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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-21 13:10:06 日記大全 我要投稿

【集合】六年級(jí)日記

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,因此我們要寫(xiě)好日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】六年級(jí)日記

六年級(jí)日記 篇1

  今天下午,老師說(shuō)學(xué)校要開(kāi)表彰大會(huì),讓我們參加表彰大會(huì)的時(shí)候要注意站好隊(duì)、不要說(shuō)小話,注意衛(wèi)生。

  一會(huì)兒,我們?nèi)M瑢W(xué)都來(lái)到了校園中心,有很多同學(xué)都站在那里,黑壓壓的.一片。

  老師讓我代表二一班領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我的心里非常激動(dòng)。一會(huì)兒,表彰大會(huì)開(kāi)始了。我看見(jiàn)主席臺(tái)上坐著兩位校長(zhǎng)、四位主任。校長(zhǎng)講了講話,讓后就叫我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)。我的心怦怦地直跳,像有一只小兔子似的。上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我面對(duì)著那位主任,站得非常挺直,敬了個(gè)少先隊(duì)禮,拿著獎(jiǎng)狀,我的心里感到非常自豪。那位叔叔給我們拍了張留影。

  下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我就把獎(jiǎng)狀給了老師。老師說(shuō):“你把獎(jiǎng)狀送到班里面的講臺(tái)上吧。”然后,我就把獎(jiǎng)狀送到了班里,放到講臺(tái)的上面。聽(tīng)著校長(zhǎng)宣布表彰大會(huì)結(jié)束,老師讓我們排好隊(duì)回到了教室。

  今天,學(xué)校開(kāi)表彰大會(huì),我第一次代表二一班領(lǐng)獎(jiǎng),心里真是又高興又激動(dòng)。以后,我一定要好好學(xué)習(xí),幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),做一個(gè)三好學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光。

六年級(jí)日記 篇2

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我按捺不住急切的心情,早早的來(lái)到了學(xué)校,我十分的興奮,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ド塘繊彺河巍?/p>

  時(shí)間在我的等待中飛逝,終于要出發(fā)了。

  校車在蜿蜒盤(pán)旋的公路上行駛著,大約半個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了商量崗。

  一進(jìn)商量崗,首先我看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)葉在微風(fēng)中擺動(dòng),舞動(dòng)著它們婀娜的身姿,就像在向我們招手,歡迎我們的到來(lái),我向下鳥(niǎo)瞰,群山連綿,它們有的矗立在云海之上,有的則淹沒(méi)在云海之下,讓人感覺(jué)人間仙境一般。

  接著,一位女導(dǎo)游先帶我們一起去參觀了一個(gè)廟,接著,我們來(lái)到一座木板橋上,聽(tīng)毛曉濤說(shuō);這兒是野豬臺(tái),這兒有精彩的野豬跳水表演。

  野豬,這個(gè)詞激發(fā)了我的想象。

  突然毛曉濤拍了一下我的'肩膀,哦,野豬出來(lái)了,我仔細(xì)一看,很失望,這四只野豬并沒(méi)有我想象的那樣卷著長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙,穿著又厚又結(jié)實(shí)的泥土鎧甲,板著兇神惡煞的面孔,敢和來(lái)犯者決一死戰(zhàn)的拼命三郎。

  而是溫順的脾氣,膽小如鼠,看見(jiàn)飼養(yǎng)員手上的棍子就拼命跑,只不過(guò)鼻子比家豬長(zhǎng)一點(diǎn)而已。

  四只野豬被趕到了跳臺(tái)前,它們?cè)傧蚯白咭徊骄褪遣恢顪\的湖。

  雖然他們天生是游泳健將,但也不肯冒這個(gè)險(xiǎn),眼看著飼養(yǎng)員越逼越近,它們驚恐的攏成一團(tuán)。

  幾只野豬已經(jīng)意識(shí)到非跳水不可。

  于是,前兩只先跳了下我去,頓時(shí),水面上濺起了兩朵白色的水花,又瞬間凋謝。

  后面一只野豬不肯下去,向后退,可無(wú)奈被另一只野豬擠了下去。

  他可真可憐啊!四只野豬下水后,一只跟著一只,一上一下,整齊的游向岸邊。

  接著我們又去看了斗雞,兩個(gè)男人抓來(lái)兩只大公雞,它們一見(jiàn)面就仇人相見(jiàn),分外眼紅。

  毛全都豎了起來(lái)。

  那兩人一放手它們就打了起來(lái),一副勢(shì)不可擋的樣子。

  要不是那兩個(gè)人及時(shí)把它們分開(kāi),還真要有一場(chǎng)流血的場(chǎng)面。

  最后我們還去了武林學(xué)校舊址,去了飯店……時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了。

  又到了回家的時(shí)間,可我卻不想走,校車已經(jīng)到了,我只好依依不舍得踏上回家的旅途。

  商量崗,我還會(huì)回來(lái)的!

六年級(jí)日記 篇3

  我與電視為伴 “滴嗒、滴嗒”,該死的鬧鐘,煩死了!每天早晨都是它把我從夢(mèng)中吵醒,它倒是任勞任怨,堅(jiān)守崗位,但是我就慘了,昨天晚上看電視到夜里一兩點(diǎn)鐘,哪有精神大清早爬起來(lái)呢?幸好昨天晚上我留了一手,把鬧鐘定在了9點(diǎn),9點(diǎn)有一場(chǎng)我很喜歡的NBA比賽,為了這個(gè),我就只好少睡一會(huì)了。 起來(lái)第一件事顧不上洗臉,先把電視打開(kāi)。媽媽又在喊著刷牙、吃飯,但是因?yàn)榻裉焓谴竽瓿醵,我知道這兩天她也不會(huì)動(dòng)用“武力”,所以我基本上不用考慮媽媽的`“心情”,只顧干我的事就行了。我從衛(wèi)生間跑到客廳,一邊刷牙一邊看比賽,不管媽媽在嘮叨什么。 精彩的比賽結(jié)束了,正好給我留下了10分鐘的吃飯時(shí)間。趕緊把中午飯吃了,接下來(lái)看電視劇《倚天屠龍記》,才放了幾集,天就黑了。在媽媽的“高壓”下,我用幾分鐘時(shí)間吃完晚飯

六年級(jí)日記 篇4

  禮物,是收到時(shí)的喜悅與幸福;禮物,是打開(kāi)一層層包裝紙時(shí)的期待與滿足;禮物,是揭開(kāi)它神秘面紗時(shí)的驚喜與感激。

  翻開(kāi)記憶的“史冊(cè)”,我發(fā)現(xiàn),最好的禮物是一個(gè)微笑。

  微笑,讓我重拾信心。

  晴朗的天空下起了雨......當(dāng)我滿懷期待的接過(guò)試卷,可那觸目驚心的紅色數(shù)字著實(shí)把我嚇了一跳,心理防線全部崩潰,眼淚像斷了線的風(fēng)箏,不受控制的從眼角落下。我呆呆的坐在座位上,周圍是同學(xué)們的.討論聲......老師走了過(guò)來(lái),看著我的試卷,什么都沒(méi)說(shuō),只是拍了拍我的肩,給了我一個(gè)微笑,那是鼓勵(lì)的微笑......“是啊,哭又有什么用?沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱,這次沒(méi),下次再努力啊!”我心里這樣想著,擦干眼淚,拿起試卷,開(kāi)始仔細(xì)研究錯(cuò)題......微笑,讓我重拾信心。

  微笑,讓我看到寬容。

  公交車上。像是把大團(tuán)棉花塞進(jìn)袋子里一樣,不給人們一點(diǎn)呼吸的空間。巨大的吵雜聲中夾雜著司機(jī)的呼喊聲:“都不要擠!前面的往后走走!”面對(duì)無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),我只能呆呆的站著。有一個(gè)人背著包走過(guò)去撞到了我,我不小心踩到了旁邊的人的腳!斑@下完了!”我心里暗暗想著,又抓緊給人家道歉,頭頂傳來(lái)的不是憤怒的呵斥聲,而是一句輕輕的沒(méi)關(guān)系,我不好意思的笑了笑,他也禮貌性的回了一個(gè)微笑。沒(méi)有尷尬,也沒(méi)有釀成一場(chǎng)鬧劇。微笑,讓我看到寬容。

  微笑,讓我學(xué)會(huì)感激。

  微風(fēng)輕輕吹,太陽(yáng)微微笑。當(dāng)我享受著這美好的早晨,歡喜的騎著自行車上學(xué)時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)“噔”的一聲,騎車騎不動(dòng)了,糟了,鏈子掉了,還真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,這可怎么弄。≌(dāng)我看著殘局卻無(wú)從下手時(shí),一個(gè)路人走過(guò)來(lái)看到了我,問(wèn)我怎么回事,我告訴他鏈子掉了,他轉(zhuǎn)身找了一個(gè)木棍,別住鏈子,用手一挑就上去了。我趕忙說(shuō)謝謝,他給我一個(gè)微笑,還告訴我下次要小心。心底里滑過(guò)一股暖流,微笑,讓我學(xué)會(huì)感激。

  禮物不必是貴的,真心就好。一個(gè)微笑,比陽(yáng)光更燦爛;一個(gè)微笑,比白云更柔和;一個(gè)微笑,比玫瑰更艷麗。一個(gè)微笑,能讓我們學(xué)到很多......

  微笑,是最好的禮物!

六年級(jí)日記 篇5

  近幾年來(lái),地球的生態(tài)平衡受到了破壞,大氣層被污染等,難道這些不是我們?nèi)祟愃斐傻膯幔咳绻覀儾婚_(kāi)始保護(hù)我們的家園,總有一天,我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡,例如:地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒,這些都是人類破壞地球所造成的災(zāi)害。

  就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來(lái)說(shuō),現(xiàn)已有四十七個(gè)大洲有流感病例,據(jù)統(tǒng)計(jì)共有一萬(wàn)多人被傳染上,其中被奪去生命的就達(dá)到了20多人,這可怕的數(shù)字還在不斷的上漲,如果不被制止那就會(huì)有更多人被奪去生命,地球上的人就會(huì)越來(lái)越少。

  還有地震,在5.12地震中,有多少人被埋在廢墟中!這難道不是大自然對(duì)我們的'報(bào)復(fù)嗎?

  現(xiàn)在有的大型企業(yè),為了掙錢,都在破壞我們所生存的環(huán)境。例如:木制企業(yè)和水工程企業(yè),他們每天都要砍伐大量的樹(shù)木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣,這不得不使地球收到破壞!

  如果真的到了人類滅亡的那一天,即使我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,大自然也不會(huì)再給我沒(méi)機(jī)會(huì)了。

  在一望無(wú)際的太空中,現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了,如果我們破壞它,它就會(huì)報(bào)復(fù)我們的,如果我們善待它,他也會(huì)回報(bào)我們的,就像人與人一樣,你對(duì)我好,我也會(huì)對(duì)你好的,都是有情感和思想的。

六年級(jí)日記 篇6

  今天是4月3日,后天就是清明節(jié)了,我和媽媽一起做清明果。

  先用艾草、大米、糯米磨成粉,再揉成面團(tuán),白色的米粉加上艾草的綠色立刻變成碧綠色的,然后包入豆沙餡或者是肉、干菜、豆腐干、筍……上鍋蒸后的清明果是碧綠的像餡餅一樣的東西,底下會(huì)墊著一張圓形的'竹葉,這樣更香又健康,小小的點(diǎn)心透著清香,看上去到更像一件精美的玉器,吃在嘴里更是清香滑糯。

  甜的清明果雖然好吃,可是不能一次性吃得太多,如果吃得太多了,就用開(kāi)水漱漱口,不然要蛀牙的!

六年級(jí)日記 篇7

  送走了令人回憶的20xx年,迎來(lái)了快樂(lè)的20xx年的1月24日,這一天中,人們快樂(lè)無(wú)比,街上熱鬧非凡。

  大街上,人山人海,喜氣洋洋,映襯著五顏六色的燈光,有霓虹燈,一閃一閃;汽車燈,光亮耀眼,各種各樣,好看極了!新大街上,車輛擁擠,兩旁,攤主們正賣著那漂亮的氣球,顏色不一:有紅、黃、藍(lán)、綠、紫……。形態(tài)也各異:有的吹成長(zhǎng)條彎彎曲曲,像一條蛇,有的像人們眉開(kāi)眼笑的'臉蛋,還有各種形狀的。人們的車輛也與平常不同,車上有著不同的裝飾,像氣球,彩帶,花等等。樓房上,張燈結(jié)彩,裝飾一新,從外面里面,生意忙個(gè)不停。天空中,飄一只只彩色氣球翩翩起舞,給春節(jié)增添了歡快的氣氛。最使人高興的那美麗的煙花,鞭炮。廣場(chǎng)上,興致勃勃的人們放著七彩的煙花,那最大的最精彩,一炮一炮地射上空中,散開(kāi)出一朵花。還有那地上開(kāi)花,別看它小,威力也是挺大的,一點(diǎn)燃,立刻旋轉(zhuǎn)起來(lái),發(fā)出了光芒,開(kāi)出了一朵小花。那含笑引蝶,簡(jiǎn)直像真的一樣,飛上天旋轉(zhuǎn),然后翩翩起舞,最后畢畢剝剝地炸開(kāi)了。聲音震耳欲聾,煙花競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了!

  過(guò)年是快樂(lè)的,春節(jié)是喜慶的,人們的生活也將變得越來(lái)越好。

六年級(jí)日記 篇8

  時(shí)間過(guò)的飛快,但是我難以忘懷我的“母親”給我的“養(yǎng)育之恩”,不忘剛踏入小學(xué)時(shí)的一年級(jí);不忘我們一起努力的三年級(jí);不忘軍訓(xùn)生活的五年級(jí)。這種種記憶都無(wú)法遺忘。我坐上了時(shí)光機(jī)回到了五年級(jí)。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午:

  我們?nèi)熒荚诓賵?chǎng)上筆直地站著,像個(gè)士兵一樣聽(tīng)著臺(tái)上的講話,當(dāng)一個(gè)人喊道:“升國(guó)旗,唱國(guó)歌”的時(shí)候,我們都舉起了雙手,我心里很痛苦。

  正當(dāng)我們退場(chǎng)的'時(shí)候,我是在是熬不住了,不得不含著淚光跟老師說(shuō),老師聽(tīng)了以后直接扶著我去洗手間。老師蘸了蘸水,把我的肉給揪紅了。那時(shí)我的眼淚肆意地一滴一滴流下來(lái)了,這不僅僅是傷心的淚水,也是感動(dòng)的淚水,因?yàn)槔蠋熥屛乙凰查g明白了師愛(ài),“師愛(ài)”這很可笑吧,但這是稀少的“母愛(ài)”。

  老師就是這樣的一個(gè)人“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感覺(jué)呢?

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