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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-21 12:45:18 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文(通用)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想作文(通用)

我的夢(mèng)想作文1

  我的夢(mèng)想我有過(guò)許多夢(mèng)想,比如說(shuō)我想當(dāng)警察,因?yàn)殡娨暽系木炜蓭洑饬耍咳硕加幸话褬;我還想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生救助病人,讓他們健康;我還想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熆梢越?jīng)常經(jīng)常跟小孩子在一起,因?yàn)槔蠋熓莻(gè)崇高的職位;我還想……這些我現(xiàn)在都不想了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我有了一個(gè)連鎖的夢(mèng)。

  那就是好好學(xué)習(xí),考上三a,考上僑中,讓爸爸媽媽高興高興。接著,我還要努力,還要好好學(xué)習(xí),還要考好成績(jī),然后考上清華,讓爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都高興高興。最后,我畢業(yè)了,我要找個(gè)能掙很多錢,又不怎么忙的工作,然后把錢給爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆,然他們都享享福,然后我還能經(jīng)常陪陪他們。這就是我那個(gè)新的夢(mèng),連鎖的夢(mèng)。

  雖然它只是個(gè)夢(mèng),但我會(huì)用我的努力來(lái)完成這個(gè)夢(mèng),讓它變成現(xiàn)實(shí),讓爸爸媽媽真的'高興高興。那么,我就要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取先完成“連鎖夢(mèng)”新的第一步:進(jìn)入a1組!加油吧,完成我的夢(mèng)!!

我的夢(mèng)想作文2

  世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的,花兒的夢(mèng)想是綻放美麗的花朵,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔于湛藍(lán)的天空。果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。

  假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)發(fā)明一臺(tái)“自動(dòng)食品機(jī)”,有了這臺(tái)“自動(dòng)食品機(jī)”,父母就不用這么勞累了,而且這臺(tái)“自動(dòng)食品機(jī)”可以根據(jù)你的身體狀況為你做出一些適合的、健康的食品。

  假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)發(fā)明一種可以隱形的.兒童衣服,在野外,遇到了危險(xiǎn)的情況下,可以隱形躲避危險(xiǎn)。這種衣服還有一種特殊功能,那就是可以定位。如果你和孩子走丟了,可以直接從手機(jī)定位,并快速找到孩子,這樣就方便多了,這可是我特意為孩子們發(fā)明的。

  假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我一定要發(fā)明一種手環(huán)機(jī)器,有了這種手環(huán),以后做什么事都方便多了。如果孩子們需要什么玩具、零食,只要對(duì)著手環(huán)的通話裝置說(shuō)出你需要的東西,那這些物品就會(huì)自動(dòng)下單,不一會(huì)兒就能送到自己面前,而且價(jià)格很便宜!對(duì)于大人們來(lái)說(shuō),這個(gè)手環(huán)更是有用處,可以幫忙買生活用品、買菜、買……你看,多方便呀!

  我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo),通過(guò)拼搏、努力,最終實(shí)現(xiàn)它。

我的夢(mèng)想作文3

  提到“夢(mèng)想”,我會(huì)想到無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)。老師、醫(yī)生、律師、演員……而最吸引我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

  在電視劇里,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些服裝設(shè)計(jì)展、米蘭時(shí)裝周……等,就連小學(xué)課本五年級(jí)的課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》中,也提到過(guò)“服裝設(shè)計(jì)師”這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常向往的詞。

  服裝,是人們生活中不可缺少的,各種場(chǎng)合都需要不同種類的服裝來(lái)“點(diǎn)綴”。在宴會(huì)上,也需要穿晚禮服;平常生活中,需穿一些休閑風(fēng)格的服裝;校園里,需穿代表學(xué)生風(fēng)格的衣服……

  所以,我想要做一名服裝設(shè)計(jì)師的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。

  在書(shū)店選書(shū)時(shí),很多時(shí)候,服裝雜志成了我的“精神糧食”。每次買書(shū)時(shí),必須要買上幾本服裝雜志。里面的服裝把我吸引,不讀一讀就感覺(jué)到缺少點(diǎn)什么似的。

  一天晚上,我夢(mèng)到自己真的成了服裝設(shè)計(jì)師,有了自己的.服裝品牌,有了自己的一系列服裝。大街上的人們都穿的都是我設(shè)計(jì)的服裝。我設(shè)計(jì)的服裝漂洋過(guò)海,在國(guó)外辦了自己獨(dú)具特色的時(shí)裝展。

  真希望有一天這能成為現(xiàn)實(shí)。從今以后,我會(huì)為我的服裝設(shè)計(jì)師夢(mèng)而努力奮斗、拼搏!

我的夢(mèng)想作文4

  有很多人幻想她長(zhǎng)大后是一位歌唱家,書(shū)法家,畫(huà)家,經(jīng)理,醫(yī)生,科學(xué)家.....當(dāng)然我也不例外,至于我的理想是什么,那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  我想當(dāng)一名英語(yǔ)老師,知道我為什么想要當(dāng)一名英語(yǔ)老師嗎?那是因?yàn)樵谛W(xué)三年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校開(kāi)了英語(yǔ)這門學(xué)科,剛開(kāi)始我學(xué)英語(yǔ)非常害怕,我害怕老師提的問(wèn)題我答不出來(lái),害怕同學(xué)們嘲笑我,每當(dāng)在英語(yǔ)課的`時(shí)候我都在祈禱,老師不要叫到我,可是終究躲不過(guò)。有一次在回答問(wèn)題時(shí)老師點(diǎn)名叫我,我當(dāng)時(shí)非常緊張害怕,站起來(lái)答不上來(lái)老師就讓我坐下來(lái)傾聽(tīng)別的同學(xué)的答案。下課的時(shí)候,老師看出了我上課不敢回答問(wèn)題的心思,下課就把我叫到她身邊,摸著我的頭,給我講了一些道理,讓我明白不管回答的對(duì)不對(duì),都要積極回答問(wèn)題,從那以后我每次上英語(yǔ)課老師提的問(wèn)題我都積極回答,武老師對(duì)學(xué)生總是那么有耐心,學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的題,她都耐心的給同學(xué)們講,一直到講會(huì)為止,所以我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名英語(yǔ)老師,像武老師一樣為每個(gè)有疑問(wèn)的同學(xué)耐心的答疑解惑。

  這個(gè)夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn),還有很多未知的單詞、句子、語(yǔ)法,等著我去學(xué)習(xí),從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地干,朝著理想飛奔。

我的夢(mèng)想作文5

  夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中的一盞燈,它可以為我們照亮人生的道路,夢(mèng)想是人們奮斗的目標(biāo),它需要我們的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,花兒的夢(mèng)想是開(kāi)放多姿多彩的花朵,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是自由自在的飛翔,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。

  當(dāng)發(fā)明家要發(fā)明出好的科技,要對(duì)別人有幫助。如:發(fā)明出幫農(nóng)民爺爺收割莊稼的`機(jī)器人。我看見(jiàn)媽媽每天要去上班,回家還有一大堆活兒要干,我決定要發(fā)明一種機(jī)器人,幫媽媽做家務(wù),他可以幫媽媽拖地、掃地、做飯,媽媽以后再也不用做家務(wù)了。爸爸天天也要上班,我決定發(fā)明出一臺(tái)給家人服務(wù)的機(jī)器人,它能倒茶、捶背、按摩,爸爸口渴的時(shí)候,機(jī)器人給他倒水,爸爸的背不舒服時(shí)他給爸爸捶背……有了這些機(jī)器人,爸爸媽媽再也不用為家務(wù)而煩惱了。

  夢(mèng)想是石,敲出了星星之火,夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的夢(mèng),夢(mèng)想是燈,照亮了我們夜行的路。

我的夢(mèng)想作文6

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師,而且是一名語(yǔ)文老師,還是班主任,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  有一天,晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見(jiàn)我成了一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師,上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒,我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上,班長(zhǎng)大喊一聲:“起立。”同學(xué)們說(shuō):“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊,我心里暖呼呼的,像燦爛的陽(yáng)光照耀著。我開(kāi)始給他(她)們講課,講的是拼音,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng),我很生氣就批評(píng)了他。下課了,一個(gè)同學(xué)去外面玩,把一個(gè)小同學(xué)給打哭了,可不巧的是讓校長(zhǎng)看見(jiàn)了,校長(zhǎng)把我叫到他辦公室說(shuō):“小陳,你們班的.一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了,你知道嗎?安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開(kāi)眼,一下子坐起來(lái),原來(lái)是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說(shuō):“做夢(mèng)了吧?”我說(shuō):“嗯!”媽媽問(wèn):“做的什么好夢(mèng)?”我說(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)了一名教師!庇谑俏遗d致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說(shuō):“講完了吧,繼續(xù)睡吧!”

  我躺在床上心想這要是真的該多好呀!這就是我的夢(mèng)想-----當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

我的夢(mèng)想作文7

  我的夢(mèng)想是可以住在一棟有花園的別墅里,花園種滿了鮮花。春天,花園里會(huì)開(kāi)滿山茶花和杜鵑花,紅紅的一片就像天邊的彩霞。夏天,魚(yú)池次第開(kāi)滿荷花,那荷花像穿著白色或粉色的芭蕾舞裙的`芭蕾舞公主,在綠綠的荷葉舞臺(tái)上翩翩起舞。秋天,菊花開(kāi)了,金燦燦的就像金子。冬天,梅花開(kāi)了,就像北方永遠(yuǎn)不融化的雪花,正如詩(shī)中所寫(xiě)"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。"

  花園里還有茂密的灌木,這一叢那一簇,有幾棵是為著魚(yú)塘,魚(yú)塘里有假山,假山下有小金魚(yú),有黃的,有紅的,有白的。還有小木橋,就像小橋流水一樣漂亮。

  別墅有五層樓,第一層養(yǎng)貓狗,因?yàn)榉奖懔锕。第二層養(yǎng)關(guān)在籠子里的動(dòng)物,如倉(cāng)鼠、鸚鵡、兔子。第三層是客廳,可以看電視、吃飯。第四層是臥室。第五層是游樂(lè)場(chǎng)。

  這就是我夢(mèng)想中的房子,我可以住在這里遛狗,看電信,玩游戲,自由自在。你們夢(mèng)想中是什么呢?期待你們的回復(fù)。

我的夢(mèng)想作文8

  培根說(shuō):“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!泵總(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。

  我想當(dāng)一名普普通通的人民教師。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)。如果我們是小花,那老師就是辛勤的園;如果我們是飛鳥(niǎo),那老師就是湛藍(lán)的天空;如果我們是向日葵,那老師就是燦爛的.陽(yáng)光。從我開(kāi)學(xué)第一天,看見(jiàn)老師那溫柔的笑容,我一天天在老師帶給我的快樂(lè)中成長(zhǎng)。老師把自己的知識(shí)全部都傳授給她的學(xué)生,這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!

  記得有一次,老師正在上課,我們聽(tīng)得也很入迷,不一會(huì)兒就下課了,我在往辦公室送本子。只聽(tīng)見(jiàn)別的班的老師在說(shuō):“沒(méi)事了吧?沒(méi)事了吧?”只見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師正趴在桌子上,雙手捂著肚子,看起來(lái)很難受的樣子。我現(xiàn)在都不相信我的眼睛,剛剛還是課堂上講的頭頭是道的語(yǔ)文老師,怎么現(xiàn)在看起來(lái)是那樣纖弱。后來(lái)我才知道老師發(fā)燒了,還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。

  所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),天天向上,讀更多書(shū),有更多豐富的知識(shí),以后教我的學(xué)生。

  子曰:三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的。

我的夢(mèng)想作文9

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)老師,有的人想當(dāng)大老板,開(kāi)一家大大的飯店,我的夢(mèng)想么,可能你猜不出來(lái)。

  我的夢(mèng)想就是開(kāi)一家自己的小小面包店?赡苡腥藭(huì)說(shuō)這不算什么,但,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

  如果我有一個(gè)面包店,店名就叫“檸檬小櫞”,我會(huì)在店里精心裝修,墻壁地板都是木的,還有一個(gè)木樓梯。下層是各種糕點(diǎn)的展覽臺(tái)和一個(gè)點(diǎn)餐專用的沙發(fā),茶幾的花瓶上插著幾束清晨剛采來(lái)的小花,墻上掛著一個(gè)調(diào)查本,顧客可以在上面對(duì)店里提一些建議等。上層就是顧客享受糕點(diǎn)的地方,有許多的木秋千和小木桌,可以在上面喝茶,吃東西。還有一個(gè)凸出的.觀景臺(tái),可以讓顧客在上面眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

  這就是我的夢(mèng)想,雖然談不上什么大抱負(fù),但是我想,我一定會(huì)努力讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的!

我的夢(mèng)想作文10

  夢(mèng)想是美好的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。追求夢(mèng)想的過(guò)程就是人生的'旅程,人生不可能永遠(yuǎn)都是一路風(fēng)順的,無(wú)數(shù)的人在道路上遭遇了無(wú)盡的坎坷,他們依然大步向前。有一位老師曾經(jīng)告訴過(guò)我:人生只有在失敗中吸取教訓(xùn),才有可能成功。

  我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位書(shū)法家,因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚姆此贾校也胖牢蚁矚g寫(xiě)字。

  在一個(gè)星期四的晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去想了很多:我唱歌不厲害,朗誦也不是最好的,書(shū)寫(xiě)也不是我的強(qiáng)項(xiàng),我漸漸自卑起來(lái)。難道我就不能有自己的特長(zhǎng)嗎?我就不能是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎?可我又仔細(xì)想了想,這時(shí),我心里沮喪極了。

  “天下事有難易乎?不為,易者亦難;為之,難者亦易矣!”“沒(méi)有人天生就會(huì)的!”“把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單!”仔細(xì)回想著老師說(shuō)過(guò)的話,才知道自己沒(méi)事的時(shí)候,手非常癢,總想動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě),這時(shí),我才知道自己的強(qiáng)項(xiàng)!

  原來(lái)呀!確立夢(mèng)想也是有經(jīng)歷的呀!我相信我的人生也會(huì)越來(lái)越精彩?戳宋业膲(mèng)想,你有什么看法嗎?期待著和你們一起分享。

我的夢(mèng)想作文11

  我的夢(mèng)想是建造一棟世界上獨(dú)一無(wú)二的別墅。

  它座落在美麗的海島上,外形像個(gè)足球,可以向四面八方吸收陽(yáng)光,轉(zhuǎn)化成電能。夏天的陽(yáng)光比較充足,它能把多余的電能儲(chǔ)存起來(lái)到冬天拿出來(lái)用。它有一個(gè)最大的特點(diǎn)——不用帶任何東西,就知道你的所處位置,并盡可能周到的照顧你。晚上,天色變暗,你不需要準(zhǔn)備手電筒,它能自動(dòng)找到你的位置,打出一道光,帶你回到別墅里。到了家門口,門廳的燈光會(huì)自動(dòng)變亮,當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,它也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

  在我的'別墅里,有1000多平方米的圖書(shū)館,有30人可坐的家庭劇院,還有男女分開(kāi)的衣帽間。一進(jìn)入衣帽間,就會(huì)有貼心的“仆人”招待你,比如你在穿衣鏡前拿起一件衣服,鏡子里就會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)天的室外天氣情況,幫你評(píng)測(cè)這件衣服是否合適。別看這棟別墅對(duì)主人百依百順,遇到狀況的時(shí)候也毫不含糊,舉例說(shuō),在浴室里的那套體檢系統(tǒng),一旦發(fā)現(xiàn)主人有身體不適的狀況,電腦就會(huì)毫不猶豫發(fā)出警報(bào)聲。

  這就是我夢(mèng)寐以求的未來(lái)別墅。

我的夢(mèng)想作文12

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹?是蔚藍(lán)的大海?還是廣闊的天空?不,都不是,是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道。我是一名老師,一名具有魔法的`“超人老師。”面對(duì)學(xué)生,我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦,發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足,及時(shí)為他們講解。

  一天,我在班上檢查學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里,我去問(wèn)她有什么地方不懂,她搖了搖頭,說(shuō)自己也不知道是哪里不懂,就是很糊涂。我趕忙打開(kāi)我的“透視眼”功能,掃描她的大腦,哦!原來(lái)她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò),所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的問(wèn)題后,耐心的為她講解,她終于明白了,露出笑臉對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好老師!痹趺礃?我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢?其實(shí),這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,只要付出努力,夢(mèng)想一定會(huì)成真!讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!

我的夢(mèng)想作文13

  每一個(gè)人都有自己的美好夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想有很多很多,像那點(diǎn)點(diǎn)的繁星;有的人的夢(mèng)想?yún)s只有一個(gè),像那月亮的孤獨(dú)?晌业膲(mèng)想像一盞明亮的.燈,指引著我往成功的道路上走。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,在夢(mèng)想的追求上,我需要經(jīng)歷很多挫折和多次苦練,可我仍然要堅(jiān)持下去。在我的腦海中,夢(mèng)想是五彩繽紛的,夢(mèng)想就像一位教師,教我怎樣刻苦練習(xí)!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”,我們要珍惜時(shí)間,在這短暫的時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)得像那高聳入云的大山,有時(shí)候會(huì)沉沉的壓住我,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要認(rèn)真學(xué)習(xí),取得成績(jī),于是,讓我在知識(shí)的道路上勇往直前吧,最終成為一名真正的發(fā)明家吧!作者:三年級(jí)王浩東

  點(diǎn)評(píng):文章的開(kāi)頭巧妙地利用了對(duì)比來(lái)引出主題,同時(shí)利用“五彩繽紛”來(lái)體現(xiàn)追求“我”的夢(mèng)想道路上的坎坷與喜悅,并且很好的利用了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”來(lái)警醒自己要堅(jiān)持,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文14

  那一年的夏天,媽媽帶著才九歲的我,到隔壁社區(qū)的游泳池,原來(lái)媽媽希望我能夠?qū)W游泳來(lái)保護(hù)自己,從那一天開(kāi)始,我就夢(mèng)想能夠當(dāng)一位“游泳教練”。

  我喜歡游泳,也考到初級(jí)救生員的執(zhí)照,還會(huì)做人工呼吸。表哥原本不會(huì)游泳,在我用心的教導(dǎo)下,他已經(jīng)會(huì)蛙式了呢!所以我立志要當(dāng)一位游泳教練的夢(mèng)想,就更堅(jiān)定了。

  為了讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我犧牲了我的假日到游泳池練習(xí),從白天練到黑夜,手腳都起水泡了,但是我卻甘之如飴,沖完澡,站在門口有一個(gè)熟悉的身影,是表哥,他一定是擔(dān)心我,才來(lái)接我的,這讓我好感動(dòng)!大家都好支持我,我一定不會(huì)讓你們失望的'!

  如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我一定要教很多小朋友,讓他們都學(xué)會(huì)游泳,這樣就不會(huì)再有另一條生命在無(wú)情的大海中消失了。

  我的專長(zhǎng)是游泳,也熱愛(ài)游泳,從很怕水,到現(xiàn)在那么會(huì)游泳,中間我做了好多努力才有今天的成就,我很感謝教導(dǎo)我的教練,我一定會(huì)達(dá)到你期許我的目標(biāo)。

我的夢(mèng)想作文15

  我們因夢(mèng)想生活變得精彩熱烈,我們因夢(mèng)想人生就有奮斗的方向。我的夢(mèng)想還得從上幼兒園說(shuō)起。

  幼兒園時(shí)我很自卑、膽小。我不敢舉手發(fā)言,覺(jué)得自己會(huì)回答錯(cuò)誤。直到一次畫(huà)畫(huà),老師表?yè)P(yáng)我畫(huà)得真漂亮,我開(kāi)始有了信心。后來(lái)我的繪畫(huà)作品經(jīng)常在幼兒園里展覽,有一幅作品還刊登上美術(shù)雜志呢!從那時(shí)起,要當(dāng)畫(huà)家的這個(gè)夢(mèng)想就在我的心里生根、發(fā)芽。

  小學(xué)一年級(jí),我自信、勇敢、積極舉手發(fā)言,這是我從畫(huà)畫(huà)中得到的勇氣。二、三年級(jí)我參加了各項(xiàng)繪畫(huà)比賽,獲得過(guò)學(xué)校《數(shù)學(xué)與生活》一等獎(jiǎng),鼓樓區(qū)《創(chuàng)造杯》一等獎(jiǎng)。雖然我其它學(xué)科也不差,但是最喜愛(ài)的仍然是美術(shù)。而我的夢(mèng)想始終如一,我要當(dāng)畫(huà)家的這個(gè)想法更加堅(jiān)定。

  我因這個(gè)夢(mèng)想積極向上,我因這個(gè)夢(mèng)想有喜有悲,我因這個(gè)夢(mèng)想期待未來(lái)……經(jīng)過(guò)努力我獲得了參加全國(guó)繪畫(huà)比賽的機(jī)會(huì),我在家里高興地跳起來(lái),感到無(wú)比自豪和光榮。我的'夢(mèng)想有著爸爸媽媽的希望,他們期待著我夢(mèng)想成真,我不會(huì)辜負(fù)他們的。只要有夢(mèng)想,人人都享有出彩的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信:我也會(huì)有出彩的那一天!

  我們不能沒(méi)有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想宛如長(zhǎng)出一雙有力的翅膀,載著我們向著人生的目標(biāo)展翅飛翔。

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