小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
都說我們班的女生厲害，一點(diǎn)也不錯，今天我就差點(diǎn)吃了她們的大虧。下課的時候，趙二趁程鄒不注意，把手伸得長長的隔著一張桌子在程鄒的桌子上狠狠地拍了一下又迅速縮了回來。程鄒嚇了一大跳，她卻回過頭來惡狠狠地瞪著我，好像是我拍的似的，雙手叉腰像個母老虎似的沖著我大聲嚷嚷：“肥達(dá)！你干嘛？”
我嚇得哆哆嗦嗦，連忙指著趙二分辨說：“是他！”
程鄒卻說：“他離得這么遠(yuǎn)，怎么會是他？”
再看趙二，這個無賴裝出一副很無辜的樣子伸出手，做出怎么夠也夠不著的樣子，還像大雁展翅似的飛了一下。我氣壞了，好啊，聯(lián)合起來栽贓是不是？我一個箭步?jīng)_過去，抓著趙二站起來，左手按住趙二的肩膀，右手抓住趙二的一只手，斜著身子使勁伸過去在程鄒桌子上拍了一下。也可能是我的樣子有點(diǎn)嚇人，程鄒恍然大悟，這才相信真的是趙二。她也不顧一切地在趙二桌子上狠狠地拍了一下，像個驚雷一樣把全班同學(xué)都嚇了一跳，趙二更是嚇得連大氣都不敢出。我也終于松了一口氣，好在母老虎沒沖我發(fā)威，要不我就慘了！好驚險��！
還有一次，班長蒙語在黑板上布置英語作業(yè)時，忘了在黑板上布置“聽寫”。我全部如數(shù)完成，第二天交作業(yè)給組長陳娟，陳娟也沒說什么。我高興極了，滿以為自己作業(yè)完成的'很好，肯定能得個A+good！可是到了下午發(fā)作業(yè)時，作業(yè)本上卻寫著關(guān)老師的責(zé)問“聽寫呢？”我暗叫倒霉，昨天蒙語沒說要聽寫��？這個蒙語，毀我一世英名！有心抱怨幾句，可礙于母老虎的虎威，又不敢發(fā)作，真是郁悶！
唉，我們班的女生，可怎么了得哦！
小學(xué)生的作文 篇2
今天星期二是元旦節(jié)，老師答應(yīng)讓我們包餃子，我們開心極了。星期一晚上，我們就準(zhǔn)備了餃子皮，肉糊﹑筷子﹑碗，心里激動得一夜都沒有睡好。
終于到了星期二，我早早就來到到學(xué)校�？墒沁�要等到下午才可以包餃子呢？所以還要等好長一段時間才可以包餃子呢。
終于到了下午，老師讓一些同學(xué)，把一次性餐布鋪好，然后把自己的食物放在桌子上，然后就開工了。我們又興奮又激動。我先把餃皮放在卓子上拿一張，然后挖一勺肉糊放在里面，可是我不會捏餃子，怎么辦呢？熱心的孫欣然教我，我終于學(xué)會了。
我們包了許許多多的餃子，鮑文嬌包的`餃子很漂亮，她的臉上露出了笑容。倪詩慧也包了許多許多，臉上露出了自豪的表情。金祖兒包得很吃力，臉上露出了難為的表情，吳凱琦包的雖然很難看，可是她的臉上卻露出了成功的表情……
我們嘗了嘗自己包的餃子，心里很自豪。本來我不會包餃子的，現(xiàn)在我終于會包餃子了。
今天我真開心呀！
作文點(diǎn)評：
包餃子的過程只注意寫誰會誰不會了，應(yīng)該寫一些包餃子的要領(lǐng)和其中的樂趣。文末應(yīng)該上升到學(xué)會做家務(wù)，增強(qiáng)動手能力上來。語言通順。
小學(xué)生的作文 篇3
時光如梭，光陰似箭。眨眼間,小學(xué)的六年生活即將與我告別。在這六年中，有無數(shù)的酸甜苦辣值得我回味。
酸
五年級的一次英語考試，我馬失前蹄，只考了79.5分。我傷心、懊悔，恨自己為什么不爭氣，甚至認(rèn)為我不是學(xué)英語的料。是啊，努力了，刻苦了，還考不好，我徹底失望了。爸爸沒有批評我，而是說：“如果有1%的希望，用100%的努力，不成功也不后悔；如果不去努力，肯定要后悔的.�！睘榱艘院蟮牟缓蠡�，我請教老師學(xué)習(xí)英語的方法，再加上我的勤奮，現(xiàn)在我的英語成績已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，并且我也愛上了英語，還積極聽錄音，練口語，為以后出國奠定基礎(chǔ)。
甜
近期，我入選學(xué)�；@球隊(duì)，集訓(xùn)后要到鄭州參加比賽。那一刻，我覺得幸運(yùn)之神在眷顧我。我的夢想是進(jìn)入NBA，成為像喬丹、詹姆斯、科比、庫里、杜蘭特一樣好的籃球隊(duì)員。從老師宣布的那一刻起，我仿佛覺得我的一只腳已跨入了NBA。集訓(xùn)時，我專心致志，把教練的每一句話都落實(shí)到動作上，訓(xùn)練耐力時，我更是不偷一點(diǎn)懶。我球技飛速進(jìn)步，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，老師為我喝彩。我激動得留下了熱淚。
在這六年中，我和同學(xué)們建立了深厚的友誼，有幾個堪稱“鐵哥兒們”。“有福同享有難同擔(dān)”已成了我們的習(xí)慣。我們一起學(xué)習(xí)，一起談笑風(fēng)生，一起玩�！荚嚭昧�，大家相互祝賀，考試考砸了，大家一起鼓勵，送去安慰。我在同窗情中感受到濃濃的蜜意。
苦
我現(xiàn)在是六年級畢業(yè)班的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)實(shí)在是太苦了，尤其是最后一個學(xué)期。我們每天在題海中漫步，在考試中游泳。大的小的試卷堆得山高。我知道，老師也是一片好心，讓我們拓寬知識面，熟悉題型。對此，我無怨無悔，常言道，不經(jīng)一番寒霜苦，那得梅花撲鼻香。
學(xué)習(xí)緊、作業(yè)多，籃球隊(duì)早晚還要訓(xùn)練，我總是早出晚歸、起早貪黑，像個神秘兮兮的偵探。晚上作業(yè)經(jīng)常做到十點(diǎn)多，我常常是精疲力盡。父母勸我放棄籃球訓(xùn)練�？晌以跄苌嵯挛倚膼鄣幕@球呢？即便再苦，我也默默地堅(jiān)持著，因?yàn)榭嘀杏袠�，因�(yàn)槲以谙蛭业膲粝脒~步。
辣
那次聽寫語文詞語，我出乎意料地得了個漂亮的滿分。可仔細(xì)一瞅，有三個字錯了老師沒看出來。心中好像總有兩個小人在吵架。一個說：“別別別，考個滿分多不容易啊。再說了，沒人知道！”；另一個說：“誠實(shí)是最重要的！不屬于自己的得到也不快樂……”在我作了大量的思想斗爭后，讓老師重新批改。雖然不是滿分，但我承認(rèn)了錯誤，甩掉了臉上熱辣辣的感覺。
一個人只有在酸甜苦辣中才能成長，只有在酸甜苦辣中才能逐步成熟。Ade,我的小學(xué)生涯，Ade,我的童年時光！
小學(xué)生的作文 篇4
早晨，陽光明媚，我和爸爸起了床，準(zhǔn)備去完成一天的“工作”了。
對我來說，和爸爸在一起，我非常開心。因?yàn)�，爸爸的肩總是讓我靠，在我小時候爸爸總是把我高高舉起，一下子扔上去，又一下子接住我。那么快樂的時光，我如何忘卻？爸爸那雙溫暖的手總是做出令人垂涎的飯菜，而且，在我不開心時，也是爸爸用那雙既大又溫暖的手，輕輕撫摸著我的肩，說幾句富有“深刻意義”的話，盡管話不多，但話中含義我也早已滲透。爸爸對我是非常嚴(yán)厲的，但是，他也會有和藹的時候。是上一次，爸爸喝醉了酒。糊里糊涂地大聲吼我，令我非常不舒服。然而，第二天，爸爸一早就向我道了謙，并且還給我買了一部手機(jī)呢！
然而，“歲月催人老”這句話應(yīng)驗(yàn)在了爸爸的身上，盡管爸爸已過“而立之年”，但在我的心中，爸爸永遠(yuǎn)也不會老。因?yàn)�，我不會讓爸爸的心老，只要他有一顆年輕的心，那他就不是“老”父親了。
盡管如此，但是，那歲月滑過的痕跡，無法磨滅，像車軸滑過軌道，留下一條條見證歲月的證據(jù)。
我和爸爸在吃早飯時。我猛一抬頭，爸爸好憔悴呀！白發(fā)已無情的站在了爸爸的頭上，但仍然“精神抖擻”，矗立在頭頂，盡管白發(fā)已生，但爸爸的帥氣仍然無法被白發(fā)而遮�！倚睦镞@么想，其實(shí)不過是為了安慰自己，因?yàn)�，爸爸的白發(fā)有些是為我而生的。
爸爸為我操的心也不少。在學(xué)習(xí)上絞盡腦汁為我擔(dān)憂。怕我學(xué)習(xí)下滑，像今天早上，爸爸還早早地起床聽我說英語呢！有時，我不怎么聽話，爸爸也會大聲訓(xùn)斥我，雖然有時我會討厭，但是，事后一回想，爸爸也是為了我好呀！畢竟這世界上沒有不愛子女的父母嘛！這樣一想，我又不傷心了，但是，爸爸又為我添你一絲白發(fā)。爸爸經(jīng)年為我操勞下來，那鬢邊已不少白發(fā)了……我不由得一陣心酸。
而且，我的爸爸在建設(shè)局工作。每天來找他辦事的人多不勝數(shù)呢！希望爸爸能走后門，通融一下。然而，爸爸毫不為之動搖，從來不拿人錢財，只是一心一意追求“公正”二字。從不為當(dāng)官的`賣命，也不去送禮，拍馬屁，也不傷百姓利益。爸爸雖然不是當(dāng)官的，但卻有當(dāng)官的清廉，爸爸雖然不是才高八斗，但卻也知書達(dá)禮……
這樣的爸爸，怎不偉大？
太多美好的時光，是全家人一起spent，但是，更多的愛與責(zé)任卻是父親給我的。
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