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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-21 14:15:24 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文常用【7篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生作文常用【7篇】

小學(xué)生作文 篇1

  現(xiàn)代家庭的住房,越來越舒適,不僅可以臨窗遠(yuǎn)眺,還可以做到冬暖夏涼。只可惜那窗外的風(fēng)景常年不變。要是既能住在熟悉而又舒適的房間里,又能周游世界,那該多好!隨著科技的發(fā)展,人們的憧憬變成了現(xiàn)實(shí),能旅行的交通型住房應(yīng)運(yùn)而生。

  這種房子體積小巧,一般分三層,跟現(xiàn)在的別墅有幾分相似之處。這樣既能保證家居設(shè)施齊全,又能行動(dòng)方便。與別墅不同的是,整座樓內(nèi)增設(shè)了一個(gè)駕駛室,主人通過操縱五花八門的按鈕,可以使房子在幾分鐘內(nèi)變化成輪船、飛機(jī)、汽車、潛水艇等。

  如果你按下駕駛房里按鈕欄上的汽車按鈕,這幢房子就會(huì)變成汽車的外形,讓你過一過駕車癮,你可以輕輕松松駕車開始一段不平凡的旅程。只要你握住方向盤,汽車就會(huì)平穩(wěn)地行駛在各種道路上。這輛汽車最大的優(yōu)點(diǎn)就是安全可靠。假如你即將與迎面而來的汽車相撞,它就會(huì)通過紅外線掃描自動(dòng)控制剎車裝置停下來,避免悲劇的發(fā)生。片刻之后,你又可以繼續(xù)駕駛你的高級(jí)跑車了。解決了車禍這個(gè)最令人頭疼的問題,你就可以坐在車?yán)镄腥f里路,聽聽鳥語,聞聞花香,實(shí)在是一種愜意的享受。

  假設(shè)你按下潛水艇按鈕,房子就會(huì)變成潛水艇的.模樣。它會(huì)以極快的速度往大海深處進(jìn)發(fā)。到了深海,你通過玻璃窗向外望,會(huì)看到美麗無比的海底奇觀:五光十色的魚兒,擺動(dòng)著尾巴,無憂無慮地暢游著;?菬o數(shù)的觸手隨著水流飄逸地?cái)[動(dòng);憨憨的海龜,在水里笨拙地劃著腿,游得有模有樣看夠了這一切,潛水艇就會(huì)浮上水面,讓你感受帶著海腥味的海風(fēng)。

  假如你還想到天上旅行一番,就可以按下飛機(jī)按鈕,房子便會(huì)從內(nèi)部伸出雙翼充當(dāng)翅膀,帶著你飛向藍(lán)天

  建造能旅行的房子是我的夢(mèng)想。我相信,隨著科技的發(fā)展,終有一天,我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

小學(xué)生作文 篇2

  火山,象一個(gè)緘默的智者坐落在群山之中,很難看成出在其安靜的表面之下蘊(yùn)藏著驚人的力量?墒,火山一旦爆發(fā),它吞噬一切的力量勢(shì)不可當(dāng),任何堅(jiān)固的東西都會(huì)被它頃刻間摧毀。火山之所以能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的沖擊力,是因?yàn)樵谒届o的表面之下一股奔騰的力量在不斷積累。巖漿翻滾著,將熱量一股一股地聚集,直到有一天這股力量沖破封閉的大山,淹沒周圍的一切,留下一片火海。蟬,它在露出地面之前,要在暗無天日的土地中潛藏五年,在此期間,它積累著生命的力量,飛出地面后,留下一個(gè)夏天的歌唱。成功,來源于日久天長(zhǎng)的積累。

  “合抱之木,始于毫末;千里之行,始于足下”,“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江!,做大事就得先學(xué)會(huì)積累,成功是由一些細(xì)小的環(huán)節(jié)積累成的,看似不起眼的動(dòng)作,如果重復(fù)成千上萬遍,對(duì)人產(chǎn)生的作用力也是不可估量的。成功就象是一棵正在發(fā)芽的幼苗,只有不斷地從土壤中吸取營(yíng)養(yǎng),才有可能成長(zhǎng)為一棵參天的大樹,沒有養(yǎng)分的.積累,它學(xué)只能永遠(yuǎn)是一棵無法發(fā)芽的幼苗。

  一滴水的力量是微不足道的,可是成千上萬滴水的力量卻能洞穿比水堅(jiān)硬無數(shù)倍的石頭。由此可見,萬事功到自然成。許多人都渴望成功,可真正成功的人卻寥寥無幾,那是因?yàn)樗麄兌己雎粤艘粋(gè)重要的因素:成功需要積累,成功從來不會(huì)青睞那些想一蹴而就的人,它總會(huì)在腳踏實(shí)地的人身旁悄悄降臨。成功沒有捷徑可走,只有在成功的漫漫長(zhǎng)路上積累一個(gè)個(gè)小小的步伐,才能捕捉到成功的蹤影。

  在這個(gè)世界上,只有兩種動(dòng)物能爬上金子塔,一個(gè)是雄鷹,一個(gè)是蝸牛。這兩個(gè)動(dòng)物看成起來千差萬別,但它們卻有著一個(gè)共同的特點(diǎn):它們懂得積累。雄鷹并不是生下來就是飛翔的健將,它是經(jīng)過一次次地墜落,一次次地飛翔才煉就了這身直沖云霄的力量,而蝸牛它不厭其煩地一步一步向上攀登,積累小小的步伐。很多時(shí)候,好多事不是我們辦不到 ,而是我們不善于積累。那些看似無法達(dá)到的目標(biāo),其實(shí)也是由一點(diǎn)一滴的小事積累成的,因此,這個(gè)世上沒有辦不到的事,只有不愿積累的人。

  再寬闊的海洋也是由細(xì)流匯集成的,再雄偉的高山也是由塵埃堆積成的,再高大的城堡也是由一磚一瓦搭建起來的。成功需要積累,只有不斷地積累,才能為人生積蓄力量,完成人生的目標(biāo)。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,我們?nèi)M瑢W(xué)“開”著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來到植物園 。但來到“櫻花園”時(shí),我們?cè)缫选把傺僖幌ⅰ。你不知道吧,我們可是“翻山越嶺”才來到“櫻花園”的!三月,是百花爭(zhēng)艷的美好春光。那幾個(gè)小時(shí),有的是穿過“櫻花橋”,欣賞成千上萬的“櫻花雨”。“櫻花橋”,仿佛半吊在高空中?諝庵,飄滿了被風(fēng)吹來的櫻花瓣的香甜。記起杜甫詩句:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼, !辈贿^,不在是“黃四娘家花滿蹊”,改成“植物園內(nèi)花滿地”了,哈哈!不過也要仔仔細(xì)細(xì)的觀察哦!正象每次一樣,緩緩地來,卻匆匆地走。這一次,我看到了櫻花的“紅”。春光下去賞櫻花湖,往湖中心一看,怪了!碧綠的`湖水變成粉白粉紅了。仔細(xì)一看,是花瓣兒,是櫻花最美的花瓣!我陶醉了!有同學(xué)在拍照呢!這一舉動(dòng)提醒了我,我趕忙拿出照相機(jī),拍下了這迷人的景色。吃飯后,我們要回去了,我拍了一張從遠(yuǎn)處看櫻花林的照片,可是有人走進(jìn)了我的鏡頭,拍迎春花那張也是,不過只有一、兩根頭發(fā),呵呵。今天,難忘的“櫻花節(jié)”!

小學(xué)生作文 篇4

  小紅在學(xué)?匆妱e的小朋友帶著一塊漂亮的`手表,她也很要一塊手表。

  放學(xué)了,小紅本來要叫爸爸幫她買一塊,可是,當(dāng)小紅回到了家里看見爸爸在院子里干活,她想,爸爸干活很累,小紅就什么也都不想要了.小紅給爸爸拿來一懷水,拿來一條毛巾,說:"爸爸您歇一會(huì)兒吧."爸爸說:"謝謝你小紅."爸爸的心里很開心,心中熱開了花,爸爸笑了.懂事的小紅也笑了。

  大家都夸小紅是個(gè)好孩子。

小學(xué)生作文 篇5

  最近幾天,我讀了高爾基先生的《童年》,讀了這本書之后,我受益匪淺。

  這本書主要寫了高爾基先生悲慘的童年。高爾基出生在一個(gè)木工家庭,五歲時(shí),他的父親就因病去世,家里的生活更加艱難了。他和媽媽就搬到外祖父家住,但總遭到外人的排擠和白眼。他每天都去撿破爛換錢。撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但是里學(xué)校那些有錢人的.孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他。但是他將別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。長(zhǎng)大后還成了著名的大作家。

小學(xué)生作文 篇6

  蘇軾說過:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”俗話說:“月到中秋分外圓”。今天就是中秋佳節(jié),我們都希望時(shí)間過得快點(diǎn)兒,盡快見到圓月。

  時(shí)間飛逝,傍晚與世界見面了。我伏在窗前,望著天空。天上,白云與藍(lán)天嬉鬧,急急地向天邊奔流,投入落日的懷抱。落日發(fā)出十分強(qiáng)烈的光,把天空都映成了紅色。霞光取代了白云的位置,在天空展示風(fēng)姿。一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹飛成了一匹駿馬,千萬匹駿馬飛馳的倩影化成一頭威武的雄獅,猛沖向一只遙望天際的神龜……真是栩栩如生,變化無窮!這時(shí),我突然感到,晚霞輝映的城市很美,美得讓人心顫,它的美,似乎不在晚霞顏色的鮮麗,而在于它沉穩(wěn)地扶襯起磅礴火輪,把充滿力度的.金色火焰無私地潑灑在廣袤的大地上!

  暮色開始四合,最后一點(diǎn)霞光也被夜的巨幕吞沒,燈光不約而同地亮了起來,亮晶晶的星兒像寶石,密密麻麻地灑滿了無限的夜空。乳白色的銀河從西北天際橫貫中天,斜斜地瀉向華北大地,漸漸地,我的視線不清晰了,仿佛有無數(shù)螢火蟲在我身邊飛舞,但是突然間,東方的天際上泛起一片極美麗的銀光,幻出了一片月的光影。

  月亮從東方升起來了!看哪,它先是從天際露出一道美麗的銀邊,把柔和的光芒灑滿天空,灑滿大地。然后,又露出半邊臉,閃耀著亮白的光輝,像塊價(jià)值連城的玉璧嵌在遠(yuǎn)方,發(fā)出永不黯淡的光芒,終于,整個(gè)月亮爬了出來,臥在地平線上,我頓時(shí)被它的美震撼了,它白得充滿光澤,美得沒有瑕疵。它的光芒射在大地上,整個(gè)世界都閃著銀白色的微光,月光如水般瀉入街道,像一張輕盈的網(wǎng),罩住了整個(gè)大地。

  月亮那神圣的光溢滿每個(gè)角落,讓世界銀光閃閃,月亮微笑著注視著城市,慢慢地升上了天空。一絲絲輕薄的云朵像一縷縷淡雅的絲綢,縈繞在月亮周圍,在星星的簇?fù)硐,在月亮旁邊跳舞?/p>

  我癡癡地注視著月亮,感覺月光灑入了我的心田。

小學(xué)生作文 篇7

  最近幾天,學(xué)校在乒乓球室開展“優(yōu)秀作業(yè)展”,我的作業(yè)也很榮幸被老師選上展示。

  今天和同學(xué)們一起來參觀展覽,我知道一定有我的,所以抱著自豪的態(tài)度前來參觀。那里展示的都是各班的優(yōu)秀作品,可以說是一次“高手對(duì)決”,就像武林各派對(duì)決一樣,給我感覺“火氣味十足”。但我并不害怕,因?yàn)槲抑雷约旱囊豁?xiàng)優(yōu)秀作業(yè)在這,還是足以掛齒的。來到作業(yè)展,我隨便走走,走到了六(4)班專區(qū)。我拿起自己最感興趣的.作品——成長(zhǎng)冊(cè)。

  六(4)班同學(xué)的成長(zhǎng)冊(cè)讓我大吃一驚,好漂亮!我頓時(shí)被它們的作業(yè)把我的自豪感壓了下去,此時(shí),我才真正虛心地欣賞和學(xué)習(xí),我才真正感悟到“天外有天,人外有人”。我對(duì)蔡同學(xué)做的成長(zhǎng)冊(cè)充滿著敬佩,設(shè)計(jì)的很好,字也很工整,有畫、老師贈(zèng)語、同學(xué)贈(zèng)語,看到這些,與我自己做的截然不同。隨后,我又欣賞了一些作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有各方面的不足之處,應(yīng)該向“更好”看齊。

  通過這次作業(yè)展,我知道別人有比我好的地方,我的各方面還需努力。真是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”“天外有天,人外有人”!

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