小學(xué)生的作文6篇（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
胡爺爺您好！我是江蘇省常州市武進清英外國語學(xué)校五年二班的一名學(xué)生，自從我看了您給您的母校發(fā)的那份信之后，我特想給您回信，現(xiàn)在終于如愿以償了，我要把心里的話通通告訴你！
記得，胡爺爺說過要讓我們好好學(xué)習(xí)。天天向上。我把您的話牢記在心。以前，我的字寫得不好，為了自己的將來，我在家每天堅持練習(xí)寫字。為了讓字寫得更好，我主動要求寫毛筆字，為寫字做鋪設(shè)，就是這樣一天天磨練，我的字越寫越好，最終獲得了江蘇省硬筆書法一等獎！記得，您還說過，要讓我們志向遠大。其實，我的志向說大也不大，說小也不小。我的.志向是一名女軍人或是女警，因為我本人本來就活潑開朗。樂于助人，而且我喜歡查案。查案是為國家?guī)戆簿訕窐I(yè)，要讓壞人受到應(yīng)有的懲罰，要讓好人一生平安，這是我以后的事情，現(xiàn)在是牢記胡爺爺?shù)脑挘骸昂煤脤W(xué)習(xí)。天天向上！”我會以這句話為目標，像破蛹的蝴蝶力爭完美……
胡爺爺記得來我們學(xué)校參觀哦！
小學(xué)生的作文 篇2
人人都愛自己的家鄉(xiāng)，可我卻不同，我一點都不喜歡西樵，為什么呢？因為西樵人愛說謊話，愛騙錢！不要說我無情，西樵就是這樣的了，因此在我的腦海里，讓我氣憤的事情多得數(shù)不了，現(xiàn)在我就舉例一件事。
那是前幾個星期的事了，因為班里要出手抄報，所以要用顏色筆�？蓜偤梦业念伾P又用完了，便拿起我的早餐錢去買顏色筆。
為了把手抄報出好，我問那位文具店的'叔叔：“哪些顏色筆最實用，最好？”“這個啦”說著，叔叔便拿出這里最貴的顏色筆。“我想看看它的顏色怎樣�！笔迨迥贸鲎钸呥叺募t色筆，劃了劃，說：“顏色鮮艷！”“多少錢？”“8元！”叔叔接著說�！敖o另一盒給我！”我邊說邊掏錢。于是，我便買下了這盒“實用，最好”的顏色筆。
回到家里，我當然要試一下它的顏色啦！我拿出一張A4紙，拿出黑顏色筆來，劃了劃，顏色不錯！我又拿起黃色筆來一劃，沒有顏色，不會吧？我又拿起別的顏色筆，結(jié)果有的失色有的沒有筆頭，氣死我啦！我拿回去退錢，可叔叔不給，“買了不能退錢！”
�。∵@里怎么會有這樣的事？還不止這件呢！現(xiàn)在你知道我為什么不喜歡西樵了。
小學(xué)生的作文 篇3
暑假里，我跟媽媽還有小伙伴來到了成都的武侯祠參觀。一進去，是一個上香臺。是拜劉備的。走進一個殿堂，三尊塑像真人一樣微微彎腰，微笑著在迎接我們。他們分別是：劉備、關(guān)羽和張飛。
走進后院，正是桃園。劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的地方正是此地。桃園被一條汩汩流淌淌的小溪包圍著，我們參觀了孔明館，里面陳列著諸葛亮畢生的杰作——分析局面的'圖、五行八卦、太極圖等等。還有著名的赤壁之戰(zhàn)、三氣鄒瑜等事件。
我們又去了博物館，里面陳列了許多三國時期的東西。關(guān)羽的雕像栩栩如生，眼睛咪成了兩條縫，一手握著青龍堰月刀，一手摸著胡子，騎在一匹千里嘶風(fēng)的赤兔馬上威風(fēng)凜凜的。這里的士兵俑手里都拿著武器，個個都很威武。畫在牛皮紙上的車法講解都很細致，這讓我們一看就能明白。
參觀了武侯祠，讓我更了解三國時期，對歷史更加熱愛了。
小學(xué)生的作文 篇4
早上，七點還賴在床上睡覺的我被媽媽突然叫起來，原來是發(fā)小的爸爸一家去旅行，想到叫上我們，這個好消息一下子掃光了我的全部困意，精神抖擻地穿衣洗漱，下樓時車子正好到了。
顛簸了三個多小時，在當?shù)卣伊思绎埖瓿燥垼埡缶褪羌尤诵牡?漂流，媽媽說要是有心臟病的人玩這個要病發(fā)的！系上救生衣，戴上安全帽，涂上防曬霜，刺激的漂流開始了。我跟媽媽說：“你到時候會尖叫的，你要緊握扶手！”
工作人員把一只只橡皮艇拉下水去，我有些退縮，能不能反悔�。恐钡借F桿把皮艇把我們拉下水的那一刻，再也壓抑不住的叫聲沖出嘴中——啊！
媽媽卻很淡定，先前的話倒是說給自己聽的，一波完了還有一波，恐懼慢慢變成了欣喜，玩得不亦樂乎，我劃槳，媽媽把艇中的水抽出去，終于在第四波后玩完了，我還在水中撲騰了幾下，有著豐富游泳經(jīng)驗的我露了兩手，因為水很清，石頭也不是很劃腳。
真令人留戀��！這趟說走就走的旅行真是爽翻了！
小學(xué)生的作文 篇5
一只小毛毛蟲悄悄地躲在一片綠樹葉下，它默默地看著周圍許多小昆蟲開心地玩著。它們有的在引吭高歌，有的在捧腹大笑，有的在翩翩起舞，有的高興地蹦著跳著。
毛毛蟲想：要是我也能和它們一起玩那該多好��！可我不能去，它們會取笑我的。它們都說我長得很丑，肥胖臃腫的.身體，一身的小毛毛，讓它們看了很害怕。我一點技能也沒有，我既不會唱歌，又不會跳舞，跑的還很慢，大家都不喜歡和我玩。
毛毛蟲看著看著，它累了，慢慢地睡著了。它做了一個夢，它夢見自己能歌善舞，是森林中的勇士，在一次森林中的勇士擂臺上戰(zhàn)勝了老虎，打敗了獅子。它得到了大家的擁護，于是自己變成了一只美麗的花蝴蝶,它正在翩翩起舞，所有的小蟲子高聲吶喊，掌聲此起彼伏。它陶醉了。
救命��！一聲尖叫打斷了小毛毛蟲的好夢。只見小昆蟲們四處逃竄，一條大蛇揮舞著尖尖的尾巴，正在追趕著一只小瓢蟲。這條蛇已吃了無數(shù)的小蟲。可憐的小瓢蟲東躲西藏，跑到了大樹下，眼看就要被大蛇抓到了。這時小毛毛蟲想起了剛被打斷的夢，我要努力一下。于是小毛毛蟲毫不猶豫地跳到了大蛇的身上，朝它的心臟部位狠狠地咬了下去。大蛇還沒看清被誰咬了，就暈了過去。
小瓢蟲獲救了，它高興地哭著謝謝小毛毛蟲。森林中的小昆蟲們知道了小毛毛蟲救了小瓢蟲，大家都很佩服它，也很敬重它。從此，小毛毛蟲每天都可以和小昆蟲們一起玩，它跟大家一起學(xué)跳舞，學(xué)唱歌，許多小昆蟲還教它制作漂亮的衣服。毛毛蟲很努力地學(xué)著所有的本領(lǐng)，沒過好久，毛毛蟲子穿著漂亮的衣服跳著跳著就飛了起來，從此以后大家都叫它美麗的蝴蝶。
小學(xué)生的作文 篇6
教室里瓜果飄香、芬芳撲鼻，讓大家饞得直流口水！看！同學(xué)們帶著大小不一、形狀各異的新朋友----水果來了。
帶著綠油油的胖西瓜；還有火紅火紅的火龍果：看見大家對它笑，它害羞得紅了臉；看！新疆的哈蜜瓜也從老遠的地方來湊熱鬧；��！金黃的月亮香蕉也下來了....。
輪到我的蘋果閃亮登場了！它火紅火紅的，形狀像圓圓的大太陽，摸一摸滑溜溜的`和冰一樣清涼，聞一聞比鮮花還芬芳撲鼻。
吃水果了，有人把西瓜捧了上去，老師用刀切開后大家都驚呆了，居然還有黃瓤的西瓜！黃黃的果肉簡直太美了！我的蘋果味道甜甜的，好像在說：“快吃了我吧！因為今天是水果大聚會！”
有人說今天水果比拼我輸了，因為我的蘋果沒有他們的水果好吃、好看。但我不這樣認為，因為一件東西不在乎它是不是好看，而是它內(nèi)在的美。水果大比拼，我難忘的一天！
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