小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
長潭水庫位于黃巖的西部地區(qū),那里風(fēng)景優(yōu)美,是浙江省名列前茅的旅游勝地。
走進長潭水庫,首先映入眼簾的就是那大壩上的四個剛勁有力,鮮艷奪目的大字“長潭水庫”。不時有幾個膽大的小孩在這些大字上爬來爬去。
走進大壩,只見長潭水庫群山環(huán)繞,綠樹成陰,風(fēng)景優(yōu)美。
放眼望去,一座小島展現(xiàn)眼前,它叫桃花島,島上的樹木枝葉茂密,桃樹碧綠。綠得就像用綠顏料染過似的。到了陽春三月,桃花島上的一朵朵桃花爭奇斗艷,怒花綻放。有的花瓣全都綻開了,有的露出可愛的笑臉,有的還是花骨朵兒……
長潭水庫還是這浙江省最大的水庫之一,你在那兒轉(zhuǎn)一圈,最少也得走一百多公里,論面積,至少也有50幾個足球場那么大,就算你用快艇在水面轉(zhuǎn)一圈,也要三四個小時。聽爸爸說:“這兒的水深得看不到底,并且整個臺州地區(qū)的'飲用水都是由這里輸送出去的!
長潭水庫,你是我們的母親河,也是我們臺州人的旅游景點。
小學(xué)生作文 篇2
我愛家中的古琴,愛它那優(yōu)美的聲音,愛它那琴盒上美麗的花紋,愛它那散發(fā)的檀木的`香味,更愛它給我?guī)淼男撵`洗滌。
初識古琴,那是在一年級。那天下午老師給同學(xué)們發(fā)了一張學(xué)習(xí)古琴的報名表。不知為什么,我對古琴一見鐘情,一定要報名參加。
經(jīng)過媽媽同意,第二天一早,我就找到老師,將報名表交給了她。老師見我要參加古琴學(xué)習(xí),顯然大吃一驚,問了一句:“你確定要參加嗎?”
面對老師的疑問,我有點丈二和尚摸不著頭腦,疑惑地說:“對呀,怎么啦?”老師愣了幾秒,還是將我的表格交給了培訓(xùn)班的老師。
當天下午,我就去參加古琴培訓(xùn)班的入學(xué)測試,到了指定地點,輪到我大吃一驚了:來的都是女同學(xué)!這是怎么回事?難道古琴不是男同學(xué)可以學(xué)習(xí)的樂器?
最后我發(fā)現(xiàn),吃驚的人,還有為我們測試的老師。這時,我才明白,原來這個古琴學(xué)習(xí),很少有男生的。雖然如此,出于對古琴的愛,我還是勇敢地面對測試老師,希望成為唯一的但是最優(yōu)秀的一個。
回到班級,同學(xué)們對我簡直像稀有動物,各種疑問和稀奇古怪的問題,問得我不知所措。幸好,我心中已經(jīng)有了一個堅強的信念,沒有因此而放棄,而是深深地愛上了古琴。
轉(zhuǎn)眼四年過去了,在很多人疑惑或者好奇的目光中,我已經(jīng)是個小小演奏家,參加過不少比賽和表演,獲得了不少獎勵和掌聲,F(xiàn)在再也沒有人說男孩子不能學(xué)古琴了。
我愛古琴,愛它給我?guī)砜鞓罚o我?guī)碜孕。我跟愛它給我?guī)淼膯⒌希簣猿趾蛨孕抛约旱倪x擇。
小學(xué)生作文 篇3
今天我有點不高興,因為我媽媽又帶我去理發(fā)了。我可想留長發(fā)了,看到別人扎辮子我可羨慕了。
不過媽媽說我現(xiàn)在還在游泳,每天要洗頭,留長發(fā)不方便,等以后不游再給我留起來。所以沒辦法,我只能聽媽媽的話又去把頭發(fā)修了一下。大家都說我的新發(fā)型很漂亮,我又很高興了。
小學(xué)生作文 篇4
“啊!”我打了個哈欠“數(shù)學(xué)作業(yè)搞定了!”
透過窗子往外看去,火紅的太陽快要落山了,它收起刺眼的光芒,像一個羞澀的小姑娘。周圍的云朵更是絢麗多姿:有的像小貓,活潑可愛;有的像小狗,奔跑撒歡;有的.像老虎,威風(fēng)凜凜……
我順手拿起科學(xué)材料袋,打開一看,里面有袋面粉一樣的東西。這是什么?我定睛一看,原來是一袋石膏粉。
這是做什么的?帶著疑問我翻開了使用說明。仔細看了過后,我開始事前的準備工作,準備大顯身手,做幾個動物模型玩玩。
你問我要準備什么?一杯水,一個肥皂盒子,一杯濃肥皂水,一根筷子和一袋石膏粉。就可以開始了。首先,把石膏粉倒在肥皂盒內(nèi),再加入清水攪拌,說起來簡單,可第一次做,難免會出現(xiàn)問題。這不,水太多,石膏粉太少,我收獲了滿滿一盒“牛奶”。
第一次制作宣告失敗。我并沒有放棄,而是開始第二次制作。
吸取了前面的教訓(xùn),我適當?shù)厣偌恿艘恍┧,再用筷子攪拌,一盒“石膏糊”就誕生了。
“石膏糊”做好后,我把事先準備的肥皂水倒入模具里,然后把多余的又倒回裝肥皂水的瓶子里。最后,只要把“石膏糊”放進模具里。10分鐘,20分鐘,石膏并沒有像書上看到的那樣,二十分鐘就大功告成。一個小時過去了,我把模具倒過來輕輕一敲,一個可愛的小狗模型就出來了!
做模型真有意思!大家不要總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,可以動手做一些可愛的模型哦!
小學(xué)生作文 篇5
我的爺爺,是我人生道路上的老師,。
記得暑假的時候,我家附近的竹林里蜻蜓特別多。它們不但大小不一,顏色鮮艷,而且都有著近乎透明的美麗翅膀。看著它們在翠綠的竹林里追逐嬉鬧,翩翩起舞,真把我看得心癢癢。
這天傍晚,我正在竹林里蕩秋千,忽然發(fā)現(xiàn)了一種非常美麗但并不常見的蜻蜓。它的身體黃中帶綠,隱隱還發(fā)著藍色的光。我忍不住從秋千架上跳下來,趁著它落在一片竹葉上的時候,屏住呼吸,小心地走到它背后,伸手一撲,一下便把它抓住了。我高興極了,把它裝在一只玻璃瓶里,細心觀察。
不久,爺爺回來了。他看見我正聚精會神地看著玻璃瓶里的.蜻蜓,便湊上來,和我一起觀察。爺爺一邊看,一邊告訴我這屬于哪種蜻蜓,它的各個部位分別有什么特點。我聽得津津有味,不知不覺已經(jīng)到了吃晚飯的時間。我捧起玻璃瓶,對爺爺說:“爺爺,咱先吃飯去,明天你再給我講吧!”爺爺摸摸我的頭:“好,好,下次再講。不過,你先把這只蜻蜓放了吧,關(guān)在玻璃瓶里,它可活不長!”“啊,這種蜻蜓難得碰到,放了可就沒有了!蔽冶Ьo了瓶子舍不得放。爺爺嘆口氣,語重心長地說:“凱凱,你該知道蜻蜓是益蟲吧?別看它小,對人類的貢獻可大著呢。再說,換成是你,愿意被這樣關(guān)在瓶子里嗎?還是放了吧!”聽爺爺這樣說,我盡管心里有一百個不愿意,可還是來到屋外,放走了這只蜻蜓。
吃飯時,我特別沉默。爺爺知道原因,卻也不點明,只是一次次把我愛吃的菜挾到我碗里。吃過飯,他把我拉到一邊,給我講起了故事。我從小就是故事迷,聽著爺爺娓娓動聽地講述,我漸漸忘記了不愉快,并明白了自己的錯誤。故事講完了,爺爺才說:“每個人都會犯錯,你只是其中一個而已。知錯能改,才是真正的男子漢!”
我不知道爺爺?shù)亩亲永镉卸嗌俟适,只知道自己從小就是在爺爺(shù)墓适轮虚L大的。不講故事的時候,爺爺也會和我及鄰居小朋友們做游戲。一次,他和我們玩扮鬼臉。輪到爺爺了,他先翻起白眼,讓人看不到他的眼珠;再下唇向外翻,臉上作出生氣的樣子。我和其他人早已看得樂翻了天,笑聲在屋里回蕩。
噢,我人生道路上的老師——爺爺,給我?guī)砹酥R和歡樂。
小學(xué)生作文 篇6
《這件事真令我開心》在我的童年中發(fā)生過許許多多令我開心的事。隨著時間的推移,一些事漸漸地從記憶里抹去。然而有一件事卻像長了根一樣,深深地印記在我的腦海里,怎么抹也抹不去……
有一天,我正躺在床上看爸爸給我新買的《中國少年兒童百科全書》。忽然,一行字撲入我的眼簾,不是同一窩的螞蟻會互相打斗。好動的我一下子坐了起來,心想:我不正想看一看動物撕殺的場面嗎,現(xiàn)在有機會了,何不去試一試。想到這兒,我便飛快地跑到樓下,約上我的好友小剛,準備開一次“螞蟻比武大會”。規(guī)則是這樣的:我倆各作一軍統(tǒng)帥,士兵當然是螞蟻了,每人十只。戰(zhàn)斗完畢后,失敗者將請勝利者一根冰淇淋。 為了驗證書上所說的事情,也為了贏得比武大會的勝利,我倆分別去找兩個窩的螞蟻。
我們左挑右撿,終于捉到了十只自己認為是比較強壯的螞蟻。并把螞蟻們分別放到同一個小盒的兩邊,中間用紙板隔開。小剛看到我的螞蟻,厲聲喝道:“全是幫無用……咿?書上怎么說來著?”我笑道:“瞧把你嚇的',話都不會說了!薄坝斜臼履銇恚 毙傔呎f邊抽起紙板。螞蟻們在紙盒里爬來爬去,我見此狀,命令道:“進攻!”我的螞蟻卻根本不聽話,依舊爬來爬去。小剛笑道:“什么統(tǒng)帥呀,早晚得丟了烏沙帽!
正在我萬般無奈的時刻,小剛的一只大蚍蜉亮出獠牙,突然向我軍發(fā)起猛攻,小剛見了大聲吼道:“干了它!”很快螞蟻們扭打起來,小剛的那些大蚍蜉,仗著人高馬大,根本不把我的螞蟻放在眼里,對我的螞蟻又撕又咬,任意踐踏,很快將我的一只螞蟻置于死地。真讓人心疼!誓可殺不可辱!我心里不由得為螞蟻鼓勁,期盼螞蟻們給小剛一個下馬威。螞蟻們的心情好像跟我一樣,也都懷著仇恨。
正當小剛高興得一蹦三尺高的時候,我的螞蟻們排成一個蟻陣,沖向敵軍,我脫口而出:“各個擊破!”沒想到螞蟻們還會使用陣法,由于我的聲音太大,小剛被嚇了一跳:“什么?”當小剛的目光又回到紙盒里的時候,可被嚇了一跳,他的螞蟻們被我的螞蟻們各個擊破的陣法弄得暈頭向,很快就傷得傷、死得死,被全部殲滅了。 回家的路上,我吃著戰(zhàn)利品——冰淇淋。高興地對小剛說:“你的螞蟻是大笨熊,我的是這個,哈哈……”我邊說邊伸出大拇指…… 每當我回憶起這件事,總會被那童年的無忌,逗得笑起來。然而又是這件事使我真正懂得了實踐出真知的道理。
小學(xué)生作文 篇7
三年,不過是從一樓到五樓的'距離,看樣子似乎很漫長,可是卻一晃就過去了。當我才開始適應(yīng)這個校園的時候,我們就要畢業(yè)了。
我曾想,可能時光會一滴一滴地慢慢流,讓我們在一起的時間更充裕。
可是,我錯了。
你們出現(xiàn)在我三年的時光里,教會了我如何快樂,把我變成了吃貨,有時我們會一起瘋玩,從陌生到好朋友,也不過三年。也對,我們被上帝安排在了一個教室里。
或許吧,我們在幾個月后注定分離。
在此之前,我沒想過,你可能也不會去想。
我在你們面前,是一個智商天天掛,聰明不離口,笑起來沒個樣子的人,我們在一起打豆豆,打醬油,打DOTA。就這樣地,過了三年。
我記得,我們常常在一起聊企鵝,尤其是周末,我們會在企鵝上聊帥哥美女,相互吐槽。后來,我漸漸養(yǎng)成了這些習(xí)慣。
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