二年級(jí)日記集錦【5篇】
即將要到一天的結(jié)尾了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)日記5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
7月11號(hào) 星期一 晴
暑假老師讓我們寫一篇關(guān)于科學(xué)觀察的日記，寫什么呢？我冥思苦想，對(duì)了，就寫豆子的成長記吧！我拿了一個(gè)杯子，放進(jìn)去一小把黃豆。這時(shí)，我真希望他們快快長大。
7月12號(hào) 星期二 晴
早晨，天不亮我就趕快起來了，來到廚房，看那些寶貝們，我給黃豆換了水，并撿了一顆捏在手里，發(fā)現(xiàn)它的皮已經(jīng)變軟了，皺皺的像老婆婆的`臉，而且還長大了不少。
7月13號(hào) 星期三 晴
太好了，黃豆已經(jīng)破皮而出了，只見那些黃豆白白胖胖的，有的已經(jīng)把皮全部脫掉了，有的只脫了一半，在杯子的上面還漂著一些皮，看著這些黃豆千姿百態(tài)的樣子，我高興地一蹦三尺高。
7月14號(hào) 星期四 晴
豆芽已經(jīng)長得有半寸長了，芽兒得尖上還長出了許多根須，爸爸告訴我這時(shí)豆芽的根。這些豆芽都以自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)在我面前，讓我興奮不已。
我不禁對(duì)豆芽產(chǎn)生了深深的敬意，它們只是靠一些水，并沒有過多的營養(yǎng)，就能茁壯的成長。這不正是我們?cè)诔砷L過程中需要的頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？
二年級(jí)日記 篇2
1.你是個(gè)聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭取更好的成績！
2.干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業(yè)總讓老師忍不住翹起大拇指。上課端正的身姿，專注的神情，你的進(jìn)步令人驚奇。告別東張西望，告別粗心大意，穩(wěn)步上升的成績證明你一直在努力。加油
3.每當(dāng)看到你作業(yè)本上工整的字跡，每當(dāng)看到你課堂上高舉的小手，聽到你響亮的發(fā)言，老師是多么的`高興��！你的點(diǎn)滴進(jìn)步大家都看在眼里，喜在心頭。如果你在課堂上多一份專心，不隨便做小動(dòng)作，那該多好��！
4.你是一個(gè)有禮貌的孩子，每次見到老師，都能聽到你清脆的問候聲。學(xué)習(xí)上，你能按時(shí)完成作業(yè)，上課積極發(fā)言�？墒悄愕恼n桌里總弄得亂七八糟，因而有時(shí)會(huì)管不住自己的東西。這可不是一個(gè)好習(xí)慣，你說對(duì)嗎？
5.你是個(gè)活潑可愛的孩子，你對(duì)集體那么關(guān)心，對(duì)勞動(dòng)那么積極，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會(huì)更棒的！
6.最喜歡你甜甜的笑容，你待人誠懇友好，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂，聽到你領(lǐng)讀課文時(shí)清脆的嗓音，老師都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個(gè)從不用家人操心的好孩子，新的學(xué)年里要繼續(xù)努力哦！
7.老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫�(gè)性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫�(gè)性用在學(xué)習(xí)上，爭取更好的成績。
8.懂事聽話的你，在學(xué)校里，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
9.你勤上學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，勤舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績會(huì)更優(yōu)秀的。
10.想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
11.老師真為你高興，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？
12.開學(xué)到現(xiàn)在，老師發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有上進(jìn)心的小朋友。不過有了想法不去行動(dòng)也是不行的。上課不動(dòng)小腦筋，作業(yè)拖拉可不是一個(gè)好學(xué)生該有的行為，你說對(duì)嗎？老師相信你一定能改正缺點(diǎn)，大踏步前進(jìn)，加油吧！
13.腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂于助人，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣！數(shù)學(xué)不算優(yōu)異，語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實(shí)。
14.你是個(gè)聰明的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，思維敏捷，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的！
15.你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級(jí)做好事，是個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更可愛的。
二年級(jí)日記 篇3
你喜愛吃又大又圓的饅頭嗎？你有沒有發(fā)現(xiàn)蒸熟的饅頭比生饅頭大呢？這天，又到了媽媽蒸饅頭的時(shí)光了。我在一邊靜靜地看著媽媽就是怎樣蒸饅頭的'。首先，媽媽把盆和手洗干凈；此時(shí)然后；媽媽對(duì)了一碗溫水倒進(jìn)盆里，拿來一袋酵母粉，倒了半袋，用手?jǐn)噭�；最后，用一個(gè)小碗往盆里加面粉，一邊加，一加揉。不一會(huì)兒功夫，就揉成一個(gè)大面團(tuán)，光光的，就像我的小肚皮，媽媽在面團(tuán)上蓋了一層薄膜，然后加了一個(gè)蓋子，就把盆放在了太陽底下，發(fā)面完成了。
過了差不多一個(gè)小時(shí)，媽媽揭開蓋子。我過去一看，哇！盆里滿滿的。我發(fā)現(xiàn)面團(tuán)上都就是小蜂窩。媽媽說：“這就是面發(fā)好了，該蒸饅頭了�！眿寢尠衙鎴F(tuán)放在面板上，又加了干面，使勁揉，揉成長長的一條，用刀切開，揉成一個(gè)個(gè)小小的饅頭。揉完后，媽媽在饅頭上蓋了一塊毛巾，大約十分鐘，媽媽就把它們請(qǐng)到了鍋里，放到了火爐上，說：“再過半個(gè)小時(shí)就能夠跟白饅頭見面了�！贝藭r(shí)媽媽熄火后，過了一會(huì)兒，揭開鍋蓋。這時(shí)的饅頭擠滿了鍋比生饅頭大多了，我迫不及待的拿了個(gè)饅頭跑了。
二年級(jí)日記 篇4
陰歷十二月二十三，也就是今年的2月11日，是傳統(tǒng)的小年，小年之所以被稱為小年，是因?yàn)樵诖竽瓿跻坏那耙恢艿囊惶煲龊眠^年的準(zhǔn)備啦！大多數(shù)人們都要買好春聯(lián)的，準(zhǔn)備年貨，要干干凈凈過個(gè)好年。
今年，我在信陽過年過年，2月11日，我早早地起了床，走到陽臺(tái)，只見大街上大紅燈籠高高掛起，“年味”愈加濃重，媽媽帶著我來到商業(yè)中心區(qū)域，只見商業(yè)中心“人頭攢動(dòng)”、“車水馬龍”，街道兩側(cè)隨處可見迎新春標(biāo)語，市民們紛紛進(jìn)入商場、超市購買年貨。信陽整個(gè)城市洋溢在一派喜慶氣氛中。
逛了半天的`街，我們?cè)诮诌厰偵腺I了一些過年必需品，聽媽媽說好像是把灶王的的嘴黏上，讓他只說好話，不說壞話。聽義取意，灶糖是一種很黏的糖，我打開袋子，拿出一根的，由于信陽現(xiàn)在很冷，所以灶糖變得很脆，我一咬：“咔嘣”！灶糖進(jìn)入了嘴里，馬上融合了，變得很黏，而且甜極了。
回到家，爸爸已經(jīng)做好了一桌子讓人垂涎的飯菜，我們打開電視，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一家人其樂融融。
今天，真是個(gè)不眠之夜，既幸福又開心的日子！
二年級(jí)日記 篇5
今天早上我在學(xué)校的第三節(jié)課看了會(huì)書，我認(rèn)為中午不用看，就上論壇。
我上呀上呀，心情越來越好(也不知道怎么回事)發(fā)帖量越來越高，可是電腦一下屏膜沒了，原來是沒電了，這么突然沒電呢?我很納悶，我想了想了，想：難道老天爺叫我不要上電腦，看書嗎?后來我真看書了，越看越入迷，要去學(xué)校我還念念不舍。
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