【經(jīng)典】初一作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
明子七歲了，到了該上學的年齡。于是，媽媽送她到學校上學。
開學的第一天，明子高高興興地來到學校。
第一節(jié)課是美術課，明子很高興，扎著馬尾辨的女老師沖同學們甜甜地笑：“同學們，這節(jié)課我們畫畫。”明子聽后馬上拿出筆，在本上畫了小貓、小狗，還有白雪公主、小矮人和阿童木。老師看了忙說：“同學們不要著急，今天我教你們畫花�！泵髯酉耄寒嫽ň彤嫽āＫ帜闷鸸P畫了一朵小花，在花瓣上涂上了七個顏色，她抬頭看了看黑板上的紅花兒綠葉兒，又在自己的七色花旁邊畫了一遍，可左右看來看去，還是覺得自己的好看，無奈之下最后她只得將照老師畫的紅花兒綠葉兒交上去了。
第二天又來了一位女老師，她一上課就問了同學們一個問題：“花開后是什么？”明子想了想馬上舉起手說：“花開后是喜悅�！崩蠋熜α诵u頭說：“花開后是果實�！泵髯舆�想再說什么，老師擺了擺手讓她坐下了。她想了想自己的答案，又想了想老師的答案，還是覺得自己說的好。
慢慢地，明子學會了等待與聽課。
后來，明子搬了家，也轉了學。
第一天，明子仍然高興地來到學校。
第一節(jié)課仍然是美術課。女老師笑著說：“同學們，今天我們畫畫�！泵髯記]有動，老師走下來關切的問：“為什么不畫？”明子說：“我可以隨便畫嗎？”老師說：“可以�！泵髯佑謫枺骸拔铱梢韵胗檬裁搭伾陀檬裁搭伾珕�？”老師說：“當然。如果你們畫的'都是一樣的話，我還怎么認出是誰畫的呢？”于是，明子拿出筆，花了一朵七色花。
第二天，老師也問了同一個問題，花開后是什么？明子想了想舉手說：“是果實�！崩蠋熣f：“還有別的想法嗎？”明子怔了怔，膽怯的說：“是喜悅�！崩蠋煹难劬Πl(fā)出奇異的光，她驚喜地說：“非常好！你很有想象力�！�
晚上，明子把白天發(fā)生的事記了下來，她在日記里寫到：“我喜歡這樣上課，我喜歡這樣暢所欲言，我喜歡這樣天馬行空地想象，我喜歡這樣不被老師牽著鼻子走”
初一作文 篇2
太陽炙烤著大地，天氣悶熱得驚人。
小女孩佳佳與媽媽走出裝有空調(diào)的大商場頓時倍感燥熱，“媽媽，我要吃冰棒!”佳佳說。“等會兒�！眿寢岆S口應著。
太熱了，佳佳走在路上，有氣無力地垂下頭——咦，地上怎么會有一張2元錢。佳佳撿起錢：“媽媽!”媽媽起過來，蹲在她面前說：“怎么了?”“錢!”佳佳舉起手中的2元錢�！澳膬簛淼摹！薄斑@是地上撿的�！奔鸭咽种钢鴵戾X的地方。媽媽接過佳佳手上的錢，說：“”在這兒等我，就大步走開了，佳佳一頭霧水地站在原地：媽媽要干什么?是把錢交給警察叔叔嗎?
媽媽汗流浹背地回來了，手上的錢沒了，卻多了一支冰棒�！俺园伞！眿寢尠驯暨f給了佳佳。佳佳好高興：“媽媽買給佳佳的?”“對，用佳佳撿到的2元錢買的�！笨鞓返墓獠�
立即從佳佳臉上褪去，她噘著嘴一屁股坐在地上。只見佳佳晶瑩如水晶般的淚水流下來：“媽媽，媽媽您怎么可以把撿的錢用來買冰棒呢?”佳佳越想越傷心，放聲大哭起來，她用一雙小手拼命地擦著如泉涌的眼淚，但怎能擦得完呢?透明的'淚仍一顆顆滴落著。一旁抓著冰棒的媽媽慌了手腳，“佳佳別哭!吃冰棒!你不是想吃冰棒嗎?不是買了嗎?”她一點也不懂女兒的心。
就在媽媽不知怎么辦，急得一頭汗時，佳佳忽然跳起來搶過冰棒，轉身就跑。媽媽不顧腳上的細高跟鞋，就立刻追，“佳佳別跑!”佳佳跑到一個警察崗亭站住，高舉著冰棒，努力地踮起小腳，抬著淚痕猶在小臉對窗內(nèi)探出頭的警察叔叔說：“這是撿的!”叔叔和氣地笑了，他望著眼前的小女孩，一臉天真，他笑容中透出贊許。追來的媽媽一見這情景，臉“刷”地一下紅了，垂下頭，似乎在后悔，又像懂得了什么……
初一作文 篇3
在一個幽靜的夜晚里，小主人甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。就在這時，他的五官卻爭吵起來，打破了寧靜的夜晚，一陣陣吵鬧聲飄來…“看我，多漂亮啊！主人多虧有我的襯托呢！”眉毛柔了柔身體，在自言自語的說。但這話卻被眼睛聽到了，他很不服氣，不甘示弱地說：“是嗎？要是沒有我，你的存在對主人來說還有何意義呢？呵！我的'本領可比你大多了！”眉毛被惹怒了，生氣地彎了彎身體，大聲吼到：“什么！我可是在為你和小主人奉獻哪！如果沒有我給你擋著滴下來的汗珠，你現(xiàn)在還能看到這么美麗的世界嗎？”這時，它們的對話不巧被鼻子聽到了它也插嘴說：“你們別這么傻了，好好想想吧，要是沒有了我，主人怎能呼吸？維持他生命的永遠是我呢！哪能跟我比？”嘴巴更是高傲十足，他故意大聲地說：“嘿，要是失去了我，主人怎能與他人溝通？這樣的主人就沒有生活下去的信心和力量，而你們卻是無能的！”
耳朵也趁著機會，得意洋洋地說：“告訴你們吧，要是沒有我傳播信息給主人，會給她造來數(shù)不盡的麻煩。那個時候，你們得逞不了啦！”他們就這樣沒完沒了地爭吵著，誰也不讓誰。身體就語重心長地說：“各位，別再吵了，你們快清醒過來吧！其實大家都各有長處，各有短處，都會有自己的特色！大家對主人來說都是不可缺一的，我們要好好配合主人的工作，默默地勞動！我們一定要和諧相處，和好如初，讓主人因有我們而感到驕傲！”大家聽了，都慚愧地低下頭表示認同。從此，五官繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點，為主人做出貢獻！主人得到了他們大量的幫助，一次又一次地順利！
初一作文 篇4
不知不覺中，初一生活已經(jīng)結束，回首這一年的點點滴滴，從剛開始的軍訓，到兩個學期的學習生活，再到最后的期末考試，一幕幕都在我的腦海中浮現(xiàn)。
烈日炎炎下，哨聲吹響了我的初一生活，幾天到軍訓過后就迎來了緊張的學習生活。在這兩個學期中，壓力在不斷的加大，但是無法避免，只得去不斷地調(diào)整方法，化解壓力。忙忙碌碌了好久，在期末考試中，成績盡管不滿意，但至少我清楚地認識了自己。不能用小學的學習方式繼續(xù)下去，要及時調(diào)整方法。初一虧欠的還需要彌補，好的'習慣也要及時養(yǎng)成。
初一生活留下了遺憾，但也是收獲：好的成績不僅需要學習的努力，更需要適合的方法，好的習慣和細心地實施。
初一作文 篇5
初春的早晨，暖風中依然透著余冬的絲絲寒意。我扣好衣扣，背起書包興沖沖地向?qū)W校走去。
我走到大橋邊，迎面走來兩位阿姨，邊走邊絮叨著，時而傳來爽朗的笑聲，好像很開心似的。我的目光落在了她們身后的一位骨瘦如柴、弱不禁風、病怏怏的老奶奶身上，她穿著單薄，卻坐在冰涼的馬路邊上，還氣喘吁吁的。我忙去扶起老奶奶。
“老奶奶，您這么大的年紀，還坐在冰涼的路上，不怕生病嗎？”
“我……累了，坐……這歇……會兒……”老奶奶每說一句話都顯得很吃力。我扶著老奶奶慢慢地走到橋邊坐下。
“您這么瘦弱，怎么還獨自走路？為什么不讓您的兒子、兒媳拉您去呢？”話音剛落，前面兩位阿姨用兇神惡煞般的目光瞪著我。我不禁一怔，哦……涼風襲來，使我打了個寒顫。
“她們就是我的'兒媳，要把我?guī)У介|女家……怕……”瞬間，我真想指著兩位阿姨破口大罵：你們這么沒良心，怎么如此對待老人？將來你們老了，兒媳這樣對待你們，你們會怎么想？可我并沒罵出口，而是瞄了一下兩位阿姨。然后對老奶奶心平氣和地說：“您放心，總有一天她們會醒悟的！”我狠狠的瞟了兩位阿姨一眼。而這時老奶奶已淚流滿面，緊緊的握住我的手。
“好孩子，……真是個好孩子��！……”說話間，兩個“兒媳”大聲地催她趕緊走。望著她那瘦弱的身影，蹣跚的步伐。我不禁鼻子一酸，淚水漸漸模糊了我的視線。
贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著社會日新月異的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化�？蛇@……
微風慢慢地拂過臉頰，涼涼地。
初一作文 篇6
又是一場雨。
陰冷的風吹過，讓人再也找不回白天那種暖洋洋的感覺，只剩提緊衣領的動作。猶如一個表面嘻嘻哈哈，但在夜深人靜之時，仍會難過。
有種莫名的壓抑，再也說不出是什么樣的心境。是一種感覺嗎？我想我不是，倒更像空氣，無處不在，令人窒息。莫名的傷感，沉悶。天上已沒了閃亮的星星，這意味著烏云遮住了它們，然而，這又意味著什么呢？意味著一場暴風雨即將到來！我不知該怎樣形容：但你見過一個人沉悶的樣子嗎？對，我想沒有錯。此時的天大概就是這樣的'一個人吧！那張臉，已經(jīng)扭曲得不像樣子了！
猛地又起一陣風：有風便無雨。你總愿意相信常識，然而萬事非人愿，地上出現(xiàn)了幾滴深灰色的漬，似淚似雨，抬頭仰望，幾絲白線撒下，被風吹的傾斜。落于地上，濺起一朵晶瑩的蘭花，也不過眨兩下眼睛的功夫，原本三三兩兩的雨多了起來了，如一張?zhí)炀W(wǎng)，交織于空中，籠罩在地上；又如一個人在低聲哭泣。開始時，三兩滴眼淚，到最后，淚流成河，早已泣不成聲。聽�。旱未�，啪啦，嘩嘩，這難道不是天哭泣的聲音嗎？！
頓時有種為天扼腕的感覺，為什么你會哭泣呢？是因為習慣了在人前裝作萬里無云，卻不愿與人分享自己的心事！還是因為看是眾星拱月，實則相交滿天下，知交能幾人？！默默地壓抑，也總有忍不住的那一天是吧？！也總有會難過的那一天是吧？！也會有像今天這樣發(fā)泄的時候是吧？！
天，哭吧！又是一個安靜的雨夜，盡情地發(fā)泄吧，再堅強的人，也會有軟弱的那一天。
不過，別難過，明天還有彩虹。
初一作文 篇7
我發(fā)生過許多次的爭吵，因為考試發(fā)生過爭吵，因為學習也發(fā)生過爭吵，但是令我最難忘的一次是因為練小提琴發(fā)生的一次激烈的爭吵。
晚上，我寫完作業(yè)沒過幾分鐘，媽媽就叫我去練小提琴，我爽快的答應了，可是拉了一會兒我就感覺累的手也酸腳也麻，拉的'音準不好，拍子也對不上。媽媽卻一分鐘也不讓我休息。我拉不過一分鐘她就念叨一句，就像是在念經(jīng)一樣，念的我頭都快大了。最后我一肚子的火再也忍不下去了。我怒吼一聲：“想不想讓我練了。”媽媽平和的語氣也變得急起來，就這樣我和媽媽你一言我一語的吵起來。整個屋子里都蕩漾著嘈雜的吼聲和尖叫聲。不一會爸爸就被我們的吵聲引來了。我被爸爸那兇神惡煞的眼神一瞪，屋子里的吵聲立刻停止了，變得鴉雀無聲。我乖乖的把原因說出來，爸爸沒有說媽媽反而把我狠狠得說了一頓。氣得我咬牙切齒，委屈的淚水奪眶而出，我真想把琴摔個粉碎。等我冷靜下來，媽媽坐下來給我講了幾個小故事，我恍然大悟，原來媽媽不是在亂挑錯誤，只是我當時有點兒急。媽媽只是想讓我練好基本功變得十全十美沒有一點錯誤。
在這一次爭吵之后，我也明白了大人的苦衷，以后我也知道了在媽媽給我挑錯的時候，是我的確出了錯誤，我應該虛心的聽媽媽講，而不是氣得暴跳如雷。我相信這是我第一次為小提琴而爭執(zhí)，也是最后一次。以后我不會讓這樣的事情再次發(fā)生！
初一作文 篇8
Hello！YesterdaywasFriday。AndIwassohappy！BecauseImetanewfriend。
Imetheronthewaytoschool。Oh！Isaid：“Hi！ame？
MynameisLiXiang！Andit'sagoodname，right？Haha！”Shesmiledandreplied：“Hello！MyfirstnameisChi。AndmyfullnameisgChi！It'sasointerestingname！BenChi。Yes？Haha！”theroadveryhappy。
Toschool，Iasked：“enumber？Andwhat'syouraddress？”“12Road。Phonenumberis651—8713�！薄�651—8713。Right？”
“Right！Goodbye！”“Bye！"
中文意思：
大家好！昨天是星期五。我很開心。因為我認識了一個新朋友！
我遇見她是在上學的路上。噢！我說：“嗨！你叫什么名字��？
我叫李響。這是個好名字，是嗎？哈哈！”她笑著回答：“我名叫馳。我的名字叫王馳！這是個有趣的.名字！汽車里有種叫奔馳的車！對嗎？呵呵！”我們在路上交談的很開心。
到學校了，我問她：“你家的電話號碼是多少��？還有你家在哪住��？”
“我家在十二號路上。電話是651—8713�！薄�651—8713。對嗎？”“對了！
再見！”“拜拜！”
初一作文 篇9
如果說社會是一片寂寞的夜，那么有價值的思想便是那閃耀的星，照亮漫漫黑夜，永不消逝；如果說社會是一片蒼茫的草地，那么有價值的思想便是那絢麗的花，獨領風騷。思想之花不會掉落，因為真正美麗的花除去美麗，還會結成種子，回落大地里，開放出更絢麗的花，讓思想之花永傳承。
在昏暗的燈火下，他與眾人對話，與群魔共舞。蒲松齡，在他那簡陋的聊齋中書寫最奇異的故事。他想用最鋒利的筆觸，最尖銳的.話語來沖破封建的枷鎖，替這黑暗點亮一盞明燈。他的反抗精神，便是最有價值的思想體現(xiàn)。而他的《聊齋志異》最好的證明。他，會流芳百世；思想之花，會永傳承。
當日寇侵華的戰(zhàn)聲打響，當祖國的山河支離破碎，當祖國大地上哀鴻遍野，一處書齋，怎能壓得住聞一多心中的怒火，他的一句話，成為愛國對的口號，他的一篇篇的文章，成為愛國的宣言。他不能停止，他必須行動。于是他用犀利的筆鋒勾勒出強烈的畫面，用來喚醒
麻木之人的心；他用一場場激情澎湃的演講來振奮人們的精神。他所具有的是敢于反抗的精神，是救民于水火之中的思想。
舍生取義的精神地聞一多的思想體現(xiàn)，他在心中的位置無可替代，他的思想之花也會永傳承。
有一種品質(zhì)叫做堅強不屈，有一種精神叫做不怕困難，有一種思想叫愛國主義，有一位國粹演繹大師他叫梅蘭芳。
從幼時的苦難到京劇大師的蛻變，這本身就是一場華麗的演出，而梅蘭芳也是一曲讓人意猶未盡的京劇。不是出生在京劇世家，也不是有通往成功的行徑，他靠的是自己的堅持和拼搏。當他站在成功的頂峰時，他沒有忘記自己的祖國。他曾赴日、赴美、赴俄參加演出，用最為完美的演繹，通過淋漓盡致的京劇表演來弘揚中華民族的歷史文化，讓世界認識中國，讓中國走向世界。
梅蘭芳的愛國思想感染我們每一個人，即使我們也許不會像梅蘭芳那樣取得巨大成就，但是卻可以用自己的微小行動來傳承偉大的愛國思想。
最有價值的思想會激勵我們向前，他是文化和精神的瑰寶，會永遠傳承下去。
初一作文 篇10
離開生活六年的小學校園，抬頭仰望，驀然發(fā)現(xiàn)一只飛鳥孤獨飛翔。心中有些許惆悵，卻也有很多的期許。
有人說，初一是一個極為矛盾的階段，行為思想上既包含小學生的天真稚氣，又有著一份不同于小孩子的成熟與執(zhí)著。剛踏進初中校門的我在面對新生活時，總會感到無所適從。起初是因為時間緊迫，課程突然增多，一時難以接受，再加上晚飯后的時間沒有充分利用，樣樣事兒都來不及做。還有晚自習的課程也被排滿，作業(yè)量也翻了一倍。面對種種，我急的像熱鍋上的螞蟻，剛開學就和六年級期末一樣緊張，思量著以后還不知道會怎樣。班上的同學都是從全省各地學校來的精英，混在他們中間，我感到自己就像一顆雜草，在這一片郁郁蔥蔥的'“森林”里變得渺小，差距一下子就被拉開來。漸漸地，還沒有等到心理上緩過來，生理上就不由自主的調(diào)整過來了。早上5點40準時醒來，起床去上課吃飯，每天復制黏貼……過著同樣的日子，但卻樂在其中。我安慰著自己，我們從一個階段過度到另一個階段，總需要一個磨合期，在學校這樣的大型工廠中，我們每個人都是小小的齒輪，總是需要磨平身上多余的棱角，站在自己的特有的位置，維系著這個校園的運作。
從寢室到教室的路總會經(jīng)過籃球場，總會有那么些高年級的學生的打籃球。我不禁奇怪平時學業(yè)繁忙的他們，他們怎會有這樣的時間供他們消費。但看到他們揮灑的汗水和臉上綻出的笑容，我釋然了。初中生正處于青春花季，是最有活力的時候，思想越發(fā)成熟且更富有創(chuàng)造力，在保證學習質(zhì)量的同時也應該盡情的釋放活力。對于我這樣的新生來說，中學真是一個神奇的地方，雖然我們暫時適應不了生活節(jié)奏，卻也十分憧憬未來，幻想有一天也能擁有那樣矯健的身影，英姿颯爽。
剛剛進入初中的我們還有很多做的不好的地方，但是有老師的指引，上屆學長學姐的帶領，我們也會向著更高的目的地前行。
鳥兒飛出樹林，是想去尋找更廣闊的天空。我望著劃過天際的飛鳥，心中無限感慨：學校是廣袤的天空，我們就是展翅的雛鳥，我們將去迎接未來的風雨，搏擊長空。
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