃厚,我也毫不示弱。每下課,我就拿起書(shū)來(lái)看;放學(xué)回家,一做完作業(yè)就拿出課外書(shū)來(lái)看;下午來(lái)到了學(xué)校,交完作業(yè),我又拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)時(shí)間看,大家都知道,時(shí)間對(duì)人人都是平等的,大家的時(shí)間都是一樣,只看你怎么利用。我看過(guò)一篇文章,有這樣一句話"時(shí)間就像海綿中的水,擠一擠就會(huì)出來(lái)。時(shí)間不會(huì)沒(méi)有的,只是你自己愿不愿去擠。"

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更愛(ài)看書(shū)了。我看過(guò)許多書(shū):<<安徒生童話>><<格林童話>>作文選。。。。。。。。從中我明白了許多自己以前不懂的.道理。

  書(shū)帶給我不少的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎(jiǎng)的文章時(shí),我多么希望我自己也能獲獎(jiǎng)!于是,我在我讀過(guò)的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本摘抄下來(lái),有空就去看看,久而久之,我就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也漸漸提高了,我也曾多次在校內(nèi)外獲獎(jiǎng)。

  書(shū)豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯!

  愿學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)越辦越精彩,越辦越紅火!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)看書(shū)。一本好書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一位好老師,一個(gè)好朋友,教給我知識(shí),陪伴我長(zhǎng)大。

  從我記事起,印象中爸爸媽媽就經(jīng)常手捧一本書(shū),津津有味地看著。我想,書(shū)一定是很棒的東西,要不大人們?cè)趺茨敲磹?ài)看呢。上幼兒園時(shí),媽媽給我買(mǎi)了很多繪本,我這才明白,原來(lái)書(shū)里面有可愛(ài)的動(dòng)物,有漂亮的花草,還有美麗的公主。我最喜歡的是一本《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的立體書(shū)。只要一打開(kāi)它,精美的畫(huà)面就會(huì)蹦出來(lái),每次我都看得愛(ài)不釋手,恨不得跑進(jìn)書(shū)里和愛(ài)麗絲一起去漫游。一年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了全套的《丁丁歷險(xiǎn)記》,它講述的是勇敢的丁丁和一條機(jī)靈小狗的冒險(xiǎn)故事,我一本接著一本,很快就全讀完了。另外,還有《大鬧天宮》、《花襪子小烏鴉》、《黑貓警長(zhǎng)》,我沉浸在連環(huán)畫(huà)的世界里,覺(jué)得書(shū)有趣極了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我愛(ài)看的書(shū)也不僅僅是繪本和連環(huán)畫(huà)了。媽媽告訴我,圖畫(huà)很漂亮,但文字書(shū)也擁有很強(qiáng)大的魅力,它不僅可以教給我知識(shí),還可以豐富視野,拓展我的想象力。漸漸地,我也愛(ài)上了文字書(shū)。我讀了很多本《笑貓日記》,書(shū)中那只會(huì)笑的貓教會(huì)了我很多生活的道理;《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列書(shū)告訴了我許多的科學(xué)知識(shí);《海洋》讓我了解大海里各種各樣的生物。上次在長(zhǎng)隆動(dòng)物園里,我驕傲地告訴媽媽哪個(gè)是劍齒龍,這就是我從《恐龍百科》里學(xué)到的知識(shí)。

  每到周末,我最?lèi)?ài)做的事就是拉著媽媽去逛新華書(shū)店。在書(shū)店里,不僅可以隨意地翻看各種各樣的書(shū)籍,還可以挑上幾本我喜歡的'買(mǎi)回家。我每次都迫不及待地想一口氣把它們讀完。當(dāng)我鉆進(jìn)書(shū)里,媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)了,我遨游在書(shū)的海洋里,沉浸在書(shū)的故事中,跟隨著書(shū)里面的人物,有時(shí)會(huì)咯咯地笑出聲來(lái),有時(shí)淚水會(huì)悄無(wú)聲息地爬上我的臉頰。

  我現(xiàn)在終于明白媽媽為什么那么愛(ài)看書(shū)了。書(shū),不僅讓我見(jiàn)多識(shí)廣,更給了我前所未有的奇妙感覺(jué)。我幸福,因?yàn)橛泻脮?shū)陪伴我成長(zhǎng)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  書(shū)是我的親密伙伴,是我的良師益友。在我成長(zhǎng)的路上,書(shū)教會(huì)了我許許多多的道理,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的智慧和快樂(lè),好書(shū)一直伴著我前進(jìn)。

  我家的書(shū)房里擺設(shè)著淺灰色的小書(shū)架,書(shū)架上有各式各樣的好書(shū),書(shū)架分為四格,第一格存放童話書(shū),第二格存放課外書(shū)籍,第三格存放名著,第四格存放作文精選。它們陪伴了我九年的時(shí)光,從小收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟蒙知識(shí),現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。說(shuō)起我與書(shū)的故事,要從我4歲講起。

  在我上幼兒園的時(shí)候,還不識(shí)字,每天回家,爸爸媽媽都會(huì)給我讀書(shū)上的故事,通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事,講的最多的就是安徒生童話了,當(dāng)我聽(tīng)到《賣(mài)火柴的`小女孩》的時(shí)候,我心里想,那小女孩多可憐啊,如果我在場(chǎng),我一定會(huì)送她一絲溫暖;當(dāng)我聽(tīng)到《皇帝的新裝》的時(shí)候,我體會(huì)到了要充分發(fā)揮智慧,不要上了別人的當(dāng)。安徒生童話帶給了我們很多的樂(lè)趣。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了拼音,就開(kāi)始看一些帶拼音的書(shū)了,通過(guò)讀這些書(shū),我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字。隨著我年齡的增長(zhǎng),我的識(shí)字量提高了很多,漸漸地可以自己看書(shū)了,現(xiàn)在我經(jīng)常看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、畫(huà)報(bào)等。我最喜歡的事情就是一個(gè)人靜靜地坐在小屋里讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有我不知道的知識(shí),有許多精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事、幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。

  假期中,我讀了老師推薦的《你不知道將來(lái)有多好》,講的一個(gè)小女孩在考英語(yǔ)卷,韋小寶因?yàn)榇蠖请钐y受了,所以站了一下。這個(gè)小女孩還以為他要交卷呢,所以落下了一個(gè)十五分的題。這個(gè)故事告訴我,不要和別人攀比,根據(jù)自己的能力和實(shí)際情況,去做好每一件事情。這就是我從書(shū)中學(xué)到的道理。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì)看更多的好書(shū),讓它帶著我乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸,讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就好像和一位高尚的人在談話。”的確如此,讀一本好書(shū),勝似交十個(gè)朋友。當(dāng)你煩悶時(shí),手捧一本好書(shū),置身于幽靜的溪流邊,心中的憂愁思緒便于你翻書(shū)的彈指間隨溪流無(wú)聲的逝去;當(dāng)你開(kāi)心快樂(lè)時(shí),手捧一本好書(shū),讀著優(yōu)美的詩(shī)句,品嘗著書(shū)中給你帶來(lái)的歡樂(lè),你的胸襟會(huì)更豁達(dá),心底會(huì)更甜蜜,如飲一杯芳香的濃茶。

  今年暑假,我讀了一本《尋母記》,里面的主人公深深地打動(dòng)了我。這本書(shū)主要講述了一個(gè)小男孩孤身一人遠(yuǎn)走千里尋找母親,路上受盡了千苦萬(wàn)難,但他意志堅(jiān)強(qiáng),懷抱一個(gè)頑強(qiáng)的信念就是一定要找到母親,所以他不放棄,勇敢挑戰(zhàn)困難,最終找到了日思月盼的母親。主人公堅(jiān)強(qiáng)不拔的精神讓我自愧不如。我們這一代大多生活在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福大家庭里,只聽(tīng)寵愛(ài)聲,不聽(tīng)批評(píng)聲,一遇到點(diǎn)困難就叫爸爸媽媽解決,從來(lái)不自己去面對(duì),不自己去解決。即使如此,我們也還不滿足,還是一勁地要求父母給予這個(gè)給予那個(gè),體會(huì)不到父母掙錢(qián)的不易,就知道和同學(xué)攀比,他有我就得有,我沒(méi)有就是比不上人家,父母一旦滿足不了,那小嘴撅得比鼻子還高,直到把他們鬧得自己心滿意足了才展開(kāi)那燦爛的笑容。書(shū)里主人公離開(kāi)媽媽的懷抱,和我們成天圍著父母團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)形成了鮮明的對(duì)比?戳诉@本書(shū),我讀懂了幸福的不易,懂得我們的父母付出的艱辛,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在幸福的`生活。

  另外,我還讀了幾本名著,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等,里面的故事人物描寫(xiě)的栩栩如生、惟妙惟肖,好像那幾個(gè)偉大的人物一下子就站在了我的面前,曹操的奸詐、武松的膽量、悟空的機(jī)智等把我深深地吸引住了,我完全置身于他們的境界之中,早已忘了自己是在讀書(shū)了。

  所以說(shuō),我們要常讀書(shū),讀好書(shū),一本好的書(shū),它可以豐富我們的知識(shí),可以開(kāi)闊我們的視野,它可以教會(huì)我們明辨事理,還可以教會(huì)我們做人的道理,希望每一本好書(shū)伴著我們每一個(gè)少年快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  我是個(gè)“小書(shū)迷”,對(duì)書(shū)迷戀到何種程度呢?就是說(shuō)如果我停止了讀書(shū),就會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有了快樂(lè),變得灰暗無(wú)比。

  書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最寶貴的。在家里,啥書(shū)都要翻翻看,就連爸爸媽媽看的《心里醫(yī)生1200問(wèn)》、《思路決定出路》、《世界五千年名人之謎全集》、《幸福是一種心態(tài)》、《誰(shuí)在謀殺中國(guó)經(jīng)濟(jì)》、《讀者》等成人書(shū)也不會(huì)放過(guò),哪怕是囫圇吞棗,走馬觀花。因此別人給我起了這個(gè)綽號(hào):小書(shū)迷。

  記得一個(gè)星期天,媽媽帶我去書(shū)城讀書(shū)。書(shū)城里熙熙攘攘的人們都在盡情地翻閱著自己喜歡的書(shū)籍,我也在書(shū)的海洋中搜索著……突然,我眼前一亮看到了一本新書(shū)《送給青少年的羊皮卷》,我大體預(yù)覽了一遍內(nèi)容簡(jiǎn)介。興奮的對(duì)媽媽說(shuō):“這本書(shū)就是針對(duì)像我一樣的青少年寫(xiě)的勵(lì)志書(shū),它是我到現(xiàn)在為止讀到的最好的一本書(shū)!眿寢尶次蚁矚g的`勁頭就答應(yīng)買(mǎi)下這本書(shū)送給我。就這樣,我懷著激動(dòng)的心情,高高興興、小心翼翼地抱著書(shū)回家。但天公不做美,走在路上就下起了雨,真擔(dān)心把書(shū)淋濕了。我緊緊護(hù)著書(shū),拔腿往家跑?墒怯暝较略酱,我腳一滑,一個(gè)跟頭摔了個(gè)嘴啃泥。但我把書(shū)抱在懷里更緊了,一直不放手。爬起來(lái)顧不上拍打身上的泥水,徑直跑回了家。我迫不及待地打開(kāi)書(shū),認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地讀起來(lái)。

  讀羊皮卷,給我向上的力量。海菲因?yàn)樽约旱纳屏己陀赂腋袆?dòng)了了上帝,上帝指引和暗示大富商柏薩羅送給海菲十張神秘的羊皮卷----里面有海菲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和抱負(fù)所必需的智慧和震古爍今的人生大秘訣。最后海菲懷揣著羊皮卷、堅(jiān)定不移地按照羊皮卷的指引取得了成功、實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。 通過(guò)讀這本書(shū),使我懂得了很多道理:人要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和選擇,要學(xué)以致用;要充滿智慧和勇氣,善于挖掘自己的潛能;要會(huì)思考、講誠(chéng)信,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。通過(guò)讀羊皮卷讓我懂得了怎樣克制犯錯(cuò),怎樣彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),怎樣做人、做事。而且從書(shū)中我還學(xué)到了許多好詞、好句、好段。

  俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。只要是健康、積極的書(shū)籍我們都要多讀,對(duì)我們自身都是很有益處的。同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  一本書(shū)或許能改變?nèi)说囊簧,一本壞?shū)可能會(huì)使一個(gè)正常的人走上犯罪的道路,一本好書(shū)可能使一個(gè)人從此發(fā)奮圖強(qiáng),努力工作和學(xué)習(xí)。

  書(shū)陪伴我走過(guò)六年的小學(xué)生活,它是使我從一個(gè)不明事理的小孩改變成一個(gè)擁有文化知識(shí)的初中生。書(shū)改變了我,我感謝它。它使我讀了許多關(guān)于書(shū)的課文,如,《竊讀記》講述了一個(gè)渴望讀許多書(shū)的小女孩,致使她放學(xué)后躲在書(shū)攤里看書(shū)。《如果我去環(huán)游世界》講述環(huán)游世界之時(shí),如果帶上一本好書(shū),能使旅行更加有趣味性。《別餓壞了那匹馬》……講關(guān)于書(shū)的文章數(shù)不勝數(shù)。書(shū)帶我上天入地,穿越時(shí)空,遨游海洋,探索不為人知的廣闊的宇宙奧秘。

  我愛(ài)護(hù)書(shū),更愛(ài)看書(shū)。一天,我去書(shū)店買(mǎi)一本叫做《魯濱遜漂流記》,回家的時(shí)候,天上原本陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。現(xiàn)在已是烏云密布,狂風(fēng)襲來(lái)。接著,下起了傾盆大雨,雨像一根根鋼針徑直地插入大地的深處。我沒(méi)有帶任何雨具,快速地往前沖。雨是一位淘氣的孩子,仿佛和我作對(duì),全部淋在我身上。我緊緊地把這本書(shū)抱在懷里,生怕書(shū)受到一點(diǎn)兒傷害。我的心怦怦直跳,我急得心都快要到嗓子眼了。我慌張地往前沖,一不小心被一塊小石頭拌倒了。我重重得摔在地上,身上干凈的衣服上現(xiàn)在多了許多可惡的泥土來(lái)安家,可我也不在乎。看看懷里,還好我心愛(ài)的.書(shū)沒(méi)事,沒(méi)有濕也沒(méi)有一絲損壞。而我全身都濕淋淋又臟兮兮,也不知身上哪里是雨水,哪里是汗水。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間,我終于回到了家,媽媽把我送進(jìn)了浴室。洗干凈泥土后,我便迫不及待地看起我剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)《魯濱遜漂流記》我看得津津有味。它講述魯濱遜漂流在一個(gè)無(wú)人小島上,靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝一切困難,使我懂得了一些人生哲理。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍f(shuō)“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!敝袊(guó)古時(shí)候的偉大詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”……這一些名人名言都贊揚(yáng)“書(shū)”,由此可見(jiàn)書(shū)對(duì)于我們而言多么重要。

  同學(xué)們,好書(shū)伴我們成長(zhǎng),我們都一起來(lái)讀好書(shū),學(xué)習(xí)更多有用知識(shí),讓書(shū)成為我們成長(zhǎng)的好伙伴。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇11

  書(shū),是人類(lèi)思想的精華;書(shū),是人類(lèi)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與感想;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。到今天為止,我讀了不少的書(shū)。回首往事,好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  我一開(kāi)始是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小女孩,于是我試著一次次的去接近書(shū),慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡看書(shū)了。好書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè),放松心情,忘記所有的煩惱、憂愁……

  最近我又看了一本書(shū),里面講的都是成功人事的案例。沒(méi)有哪本書(shū)像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我震撼,里面一個(gè)個(gè)小故事,讓我學(xué)會(huì)了怎么做人,怎么樣變得更自信,怎么樣在失敗中站起來(lái)……其中,讓我記憶最深刻的是:《源太郎憑什么》《成功就站在失敗的后面》這兩個(gè)小故事!对刺蓱{什么》這個(gè)故事中的源太郎虛心學(xué)習(xí)擦鞋,常年積累出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)使他擦鞋的技術(shù)越來(lái)越精湛,他到“凱比特”四星級(jí)酒店去擦鞋,精湛的技藝使他成為了“凱比特”的一塊金字招牌。只要去“凱比特”酒店的客戶或者名人都會(huì)對(duì)源太郎的擦鞋技術(shù)情有獨(dú)鐘!冻晒驼驹谑〉.后面》這個(gè)故事主要講述亞伯拉罕。林肯他失業(yè)了,但是他并沒(méi)有氣餒。一次一次的失敗,不但沒(méi)有打倒他,反而更堅(jiān)定了他的堅(jiān)持到最后的信心。最終他憑他的實(shí)力成為了美國(guó)總統(tǒng)。這讓我想起了一句話:“成功就站在失敗的后面,朝前走幾步,你就會(huì)看見(jiàn)!

  讀完《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū),使我更加懂得了怎樣面對(duì)自己的挫折,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兠總(gè)人不可能一路走來(lái)都一帆風(fēng)順,關(guān)鍵是要看你在遭遇困難時(shí)用怎樣的態(tài)度去對(duì)待它。這本書(shū)中杰出人物的各個(gè)例子,讓我在今后的一生中都受益匪淺,永遠(yuǎn)難忘。

  書(shū)帶給我如此多的好處,書(shū),它教給了我許多的知識(shí),讓我不斷的成長(zhǎng),與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

  我愿好書(shū)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇12

  一本好書(shū)就是一個(gè)朋友,在教學(xué)之中我覺(jué)得好書(shū)給予我的不僅是課間時(shí)的娛樂(lè)、孤獨(dú)時(shí)的解悶,加深了我明辨是非為人處事,增加智,確定教師之路。

  小學(xué)教六年級(jí),雖然沒(méi)有高考激烈,介這比那比,錄取重點(diǎn)學(xué)校,還是讓師生倍感壓力,猶如高考,延時(shí)上課,補(bǔ)課很正常。教了六年六年級(jí),偶爾在語(yǔ)文世界寄來(lái)的幾本雜志中翻閱猛然醒悟,題海之外還有清泉呀,再這樣在習(xí)題里走來(lái)走去,真會(huì)成為一個(gè)教書(shū)匠,不能再這樣活了,

  心想通了,看書(shū)也來(lái)了靜心,課余慢慢翻開(kāi)書(shū)頁(yè)《漂亮老師和壞小子》我掩卷深思,米蘭老師馬老師的言行給我深深震撼,這不就是現(xiàn)實(shí)生活中的原型嗎?當(dāng)老師我覺(jué)得米蘭老師挺好,可為什么年級(jí)組長(zhǎng)馬老師那么難容她呢?這是樣新舊觀點(diǎn)對(duì)立,依現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)分析我覺(jué)得是馬老師除了教書(shū)之外實(shí)在太少閱覽新時(shí)代的.書(shū)了, 她所有老化知識(shí)得不到更新,要是再不從題海中掙脫,我也會(huì)變成馬老師型。

  一期一期讀下來(lái),心靈就仿佛受到了一次洗禮,思想變得了成熟,教書(shū)的路也得清楚。

  一直以來(lái)教作文寫(xiě)作文改作文,歲歲年年教了寫(xiě),寫(xiě)了改,,學(xué)生煩,教師煩。語(yǔ)文世界一篇篇作文就像一顆顆星星在閃爍。師生一起學(xué)學(xué)吧,既然感動(dòng)得了老師也應(yīng)感動(dòng)得了學(xué)生!赌憔褪前职值膫恪酚H切語(yǔ)言,相似年齡,熟悉的事例,學(xué)生靜靜聽(tīng)說(shuō),引力多大呀!段覟樾〗痿~(yú)洗澡》《雙胞胎兄弟》多好呀,我的語(yǔ)文世界成了學(xué)生語(yǔ)文世界,班上同學(xué)爭(zhēng)相借閱,我悄悄發(fā)現(xiàn)課桌上作文書(shū)我了起來(lái),真是有意栽花花不發(fā),無(wú)意插柳柳成陰。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高卻得益于一期期語(yǔ)文世界。

  書(shū)讀多了,我了產(chǎn)生了沖動(dòng)20xx年班上學(xué)生習(xí)作開(kāi)始走出了校園,聯(lián)想貴州舉辦了佳源電腦杯獲得了二三等獎(jiǎng),語(yǔ)文世界舉辦師生同題作文大賽學(xué)生獲一等獎(jiǎng),本人獲得創(chuàng)新作文雜志社特約編輯,在學(xué)習(xí)空閑有這些星星點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)項(xiàng)裝點(diǎn),增強(qiáng)了我信心,更加激起了學(xué)生興趣。

  一本好書(shū)可以影響一個(gè)人,語(yǔ)文世界出現(xiàn)及時(shí)挽救了我誤入教書(shū)匠的行列,給我教書(shū)生涯添上研究探索新的樂(lè)趣,也走向新成功之路。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇13

  自古中國(guó)浩瀚文化中,流傳著不少有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典名句,激勵(lì)著世代人奮發(fā)圖強(qiáng)。如顏真卿有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白手放回讀書(shū)遲。”蒲松齡有“性癡,則其志凝;故書(shū)癡者文筆工,藝癡者技必良。一一世之落拓而無(wú)成者,皆自謂不癡也!

  我也是一個(gè)書(shū)癡,我認(rèn)為讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。從小媽媽就培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣,在老家的書(shū)屋里有許多書(shū):魯迅的《朝花夕拾》、冰心的《寄小讀者》等是最常見(jiàn)。以往夏天,閑著沒(méi)事,拿出書(shū)來(lái),到后院的秋千上坐下,微風(fēng)輕輕徐來(lái),樹(shù)葉的影子倒影在書(shū)上,好像個(gè)舞蹈者在書(shū)中翩翩起舞。這是泡上壺茶,愜意的在書(shū)的海洋中翱翔。

  現(xiàn)在,我也常常像以前那樣,但時(shí)間不多。偶爾,也會(huì)嘗嘗林海音那種竊讀的滋味,覺(jué)得非常微妙。可以說(shuō),從小到大我都是在書(shū)海中長(zhǎng)大的,所以,每天都是書(shū)陪伴我:睡覺(jué)是看、走路時(shí)看,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)書(shū),因?yàn)樗o了我一種前所未有的快感。

  讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食!碑(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能使你心情平靜。讀書(shū)讓你發(fā)現(xiàn)更多更美的事物。古人說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”

  一本好書(shū),可以讓我盡情的品味其中的真諦,我愛(ài)去圖書(shū)館,那是我實(shí)現(xiàn)欲望的唯一地方。

  人生其實(shí)就像一本書(shū),兒時(shí)翻開(kāi)那無(wú)顏六色的童話書(shū),就想起美人魚(yú)的善良、壞皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、米老師的可愛(ài)那一幅幅精彩的圖片印在我的腦海里。真是各具特色。

  俗話說(shuō):“水養(yǎng)人,書(shū)養(yǎng)心!睙釔(ài)文學(xué)的我對(duì)書(shū)真是情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書(shū)架旁,嗅著金檀木的清香,輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū),陶醉于優(yōu)美的意境!氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功!弊x書(shū)靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的'熱情。

  我愛(ài)書(shū)一本好書(shū)能讓我廢寢忘食,愛(ài)不釋手,一篇美文能讓我欣喜若狂。書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了世外桃源,遠(yuǎn)離了外界的喧嘩,吵鬧,耳根也清靜了許多,我沉浸在這個(gè)世外桃源里,貪婪的允吸著書(shū)海里的一切知識(shí)。

  人們常說(shuō),書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙,如果你擁有了無(wú)數(shù)本好書(shū),那不是有了無(wú)數(shù)把金鑰匙嗎?所以,你要把握好每一本書(shū),不要讓它們輕易從你身邊溜走,我從書(shū)中不斷獲得知識(shí),書(shū)開(kāi)啟了我的智慧大門(mén)。

  書(shū)是我一生的良友,終身的益師,愿好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇14

  孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友;憂悶時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶;心灰意冷時(shí),書(shū)是熊熊的火焰。只有和書(shū)生活在一起,才能真正感受到書(shū)的樂(lè)趣,受到真善美的熏陶。

  我第一次接觸書(shū)是在6歲那年,我還年幼,自然喜歡無(wú)憂無(wú)慮的生活。可是嚴(yán)厲的父親不得不逼我與書(shū)認(rèn)識(shí)。從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  讀書(shū),既是一種樂(lè)趣,又是一種享受。在書(shū)中,我找到生活中的情趣;在書(shū)中,我找到生命中的悠閑;在書(shū)中,我找到童年的足跡。書(shū)像一頓豐盛的精神糧食。是書(shū),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是書(shū),讓我學(xué)會(huì)忍讓;是書(shū),讓我學(xué)會(huì)寬容。

  書(shū)如浩瀚大海,人如蒼穹之星。莊子曾說(shuō)過(guò):“書(shū)無(wú)涯,生有涯,以有涯之生求無(wú)涯之書(shū),終生不悔!蔽覀円舱绱,只有讀書(shū)的人,才能深刻地感受到人生之樂(lè)。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我正在這沒(méi)有頂端的梯子上攀登;書(shū)籍是知識(shí)的海洋,我正在這漫無(wú)邊際的大海中遨游,捕捉著知識(shí)的魚(yú)兒。每次我讀完書(shū),就有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。那開(kāi)心就像漁夫捕了滿船的魚(yú),像果農(nóng)采了好幾十筐的碩果,像農(nóng)夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。

  在我的讀書(shū)故事里,書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幫助,何樂(lè)而不為呢?

  書(shū),寄托了人類(lèi)熱切的希望;書(shū),蘊(yùn)含了人類(lèi)豐富的情感;書(shū)包涵了人類(lèi)無(wú)窮的`智慧。童年雖沉浸在書(shū)海中,但我不后悔,因?yàn)槲铱梢宰杂蓵秤;童年的三分之一時(shí)間雖被書(shū)‘侵蝕’了,但我不后悔,因?yàn)槲业玫搅烁S盛的精神糧食;童年的自由雖被書(shū)‘剝奪’了,但我不后悔,因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到人生的重要道理:人是生而自由的,卻又無(wú)往不處于枷鎖之中。

  書(shū)伴我度過(guò)了生命的三分之一時(shí)間,印證了我與書(shū)之間不解之緣的故事。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇15

  人常說(shuō):一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友。比如自己吧,好書(shū)給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂(lè)、孤獨(dú)時(shí)的解悶,更教會(huì)我如何明辨是非、為人處事,讓我透過(guò)小小的方塊字去感知、去了解周?chē)氖澜。可以說(shuō),因?yàn)橛泻脮?shū)做伴,人生之路才走得如此愜意、如此坦然。

  很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得三兩字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話。格林童話是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書(shū),教給了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū),讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的.摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú),在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……

  書(shū),讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書(shū)伴我度過(guò)了四十八個(gè)春夏秋冬,一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。

【好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:

好書(shū)伴我成長(zhǎng)【經(jīng)典】08-16

好書(shū)伴我成長(zhǎng)06-27

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文08-21

(經(jīng)典)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文09-06

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(經(jīng)典)08-07

(精選)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文08-05

[經(jīng)典]好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文08-05

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文【經(jīng)典】08-17

【經(jīng)典】好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文08-29

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文[經(jīng)典]08-04