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課間十分鐘作文

時(shí)間:2023-09-22 07:49:17 作文大全 我要投稿

(集合)課間十分鐘作文11篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的課間十分鐘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)課間十分鐘作文11篇

課間十分鐘作文1

  “叮叮咚……”美妙的下課鈴聲在同學(xué)們的翹首以待中如期而至。同學(xué)們開(kāi)始了課間活動(dòng),有的圍在走廊上侃侃而談,有的做著精美的手工,有的來(lái)到操場(chǎng)上跳躍、奔跑……

  我拋開(kāi)以上的`活動(dòng),徑直前往人山人海的主席臺(tái)看熱鬧。原來(lái),這段時(shí)間學(xué)校有開(kāi)設(shè)課間“雛鷹秀場(chǎng)”。

  忽然從前方傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲,我更激動(dòng)了,硬是擠進(jìn)了吵吵鬧鬧的人群,站到最前方,瞥見(jiàn)了一個(gè)眉清目秀的小姑娘正拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的二胡,不斷用琴弓拉出美妙的音樂(lè),每一個(gè)音符都流淌在我們的心田間,讓人心曠神怡。小姑娘越拉越陶醉,情不自禁地閉上眼睛,我們也用手輕輕打著節(jié)拍。

  當(dāng)我們還沉浸在二胡樂(lè)聲中時(shí),一位新演員胸有成竹地走上了主席臺(tái),“咦,他的樂(lè)器呢?”“真是奇怪!”“怎么回事”同學(xué)們議論紛紛,“演員”尷尬極了,跑到臺(tái)下,格外吃力地搬出那沉重的手風(fēng)琴,為我們深深鞠了一躬!班,手風(fēng)琴可不好拉呢,畢竟它有那么多琴鍵,”我暗自為他擔(dān)心。此時(shí)大家都期待著他精彩的表演。

  “遙遠(yuǎn)的東方有一條江……”優(yōu)美的旋律隨著演奏者手指的跳動(dòng)歡快地噴涌而出,人也越聚越多了。大家都會(huì)心一笑,因?yàn),這課間“雛鷹秀場(chǎng)”太別開(kāi)生面了。

  時(shí)間隨著指針轉(zhuǎn)動(dòng)一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,課間十分鐘便過(guò)去了。“叮鈴鈴”上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教室沖去,操場(chǎng)上頓時(shí)空無(wú)一人。

  這天的鈴聲響得比以往更歡快,我想,興許是這鈴聲也被樂(lè)聲感染了吧!

課間十分鐘作文2

  下課鈴一響,我和幾個(gè)要好的朋友一起歡蹦亂跳來(lái)到寬闊的操坪上玩游戲。我們一起來(lái)到操坪上,這寶貴的十分鐘應(yīng)該玩些什么游戲好呢?你一句,我一句,大家商量玩跳皮筋。一不做,二不休,我們分好組立刻開(kāi)始。

  我們來(lái)一個(gè)新鮮、有趣的玩法——跳六邊形,六個(gè)同學(xué)牽繩,剩下的'幾個(gè)同學(xué)跳皮筋。你看,黃文慧像一個(gè)自由自在的小鳥(niǎo),在跳筋里熟練的跳來(lái)跳去。田鳳凰就像一只可愛(ài)、笨拙的唐老鴨,在里面跳起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舞,不一會(huì)兒就踩到橡皮筋,只能垂頭喪氣地等待下一次出場(chǎng)。令蘭就像一只天鵝,在橡皮筋里婀娜多姿的跳起來(lái),她無(wú)視橡皮筋的存在,完全投入到芭蕾舞中,跳得可好了!趙臻慧就像一片飄在空中的落葉輕盈地跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去。葛林豐就像一個(gè)跳橡皮筋的高手,臉上充滿了信心。最后,雖然我們這組玩跳皮筋輸了,但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_(kāi)心、快樂(lè)。課間時(shí)間過(guò)得真快!上課鈴聲響了,我們依依不舍地回到教室。

  課間時(shí)間雖然短暫,但是課間活動(dòng)可以讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛得以放松,還能鍛煉同學(xué)們的身體,促進(jìn)大家的生長(zhǎng)發(fā)育,為了能夠更好地投入到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,我們要好好利用課間時(shí)間,讓我們的課間活動(dòng)越來(lái)越豐富!

課間十分鐘作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著美妙而又動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲響起,我們解放了!

  教室里馬上躁動(dòng)起來(lái),有的人歡聲笑語(yǔ),有的人在興致勃勃的玩游戲,有的.人懶洋洋的趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng),還有的人正專心致志的看書(shū)……本來(lái)寂靜無(wú)聲的走廊,一下子變得非常的熱鬧。同學(xué)們都興高采烈的玩耍。

  我參加了一個(gè)叫“編花籃”的游戲。這是一種只要三人及以上就可以玩的游戲。我們一共七個(gè)人,圍成了一個(gè)圈,由我開(kāi)頭。游戲開(kāi)始了,首先,我把左腳搭在了左邊人的手與我的手中間上。我右邊的人也把左腳搭在了我的腳上,這樣循環(huán)下去一圈就搭好了!

  因?yàn)槊總(gè)人只有一只腳支撐身體,重心很容易不穩(wěn),所以我們搖搖欲墜,似乎一陣風(fēng)都能把我們吹倒!這個(gè)游戲當(dāng)然不會(huì)這么簡(jiǎn)單,還要轉(zhuǎn)著圈跳,真是困難極了!這游戲一邊跳還要一邊說(shuō):“編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃!笔遣皇呛茼樋冢课覀?cè)秸f(shuō)越起勁,速度也越來(lái)越快,疾如雷電?晌也恍⌒氖忠换傻袅,然后大家應(yīng)該接一個(gè)的摔在了地上,大家相視一笑。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”這時(shí)上課鈴響了,我們念念不舍的回到了教室。

課間十分鐘作文4

  “丁零零……”下課了,同學(xué)們快步走出教室,我也跟著我的好朋友一起到操場(chǎng)上玩耍。

  經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學(xué)被分配到了“老鼠”的隊(duì)伍,另外兩位同學(xué)一個(gè)當(dāng)‘貓’,一個(gè)當(dāng)‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油時(shí)干擾貓,讓老鼠順利偷油。

  游戲開(kāi)始了,趁‘貓’不注意時(shí),我飛快地溜出基地,繞一大圈跑進(jìn)了儲(chǔ)油的地方。在爬欄桿的時(shí)候,必須回頭看,看‘貓’有沒(méi)有來(lái),才能安心的‘偷油’。但如果你不回頭看的話,那你爬到一半時(shí)就很可能會(huì)被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望,生怕有‘貓’來(lái)抓我。確定‘貓’沒(méi)有來(lái),我便放心地偷起油來(lái)。我正準(zhǔn)備下來(lái)時(shí),糟了,居然被發(fā)現(xiàn)了!有幾個(gè)同伴跑來(lái)支援我,試圖轉(zhuǎn)移貓的`注意力。貓看了看我,又看了看同伴,覺(jué)得抓一只不如抓三四只劃算,便放棄抓我,去抓別人了。耶!計(jì)劃成功!我迅速跑回基地,并喘著氣說(shuō):“你們看!我居然偷到了十多罐油!”“切,有啥了不起,我偷到二十多罐!蓖檎f(shuō)。

  “丁零零……”上課了,我戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到課室。這個(gè)課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。

課間十分鐘作文5

  “丁零零……”下課了,剛剛那一群在老師眼中的“乖寶寶”,瞬間都變成“熊孩子”。

  “快交歷史作業(yè)!睔v史課代表用她那洪亮的嗓門(mén)叫著,可是同學(xué)們?cè)撏娴耐,該鬧的鬧,一副事不關(guān)己的樣子,沒(méi)有一個(gè)人搭理她。此時(shí)只見(jiàn)歷史課代表火冒三丈,使出她那震懾人的“獅吼功”:“安靜——”班里瞬間安靜了下來(lái),都用一種莫名其妙的眼神看著她,課代表被看的臉紅,弱弱地說(shuō)了一句:“交歷史作業(yè)!薄扒小比嗳擞职l(fā)出一種“事不關(guān)己”的`不屑,教室里又回歸之前的氣氛。唉!課代表只好到座位上一本一本收了。

  咦?那堆男生都干嘛呢!讓本女子上前查看一番。往人縫里一瞧,哦,原來(lái)是我們班一位男生在網(wǎng)上買(mǎi)了一雙熒光鞋,今天剛到,都在看新鮮呢!只見(jiàn)男生像寶貝似的把鞋抱在懷里,生怕別人碰臟一點(diǎn)點(diǎn),還炫耀說(shuō)白天多放置一會(huì)兒,吸收更多的光,夜晚能亮的更持久。無(wú)意間聽(tīng)到有人議論著“不就一雙鞋嘛,有必要這樣嗎,真小氣,剛好這個(gè)星期六‘雙十二’咱也去淘一雙。嗯,聽(tīng)到了一個(gè)不錯(cuò)的消息,走起,計(jì)入大事備忘……

  班里經(jīng)常發(fā)生一些“調(diào)皮男生PK暴力女生”之事,教室里各種“武器”必定輪番上陣,一陣烏煙瘴氣、雞飛狗跳之后,這些男生“必死無(wú)疑”。有時(shí),男生憑他們那點(diǎn)“三腳貓”功夫,讓女生追著他們跑三四圈不成問(wèn)題。那壯觀的場(chǎng)面,引來(lái)一旁看熱鬧的人陣陣哄笑。

  “丁零零……”上課了!大家又以迅雷不及掩耳之勢(shì)從“熊孩子”變成“乖寶寶”。

課間十分鐘作文6

  經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的漫長(zhǎng)等待,我們終于下課了。

  下課后,同學(xué)們有的聊天,有的玩鬧,有的跳繩……我無(wú)所事事,不知道干些什么。就在這時(shí)候,我的死對(duì)頭悄悄溜到我身后,準(zhǔn)備抓我。說(shuō)起來(lái),我跟他無(wú)仇無(wú)恨,不知道怎么回事,他總喜歡招惹我。幸好我無(wú)意往身后看了一下,看見(jiàn)他又來(lái)抓我,我撒開(kāi)腿就跑,他在后面緊追不舍。漸漸的,我們的差距越來(lái)越小,他離我只有一步之遙了。我急中生智,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,與他擦肩而過(guò),總算把我們的差距拉開(kāi)了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀,他的體力比我好,我肯定會(huì)被抓住。

  忽然,我想到了一個(gè)好辦法,不過(guò)這個(gè)辦法會(huì)用光我所有的體力,也不一定會(huì)成功,不過(guò)眼下也只有這個(gè)辦法!我用盡全力向前奔去,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面,然后在一堵墻的拐角處躲了起來(lái),只要他往旁邊的方向看一眼,我就會(huì)被抓住,不過(guò)幸好他沒(méi)有。

  我躲在墻角大口喘氣,恢復(fù)體力?匆幌率直,還有三分鐘就要上課了,接下來(lái)只要偷偷潛進(jìn)教室里,不被發(fā)現(xiàn)就能躲過(guò)他的'“追捕”。當(dāng)我趕到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在周?chē)D(zhuǎn)悠,沒(méi)辦法,我只能等上課鈴響,他進(jìn)教室我再進(jìn)去……

  雖然被他追的時(shí)候挺累的,不過(guò)還是蠻好玩的,他讓我在課十分鐘沒(méi)那么無(wú)聊了。

課間十分鐘作文7

  “鈴鈴鈴”下課了。同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)刻來(lái)臨了。一曲曲充滿歡樂(lè)的音符飄蕩在校園的每個(gè)角落里。

  教室里

  老師剛說(shuō)下課,那邊的“學(xué)霸組”就把已經(jīng)準(zhǔn)備好了的課外書(shū)拿出來(lái),津津有味地看了起來(lái)。而另一邊的“八卦派”已經(jīng)討論起了迪麗熱巴、鹿晗、關(guān)曉彤三位明星。這個(gè)說(shuō):“鹿晗怎么回事?怎么看上了關(guān)曉彤呢!放著迪麗熱巴這個(gè)大美女不要,為什么呀?”那個(gè)又說(shuō):“關(guān)曉彤和鹿晗怎么不配啦?”他們兩個(gè)的`談話引起了更多人的騷動(dòng)。

  操場(chǎng)上

  一下課,一些同學(xué)像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”出了教室,直奔操場(chǎng)。有的同學(xué)拿著跳繩就跳了起來(lái);有的在打籃球;有的在打乒乓球;還有的在踢足球。這矯健的身影呈現(xiàn)在操場(chǎng)上的每個(gè)角落,就像在跳集體舞一樣。

  小賣(mài)部

  老師前腳剛走,同學(xué)們后腳就沖出了教室,他們都擁到了小賣(mài)部的門(mén)口。同學(xué)們有的拿五毛,有的拿一塊,有的拿五塊。他們擠在商店門(mén)口吆喝著自己想買(mǎi)的東西,老板忙得恨不得再長(zhǎng)出四只手。過(guò)了一會(huì)兒,高潮過(guò)了,同學(xué)們帶著剛買(mǎi)的東西滿載而歸手里、口袋里、嘴里都是東西。

  教室里“嘣嘣嘣”的聲音連成一片。

  這真是一個(gè)豐富多彩的課間呀!這首歡快的奏鳴曲每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。

課間十分鐘作文8

  同學(xué)們拿著筆,緊鎖眉頭,一部分直勾勾地盯著手腕上的表,另一部分瞻前顧后,詢問(wèn)現(xiàn)在什么時(shí)候!斑剩一分鐘”,“三十秒”!“十九三……二一零”“叮鈴鈴……”老師無(wú)奈地拿下正在飛馳的筆,說(shuō)了一聲:“下課!”同學(xué)們立即從快要崩潰的思緒中清醒過(guò)來(lái),如同同步率高達(dá)百分百的機(jī)械一般,齊聲高呼:“老師再見(jiàn)!”老師眉頭緊鎖,扯著嗓子大喊道:“做好下節(jié)課準(zhǔn)備!

”聽(tīng)得見(jiàn)的`只有十幾個(gè)人,一部分人早已沖出教室,而另一部分人,正在完成自己的大業(yè),老師瞥了一眼,默默地走出了教室……山中無(wú)“老虎”,“猴子”稱大王。班里頓時(shí)一片沸騰。講話聲,吵鬧聲,大笑聲,打架聲,逃跑聲,丟東西聲,響成一片。一時(shí)之間,世間百態(tài)盡收眼底,如同世界大戰(zhàn)般,凌亂,瘋狂……然而正在此時(shí),只覺(jué)得空氣一凝,周?chē)路鹄淞藥资,回頭看去,班主任正輕輕依在門(mén)邊,眼里閃著絲絲冷光,凈是嚴(yán)肅和憤怒。他緩緩地走了過(guò)去,抄起了“金箍棒”(尺子),將肇事者——“猴子”拖了出去,他頓時(shí)郁悶了,那眼神仿佛在說(shuō):“明明是他們……”只見(jiàn)老師領(lǐng)著他來(lái)到辦公室,然后,一陣陣嘹亮的慘叫聲回蕩在校園里。班主任對(duì)他來(lái)了一套清朝十大酷刑,攆之。眾人驚,紛紛回到座位上。老師苦笑不得,默念道:“等下有你們好看的!”臉上浮出猙獰之色。眾人背后直冒冷汗,連忙轉(zhuǎn)身,專心聽(tīng)課……

課間十分鐘作文9

  一下課,英浩一馬當(dāng)先,大家蜂擁而至,洗手間很快就被我們班給霸占了。大家手上都是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑黑的,因?yàn)槲覀儼鄤偵贤昝佬g(shù)課,學(xué)習(xí)任務(wù)是畫(huà)素描。

  子壕,英浩,楊坤,重曉霸占著水龍頭,手舞足蹈,不忘向我們炫耀一番?筛吲d不了多久!霸趺礇](méi)水gu!”英浩擰開(kāi)水龍頭,水不是嘩嘩直流而下而是連一滴水也不肯施舍,也許是英浩他們太得意忘形了,惹得水龍頭“火冒三丈”自然不愿意給他們水。英浩不甘心拍了拍水龍頭的頭,水龍頭疼得流下了一滴“淚水”,然后就吝嗇地一滴不留,無(wú)奈大家只能回教室了。

  子壕被蚊子叮了個(gè)包,正用她那雙臟兮兮的手抓耳饒腮。過(guò)了一會(huì)兒,他臉上全是黑黑的一片,像只臟兮兮的花貓。“哈哈哈,子壕你的臉上……哈哈哈”楊坤指著子壕的臉仰天大笑。同學(xué)們聞聲向那邊撞轉(zhuǎn)過(guò)去,情不自禁地笑了起來(lái),一陣哄堂大笑。子壕氣不過(guò),就用他那雙臟兮兮的手往楊坤臉上一抹,楊坤的臉也黑了一片。子壕見(jiàn)勢(shì)不妙拔腿就跑,楊坤大步流星地追了過(guò)去。

  我走到飲水機(jī)去裝水卻看到怡鏘正在用飲水的水洗手,撒了地上一灘水。一同去裝水的.佩琦嫌棄道:“怡鏘啊,你怎么那么不衛(wèi)生啊!

  “停水了,我也沒(méi)辦法!扁I用無(wú)可奈何的樣子看著我們。

  看了看還在打鬧的楊坤和子壕臟兮兮的臉和怡鏘無(wú)奈的樣子,唉,停水真不方便。

課間十分鐘作文10

  “快走,我們?nèi)フ覈?yán)老師!蓖瑢W(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌,留下我們幾個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng),在教室里收英語(yǔ)作業(yè)。

  不一會(huì)兒,幾個(gè)同學(xué)興高采烈地回來(lái)了,手上還拿著幾顆糖。我這才明白,原來(lái)今天是萬(wàn)圣節(jié)呀。

  我雖然也想去,可我還得完成老師留給我的任務(wù)啊。好不容易收齊本子了,和我的.同學(xué)曲兒(化名)一起送本子去。

  還沒(méi)進(jìn)辦公室,這家伙好事瞬移了,來(lái)了句“嚴(yán)老師,有糖嗎?”才放下本,“收齊了!”之后,來(lái)看表,哦天啊,還有兩分鐘上課了。

  我正準(zhǔn)備拉曲兒走,沒(méi)想到嚴(yán)老師一臉歉意,拍了我一下:“哦,不好意思,糖都發(fā)完了。”我早就料到這事兒。

  “唉,”曲兒嘆了口氣,準(zhǔn)備走了。

  “哎,等等,我就知道你們會(huì)來(lái)的,所以特地為你們留了一個(gè)。”嚴(yán)老師從那柜子里拿出一塊巧克力,“就剩這一塊了,快去吧!”

  我倆向嚴(yán)老師道謝之后便開(kāi)心地回教室了。僅剩的一分鐘里,當(dāng)然要好好品味這塊巧克力了。巧克力被我們一分為二,含在嘴里,本想待它自己融化掉,可時(shí)間不允許,只好咬了。

  那節(jié)課,嘴里回味著巧克力的醇香。

  嚴(yán)老師雖然姓嚴(yán),可是一點(diǎn)也不嚴(yán)厲,反而很溫柔。

  從此,我每節(jié)英語(yǔ)課都聽(tīng)得格外認(rèn)真。這顆糖是我用自己收本子的勞動(dòng)換來(lái)的,我很高興!

  “不給糖就搗亂!”這是我們最后一次在學(xué)校過(guò)圣誕節(jié),明年就畢業(yè)了,再也不可能回到以前了。就讓這巧克力成為我美好的記憶吧。

課間十分鐘作文11

  丁零零,下課零響了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。本來(lái)安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)了,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  操場(chǎng)上,高年級(jí)的同學(xué)們正在打著籃球。他們把球打來(lái)打去,一會(huì)兒跑到這兒的籃球架下?lián)屒颍粫?huì)兒跑到另外一個(gè)籃球架下運(yùn)球。這個(gè)籃球正在努力的蹦高呢!它用力地把自己向籃球框里送去,坐在旁邊的小觀眾們正看地入迷,有時(shí)還會(huì)為這一些打籃球的選手捏了一把汗。

  花園里,一些一二年級(jí)的小朋友正在看著一些小昆蟲(chóng)。只見(jiàn)他們手里拿著一個(gè)小棍子,在小昆蟲(chóng)不注意的時(shí)候,用力一抓,想把這只小昆蟲(chóng)放進(jìn)他手上的'罐子里時(shí)。機(jī)靈的小昆蟲(chóng)一下子就逃走了。他又抓,小昆蟲(chóng)又躲,他還在抓,小昆蟲(chóng)還逃。旁邊的同學(xué)們正邊看邊哈哈大笑,笑得前仰后翻。

  教室里,有一些同學(xué)正在玩二十四點(diǎn)這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,一個(gè)同學(xué)拿出四個(gè)數(shù)字,看誰(shuí)先用加減乘除湊出二十四。我也參加了進(jìn)去。這時(shí)那個(gè)同學(xué)拿出了三、八、一、一,我馬上就會(huì)了,說(shuō):“三乘八等于二十四,二十四加一減一等于二十四!碧猛媪。

  上課鈴響了,這真是一個(gè)快樂(lè)的課間十分鐘!

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