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她優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-21 14:44:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

她優(yōu)秀作文(匯總15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的她優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

她優(yōu)秀作文(匯總15篇)

她優(yōu)秀作文1

  嘿嘿,我有一個(gè)同學(xué),也可以說是最好的朋友,她,對(duì)我特別好。

  我還記得在軍訓(xùn)期間,教官讓我們選擇一個(gè)人離開我們的隊(duì)伍。她竟然獨(dú)自站了起來。最后,“撕裂母帶請(qǐng)我們把“成群結(jié)隊(duì)。迷失的人一個(gè)接一個(gè)回來了。眼淚大師問我為什么我第一個(gè)擁抱她,直到今天我也不知道為什么我說了這么聳人聽聞的話——她的心也疼,我的也是。如果你把她抱在一起,也許不會(huì)那么痛。我唯一記得的是她擁抱了我。

  到目前為止,兩個(gè)多星期后我們就要進(jìn)入一所高等學(xué)校,但是我們經(jīng)常會(huì)想起軍訓(xùn)期間的美好時(shí)光。也許到目前為止,我們?nèi)匀粫?huì)說,我們當(dāng)時(shí)為什么如此愚蠢?我們?nèi)匀恍枰奁瑳]有什么可哭的。然而,每當(dāng)我們中的.一個(gè)人說話時(shí),一個(gè)人不會(huì)說話,并且知道這個(gè)話題已經(jīng)變成了另一個(gè)話題。

  我仍然記得,當(dāng)我們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)候,我們兩個(gè)總是在前排的后座上玩得很開心。也許我們長(zhǎng)大了。這些記憶逐漸變成了記憶。我想不出任何詞語來概括我們的友誼。我們還傻傻地許愿,希望有一天,對(duì)方結(jié)婚了,一定要做伴娘。

  也許,當(dāng)那一天到來時(shí),我們并沒有像現(xiàn)在這樣親密。

  可以說,我討厭向別人道歉,并且在生活中脾氣不好。我不知道為此我和她吵了多少次架。我經(jīng)常在生活后化妝。令人費(fèi)解的是,我一次又一次地化妝以示我們的友誼。

  我從未告訴她我未來的生活。我擔(dān)心我完成后會(huì)畢業(yè)。畢業(yè)后,我們會(huì)不如以前,但我不敢說,事實(shí)上,我說什么都沒關(guān)系。

  小學(xué)六年的情感往往在畢業(yè)的時(shí)候消散。

  你可以是一個(gè)陌生人。

  謝謝你,那個(gè)會(huì)讓我開心的人!

她優(yōu)秀作文2

  從我記事起,一直有一只粗糙而又溫暖的手牽著我,伴我走在成長(zhǎng)的旅途中。

  我生活在一個(gè)很普通的家庭里,爸爸媽媽為了生活,不得不外出打工,而我也只好留在家里和外公外婆在一起。和許多的小孩子一樣,我也被外公外婆視為寶貝。我的外婆沒有“一丈青大娘”那樣的能干,也沒有讀過許多書,她是一個(gè)很普通且善良的老人,她用她那厚實(shí)的手掌呵護(hù)著我,伴我度過了一個(gè)快樂的童年。

  我時(shí)常聽鄰居說起小時(shí)候的故事。外婆在我學(xué)走路時(shí),天天牽著我的手,教我一步一步地走著。終于,在她許多天耐心的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了走路,可外婆卻因此腰椎病更加地嚴(yán)重了。我的孩提時(shí)代很安全——因?yàn)橛型馄诺暮亲o(hù)。

  在我剛上小學(xué)時(shí),外婆每天都會(huì)牽著我的手送我上學(xué),散學(xué)時(shí),她又會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前,習(xí)慣性地拉著我的.手。每當(dāng)過馬路時(shí),她就會(huì)拽得很緊,好像一松手我就會(huì)出什么事似的。所以,每當(dāng)牽著我的手的時(shí)候,我就會(huì)覺得很有安全感,仿佛回到了家似的,覺得很溫暖。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她牽著我的手陪伴我度過了我美好的童年。我的童年,很幸!?yàn)橥馄诺呐惆椤?/p>

  辭別了美好的童年,我步入了初中,此時(shí)的我已長(zhǎng)大了,而外婆卻老了。開學(xué)那一天,她堅(jiān)持要和我一起來學(xué)校。媽媽拗不過她,也只好同意讓她一起來。和往常一樣,她照舊“牽著”我的手,只是她的手粗糙而不再柔滑,她的肩膀拽著我而不復(fù)孔武有力,也不能像以前一樣牽著我,為我撐起一片綠蔭,為我遮風(fēng)擋雨了。

  蹣跚學(xué)步、啟蒙、成熟,都是外婆牽著我的手,陪我一步一步走過,我想說:“外婆,謝謝你!”

她優(yōu)秀作文3

  “你以后別騎自行車了!”

  “為什么不?我就不!”我立刻憤憤不平跑回房間!芭椤标P(guān)上了門,生悶氣。

  這一切都源于那一天……

  我特別喜歡騎自行車,這已經(jīng)成為了我生活中難以割舍的一項(xiàng)活動(dòng)。可就在那一天,我騎了一圈回來后,媽媽就不讓我騎自行車了。當(dāng)時(shí)我非常的生氣,就把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

  我還是常常偷騎著車出去轉(zhuǎn)悠,可還是被發(fā)現(xiàn)了。

  “你怎么就不懂呢?路上人多車多,河邊郊外的地又凹凸不平的,這么危險(xiǎn),你受了傷怎么辦?唉,讓你別騎車是對(duì)你好。 蔽宜季w轉(zhuǎn)動(dòng):馬路上的'車沒辦法,但路又能怎樣,我相信我的技術(shù)。

  我再一次騎著車,來到河邊,河邊陽光異常燦爛,河水倒映著我的影子。我不語默默的看著我的影子,前面有一棵小樹,她垂著,正認(rèn)真的整理發(fā)絲,把碧絲浸在水中。

  突然,一塊凸起的石頭出現(xiàn)在我車前。如晴空霹靂,我正看風(fēng)景看的出神,一回頭就是他這突如其來的變故,令我沒有反應(yīng)的時(shí)間,我被狠狠的摔在了這尖銳的密集的石子上。殷紅的血從我的傷口流出,鉆心之痛溢滿全身。

  我為什么沒有早點(diǎn)懂她呢?——如果我早些懂媽媽就不會(huì)有這樣的結(jié)局了。后悔之意充斥心頭。從今以后,我總會(huì)很樂意去聽懂媽媽的話,她也懂了我的話。

  懂,是理解。懂,是原諒。懂,是解放。懂,是幫助。懂,是可以造出好結(jié)果。用心去懂別人吧!

她優(yōu)秀作文4

  她總是在我面前,但我不能阻止她。她經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,但我看不清她。她,我已經(jīng)試著寫了很多次作文,但是我不知道從哪里開始。

  那一年,她只有28歲。為了一個(gè)五口之家,她必須努力工作。雖然她的手已經(jīng)傷痕累累,但她并不后悔。幾天的大雨襲擊了她用來喂養(yǎng)孩子的唯一莊稼。她心碎了。結(jié)果,她不得不冒險(xiǎn)過河去收莊稼,因?yàn)樗狼f稼的損失意味著孩子們會(huì)挨餓,今年他們將不得不再次吃草根,孩子們已經(jīng)腐爛的衣服必須更換。她戴上帽子,把包放在身上,微笑著對(duì)孩子們說:嬰兒是聽話的'。媽媽會(huì)出去一會(huì)兒,然后回家給你做飯。”“但是媽媽,外面雨下得很大,你不能去嗎?”一個(gè)九歲的男孩,最大的孩子,牽著他母親的手祈禱。傻孩子,看在你的份上,我怎么能不去呢?她暗自心想。她撕開他的手,撓了撓他的鼻子,說道:聽話,時(shí)間不早了,媽媽早點(diǎn)回去,好好照顧弟弟妹妹!本瓦@樣,她出去了。但是她不知道她的來訪是孩子們一生的遺憾。雨很大,水很急。她已經(jīng)傷痕累累的雙手怎么能支撐船的平衡?就這樣,她帶著對(duì)孩子的愛死去了。

  雖然我從未見過她,但她一直在我的夢(mèng)里:雖然我為她感到難過,但她一直是我的驕傲。看著你被框在黑白框里,你最近還好嗎?奶奶,你最近怎么樣?我想你,你知道嗎?

她優(yōu)秀作文5

  說起她,我并不知道用什么詞來形容,全身上下沒有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),初見她的時(shí)候,還和她發(fā)生了一點(diǎn)不愉快,但我怎么也沒有想到,她竟然成了我最好的朋友,有她這個(gè)朋友,我真的是有點(diǎn)無語,有有點(diǎn)幸運(yùn)。

  還記得她剛來我們班,原本挺瘦的小女生,竟然矮,還有那么貪吃,真的是無語了,還總是一副自夸的`樣子,真的是夠了,每次和她一起吃東西,她吃著就玩起來了,可笑的事弄得滿衣服都是,于是每次和他出去吃東西,我都避免不了要管制她。再說她的穿衣品味,衣服不錯(cuò),但她一穿,本來腿就短吧,又喜歡穿闊腿褲,又喜歡化妝,每次還要我?guī)退兜簟?/p>

  我特別喜歡看她笑,真的,她從不在外人面前笑得很大聲,但她總會(huì)在我面前笑的魔性,兩只眼睛本來就不大,在一笑,眼睛都沒了,整張臉只有皮膚好些,其他都不好,大概覺得我會(huì)夸她美了。

  有人很好奇我為什么會(huì)和她成為好朋友,我從未和別人提起過我和她的一件事;在六年級(jí)的時(shí)候,她和我吵過架,當(dāng)時(shí)我把紙揉成一團(tuán),用力的往她臉上砸了過去,然后憤然離去,我不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么沖動(dòng),她也沒有怎么樣,我走回家了,晚上,我也因?yàn)樗湍赣H吵了一架,心里很不痛快,想死的心都有,我打了一通電話給她,她并沒有因?yàn)槲液退臣埽炊恢卑参课,我記得她說過最深的一句話就是:我陪你。她并不比我大,但在這時(shí),我真的感覺她很高大,總會(huì)在我傷心失意的時(shí)候給我一個(gè)肩膀,讓我痛快的哭出所有不快。從那以后,我就認(rèn)定她是我的閨蜜。

  她這個(gè)人很會(huì)損我,也就是損友,她常常聽到我損她之后,給了我一個(gè)大白眼,我們兩損就損著就成了閨蜜,說真的,我從小到大后悔過很多事,但唯一沒有后悔遇見她。好閨蜜,一輩子!

她優(yōu)秀作文6

  “我來幫你吧,沒事,我來吧······”她特別愛幫助人,一聽到這熟悉的話語,就知道便是她了。

  她的臉顯得美麗、端莊,耳旁纖細(xì)的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著;那濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下?lián)溟W著一雙亮晶晶的大眼睛和那小巧玲瓏的嘴,含著天真、活潑的微笑,散發(fā)著愿意同每個(gè)人做朋友的神情。

  那是一個(gè)下著雨的'下午,在我們放學(xué)的路上,忽然聽到了一陣號(hào)啕大哭。我們一看,原來是一個(gè)六、七歲的小女孩被石頭絆倒了,趴在了硬硬的水泥地上。她急匆匆地走過去,用帶著一些同情和可憐的聲音對(duì)我說:“你看天氣這么惡劣,還下著淅淅瀝瀝的小雨,我們來幫她包扎一下傷口吧!”我不情愿地說:“不吧,我們趕快回家寫作業(yè)吧!彼钟脩┣蟮恼Z氣說:“我們就幫她一下吧!”

  沒辦法,我心軟,無法忍受這種聲音,可她還偏偏說出來了,我只好把那個(gè)小女孩扶上了旁邊的臺(tái)階上坐下。我站在旁邊幫她們打著傘遮雨,她就蹲著拿出書包里的衛(wèi)生紙,先給小女孩傷口上的血擦干凈,然后又把衛(wèi)生紙圍著小女孩的傷口上包扎了一圈。包扎好后,當(dāng)這個(gè)小女孩向我們道謝時(shí),她還一直千叮嚀萬囑咐地對(duì)小女孩說:“回家一定要清理一下傷口,用熱毛巾擦拭一下,再用創(chuàng)可貼包扎一下。”

  她不但愛幫助別人,而且對(duì)誰都是一視同仁的,不管是什么人,即使是大街上的清潔工。

  那一次早晨,她為了幫助掃地的清潔工,為了幫那個(gè)阿姨掃地,自己卻耽誤了上學(xué)!

  是啊,現(xiàn)在有多少人能像她一樣呢?我為有這樣樂于助人的朋友而感到高興、自豪。

  她就是我最好的朋友——萌萌!

她優(yōu)秀作文7

  人們說天上的白云美,是因?yàn)樗鼭嵃;人們說山間的小溪美,是因?yàn)樗宄;人們說盛開的花兒美,是因?yàn)樗鼖善G;人們說街上的姑娘美,是因?yàn)樗齻冮L(zhǎng)得俊俏,而我卻發(fā)現(xiàn)了這樣的一種美。

  他——灰白的頭發(fā),灰白的胡茬,還有那灰白的外套,一張蒼老的臉猶如一把打開了的折扇,深深的皺紋顯示出她的飽經(jīng)風(fēng)霜。他,是我們的門衛(wèi),誰也不知道他的名字,大家都叫他“老傳達(dá)”。 記得一天早上,當(dāng)我十萬火急地趕到學(xué)校時(shí),正好聽到預(yù)備鈴聲響起。我匆匆地推著自行車來到擠得像沙丁魚罐頭似的車棚,不管三七二十一,把自行車猛地往里一塞,剛要轉(zhuǎn)身,卻看見車子多米諾骨牌似的倒下了一大片。這時(shí),上課鈴響了,我來不及細(xì)想,皺了皺眉,拔腿剛想走,卻看見“老傳達(dá)”向我這邊走過來!我一慌,轉(zhuǎn)身就跑,當(dāng)我心有余悸地回頭一瞥時(shí),正看見他在把撞倒的車子一輛一輛地扶起來,一點(diǎn)兒也沒有為難我這個(gè)肇事者的意圖。我的臉上一陣發(fā)熱,真想對(duì)他說一聲“對(duì)不起!”。 于是,我便開始注意起這個(gè)怪怪的老人。我從他挑著那令人敬而遠(yuǎn)之的糞桶擔(dān)蹣跚的身影中;從每天上下課準(zhǔn)確無誤的鈴聲中;從小黑板上抄寫端端正正的一長(zhǎng)溜取信人的.名單中;我,發(fā)現(xiàn)了他的美。至此,我才想起法國藝術(shù)大師羅丹曾說過一句話:“對(duì)于美的認(rèn)識(shí),人們?nèi)鄙俚牟皇敲溃菍?duì)美的發(fā)現(xiàn)”說得多透徹。

  今天,我才真正領(lǐng)悟到其中的道理:“美,不僅在表面,內(nèi)心世界的美雖不易察覺,但那才是真正的,永存的美! 但愿大家能做一個(gè)有心人,卻不斷發(fā)掘這個(gè)大千世界里一切真誠、可貴的美吧?

她優(yōu)秀作文8

  人生不會(huì)總盡如人意,為了想要得到東西,為了想要完成的事情,我們總會(huì)不斷地去努力,總會(huì)遇到許多的阻礙。而最后成功與否,卻全在于自己。

  我非常喜歡動(dòng)漫。為此我學(xué)了日語。一開始我?guī)е鴮?duì)動(dòng)漫的喜愛,和對(duì)新知識(shí)的好奇,興奮又努力地去學(xué)日語。但是,隨著繼續(xù)地學(xué)習(xí),內(nèi)容難度的提高,我學(xué)得越來越吃力。很多的語法與單詞快將我壓得喘不過氣來。這時(shí),一個(gè)可怕的念頭出現(xiàn)在我的腦海里:“要不……放棄吧?”

  就在我猶豫于要不要放棄時(shí),我遇到了傅園慧。她因奧運(yùn)時(shí)的一段采訪而聞名全國。率真的表情和語言贏得了全國人民的喜愛。

  我情不自禁地走過去,問她:“你想過放棄么?”她被我突如其來的問題怔了以下!鞍 弧也皇悄莻(gè)意思”“有過!薄鞍?課時(shí)為什么你最后還是贏得了榮譽(yù)呢?”“因?yàn)槲覉?jiān)持下來了啊。她回答得理所當(dāng)然一般。堅(jiān)持,看似很簡(jiǎn)單其實(shí)很難!”“不難哦!彼坪蹩闯隽宋业南敕ā!爸灰行拍睿心繕(biāo)就可以了哦。然后,帶著你的愛與激情去努力。不必懼怕失敗,因?yàn)槲覀兌歼很年輕,還有大把大把的時(shí)間去奮斗。”她頓了頓說到:“游泳真的`是一件很累的事,尤其是和那些世界頂尖級(jí)的選手們比賽,我的壓力也很大,但是我在比賽開始的瞬間明白了,我要做的就是使出全部的力量!

  于是,我終于明白了,那一句“洪荒之力”的背后,也有許多艱辛的汗水。也正如泰戈?duì)査f的那樣:“只有流過血的手指才能彈出世間絕響。”

  我再次拿起書,重新去學(xué)習(xí)。這一次,我不再單單對(duì)動(dòng)漫的喜愛而去學(xué),我明確了等級(jí)考試的目標(biāo),不管最后分?jǐn)?shù)如何,我都一定會(huì)使出全部的努力。

她優(yōu)秀作文9

  她,在我遇到困難的時(shí)候,向我伸出了援助之手;她,在我失落、傷心的時(shí)候,給了我前進(jìn)的信心;她,是一枚指南針,為我指明方向;她,是一座燈塔,為我指引前進(jìn)的道路;她……她就是我的朋友——小露。

  記得有一次數(shù)學(xué)檢測(cè),我考的非常差,才61分,我傷心透了。老師說,這個(gè)單元下周重考。我想,下周重考我一定要考好來?墒牵@個(gè)單元太難理解啦,該怎么辦呢?我把這件事情告訴了我的朋友,小露。小露對(duì)我說:“別擔(dān)心,我來幫你復(fù)習(xí),星期六來我家,記住,你要帶到你的數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)小本和數(shù)學(xué)大本來!蔽艺f:“好!毙瞧诹搅,我準(zhǔn)備所有要帶的東西,急急忙忙地向他家里奔去。來到他家,他的`媽媽熱情的招待我,我說:“阿姨,今天打擾到你們了,都怪自己沒有理解好,數(shù)學(xué)第五單元,所以才讓小露幫我補(bǔ)習(xí)!卑⒁陶f:“快去吧,相信你一定能夠理解透的。”我來到小露的房間,她問我哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)不理解。我回答說:“每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有一些不理解。”那我從頭開始教你吧。她一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我聽。到了五點(diǎn)鐘,才全部講完。我終于弄懂了,相信我一定能夠取得成功。在重考中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)99分。我開心極了。

  謝謝你,我的好朋友——小露。是你,在我遇到困難的時(shí)候,向我伸出了援助之手;是你,在我失落、傷心的時(shí)候,給了我前行的信心;是你,使我取得成功

她優(yōu)秀作文10

  人們常說:“在最需要幫助時(shí)向你伸出援助之手的人,才是真正的朋友。”發(fā)生這件事后,我對(duì)這句話有了更深的了解。

  我是旱冰高手,這天晚上,我打電話叫了幾個(gè)朋友,去廣場(chǎng)滑旱冰。開始我滑的很慢,皎潔的月光下,樹影婆娑,人們悠閑地在散步,陣陣涼風(fēng)拂面而來,!感覺真舒服!可一不留神,“啪”一聲,我這個(gè)高手旱冰高手重重地摔倒在地上,仔細(xì)一看,呀,原來地上有塊小石頭,討厭的小石頭!讓我這個(gè)高手在此倒下,真丟人!再看看我的腿,紅紅的一片,皮都擦破了,滲出了鮮血,腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚,我?guī)状卧囍酒饋,可都站不穩(wěn),我的`伙伴們呢?早就滑遠(yuǎn)了!我怎么辦呢?就在這時(shí),一個(gè)聲音響起“你沒事吧?”我抬頭一看,是鮮瑞,她也是我的朋友,只是,她的旱冰水平不高,我們平時(shí)不怎么玩的!皼]事”,我小聲地回答。她爽快地說:“來,我扶你!”于是她小心把我扶起來,拿出她的水瓶,輕輕倒出一些水,幫我洗了洗傷口,然后把我扶回了家。

  一路上,她不停地安慰我“菲菲,沒事的,別老想著傷口,就不會(huì)痛了!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,嬌小的她一邊扶著我,一邊提著我倆的輪鞋往家走去,月光下,身影我們倆個(gè)人影緊緊地靠在一起……

  從那以后,我們成了非常要好的朋友,我永遠(yuǎn)也忘不了她,在我最需要幫助時(shí)向我伸出援助之手的朋友。

她優(yōu)秀作文11

  都說“字如其人”,可她的字與她的美好卻一點(diǎn)兒也不沾邊。她也想把字寫好,常常是前邊幾個(gè)寫好了,后面就又龍飛鳳舞起來。她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,每當(dāng)媽媽夸獎(jiǎng)別的同學(xué)字寫得好時(shí),她就假裝沒聽見立即走開,為此媽媽很生氣。有一次竟撕碎了她的作業(yè)本大聲吼:“你這寫的什么字?這么難看!重寫!”她的臉紅一陣、白一陣,青一陣、紫一陣,她垂下了頭,不敢直視媽媽的眼睛,眼淚大顆大顆無聲地流下來……

  寒假里,因?yàn)橐暇W(wǎng)課她用上了手機(jī),想起媽媽給她買的字帖有網(wǎng)絡(luò)同步解說,她心里就暗暗有了目標(biāo)。

  那本字帖是標(biāo)準(zhǔn)的楷書,主講老師的字寫得漂亮,她很喜歡。老師講解得也很細(xì)致,通俗易懂。她的眼睛一眨不眨地緊緊盯著屏幕,從起筆到收筆一點(diǎn)一橫自己的手都在隨著老師的手移動(dòng),生怕漏掉了一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。老師一講完,她就馬上拿起筆,在字帖上一筆一畫地臨摹著。剛開始練時(shí)她的手有些抖,平直的橫寫得像彎曲的波浪,握筆的手由于使力不均開始酸痛,額頭上也時(shí)常滲出細(xì)密的'汗珠。她悄悄地練著并沒有告訴媽媽,過了幾天,她把自己寫的字與標(biāo)準(zhǔn)字卡對(duì)照了一下,發(fā)現(xiàn)有些字竟能和字卡完全重合,她興奮起來,偷偷地樂著。

  終于有一天媽媽偶然發(fā)現(xiàn)了那本字帖,吃驚地問:“這是你寫的嗎?”她抬起頭來,看著媽媽的眼睛,笑著回答:“嗯,是我寫的!眿寢尩难劬υ诎l(fā)光,她激動(dòng)地表揚(yáng)著:“寫得真好!你看,努力就會(huì)有收獲!”看著媽媽高興的樣子,她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,咧開嘴笑了。

她優(yōu)秀作文12

  已經(jīng)一年多沒有見到我媽媽了,每天看到最多的便是她的微信頭像了,相信每一個(gè)人都會(huì)覺得自己的媽媽很漂亮,我當(dāng)然也不例外了。

  她拍照時(shí)總會(huì)以同一個(gè)角度拍一百來張?jiān)倬x其中的兩張發(fā)朋友圈。干凈利落的黑色短發(fā),不失青春的俏麗;眼睛深邃得讓人看一眼就會(huì)陷進(jìn)去,溫柔而美麗;高挺的鼻梁,神氣十足;兩邊各四十五度標(biāo)準(zhǔn)微笑唇,再配上珊瑚粉的口紅,我直接pick我媽媽C位出道了!

  和媽媽一起聊天不會(huì)有負(fù)擔(dān)感,她經(jīng)常和我說“一定要好好讀書,考好大學(xué),以后好好孝敬家里的長(zhǎng)輩……”,可我總是不自信“萬一我考不上大學(xué)……”,“相信你自己,媽媽也相信你,你那么努力,一定會(huì)有回報(bào)的!”她說,她不給我壓力,只讓我盡力就好,這是我的媽媽。

  小時(shí)候的一次暑假,我去上海和媽媽住了一段時(shí)間,在媽媽的.寵愛下,我可以坐在電視前洗頭了。她在客廳和衛(wèi)生間里來回跑趟,先端出一杯水,又在手心擠上洗發(fā)露,就開始了揉搓,等到我的頭上已經(jīng)“白雪皚皚”,她已經(jīng)累的腰酸背痛了,但還是沒有讓我動(dòng)彈,她繼續(xù)一點(diǎn)一點(diǎn)幫我接水又倒水的沖洗,最后拿起吹風(fēng)機(jī)輕輕撥弄我的頭發(fā)給我吹干,完成最后一道工序……

  記憶中的她,無限溫柔又美麗,像極了那充滿魔力的北極光。

她優(yōu)秀作文13

  三月初是姐姐的生日,可因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T,姐姐沒有蛋糕吃,我心想:一定要給她準(zhǔn)備一份驚喜!

  可是我又不能出門,沒辦法買到生日飾品,也沒法準(zhǔn)備禮物。

  我想:沒有蛋糕也沒有禮物的生日,姐姐一定很傷心吧?

  姐姐平時(shí)對(duì)我好,有零食總分給我吃,我傷心時(shí)總會(huì)開導(dǎo)我,我不認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)為我講道理,我灰心時(shí)總鼓勵(lì)我……

  對(duì),我一定要送禮物給她!我想:我可以自己制作一件禮物給姐姐呀!

  可是做什么呢?無意間看見眼前的黏土手工,哦!對(duì),我可以用黏土做一塊蛋糕呀!于是,我說做就做了。

  我先選擇了三種自認(rèn)為好看的顏色泥,做了三層的蛋糕,又在三層蛋糕的中間放了一顆“愛心“,又在上面插了三支蠟燭,放兩顆小草莓,在每一層上點(diǎn)上小點(diǎn)……我覺得好極了!可仔細(xì)揣摩,又覺得缺了點(diǎn)兒什么。靈機(jī)一動(dòng),我用旁邊的'彩紙折了一個(gè)禮物盒,把“蛋糕“放在里面,滿懷期待的等著第二天的到來。

  終于到了第二天起床,第一件事我把禮物送給姐姐。當(dāng)我把它捧給姐姐時(shí),姐姐恭恭敬敬地打開禮盒,看到那塊精致的“小蛋糕”,欣喜若狂地對(duì)我說:“哇!好漂亮的蛋糕呀!真的是送給我的嗎?”

  “是呀!”

  姐姐捧著蛋糕愛不釋手,頓時(shí)兩個(gè)深深的小酒窩鑲嵌在姐姐的臉上,一對(duì)大眼睛瞇成了兩條縫,姐姐開心地笑了。

  自從那次后,我和姐姐的感情更深了。我想:人與人之間的情感總可以通過禮物來傳遞,而禮物不在于多么貴重,關(guān)鍵在于無價(jià)的情誼。

她優(yōu)秀作文14

  她,是我的好朋友,一個(gè)教會(huì)我許多東西的朋友。

  她的皮膚有些黑,眉毛彎彎的,更加襯出了下面的一雙彎彎的,月牙形的.眼睛。雖然說不上那雙眼睛有多漂亮,但是,在望著她眼睛的時(shí)候,卻總是仿佛能看見她的內(nèi)心。

  她總是十分樂于助人。記得一次美術(shù)課,有許多人都忘帶了彩色軟紙和卡紙。趁上課之前,那些同學(xué)便“東奔西走”的在教室里竄來竄去地借材料。有些甚至都借到隔壁班去了。

  這時(shí)她走到了柜子前,打開柜子,取出了一疊彩色軟紙和卡紙。眼尖的同學(xué)看見了,便大步走向了她。“嗯……嗯……能不能”沒等那個(gè)人說完,她就開口了:“彩紙?”“嗯!”那人重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒問題!”說完,她立馬取出幾張彩紙遞給了那個(gè)同學(xué)!爸x謝!”說完便踏著輕快的步伐走回了座位。更多沒材料的同學(xué),看到了她的彩紙,都一窩蜂似的擠向了她的座位,“借”走了她的彩紙。幾分鐘后,人群散了。她那疊原本厚厚的彩紙,也僅剩薄薄幾張。我探過頭問:“你不生氣嗎?”“為什么要生氣?本來同學(xué)就應(yīng)該互相幫助!”她十分自然地脫口而出!斑@,這……”我說不出話來,臉也有些發(fā)燙。

  還有一次我忘記帶鉛筆盒了,許多東西都得問別人借。我好不容易借到了黑筆、紅筆、尺子、橡皮,但就是還差一支鉛筆,我問了一圈,他們都說只帶了一支。我失望極了,垂頭喪氣的回到座位。這時(shí),她從教室外面進(jìn)來了,說:“你沒帶鉛筆盒?”“嗯。”我回答到!斑少什么?”“鉛筆”我小聲地說!拔矣袃芍В枘阋恢О!”“好,太謝謝啦!”我連忙道謝。她把筆遞給了我,這才使我上完了整節(jié)數(shù)學(xué)課,度過了心驚膽戰(zhàn)的一天。

  你們猜到“她”是誰了嗎?我們班還有誰不知道呢?

她優(yōu)秀作文15

  小的時(shí)候,我就是那樣自私自利的人。什么東西我都占為己有。直到我十歲那年,姐姐讓我懂得了分享。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸出差回家。正好,十四歲的姐姐也在。我們倆玩得正開心呢!把,昊昊,你姐也來啦?對(duì)了,我在外地為你們買了玩具哩!”爸爸邊說邊把精美的玩具從背包里掏了出來。哇!有進(jìn)口洋娃娃、高級(jí)玩具飛機(jī)。爸爸說:“你們各挑一個(gè)去玩!蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃,因?yàn)椋@個(gè)洋娃娃惟妙惟肖,像個(gè)小公主一樣美麗,我一看就愛上了它。于是,我大聲搶著說:我要洋娃娃,我對(duì)玩具飛機(jī)一點(diǎn)兒也不感興趣。”姐姐站在一旁一句話也沒說。但我看她的眼神,姐姐也十分喜愛洋娃娃。正我極力爭(zhēng)奪時(shí),爸爸開口了:“來抽簽吧,把洋娃娃、玩具飛機(jī)的名稱寫上卡片上,你們倆來抽簽,誰抽到就歸誰。這樣既公平又省事,你們說好不好?”我們都點(diǎn)頭答應(yīng)?ㄆ_后,姐姐抽到了洋娃娃,我卻落空了,只得失望地拿過玩具飛機(jī)。

  晚上,我還在為這件事耿耿于懷,姐姐看出了我的心思,便走過來對(duì)我說:“你看!這是什么!毖笸尥?我愣住了。呆呆的`站在那兒,像一個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)。姐姐說:“咱們一起玩吧。有福同享,有難同當(dāng)嘛!”聽了姐姐的話,我緊緊擁抱了她。我們一同笑了。那個(gè)夜晚,我深深地體會(huì)到了分享是什么。

  如果你有一個(gè)快樂,趕快拿出來與別人分享就變成了兩個(gè)快樂。分享其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單啊!!

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