的六一兒童節(jié)作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。 一早，我來(lái)到學(xué)校，只見幾個(gè)同學(xué)在打扮教室。過一會(huì)，老師來(lái)了，老師等同學(xué)們齊了，就開始了我們的活動(dòng)了。

　　第一項(xiàng)活動(dòng)是刺氣球，我排在第三位，我看著前面兩位同學(xué)的示范，我漸漸的會(huì)了一些，我第一次用力一刺，哎！沒有刺到，看來(lái)是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的這項(xiàng)活動(dòng)通過了，進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)。 我來(lái)到了吹蠟燭的活動(dòng)中，同學(xué)們都用力的吹啊吹��！有的吹滅了，有的沒吹滅，這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)定是：在3次機(jī)會(huì)中吹滅 5根蠟燭。

　　聽著老師的哨聲，同學(xué)們開始吹了，第一位同學(xué)站在那里看了看，再用力的吹了下去。可惜只吹滅了3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。 我學(xué)著前面幾位同學(xué)看著蠟燭，我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的.說(shuō)： 哇！我還以為全吹滅了，我睜開眼看了看，原來(lái)一根也沒吹滅，我第二次，仔細(xì)的觀察了一下。哈哈~原來(lái)是我沒吹到它們的位置，我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹~~哎~~還剩1根。我灰溜溜的走開了。 接下來(lái)又舉行了``` 這就是我的兒童節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。

　　我?guī)е鴿M心的愉快來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室門口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個(gè)角落，桌椅早就被老師擺成了一個(gè)正方形。來(lái)的路上早就看見了許多同學(xué)手里拿了一個(gè)大袋子。突然有一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)同學(xué)們迫不及待地打開自己的零食和大家一起分享了。

　　突然語(yǔ)文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室，我想：“會(huì)不會(huì)和同學(xué)一樣也是好吃的`呢？”沒想到我猜對(duì)了，老師打開了袋子，拿出一包包的薯片，我們一個(gè)比一個(gè)饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說(shuō)：“今天我請(qǐng)你們吃薯片，不過看你有沒有本事�！蓖瑢W(xué)們開始很疑惑吃個(gè)薯片也要有實(shí)力？只見老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著臉部，把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒成功。

　　同學(xué)們開始爭(zhēng)先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著：“我成功了，我成功了�！辈贿^有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的說(shuō)著好吃。旁邊的同學(xué)看了，也學(xué)著他的方法吃了起來(lái)。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個(gè)方法吃起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我笑出了八塊腹肌。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)是我過得最開心的六一兒童節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　六一兒童節(jié)到了，我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。

　　走進(jìn)銀鼎山，第一個(gè)引人注目的就是“過山車”，“過山車”發(fā)動(dòng)了，首先，行駛的是直道，我和妹妹開始以為沒事，不一會(huì)兒，就“遭殃”了：一個(gè)超斜的'下坡�！熬取�—命——��！”我和妹妹齊聲喊。就因?yàn)橄缕麻_得太快，我的“恐快癥”又發(fā)作了，“哎呀呀！”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn)，差點(diǎn)把我甩出去了，緊接著又是上坡我的心才平靜下來(lái)，最后，終于安全的到達(dá)了終點(diǎn)。真是刺激又好玩。

　　我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲，我隨便挑選了一個(gè)娃娃，把娃娃放在桌上，我拿起了筆，把筆放進(jìn)顏料桶里，然后把筆拿出來(lái)，開始了我的“涂色大戰(zhàn)”，接下來(lái)我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡，我進(jìn)了哈哈鏡的房間，我面向著鏡子，突然，我變高了，又去照另一個(gè)鏡子，變矮了，又變胖了再變瘦了，逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個(gè)小魔法師，真是太神奇了！

　　這個(gè)六一過得太難忘了，下個(gè)六一兒童節(jié)我還要在這玩。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

　　我校舉行的 “六一文藝演出”，經(jīng)過自己的練習(xí)，同學(xué)的幫忙，老師的指導(dǎo)以及旁人的認(rèn)可，于20xx年5月31日6點(diǎn)半拉開帷幕。本次演出共計(jì)150分鐘，于9點(diǎn)圓滿結(jié)束。本次演出有近200余人參加表演。

　　此前不久，老師鼓動(dòng)那些嗓門好的、聲音動(dòng)聽的、身材苗條的、跳舞好的同學(xué)上臺(tái)演出，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報(bào)了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學(xué)排練。功夫不負(fù)有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級(jí)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　本次表演共計(jì)26個(gè)班，節(jié)目簡(jiǎn)直是無(wú)花八門、多姿多彩。背詩(shī)表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態(tài)自若，不慌不忙，令我們情不自禁的'豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個(gè)字形容：妙!動(dòng)聽的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無(wú)窮......

　　天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。

的六一兒童節(jié)作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束。小學(xué)的那些人、那些事，都是那么令人難忘，令人回味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我的腦際。

　　六一，歡樂的海洋;六一，歡快的舞蹈;六一，兒童的盛宴!可這一切，如今要變成匆匆的溪水，一去不復(fù)返的光陰。

　　時(shí)間過得飛快——六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，六個(gè)兒童節(jié)悄然無(wú)聲地飛去了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

　　陪伴我六年的“六一”，你給我?guī)��?lái)了多少歡樂啊!舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)小孩子盡情的唱著、跳著，無(wú)比的歡樂�？匆娏藛�?其中一個(gè)，就是我。 那時(shí)是多么的歡樂啊!現(xiàn)在，大家都在滿懷激情的準(zhǔn)備著六一的節(jié)目，而我，卻有幾分惆悵。因?yàn)�，這是最后一個(gè)六一啊!

　　陪伴我六年的`“六一”，你讓我多么幸福啊!那次，我第一次上臺(tái)表演，很緊張，但是看著老師同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我終于有了信心，大膽地表演起來(lái)，表演后，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，為我喝彩。那一刻，我是多么多么得幸福啊!可是“六一”，你卻要和我說(shuō)再見了。我舍不得你，更舍不得在一起生活了六年的老師與同學(xué)們啊!

　　六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)校的那棵梧桐樹，更加枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別“六一兒童節(jié)”，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別母校，去一個(gè)新的學(xué)校。

　　光陰似箭，日月如梭�？墒俏叶嘞氚褧r(shí)間停留在這一刻。如果時(shí)間可以倒流，可以回到小時(shí)候，那該多好，多好……難忘啊，難忘“六一”，難忘這個(gè)對(duì)于我們兒童來(lái)說(shuō)既快樂而又神圣的日子，難忘在一起生活了六年的老師與同學(xué)們!

的六一兒童節(jié)作文 篇6

　　今天是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榻裉齑蠹覍W(xué)校舉行了慶�！傲�一兒童節(jié)”的活動(dòng)。

　　早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來(lái)到教室。

　　沒多久，活動(dòng)開始了。大家首先抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很豐富，有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！

　　在這次活動(dòng)中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。大家分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。

　　班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負(fù)了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的`第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，老師又請(qǐng)大家班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。

　　最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得大家真是太幸福了！

　　直到大家都吃飽了，大家才成群結(jié)伴的離開了學(xué)校，這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)啊。

【的六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：

六一兒童節(jié)的作文07-14

【精選】的六一兒童節(jié)作文09-05

[經(jīng)典]六一兒童節(jié)的作文09-05

六一兒童節(jié)作文08-04

六一兒童節(jié)作文08-04

六一兒童節(jié)作文08-04

六一兒童節(jié)作文08-04

六一兒童節(jié)作文08-04

六一兒童節(jié)作文08-04

六一兒童節(jié)作文08-04