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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-21 18:23:41 話題作文 我要投稿

放飛夢(mèng)想作文經(jīng)典(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。

放飛夢(mèng)想作文經(jīng)典(15篇)

放飛夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想是什么?在我心中,夢(mèng)想是一個(gè)很模糊的概念。似乎離我很遠(yuǎn),似乎又唾手可得。我的夢(mèng)想,也許三天三夜也說(shuō)不完。

  5歲,一個(gè)小孩應(yīng)該沐浴童年幸福的時(shí)候

  我自豪的認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,每天看著電視里的作家出那么多書(shū),有那么多錢(qián),還能自己買(mǎi)吃冰淇淋,我極羨慕他們。我幼稚的跑去跟父親母親說(shuō),我要當(dāng)作家,說(shuō)作家能掙很多錢(qián),可以買(mǎi)好多冰淇淋吃。沒(méi)想到,他們說(shuō)我還小,這些事以后再說(shuō)。我不服氣,心想:我還小嗎,我都5歲了。我想證明給他們看,于是,我找來(lái)一本自己根本看不懂的大書(shū),拿來(lái)紙和筆,有模有樣的抄起了上面的文章,雖然我一點(diǎn)也看不懂,但我還是根據(jù)字的樣子抄了一篇。我理直氣壯的`拿給父親母親看,他們哈哈大笑了起來(lái),我被搞的一頭霧水,當(dāng)作家就這么難嗎?

  9歲,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

  我慢慢長(zhǎng)大,小時(shí)侯幼稚的想法早已更新,我又有了新的夢(mèng)想。每次上美術(shù)課時(shí),看到書(shū)上一幅幅美麗的畫(huà),看到雜志書(shū)封面上可愛(ài)的卡通,手癢癢的,總盼望著我也能畫(huà)出那樣的畫(huà),于是,我有了新的追求——當(dāng)畫(huà)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我又去纏著母親給我報(bào)美術(shù)班。起初,我僅僅是為了當(dāng)畫(huà)家,可是,學(xué)了一段時(shí)間后,我對(duì)繪畫(huà)的興趣越來(lái)越濃,我越發(fā)感覺(jué)到,我學(xué)習(xí)繪畫(huà)不應(yīng)該只是為了當(dāng)畫(huà)家而已,也許它還可以給我?guī)?lái)很多快樂(lè),陶冶我的情操。不用說(shuō),我這個(gè)夢(mèng)想又泡湯了。不過(guò),它讓我明白了一些道理,也算有所收獲吧。

  12歲,思想漸漸陳熟的階段

  我12歲了,思想又變了,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想可不是那么簡(jiǎn)單了。我是很有愛(ài)心的,看到那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子,我很同情他們。假如有那個(gè)條件,我一定會(huì)去幫助他們。沒(méi)錯(cuò),這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,我要成為世界上最有愛(ài)心的人。我要憑我自己的能力,去幫助那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子,用什么呢?這又牽引出了我的另一個(gè)夢(mèng)想,我要當(dāng)一個(gè)世界聞名的導(dǎo)演,等我得到奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演的時(shí)候,我一定把所有的獎(jiǎng)金都捐給希望工程,那一天,全中國(guó),不,全世界的孩子都能讀上書(shū)了,我也世界聞名了。不過(guò),我可不止是為了聞名世界哦!

  這也許只是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,以后會(huì)不會(huì)變還不知道,但只要我有了夢(mèng),有了追求,我會(huì)努力完成它。放飛夢(mèng)想,是我一生的追求!

放飛夢(mèng)想作文2

  培訓(xùn)的這3天里,我實(shí)在有很多話要說(shuō),那么我就把我印象最深的幾節(jié)課說(shuō)一說(shuō)吧:第一天我們見(jiàn)到了制作報(bào)紙,發(fā)行報(bào)紙的整個(gè)過(guò)程以及學(xué)習(xí)了寫(xiě)作的知識(shí)。第二天我們學(xué)習(xí)了攝影的知識(shí),還有以前的優(yōu)秀小記者路一鳴,張姬一哲姐姐為我們講述了她們的小記者經(jīng)歷。第三天我們?nèi)ゾ龢?lè)寶參觀......

  但是我還是對(duì)第三天的參觀回味無(wú)窮,當(dāng)天,我們大家都準(zhǔn)時(shí)到了“集合點(diǎn)”。我們大家都很激動(dòng),上了大巴,我們也很開(kāi)心,宋老師為我們模仿了孫悟空,導(dǎo)游姐姐給我們講了講酸奶的用途和品牌。

  終于,我們到達(dá)了目的地——石家莊君樂(lè)寶的制奶廠。

  進(jìn)入大廳,我們看到了一幅壁畫(huà),畫(huà)上畫(huà)著一頭奶牛在吃草,旁邊有一個(gè)女人,導(dǎo)游姐姐說(shuō),她被稱為女神,她肯定也很喜歡喝奶,在奶牛的右下方有一群人,他們都在品嘗著甘甜的牛奶。接下來(lái)我們又去了一個(gè)房子里,導(dǎo)游姐姐給我們展示了沙畫(huà);畫(huà)的都是大廳里壁畫(huà)的含義。

  接下來(lái),我們又去了二樓的實(shí)驗(yàn)室,那里有研究包裝的實(shí)驗(yàn)室,專門(mén)兒提取牛奶里的雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室···我們隨后又參觀了制作酸奶的生產(chǎn)流程,那里真的`很復(fù)雜,不過(guò)看了整個(gè)生產(chǎn)流程,我更加信任君樂(lè)寶的產(chǎn)品了。

  參觀完畢后,我們做了游戲,用包裝盒搭“寶塔”每次我都信心滿滿,但每次我一歡呼,我們的“寶塔”就會(huì)嘩的一下散了。這個(gè)游戲真是太能鍛煉我們的耐心了。

  中午,我們吃了飯,休息了一會(huì)兒,我們就進(jìn)行了這一天最后的課程——括展訓(xùn)練

  我們進(jìn)行了游戲,每個(gè)游戲都包含了一個(gè)道理,如:拿A4紙剪一個(gè)圓,讓每個(gè)人都能鉆過(guò)去,我們組都不只到怎么剪,最后還是老師幫了我們。這個(gè)游戲告訴我們,什么事都要?jiǎng)幽X筋,沒(méi)有辦不到的。這一天,就這樣過(guò)去了,我們乘坐大巴會(huì)到了報(bào)社,各自回家了,這幾天,我們都很快樂(lè),也學(xué)到了很多課外知識(shí),交到了很多好朋友,我很高興。

放飛夢(mèng)想作文3

  仲夏的驕陽(yáng),和煦的春風(fēng),都散發(fā)著朝氣蓬勃的活力。因?yàn)橛袎?mèng)想驕陽(yáng)才會(huì)如火如荼;因?yàn)橛袎?mèng)想,春風(fēng)才得以喚醒萬(wàn)物;因?yàn)橛袎?mèng)想,人生才得以綻放。

  ——題記

  人間值得,未來(lái)可期。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,記。河袎(mèng)想就有希望……

  如果沒(méi)有了夢(mèng)想,小草不愿再生,大地荒蕪;如果沒(méi)有了夢(mèng)想,人沒(méi)有了方向,不愿前進(jìn),世間再難逢“”生機(jī)”。攜手與夢(mèng)想同行,彼時(shí)有夢(mèng)想,那時(shí)有追求,未來(lái)亦可盼。

  你可真成嘆過(guò)深秋的菊花為何絢爛?那是因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想經(jīng)得起初秋的魅惑。你可曾嘆過(guò)盛冬的梅花為何奪目?因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想越得過(guò)曾經(jīng)的考驗(yàn)。你的夢(mèng)想是萬(wàn)是否能一路與你共行,直到他真正不為綻放之時(shí)呢?時(shí)光荏苒,不負(fù)夢(mèng)想,勇往直前。別讓努力配不上夢(mèng)想。

  《神秘巨星》中曾寫(xiě)到過(guò)“如果沒(méi)有夢(mèng)想,一切都沒(méi)有意義,是睡是醒,沒(méi)有意義;是生是死也沒(méi)有意義。

  與夢(mèng)想同行,讓巖石滴水,讓荒漠綠蔭。繁花似錦之前需得披荊斬棘;懷揣夢(mèng)想之時(shí)需得尋好方向。

  燈火闌珊是少年幻想的意境。前路看似渺茫,意志之人卻還能找到方向。時(shí)光不負(fù)有心人,星光不負(fù)趕路人。天空依然蔚藍(lán),大地仍然綠如茵,時(shí)光依然充裕,少的是人的意志。少年啊,可別忘了展翅高飛。

  冬天的風(fēng)凜冽,似乎也帶不走小草再生的渴望;秋天的風(fēng)爽快,也抹不去萬(wàn)物心中的倩影;夏天的風(fēng)涼爽也消不到生命的熱情;春天的.風(fēng)和煦也帶不走與生命同行的夢(mèng)想……

  努力了是夢(mèng)想,不努力是空想。嘲笑你金色的翅膀遨游于未來(lái)的天空。成功的路上永遠(yuǎn)是勇者在奔跑,弱者在尾隨。

  夢(mèng)想是赤火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是明燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是長(zhǎng)路引導(dǎo)你走向柳暗花明、燈火闌珊之處。

  人生被一連串的夢(mèng)想支配著,夢(mèng)想成全了人生,因?yàn)橛袎?mèng)想生命才有了寄托,人活著才有意義。插上金色的翅膀,放飛夢(mèng)想,奔向盛世闌珊!笥

放飛夢(mèng)想作文4

  寒冷的冬天走遠(yuǎn)了,溫暖的春天向我們招手。懷著激動(dòng)的心情,坐著快樂(lè)的巴士,吳江日?qǐng)?bào)小記者們,走,我們一起去踏青。

  走進(jìn)迷笛音樂(lè)公園,步行在小道上,小鳥(niǎo)高立枝頭,縱情婉轉(zhuǎn)歌唱。老牛哞哞叫著,聲音低沉而慈祥。路邊的小草穿著青綠色的燕尾服,散發(fā)著濃濃的清香。 沉浸在這寧?kù)o和諧的'景致中,怎能不令人心曠神怡?向遠(yuǎn)處眺望,是一大片櫻花林。這難道就是小記者種植的“希望林”?我疾奔而至,只見(jiàn)櫻花還未綻放,但花骨 朵兒卻很飽滿,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,又似一個(gè)個(gè)害羞的少女?粗@些“柔嫩”的櫻花,憐愛(ài)之情油然而生。是啊,這片櫻花林需要我們一批批小記者的持久呵護(hù)!

  告別“希望林”,我們聽(tīng)了個(gè)講座。大家盤(pán)著腿,席地而坐!伴僮永蠋煛笔诮o我們一個(gè)寫(xiě)作技巧——想象力。聽(tīng)完講座,大家又累又餓。我們便去大廚房包餛飩。不久,一盆熱騰騰的餛飩端了上來(lái),大家一掃而空。

  吃飽喝足,就該動(dòng)一動(dòng)了。老師給我們每人一個(gè)風(fēng)箏和一個(gè)線盤(pán)。大家迫不及待地跑到廣場(chǎng)上,開(kāi)始組裝風(fēng)箏。我激動(dòng)地打開(kāi)風(fēng)箏,小心翼翼地把那根黑色小 棒插在風(fēng)箏背面的兩個(gè)孔之間,當(dāng)它的“腰”,再謹(jǐn)慎地從線盤(pán)里拉出線來(lái),用笨拙的手指捏住細(xì)線去穿孔,可我怎么也打不好結(jié)?粗鴦e人早已把風(fēng)箏放上了天 空,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),救星老師趕來(lái)。她用纖纖細(xì)指捏住線,嫻熟地穿過(guò)風(fēng)箏正面的一個(gè)孔,熟練地系好一個(gè)死結(jié)。哈,可以放風(fēng)箏了!放眼望去,好多小記者 都已經(jīng)把風(fēng)箏放飛起來(lái)。它們?cè)谒{(lán)天里翱翔,自由自在?戳私腥肆w慕不已。太棒了,我也要加入這個(gè)隊(duì)伍!我左手持線盤(pán),右手拿風(fēng)箏,舉過(guò)頭頂,逆風(fēng)跑起來(lái)。 真是天助我也!等風(fēng)箏飛平穩(wěn)后,我便一點(diǎn)一點(diǎn)地放線。風(fēng)箏宛如乖巧的孩子悠閑漫步于空中。我沿著廣場(chǎng)飛奔,身旁的樹(shù)一閃而過(guò),暖風(fēng)柔柔,愜意賽神仙。

  一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,像一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我們把它們放飛,飄向遠(yuǎn)方……美好的踏青之旅讓人久久回味。

放飛夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人的心中都應(yīng)有一個(gè)夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,即使飛得再高,心中沒(méi)有堅(jiān)定的目標(biāo),那么它也只能漫無(wú)目的地在空中飄蕩。

  心中有夢(mèng)想的人,他會(huì)為夢(mèng)想而努力,為夢(mèng)想而奮斗,甚至為夢(mèng)想不惜一切代價(jià)。不管前方的路多么坎坷,有多少艱難險(xiǎn)阻。他都不會(huì)放棄,絕不會(huì)打退堂鼓,而是去挑戰(zhàn),去克服重重困難。最后享受成功的喜悅,摘取勝利的果實(shí)。那么,心中沒(méi)有夢(mèng)想的人呢?面對(duì)困難,不敢去嘗試,沒(méi)有勇氣去嘗試,以各種各樣的'理由推托。就算他想過(guò)要把這件事做好,沒(méi)有信念和勇氣,那也只是一句空話。這樣的人,是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的,是永遠(yuǎn)也感受不到勝利的喜悅的。因?yàn)樗緵](méi)有目標(biāo),沒(méi)有為目標(biāo)而奮斗的信念。

  對(duì)于貝多芬,大家都應(yīng)該很熟悉吧?他雙耳失聰,雙目失明,又遭遇愛(ài)情的打擊和病魔的糾纏,他的一生可謂是充滿了悲痛,歷經(jīng)了重重磨難。如果換作是我們,恐怕早就沒(méi)有活下去的勇氣了。但是,他沒(méi)有放棄,因?yàn)樗袎?mèng)想,有對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和熱愛(ài),他的一生就奉獻(xiàn)給了他的音樂(lè)夢(mèng)。他的作品深深地感化了人們的心靈,陶冶了人們的情操。但更讓人佩服的是他那堅(jiān)定不移的信念和不畏艱難困苦、不向命運(yùn)低頭的偉大氣概。為了他的音樂(lè)夢(mèng),他憑著微弱的聽(tīng)力和一雙勤勞的手,夜以繼日地奮斗著、拼搏著。他把生命中的失敗當(dāng)作人生的財(cái)富,當(dāng)作奮斗的勇氣和活下去的動(dòng)力。他成功了,成為舉世矚目的音樂(lè)巨人。

  而如今,像這樣的人又有幾個(gè)?90后的我們像他這樣的人又有幾個(gè)?我們只著眼于眼前的利益,對(duì)未來(lái)要怎樣只是一片茫然,抱著既來(lái)之則安之的悠然心態(tài),難道我們只能漫無(wú)目的地生活著嗎?不,我們是祖國(guó)的脊梁和希望,我們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的偉大使命。

  所以,拿出我們的蓬勃朝氣,拿出我們奮斗的力量,放飛我們的夢(mèng)想,飛得更高、更遠(yuǎn)。

放飛夢(mèng)想作文6

  一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜,獨(dú)自一人走在燈影下。漸漸地,聽(tīng)到一絲哀然從遠(yuǎn)處飄來(lái)。我努力控制著自己不要被它感染,但當(dāng)我看見(jiàn)玻璃窗內(nèi)的自己時(shí),感到自己如此落魄、無(wú)助,一股悲傷涌上心頭,鏡中那身材矮小,滿臉痘痕,頂著一頭亂蓬蓬的碎發(fā)的少女不正是自己?jiǎn)崮遣灰舱浅笮▲喌幕韱?/p>

  我的眼睛漸漸濕潤(rùn),不知是因?yàn)楦袀是為了自己如丑小鴨那般落迫。驀地似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喊,我貿(mào)貿(mào)然回首,被眼前美倫美奐的景象驚呆了。流星,呀!是流星!我想許個(gè)美麗的愿望,可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去,流星劃過(guò)無(wú)邊的夜空,消失在天的盡頭。我不覺(jué)落淚了,怕是這自怨自艾的心碎了,碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短晢的美麗,是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回這樣的燦爛,我曾有過(guò)嗎

  我被自己囚禁在自卑的牢籠里了,找不到走出的方向。心已經(jīng)麻木,痛到不知所措。就這樣呆坐了許久,許久。

  不知過(guò)了多久,第一縷陽(yáng)光照耀在我的臉上,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,深深地呼吸了一口新鮮空氣。對(duì)著鏡子,伸了一個(gè)懶腰。仍舊平凡無(wú)比的我,忽然間,展開(kāi)一個(gè)璀璨的笑容,鏡中的.我似乎瞬間亮麗了起來(lái),像一只重抬羽翼的蝴蝶,充滿了生長(zhǎng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光茫照亮夜空的那一瞬間。

  我張開(kāi)手掌,接捧著那金色的陽(yáng)光。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光如同落葉般,美麗的飛、盤(pán)旋,然后落在我的掌心。我的夢(mèng)想不也如同這陽(yáng)光一般嗎只為璀璨一回,最后成功收尾。但放飛夢(mèng)想真的如此簡(jiǎn)單嗎不,在放飛夢(mèng)想的過(guò)程中,必要經(jīng)歷磨難,這磨難不同尋常,但人生不也正需要這種磨難來(lái)加以修飾嗎

  放飛夢(mèng)想,正如那斷翅的蝶,只堅(jiān)信,不放棄…… 夢(mèng)想就是豪邁的江海,熱情奔放;夢(mèng)想就是廣袤的土壤,孕育果實(shí);夢(mèng)想就是晶瑩的雪蓮,端莊高潔;夢(mèng)想就是輕柔的白云,飄逸飛揚(yáng);夢(mèng)想就是璀璨星空,伴我前進(jìn)。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界

放飛夢(mèng)想作文7

  夢(mèng)想的定義是什么,你是否還在為了自己的夢(mèng)想而努力著?讓我們用青春這把鑰匙,打開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén),一起放飛夢(mèng)想吧!

  那天,家長(zhǎng)會(huì)后的晚自習(xí),校長(zhǎng)和董事長(zhǎng)在報(bào)告廳召開(kāi)了一次史無(wú)前例的“男生會(huì)議!眮(lái)的都是高中所有年級(jí)的男生,主題就是——放飛夢(mèng)想。

  董事長(zhǎng)上臺(tái)了,很友好地向我們問(wèn)好。因?yàn)槠綍r(shí)很少有機(jī)會(huì)和董事長(zhǎng)接觸,所有對(duì)她的了解并不多。但我敢肯定,她絕對(duì)實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想,放飛了夢(mèng)想,所以她現(xiàn)在也想幫助我們放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果沒(méi)有那天晚上的會(huì)議,我可能會(huì)單純的認(rèn)為:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提,無(wú)非就是整天學(xué)習(xí),如此而已。但現(xiàn)在,我錯(cuò)了!我發(fā)現(xiàn),要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要想放飛夢(mèng)想,首先要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)做人。

  董事長(zhǎng)在臺(tái)上認(rèn)真的講授這自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí),臺(tái)下卻是吵哄哄的一片,最起碼的尊重都不會(huì),還談何夢(mèng)想,如何放飛?

  在會(huì)議結(jié)束后,有了很多感觸。夢(mèng)想要靠自己努力!爭(zhēng)!實(shí)現(xiàn)!千萬(wàn)不要等待機(jī)會(huì),而要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。每一次努力過(guò)后,總會(huì)有所收獲,當(dāng)自己夢(mèng)想的羽翼因努力而漸漸豐滿時(shí),我們才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)......

  但是走向夢(mèng)想的道路總是坎坷的,一路總會(huì)遇到或大或小的困難,當(dāng)自己想要放棄時(shí),何不嘗試著再堅(jiān)持一會(huì)兒。你離成功又近了一步,再鼓勵(lì)自己繼續(xù)前行,相信自己一定能行,抱著這種信念,就一定能成功。

  如果說(shuō)食物是我們能量的來(lái)源,那么知識(shí)就是夢(mèng)想能量的.來(lái)源。而知識(shí)來(lái)著無(wú)聲的課本和有聲的老師,如何從中締造夢(mèng)想的羽翼,就看自己如何把握了。哪怕最后我們可能失敗了,但至少我們努力過(guò)了,可以不枉青春。但如果我們不曾努力,就一定不可能成功。

  星星之火,可以燎原。即使僅有一點(diǎn)點(diǎn)希望,我們也不能放棄!相信吧,只要努力了,沒(méi)有什么是不可能的。

  待羽翼豐滿之時(shí),便是夢(mèng)想放飛之際。放飛夢(mèng)想,讓青春的色彩更加絢麗多彩......

放飛夢(mèng)想作文8

  總想寫(xiě)點(diǎn)什么,可是筆尖到紙張的距離是那么遙遠(yuǎn)而不可及。一再的猶豫,沉默……時(shí)光悄然而逝,各種各樣的想法雜亂在一起,相互束縛,依然沉默……那些豪情蒸發(fā)一般不見(jiàn)蹤影,也許有些文字只能自己分享罷了……

  二月的天,總喜歡陰雨綿綿,灰暗的天氣給人一種壓抑的感覺(jué)。于是,下雨天我總是沉默。當(dāng)青春被音樂(lè)點(diǎn)綴,就會(huì)增添許多活力,把這死氣沉沉的雨天拒之于千里。那把吉他,成了我雨天唯一的陪伴。

  一抱著吉他,感覺(jué)突然心胸變得無(wú)比寬廣,手指輕觸琴弦,發(fā)出一絲悅耳的聲音。琴聲響起,仿佛置身于另外一個(gè)世界,再無(wú)煩惱可言。當(dāng)樂(lè)譜上的音符跳動(dòng)起來(lái),那些心儀的感覺(jué)都來(lái)了……

  曾經(jīng)的每一首歌曲都帶著回憶,當(dāng)你彈起它,眼前就出現(xiàn)了一幕幕畫(huà)面,或者有一股力量直沖心田,覺(jué)得被電流擊中一般顫抖不止。越是痛,越是引吭高歌。越是壓抑,就越是忘我……

  音樂(lè)放飛著夢(mèng)想,音樂(lè)屬于我的雨天,音樂(lè)帶走我的沉默……

  或許戴上耳機(jī),認(rèn)真聆聽(tīng),許多美妙的感受接踵而至,有的人,喜歡在雨里狂奔;有的人,喜歡聽(tīng)雨;有的人,和我一樣厭倦這雨天,讓自己沉默……

  高聳的樓房日益增多,讓這不大的小鎮(zhèn)有些超載。向窗外看,全是建筑物,努力的尋找一絲新綠,感動(dòng)自己,卻發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞的'……

  我是個(gè)普普通通的少年,熱愛(ài)音樂(lè),追求夢(mèng)想,總想在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空下大聲歌唱,心比天高,用青春歌聲的活力放飛自己的夢(mèng)想。

  花一般的年紀(jì),我們感恩父母,我們自強(qiáng)不息,我們奮發(fā)向上,我們比較駢進(jìn)。夢(mèng)想帶著我們自由翱翔,音樂(lè)載著我們乘風(fēng)破浪。

  每當(dāng)升旗儀式開(kāi)始,伴著雄壯的國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,陽(yáng)光下的我們分外激昂。此時(shí),音樂(lè)沸騰著我們身上每一個(gè)細(xì)胞,那火紅的色彩激活我們的夢(mèng)想。誰(shuí)不想成為NO.1,誰(shuí)不想用音樂(lè)放飛夢(mèng)想?

放飛夢(mèng)想作文9

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,一名“改變地球、造福人類”的科學(xué)家,而小時(shí)候的我不僅夢(mèng)想很多,還不停地變化著。

  起初,我想當(dāng)一名人民教師,因?yàn)闋敔敗职、媽媽都是教師,他們教出了許多有才能的人,也收獲了學(xué)生們很多真誠(chéng)的祝福和感謝,讓我感覺(jué)當(dāng)老師是非常自豪的?墒前职謰寢屨f(shuō)教師這份職業(yè)雖然非常神圣而光榮,但也非常辛苦,起早摸黑,他們希望長(zhǎng)大后的我能給這個(gè)教師世家注入新鮮的血液。

  后來(lái),我又夢(mèng)想當(dāng)軍人。書(shū)本上的軍人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、不怕?tīng)奚木褡屛覛J佩不已,大閱兵時(shí)解放軍的颯爽英姿讓我熱血沸騰,讓我特別想有機(jī)會(huì)穿上軍裝、走上沙場(chǎng),為我們的祖國(guó)建立不朽的功勛。

  現(xiàn)在,我的'目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家,一名“改變地球、造福人類”的科學(xué)家。六年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》的第四單元,主題是保護(hù)地球以及地球上的資源,這讓我意識(shí)到地球上許多資源正在迅速枯竭,而很多人非常缺乏保護(hù)地球和保護(hù)資源的意識(shí),如果不加節(jié)約,地球資源的消耗速度會(huì)大大增快,地球的環(huán)境會(huì)進(jìn)一步惡化,我們?nèi)祟惪傆幸惶鞎?huì)被提早趕出歷史的舞臺(tái)。

  除了要增強(qiáng)意識(shí)之外,我們?nèi)祟愡能做什么?于是,我就想:如果我當(dāng)上了科學(xué)家,以后說(shuō)不定有節(jié)約能源的重大發(fā)明,甚至能在外太空為人類發(fā)現(xiàn)新的能源和物質(zhì),如果那樣,我們地球就有希望了。最近我在看《愛(ài)迪生傳》,看到愛(ài)迪生有那么多給人們的生活帶來(lái)便利的發(fā)明,簡(jiǎn)直算得上是“改革”了,這就更加堅(jiān)定了我當(dāng)科學(xué)家的決心,希望我以后也能像愛(ài)迪生一樣,為世界帶來(lái)一次科學(xué)領(lǐng)域的“變革”。

  “改變地球、造福人類”的科學(xué)家,是我的夢(mèng)想。我要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪,要做火箭去推動(dòng)飛船,要像利劍把貧窮斬?cái),要用?ài)心把世界相連。是金子就要發(fā)光。以后,我一定會(huì)更好地造福人類!

放飛夢(mèng)想作文10

  在傲慢的人生中,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想!是為人申冤的律師?還是專門(mén)烹調(diào)美食的廚師?還是……

  而我的夢(mèng)想是成為一名救死扶傷的“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫離困境!讓他們重新走向健康之路。

  這個(gè)夢(mèng)想是由于發(fā)生在我身邊一系列的.“倒霉”事。

  第一件倒霉事發(fā)生在今年正月二十二,這天,我親愛(ài)的外祖父因喉癌去世了,我們一家人都哭得非常傷心,這時(shí),我的心里就在想:如果我我是一名醫(yī)生,我一定要研制出一種藥品,可以使那些可惡的癌細(xì)胞死亡,使病魔永遠(yuǎn)消失。

  當(dāng)我們還沉寂在對(duì)外祖父的思念時(shí),我舅舅的肺又不對(duì)了,本來(lái)以為沒(méi)什么大礙,沒(méi)想到,去醫(yī)院檢查時(shí),醫(yī)生說(shuō)又是肺癌中晚期,而且無(wú)法做手術(shù),只能用吃藥延遲死亡的到來(lái),現(xiàn)在,每天飯都不好往下咽,晚上頭疼的睡不著,有時(shí)甚至喘不上氣來(lái),看見(jiàn)舅舅難受的樣子,媽媽愁得白發(fā)又多了很多……

  第三件事是在舅舅病的期間,外祖母又被查出了胃癌,這次幸虧發(fā)現(xiàn)早,在50天前,媽媽帶著外祖母去河南做了手術(shù),現(xiàn)在還不確定好了沒(méi),每天看著舅舅難受的樣子,心里也是非常不好受,現(xiàn)在刀口還很疼,過(guò)幾天去復(fù)查,打?qū)Σ缓谜f(shuō)不定還得化療,這時(shí)的我,對(duì)想成為一名救死扶傷的決心更大了。

  經(jīng)過(guò)這些事例,更加激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個(gè)愿望不是心想著,也不時(shí)一朝一日就能實(shí)現(xiàn)的。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要更加努力的學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為正在受病魔騷擾的人解除病患與煩惱。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”我一定會(huì)以救死扶傷,防病治病,全心全意為他人服務(wù)。我希望,我向著這個(gè)目標(biāo)努力的奮斗,終有一天,我一定會(huì)站在舞臺(tái)上宣讀實(shí)驗(yàn),真正成為一名“白衣天使”!

  記住“有志者,事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!讓我敞開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天!

放飛夢(mèng)想作文11

  漫步在大自然清新的空間,遠(yuǎn)處“噼里啪啦”的鞭炮聲讓我感到,新年的腳步近了。一剎那,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的眼前。

  在那逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里,我?jiàn)^斗過(guò),進(jìn)取過(guò),成功過(guò),也失敗過(guò)。一年就這樣流逝了,那春夏秋冬一個(gè)輪回依舊循序進(jìn)行,不能忘卻,那留給我太多的20xx.

  過(guò)去的365日,如同一杯香濃的咖啡,有幾分苦澀,卻又溫暖心田。我仔細(xì)品味著20xx的碩果,有酸,有甜,有苦,也有澀。春華在蓬勃中,絢爛開(kāi)放;碧荷在綠野中,翩翩飄舞;楓葉在秋風(fēng)中,輕輕拂過(guò);瑞雪在和風(fēng)中,緩緩落下!肮怅幦缢,歲月如梭!睍r(shí)間老人匆忙的步伐,讓我們還來(lái)不及向20xx告別,就迎來(lái)了20xx,這一嶄新的篇章。

  20xx是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們?yōu)榇藰?shù)立無(wú)數(shù)個(gè)理想,可以視作一名成績(jī)優(yōu)秀的“十佳”學(xué)生,也可以是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)小公民。不管你的理想是什么,只要它是有意義的,有價(jià)值的,就足矣了。英國(guó)的史蒂文生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是永久的喜悅,它向人們擁有的土地那樣,每年有收益,是取之不盡的可靠財(cái)產(chǎn)!笔前,今天的理想之花,就是明天的甜果;今天的理想之芽,就是明天的濃蔭。樹(shù)立了理想,并不懈的奮斗,就是豐碩的收獲。讓我們信心百倍、整裝待發(fā)的相信的目的地出發(fā)吧!

  伴隨著新的一年的到來(lái),也預(yù)示著我要以另一個(gè)嶄新的`面貌出現(xiàn)在大家面前。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,伴隨著清脆的爆竹聲,把以前的一切污穢統(tǒng)統(tǒng)擦去。迎來(lái)的是今天更加陽(yáng)光、更加燦爛的自我。我要在新的一年里創(chuàng)下輝煌!

  鐘表滴滴嗒嗒的走著,一步一步,優(yōu)雅而平和,我在人生的路途上前行,它默默地記錄我走過(guò)的里程碑--光陰,也許旅途中有荊棘,也許有迷茫,也許還有悔過(guò),但假如同時(shí)間一樣,一步一步都那么優(yōu)雅平和,那么穩(wěn)健自信,就會(huì)推開(kāi)迷霧,披荊斬棘,到達(dá)成功的彼岸。我會(huì)念逝去的一年,從中汲取精華;我憧憬未來(lái),從而樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。人生如詩(shī),時(shí)光便是其中翩翩的佳句;人生如花,時(shí)光便是其中多姿多彩的風(fēng)情。我不癡想今年會(huì)有好運(yùn),但祈禱讓時(shí)間滲透汗水,光陰不可蹉跎!

  讓我們隨風(fēng)自由奔跑,去追逐偉大、神圣的夢(mèng)想吧!

放飛夢(mèng)想作文12

  我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一些豐富多彩的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有的可能很輕松實(shí)現(xiàn),可能努力一下就能實(shí)現(xiàn),還有的可能永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了,但我覺(jué)得有夢(mèng)想是好的,只要有一顆夢(mèng)想的心,做什么事情都會(huì)很好。我的夢(mèng)想也有很多,下面我給大家介紹一下我的`夢(mèng)想吧。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想是,想考一個(gè)重點(diǎn)的高中。這個(gè)夢(mèng)想是我上初中以來(lái)就想實(shí)現(xiàn)的,到了想在我一直在努力,想在三年以后考進(jìn)我想去的高中。

  可是到了初一下學(xué)期成績(jī)上升的不是很明顯,排名還是在后面。所以到了現(xiàn)在我要更加努力才能實(shí)現(xiàn)了。到了中學(xué)科目很多,首先我要把一科一科的成績(jī)提高,去認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),把該背的記熟了,到了考試的時(shí)候才會(huì)寫(xiě)得出來(lái)。

  在考試中還有一些難題等著我們?nèi)プ,這時(shí)候我在中學(xué)習(xí)生活中要多做一些題目,加強(qiáng)練習(xí),把解題的思路和方法記在心里,到時(shí)候多做多練,考試的時(shí)候就不怕難題了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中還可以提前預(yù)習(xí),超過(guò)老師講的課程,到了最后但老師講課到時(shí)候就等于復(fù)習(xí)了。但是只要認(rèn)真的地努力下去,夢(mèng)想就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的第二個(gè)夢(mèng)想是上一個(gè)著名大學(xué)。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還需要我們的更加努力,畢竟還有六年的時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得,看以后要上個(gè)什么樣的大學(xué)了。

  在這期間當(dāng)中我可以充分學(xué)習(xí)課程,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以查缺補(bǔ)漏,把不會(huì)的地方問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師,充實(shí)自己的知識(shí)。到了以后增加了科目,我要有珍惜時(shí)間的意識(shí),在空閑的時(shí)候,我可以看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字,這樣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有多好!我還要學(xué)會(huì)總結(jié),在每一科學(xué)完的時(shí)候,可以拿出一個(gè)新本子記記本課的內(nèi)容,歸類一下要點(diǎn),這樣到了中高考的時(shí)候,就不用看著許多書(shū)復(fù)習(xí)了,而且效率還很高。我相信像這樣努力下去,想就一定會(huì)成功。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是可以拼搏的,是可以?shī)^斗的,是可以進(jìn)取的,只要你努力,夢(mèng)想就會(huì)離你不遠(yuǎn)。

  但只要你一放松,夢(mèng)想就會(huì)離你而去。最終我們要努力去向自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

放飛夢(mèng)想作文13

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎?

  這會(huì)兒,小亮和小明也按捺不住興奮的心情,健步如飛地奔向公園。這里放風(fēng)箏的人可多了,人群里喊聲、笑聲交織在一起,到處都是歡樂(lè)的氣氛。放眼望去,天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏。瞧!有展翅高飛的老鷹,有張牙舞爪的蜈蚣,有游來(lái)游去的金魚(yú)。它們顫顫悠悠、互爭(zhēng)高低,用自己的方式畫(huà)著春天。

  遠(yuǎn)處,一家三口也在開(kāi)心地放著風(fēng)箏。小男孩望著自己的`風(fēng)箏興高采烈地喊著:爸爸媽媽,快看,我放的風(fēng)箏越來(lái)越高了!爸爸搭著媽媽的肩膀,眼里滿是自豪:我們的兒子風(fēng)箏放得可真棒!

  這時(shí),小亮和伙伴們也迫不及待地系好了風(fēng)箏線。小亮拿著線軸,小明拿著風(fēng)箏。他高高的把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,說(shuō):一、二、三,放!同時(shí)使勁的向上一拋。小亮迅速地邊跑邊放線,可是風(fēng)箏像個(gè)不聽(tīng)話的娃娃,從半空中落下來(lái)了這一次,小亮又拿著線跑到草坪上,小明拿著風(fēng)箏說(shuō):放!小亮拼命地向前跑,風(fēng)箏不但沒(méi)有飛起來(lái),而且還被他拖了一大段路!小亮跑過(guò)去,拾起那燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏的眼睛睜得大大的,好似嘲笑著他怎么這么笨,這都放不起來(lái)。

  一旁手上拿著美麗蝴蝶的小蘭見(jiàn)狀,說(shuō)道:不要放棄,我們要努力嘗試。于是,小亮和伙伴們又開(kāi)始了新的嘗試。這次,他們換了一個(gè)方向,對(duì)著風(fēng)向,一點(diǎn)一點(diǎn)地放線。終于,在他們不懈地嘗試下,風(fēng)箏漸漸升了起來(lái)。他們興奮地在草坪上飛奔著,風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)了老鷹,超過(guò)了蜈蚣,超過(guò)了金魚(yú)

  雖然他們跑得大汗淋漓、氣喘吁吁,但還是高興地手舞足蹈起來(lái)。一邊的小蘭也看地入迷,嚷嚷著說(shuō):我也要把大蝴蝶風(fēng)箏送上藍(lán)天。

  漸漸地,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。五彩繽紛的風(fēng)箏給藍(lán)天增添了許多生機(jī)。大家都把自己的夢(mèng)想傾注在風(fēng)箏上,飛上藍(lán)天。春,代表希望,愿世界上一切的美好將如期而至

  箏舞藍(lán)天,放飛夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想作文14

  今天是周日,我要去錢(qián)江新城,參加“放飛夢(mèng)想”的大型公益活動(dòng)。車(chē)子在路上行駛,好久都沒(méi)有找到目的地。道路兩邊有許多在建的工地,我們的車(chē)子幾乎在廢墟中穿行!吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!

  就在我們被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),“又一村”——萬(wàn)象城購(gòu)物中心一下子闖進(jìn)了我們的視線。我進(jìn)了購(gòu)物城,里面真是人山人海!

  我好不容易擠進(jìn)人群,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的建筑物,它的下面鋪著一個(gè)大大的愛(ài)心型墊子,活動(dòng)就將在這里舉行。終于,“放飛夢(mèng)想”的大型公益活動(dòng)在大家的期待下開(kāi)始了。首先上來(lái)的兩位是浙江少兒頻道主持人,我們一起進(jìn)行了一些有趣的活動(dòng)。浙江少兒頻道的吉祥物“小智”也給小朋友們帶來(lái)了歡笑。主持人超哥讓我們看了浙江麗水希望小學(xué)里同學(xué)們的夢(mèng)想,他們的愿望僅僅是要一個(gè)“夢(mèng)想操場(chǎng)”。因?yàn)樗麄儗W(xué),F(xiàn)有的體育器材都已經(jīng)破舊不堪。起跳墊、乒乓球臺(tái)已經(jīng)用了幾十年了,羽毛球拍就像破了的'漁網(wǎng),標(biāo)槍、高蹺等,全都是自制的……看著希望小學(xué)的狀況,我心中不禁想到:我們最常見(jiàn)的體育用品,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),竟是一個(gè)盼望了幾十年的,遙不可及的夢(mèng)想。主持人說(shuō):“大家看了這個(gè)短片一定非常難過(guò)。那么現(xiàn)在,讓我們來(lái)幫他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!

  只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,不管錢(qián)多錢(qián)少,都能幫助他們,讓希望小學(xué)的小朋友們也能和我們一樣,快快樂(lè)樂(lè)地鍛煉身體!

  ”聽(tīng)完這番話,我心里熱熱的,看了看手中僅有的幾元錢(qián),我把它們?nèi)客哆M(jìn)了捐款箱。每個(gè)人都有夢(mèng)想。全國(guó)各地都有許多小朋友給浙江少兒頻道寄來(lái)了他們的夢(mèng)想。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的夢(mèng)想吧!

  他們有的想當(dāng)歌手,有的想當(dāng)老板,還有的想當(dāng)司機(jī)……我也有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)檫@樣,就能讓更多的人感受到高科技的力量,而我的科學(xué)創(chuàng)造也能造福于人類……我們把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,折成紙飛機(jī)。放飛了紙飛機(jī),也放飛了夢(mèng)想。但是夢(mèng)想的種子卻埋在了我的心田,我會(huì)用心去澆灌它。我相信,不久的明天,它就會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花……

放飛夢(mèng)想作文15

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是人類的翅膀,帶領(lǐng)著我們飛躍遙遠(yuǎn)的海岸線,飛向幸福與淚水的港灣;夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,是高山上的流水,是久旱之后甜美的甘霖。因?yàn)閴?mèng)想,我們?cè)陔U(xiǎn)境里屢屢絕處逢生,因?yàn)閴?mèng)想,我們總能柳暗花明又一村。夢(mèng)想給沉寂的人生帶來(lái)了源源不斷的激情與動(dòng)力,她是照亮黑暗旅途中的那盞永不熄滅的明燈,她引導(dǎo)著我們?cè)诳部赖娜松缆飞蠆^勇前進(jìn)。

  而看了《少年師爺之大禹寶藏》這部影片之后,讓我對(duì)于“夢(mèng)想”二字有了更深層次意義上的理解和感悟。這部影片主要講述的是少年師爺為了尋找大禹寶藏,在旅途中發(fā)生了驚險(xiǎn)萬(wàn)分的傳奇故事。主人公施野,俗稱“小師爺”,他偶然間在聽(tīng)書(shū)的過(guò)程中聽(tīng)到了關(guān)于大禹寶藏的秘密,出于內(nèi)心的無(wú)限向往,他克服了種種困難,集齊了探寶小隊(duì)的四個(gè)小伙伴,開(kāi)啟了一次精彩紛呈的大禹寶藏探險(xiǎn)之旅。在這個(gè)過(guò)程中,他們跋山涉水,歷經(jīng)九九八十一難般的艱辛。在遇到一次又一次的險(xiǎn)境時(shí),因?yàn)樾闹械膲?mèng)想,因?yàn)閷?duì)于大禹寶藏的`熱切渴望,小師爺和同伴們?cè)谔綄毬飞淆R心協(xié)力,他們相互幫助,相互支持,相互鼓勵(lì),終于戰(zhàn)勝了一次又一次的困難,最終找到了傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古時(shí)期的大禹寶藏。

  《少年師爺之大禹寶藏》里面小師爺和他的伙伴們的那種不畏艱險(xiǎn),為夢(mèng)想而勇往直前的精神感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)看電影的每一人。親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,你還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?也許此時(shí),我們的夢(mèng)想發(fā)揮的作用并不大,但我相信“滴水石穿”的力量,終有一天,我們能夠抵達(dá)自己心中的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的愿望。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們心中的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái) ,從現(xiàn)在做起,從最平凡的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,讓我們的夢(mèng)想放飛在藍(lán)天之上!讓我們向小師爺一樣不畏艱難,終有一天,我們也能找到屬于自己的“大禹寶藏”!

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