【精】描寫的小學(xué)生作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
走在校園里，轉(zhuǎn)頭一看，樹上的葉子已快掉光了；旗臺(tái)后的墻上，爬山虎的那蒼翠欲滴的'景象也消失了。我低頭細(xì)想：
為什么會(huì)這樣？這時(shí)，郵遞員――風(fēng)，告訴我：冬天來(lái)了。
現(xiàn)在，我們的課間大韻律已改為跑操；教室開了暖氣；老師，同學(xué)，都換上了漂亮又厚厚的棉襖，羽絨服；戴上了一雙雙手套……這一切，都是在向我們表示著：冬天來(lái)了。
秋天在時(shí)，這位含羞的姑娘讓農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴，又讓貪吃的小孩既吃上了水果，又讓他們總帶著滿足的微笑。但時(shí)間老人步子邁得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了冬天。這讓我既對(duì)秋天充滿留戀，又對(duì)冬天充滿了向往。
啊，不經(jīng)意間又看見那花已落下，深入到泥土里了；看著這景，我想起了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
呵，明年的花肯定更紅，更艷！我揮手告別秋天，熱烈擁抱冬天！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
當(dāng)大地上出現(xiàn)一抹綠色時(shí)，就意味著春，已經(jīng)到來(lái)了。
今年的春天來(lái)得比往常要快一些，比往常的要強(qiáng)烈些。春風(fēng)輕拂而來(lái)時(shí)，光禿禿的樹上，鋪滿枯草的草地上，便冒出來(lái)一點(diǎn)綠色。樹的`嫩芽上，草地上的野花野草上，無(wú)不包含著溫和的春風(fēng)，跳躍著春的影子，蘊(yùn)含著無(wú)限春光。
風(fēng)箏被春風(fēng)托起，花兒隨著春風(fēng)搖曳。在這被春風(fēng)染綠的大地上，被春風(fēng)灌滿的碧藍(lán)的天空上，都是春天的美麗畫卷；盛開的映山紅，嗡嗡叫的蜜蜂，都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，誰(shuí)能感受不到春的存在？
鳥兒在藍(lán)天上快活的唱著春的歌，歌聲里充滿了對(duì)春的仰慕。萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，。春光，溫暖，春風(fēng)，演繹著這美麗的春天，演繹著這美麗的大自然！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片烏云飄來(lái)，擋住了溫暖的陽(yáng)光，吹來(lái)了一絲絲寒意。
“啊，要下春雨了。”我驚喜地喊道，“滴嗒，滴嗒�！睅椎斡晁淞讼聛�(lái)，這雨下的很細(xì)很細(xì)，猶如牛毛絲絲春雨飄落在我的臉上，那種感覺(jué)涼涼地、輕輕地、柔柔地、就好像春姑娘的手輕撫著我的面頰。
“沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，遠(yuǎn)處的物體變得模糊起來(lái)，房檐上不時(shí)流下一串串雨水，春雨，使萬(wàn)物生機(jī)勃勃讓草兒茁壯成長(zhǎng)，個(gè)讓春筍漸漸長(zhǎng)大。“沙沙沙”的春雨是那么的美麗。讓干涸的種子吸吮著春天的乳汁，這使我想起了一句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是啊，春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使春天的種子充滿生機(jī)。
漸漸地，漸漸地，雨又下大了，猶如一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)城市，地上積起了水，剎那間，雨水像聽到?jīng)_鋒號(hào)似的，飛快的往下沖，猶如斷了線的珠子�！皣W啦啦，嘩啦啦”。雨越下越大，越來(lái)越密，雨水從云層中掉落下來(lái)，就好似畫筆為大地上的物體涂色添彩，把春天的景色描繪更加美麗，把春天的一切都洗刷得干干凈凈。溫暖的春，如絲的雨，晶亮而又綿綿，春雨多像春姑娘撥動(dòng)的琴弦。
“嘩啦啦”的雨漸漸小了，細(xì)細(xì)的雨，牛毛細(xì)雨，春雨如絲，我不禁感嘆道：“春雨，驅(qū)走了冬天的嚴(yán)寒，迎來(lái)了春天的溫暖”�！岸＿恕⒍＿恕�。聽，這是小溪在唱歌；“嘩嘩、嘩嘩”。看，這是大樹在鼓掌，我看到優(yōu)美的家園仿佛在春天的`海洋里。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，烏云散開了，陽(yáng)光回照大地，剛剛吸飽了雨水的草兒，現(xiàn)在又被溫暖的陽(yáng)光籠罩著，舒服極了。絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來(lái)了勃勃生機(jī)，我愛你絲絲春雨。是她開啟了春天的大門，讓春天的溫暖流進(jìn)我們的心中。春回大地，讓萬(wàn)物和我們一起健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)吧！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我特別愛讀偵探故事書，對(duì)書中的大偵探非常羨慕。我夢(mèng)想成為一名偵探，多神氣呀！記得在去年暑假，我還真當(dāng)了一次“偵探”。
一天，媽媽說(shuō)：“楠楠，我和你爸去你姥家，這幾天，你姥身體不好�！蔽艺f(shuō)：“去就去嘆！”說(shuō)完，我便把他們倆推出了門外。“別忘了，陌生人來(lái)了別給他開門！”媽媽囑咐我說(shuō)：“知道了！”我有點(diǎn)兒不耐煩。
媽媽剛走不一會(huì)兒，就有人敲門。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”我走到門前扒著“貓眼”看了看。是一個(gè)個(gè)子高高、滿臉大胡子的叔叔�！澳闶钦l(shuí)？我不認(rèn)識(shí)你，你快走。不然我就叫我爸爸打你！”“快開門，我是你哈爾濱的二舅�！薄按蠛印闭f(shuō)。我心想：這個(gè)“大胡子”肯定不是好人，偵探故事書里的`大壞蛋都留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。我才不給他開門呢！一會(huì)兒，我聽到幾聲沉重的下樓腳步聲……又一想：“大胡子”能放棄嗎？不，不會(huì)的。我得跟蹤他。于是，我就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀看動(dòng)靜。好一個(gè)“狡猾”的“大胡子”，又想上別人家去偷，我想。我急忙跑下樓，連門都沒(méi)關(guān)。我跟在他后面，生怕讓他發(fā)現(xiàn)我。我趕緊躲到一棵大樹后面，我的媽呀竺差點(diǎn)兒被他發(fā)現(xiàn)了！他到一個(gè)我家附近的商店里，來(lái)到一個(gè)賣玩具的柜臺(tái)前，買了一把玩具手qiāng。哇！柜臺(tái)里這么多玩具，有會(huì)哭的洋娃娃，會(huì)爬樓梯的小熊貓，還有電動(dòng)小汽車……我被這些稀奇的玩具吸引住了�？磦�(gè)沒(méi)完沒(méi)了。哎呀！我這個(gè)“糊涂蟲”，怎么把跟蹤壞蛋的事給忘了呢！這肯定是“大胡子”的“調(diào)虎離山計(jì)”！
我急忙跑回家，“當(dāng)，當(dāng)、當(dāng)”地敲門。媽媽把門打開后，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)‘小糊涂蟲’上哪去了？連門都不關(guān)�！薄拔胰プヒ粋�(gè)‘大胡子’，他還說(shuō)是我哈爾濱的二舅！”我氣喘吁吁地說(shuō)�！吧笛绢^！他呀，真是你二舅�？爝M(jìn)屋看看吧！”媽媽說(shuō)。我進(jìn)屋一看，“大胡子”正和我爸爸聊天呢！我難為情地走了過(guò)去，叫了一聲“二舅”。二舅對(duì)我說(shuō)：“你看家有功，送給你一支玩具手qiāng！”我笑著接過(guò)了玩具手qiāng……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是一提起這件事我就會(huì)捧腹大笑一陣。唉！這就是我——一個(gè)小“偵探”的失誤。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，眼間，一個(gè)寒假過(guò)去了，但是，在寒假里發(fā)生的所有一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來(lái)，說(shuō)要帶我們?nèi)g樂(lè)谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái)，特別是我，一聽到歡樂(lè)谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去，因?yàn)闅g樂(lè)谷是我夢(mèng)寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的'心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂(lè)谷。
到了歡樂(lè)谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè)谷，玩?zhèn)�夠。
我們?cè)跉g樂(lè)谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。
我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起**，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！”弟弟見了，說(shuō)：“我還要打到400分呢”。我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒，我們便打起架來(lái)，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。
時(shí)間過(guò)得飛快，眼間，寒假過(guò)去了。但是，歡樂(lè)谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里！
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我們?cè)谔m州休整了一天，接著我們就向西面的青藏高原出發(fā)。沿途我們吃驚地發(fā)現(xiàn)這里山光禿禿的，好像禿鷹的頭頂。而且還露出紅的黃的泥土，一座座山被水沖刷得只剩下山的骨架了，難怪黃河的水那么黃。
我依然一路昏睡。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，聽見媽媽大聲地喊：“看，天在之間那條藍(lán)色的線就是青海湖�！蔽揖褚徽�，昏昏的腦袋一下就清醒了。
那條藍(lán)色的線變得越來(lái)越寬。藍(lán)色的線前面還有金燦燦的花，開近了一看，原來(lái)是油菜花，這里原來(lái)還是春天呀。而我們綿陽(yáng)早已是酷暑難耐的夏天了。我們?nèi)滩蛔∠胂萝嚺恼�。可是剛下車，就開來(lái)了一輛摩托車，兩個(gè)藏族人嘰哩呱啦說(shuō)了一大通我們聽不懂的話，緊跟著又來(lái)了三個(gè)騎馬的人，后來(lái)才知道每輛車必須交三十元的停車費(fèi)。天啦，我們才停了十幾秒就要交那么多錢。
然而青海湖的'美景讓我們忘記了那個(gè)不愉快的事。我們?cè)谝?guī)定的地方停車。欣賞美景，轉(zhuǎn)著圈地不停地拍照。
當(dāng)我們車開進(jìn)一片小沙漠的時(shí)候，我忍不住就脫掉鞋和姐姐一起爬沙、滑沙和騎駱駝。開心后我們的鼻子、眼睛、耳朵、嘴里、頭發(fā)和滿身全是沙子。
我們繞著青海湖環(huán)行。這個(gè)湖太大了。好像真正的大海一樣無(wú)邊無(wú)際。我們?cè)诤呁Ａ糁蕾p低低的白云在碧藍(lán)碧藍(lán)的湖面上飄蕩；機(jī)靈的海鷗穿梭在湖面與白云之間；湖水清澈見底，在陽(yáng)光的照射下，波光鱗鱗，特別刺眼。我忍不住，襪子和鞋都沒(méi)脫，立刻把腳放到了水里，真是冰涼而清爽��！
我們?cè)谇嗪：×藘商�，接著返回蘭州。中途我們參觀了金碧輝煌的塔爾寺。塔爾寺座落在由九座大小一樣，形狀好像花瓣一樣的山中間。而且塔爾寺的頂都是黃金做的，在陽(yáng)光的照射下金燦燦的，特別耀眼。
告別了美麗的青海，告別了塔爾寺，我們?cè)诼飞侠^續(xù)飛馳。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我的暑假是快樂(lè)的，五彩繽紛的。今天，在我的日記里留下了最美好的一頁(yè)。
早晨，在姥姥家看到雙雙姐姐玩耍二人轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手絹的技藝，我就偷偷地練習(xí)起來(lái)，不到一個(gè)小時(shí)，就練出了能轉(zhuǎn)20多圈的水平。多么令人意外的收獲呀，我高興地給爺爺通了電話。爺爺很驚喜，讓我回家后給他做表演，當(dāng)時(shí)，我樂(lè)得嘴都合不攏了。
在回家的路上，我覺(jué)得天空像比昨天更藍(lán)了，云朵像比昨天更白了，莊稼地里的'碩果都像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑著，一切顯得那么美好。
我們終于回到爺爺家了。我沒(méi)想到表演過(guò)后，興趣昂然的爺爺和奶奶竟然“申請(qǐng)”我為老師了。
“爺爺、奶奶你們真的要學(xué)嗎？”“那好，我教你們�！蔽揖秃孟馦AY老師那樣認(rèn)真的態(tài)度，給爺爺演示了兩遍。而后，我又把我的“秘訣”工工整整地寫在了紙上：“先慢轉(zhuǎn)，后快轉(zhuǎn)，手腕要靈活，胳膊要?jiǎng)悠饋?lái)。”爺爺試了好幾遍，可是，“門兒”都沒(méi)有。于是，我鼓勵(lì)爺爺，“每天堅(jiān)持2-3個(gè)小時(shí)，三天之內(nèi)，你只要專心致志地練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)�！睜敔斝α耍p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
臨走時(shí)，我心中還在默默地想著，“爺爺、奶奶你們說(shuō)話算數(shù)嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我等待你們的好消息哦！”
在五彩繽紛的暑假里，今天是我最開心的一天。因?yàn)�，我體會(huì)到做一件事情成功之后的樂(lè)趣。望著彎彎的月亮船，我睡著了，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
星期三的上午，學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動(dòng)，我們班在羅老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們兩人一組，手拉手排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到位于西部的體育館 慶祝大會(huì)開始后，校長(zhǎng)講了話，然名表演就開始了，第一個(gè)節(jié)目是動(dòng)物大聯(lián)歡典，四個(gè)扮演動(dòng)物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈，還有很多扮演動(dòng)物的小朋友也跟著狂歡，熱鬧極了，我看的'太入迷了。后面還有很多節(jié)目都很精彩。等演出快結(jié)束時(shí)，發(fā)獎(jiǎng)開始，首先優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們的羅老師也上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，我們可高興啊，羅老師對(duì)我們小朋友真是嚴(yán)格又親切，像爸媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們，我們都很喜歡羅老師，然后，同學(xué)們領(lǐng)獎(jiǎng)，這次我得的是“好學(xué)之星”獎(jiǎng)，當(dāng)臺(tái)上報(bào)道“好學(xué)之星”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)，但還是大膽的上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，發(fā)完獎(jiǎng)后，由老師我們演出“相親相愛是個(gè)家”的舞蹈，協(xié)調(diào)又歡快，表現(xiàn)出老師像爸媽，學(xué)生像孩子，親密的在一起，使我很受感動(dòng)。
慶元旦 演出結(jié)束后，我們又回到了學(xué)校，下午羅老師又發(fā)吧“書寫達(dá)人”的獎(jiǎng)，這次我得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我要努力學(xué)習(xí)，得更多的獎(jiǎng)，做個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
嘿！你瞧那一個(gè)個(gè)小家伙，圓圓的小腦瓜上長(zhǎng)了一雙滴溜溜的小眼睛，披著一件俏皮可愛的鵝黃色毛衣，毛茸茸的翅膀長(zhǎng)在胖乎乎的身體上。不仔細(xì)看是看不到被身體遮住的小腳丫的，黃黃的多小巧��！你應(yīng)該要猜到了，它是一只可愛無(wú)比的小雞。
前幾天，我到奶奶家去了一次，看見了許多小雞。到了中午時(shí)分，小雞們也該餓了，我拔了幾棵大青菜喂它們，這一喂，我發(fā)現(xiàn)：小雞們很孝順?biāo)鼈兊母改浮?/p>
——為了能讓小雞慢慢品嘗我親手做的美餐，我輕輕地撕下一丁點(diǎn)兒青菜，綠油油的'菜上沒(méi)一個(gè)蟲洞，白白的菜根上油光油光的，我以為小雞們見到自己情有獨(dú)鐘的青菜，會(huì)獨(dú)享“美味佳肴”呢，誰(shuí)知它還挺孝順的，叼了一片青菜葉慢慢地走到住在窩里的一只大公雞面前，把葉子放在地上，“嘰嘰……”叫了幾聲，用雞語(yǔ)交談了一會(huì)兒，小雞就走開了。
俗話說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”人是這樣，雞也是如此，而且很貪吃。我又把剩下的青菜分成了好幾份，一次次扔下去，扔到哪兒，小雞就擠到哪兒，一個(gè)個(gè)毛毛的腦袋，一個(gè)個(gè)胖乎乎的身體，擠在一起就像一個(gè)個(gè)鵝黃色的大棉球�！拔页浴⑽页�、吃吃吃……”小雞們嘰嘰喳喳地叫著�！白摹�！又一片到嘴啦！有幾只小雞一直沒(méi)搶到，饞得都飛起來(lái)了，想到外面去多吃點(diǎn)。我蹲下去，把青菜卷起來(lái)塞進(jìn)護(hù)欄網(wǎng)的小洞里。瞧！幾只小雞又被這綠油油的青菜吸引過(guò)來(lái)了�！斑青辍�！一只小雞用力地啄了一口，我被嚇了一跳，怕它那尖尖的小嘴啄到我的手。但我依然覺(jué)得它們都很可愛，很天真。
來(lái)吧！保護(hù)動(dòng)物吧！是它們給了我們快樂(lè)。不要傷害動(dòng)物，讓它們的可愛、天真永恒吧！
描寫的小學(xué)生作文 篇10
朋友們，你們好！你們可能不認(rèn)識(shí)我吧，等你們看完這封信的時(shí)候，就會(huì)了解我了的。
現(xiàn)在的我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我的名字叫王正昱，是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，我的'業(yè)余愛好很廣泛，如：騎自行車、踢足球、電腦、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛心，有正義感、。但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在浙江省杭州市，是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我有一個(gè)非常溫馨的家庭中，在我的家里有我、爸爸、哥哥和媽媽。我有一個(gè)非常寵愛我的媽媽，有一個(gè)對(duì)我很嚴(yán)厲的爸爸，還有一個(gè)不怎么管我的哥哥
在我們的長(zhǎng)壽橋小學(xué)，有著非常好，非常大的多功能廳，有電腦房，有寬敞的操場(chǎng)，還有算寬敞的教室。如果你要是來(lái)我們杭州上學(xué)的話，那么一定要來(lái)我們學(xué)校，如果來(lái)我們學(xué)校就一定要來(lái)我們五（二）班這是一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭是由11位男生、15位女生組成的還有倆位辛勤的老師。
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