[精華]我有一個(gè)夢(mèng)想作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文1

　　爸爸、媽媽?zhuān)�我有一個(gè)夢(mèng)想。每次我想說(shuō)話的時(shí)候，我等你們說(shuō)完我再說(shuō)。但是，我也想讓你們，等我說(shuō)完再說(shuō)。

　　每次我想說(shuō)話的時(shí)候，我剛叫了一聲：“媽?zhuān)　卑职志烷_(kāi)始跟媽媽說(shuō)話。爸爸說(shuō)說(shuō)，媽媽又說(shuō)說(shuō)，好不容易該我說(shuō)了，媽媽又開(kāi)始跟爸爸說(shuō)話了。這時(shí)的我顯得無(wú)比失落。沒(méi)有辦法，我只有端著那一只只冰涼的碗，走向廚房。

　　爸爸、媽媽?zhuān)�我有一個(gè)夢(mèng)想。每次你們丟錢(qián)的時(shí)候，首先懷疑到的先是我。一回來(lái)就問(wèn)：你是不是拿我的錢(qián)了？當(dāng)我說(shuō)沒(méi)拿的時(shí)候，你們的眼光，一個(gè)個(gè)向我瞪來(lái)。這時(shí)的我顯得無(wú)比冤枉。這時(shí)媽媽拿著木棒，抓住我的衣服，就開(kāi)始打我。打完我了，媽媽坐在沙發(fā)上，想了一會(huì)兒，就去做飯了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就把我叫到廚房，說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我想了一會(huì)兒，想起來(lái)了，我拿那20元錢(qián)交電話費(fèi)了。對(duì)不起�！边@時(shí)的我無(wú)比愉快。

　　爸爸、媽媽?zhuān)�我有一個(gè)夢(mèng)想。每天，我剛回來(lái)，媽媽就問(wèn)，作業(yè)多不多？我說(shuō)，不多，媽媽又問(wèn)，那寫(xiě)完了么，我說(shuō)，沒(méi)有呢。媽媽又說(shuō)，那你還說(shuō)不多。這是的我無(wú)比難受。

　　我希望，每天，我一回來(lái)，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)，在18：30寫(xiě)完，跟爸爸、媽媽?zhuān)�一起去公園散步，媽媽問(wèn)我，你作業(yè)寫(xiě)完了么。我就高興的說(shuō)，寫(xiě)完了。媽媽又問(wèn)，沒(méi)錯(cuò)么？我說(shuō)，爸爸已經(jīng)檢查過(guò)了！這時(shí)的媽媽顯得無(wú)比高興。

　　爸爸、媽媽?zhuān)�我有一個(gè)夢(mèng)想。每次，我和爸爸、媽媽?zhuān)�一起上街，我哦喜歡的圖書(shū)，希望爸爸、媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)下來(lái)，我保證，全部認(rèn)真仔細(xì)的把這本書(shū)看完。

　　爸爸、媽媽?zhuān)�我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我和爸爸、媽媽?zhuān)�買(mǎi)上一套帶游泳池的大房子，我每天早早寫(xiě)完作業(yè)，跟爸爸、媽媽?zhuān)�一起到游泳池去游泳，在水里嬉戲玩耍�?/p>

　　爸爸、媽媽?zhuān)�我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望，我和爸爸、媽媽?zhuān)�一起去海邊�?沙灘上玩游戲，壘寶塔。海風(fēng)呼呼的刮著，非常涼爽。

　　爸爸、媽媽?zhuān)�我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望，我們一家一起坐飛機(jī)去西雙版納的蝴蝶泉玩。

　　爸爸、媽媽?zhuān)�我有一個(gè)夢(mèng)想。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我們一起去新疆的大草原，坐在馬兒的背上，馬兒在綠色的天地飛快的奔馳。我們又去新疆的吐魯番吃哈密瓜、葡萄等很多水果。

　　你的夢(mèng)想是什么，不妨拿出來(lái)說(shuō)說(shuō)，雖然這些夢(mèng)想以后才能實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候，用來(lái)想想也不錯(cuò)��！

我有一個(gè)夢(mèng)想作文2

　　在寧?kù)o的日子里，時(shí)光流逝，日月如梭，日歷一天天翻著。轉(zhuǎn)眼間，我告別了纏綿的雨季，踏入了五彩繽紛的15歲大門(mén)。臉上長(zhǎng)痘痘的時(shí)候，筆中流露出感傷的詩(shī)句的時(shí)候，心里有想干一番大事業(yè)的沖動(dòng)的時(shí)候，才意識(shí)到青春來(lái)了。所以，我有一個(gè)夢(mèng)想：給青春上色。

　　有時(shí)候，青春是一杯香濃的咖啡。只有細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)到青春的滋味。有時(shí)候，青春是一束沁人心脾的花。只有靜靜的聞著，才能感受到青春的芬芳。有時(shí)候，青春是一首輕快的音樂(lè)，只有陶醉其中才能感受到青春的節(jié)奏；有時(shí)候，青春是一個(gè)無(wú)限的魔方。只有仔細(xì)考慮，我們才能理解日新月異的青春的奧秘。

　　其實(shí)我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了五顏六色的畫(huà)筆，讓我們可以混合自己喜歡的青春色彩。紅色，奔放熱情，代表熱情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表著經(jīng)不起一絲污染的青春；金色的，燦爛的，吸引人眼球的，代表活潑善交際的，內(nèi)心充滿陽(yáng)光和青春的；藍(lán)色，安靜清新，象征著海洋和天空，代表著沒(méi)有理智限制的青春。

　　但是我的選擇是什么樣的青春？我茫然四顧。我身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，走自己獨(dú)特的路：你在林蔭小道上走過(guò)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩塊形狀相同的石頭？在森林里游蕩，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩片一模一樣的葉子？這就是大自然的鬼斧神工。是的，上帝賦予每個(gè)人獨(dú)特的`個(gè)性和獨(dú)特的靈魂。我相信青春是“放蕩不羈”的，但一些社會(huì)規(guī)則束縛了它，使它無(wú)法完美地展現(xiàn)我們的性格。但我知道，青春有無(wú)窮的生命力，那些羈絆終究束縛不了它。我們無(wú)比自豪，孜孜以求。如果是太陽(yáng)，應(yīng)該會(huì)發(fā)光發(fā)熱；如果你是一只鷹，你應(yīng)該展開(kāi)翅膀，與天空戰(zhàn)斗。這才是青春的本色。

　　也許晴空偶爾會(huì)下雨，但也是一場(chǎng)五顏六色的太陽(yáng)雨。在我們的青春里，有快樂(lè)，有挫折，有歡笑，有淚水，但這些都是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是紅、橙、黃、綠，我們的生活在陽(yáng)光下應(yīng)該是多姿多彩的。

　　為什么問(wèn)你更喜歡哪種顏色？為什么要問(wèn)自己喜歡什么樣的青春？不都有吸引人的魅力嗎？

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是給青春上色。無(wú)論強(qiáng)弱，只要把畫(huà)筆握在手里蘸上自己的顏色，那么你眼中的顏色就是青春的顏色。讓我們手里拿著畫(huà)筆，努力工作，創(chuàng)造自己的命運(yùn)，給青春上色！寫(xiě)作

我有一個(gè)夢(mèng)想作文3

　　美是一種哲學(xué)，欣賞是一種美德。

　　愛(ài)是一種成全，幸福是一種完滿。

　　對(duì)于生活，外婆說(shuō)過(guò)，一切都要有奔頭，生活才有滋有味。從小，沒(méi)有特別的愛(ài)好，也沒(méi)有特別的天賦，只是很喜歡讀書(shū)，記得小學(xué)里，老師常常那我的習(xí)作來(lái)讀。

　　等到大了以后，讀到林清玄先生的作品，有一位監(jiān)獄里的犯人，他對(duì)于生活沒(méi)有信心，于是他很懊惱，有一天，他看到了一林清玄先生的文章，最后改邪歸正，痛改前非，重新拾起做人的勇氣與希望。從那以后，覺(jué)得文學(xué)的.力量特別的強(qiáng)大，如果有一天，我也希望可以像他一樣，好好地做好一件事，好好地影響一片人，一群人。

　　自己也特別喜歡傳統(tǒng)文化，同時(shí)，也很喜歡佛學(xué)。希望有一天可以將國(guó)學(xué)，文學(xué)與佛學(xué)結(jié)合起來(lái)，那么，一定讓人很驚艷，最后，也一定有好多的讀者朋友喜歡。

　　文昌喜歡把家人寫(xiě)在我的作品里，自己最希望的就是，和家人一起分享我的歡樂(lè)。

　　在我的生命里，有三個(gè)不可等待，第一個(gè)是親情，第二是夢(mèng)想，第三是愛(ài)情。我的夢(mèng)想就是竭盡所能讓我愛(ài)的人與愛(ài)我的人快樂(lè)與開(kāi)心。

　　生命悠悠長(zhǎng)河里，獲得大自在大歡喜。

　　想到自己要出書(shū)了，特別的幸福。我打電話給我的家人與朋友，還有未來(lái)的她，雖然不知道她現(xiàn)在在哪里，但是，心里很相信，心里默默地許愿，等到我寫(xiě)作到第七本書(shū)時(shí)，許愿愿望可以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，感到很驚訝，當(dāng)然也很驚喜，心里只是有點(diǎn)心動(dòng)，但是始終沒(méi)有去多多地探翔。直到我的生日的前一天，爸爸媽媽打電話過(guò)來(lái)，祝我生日快樂(lè)時(shí)，我想我有24歲了，應(yīng)該做點(diǎn)給他們，讓他們開(kāi)心開(kāi)心。自己沒(méi)有做到很多，自己那時(shí)也是特別的內(nèi)疚，對(duì)不起爸媽?zhuān)�他們�?duì)我很包容很民主，一直為我操心，于是就晚上打電話給曹總，曹總很爽快地答應(yīng)了，于是，希望有了出口，夢(mèng)想有了翅膀。

　　記得小時(shí)候，小學(xué)五六年級(jí)，爸爸在外地工作，在工地上一天天很辛苦，然后，正好那時(shí)是夏天，我們也剛學(xué)過(guò)書(shū)信寫(xiě)作，媽媽就讓我給爸爸寫(xiě)一篇書(shū)信，然后，由大舅捎給爸爸。最后，爸爸收到了文章，那一天，他和工友們一起下班休息，老爸就讀起來(lái)書(shū)信，工友們一擁而上，一起在那里聽(tīng)著我的書(shū)信，記得，爸爸說(shuō)當(dāng)時(shí)他們特別的認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)著，而我們讀完后眼睛都濕潤(rùn)了。他們一起夸我，也夸爸爸。在我心里，一直暖暖的，很舒心。爸爸還買(mǎi)了書(shū)給我。村里，也是很喜歡練習(xí)書(shū)法，臨摹字帖。記得英雄墨水，記得那段時(shí)光。村里寫(xiě)春聯(lián)，很快樂(lè)。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文4

　　夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。

　　說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)十全十美的人吧！

　　現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)名數(shù)學(xué)家。我想成為數(shù)學(xué)家，可以說(shuō)沒(méi)有什么別的原因，只是在數(shù)學(xué)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。因?yàn)樵谏蠆W數(shù)課時(shí)，我聽(tīng)到老師的講解，我感受到了快樂(lè)，感到自己的渺小，就如一個(gè)剛出生的嬰兒，在數(shù)學(xué)浩瀚的天地中，努力去了解自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)，去一點(diǎn)一滴地積累。在解決了一個(gè)個(gè)難題后，我會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松，無(wú)比暢快……我總會(huì)把老師布置的奧數(shù)作業(yè)用心完成，即使有一兩題不會(huì)做，我也會(huì)在老師、同學(xué)的幫助下努力去理解、去把握。當(dāng)我每次在老師布置課堂作業(yè)后，第一個(gè)在同學(xué)們贊揚(yáng)的目光中走上前交給老師查閱的時(shí)候；當(dāng)老師批完后，用驚訝的眼神望著我，似乎在贊許我做得又對(duì)又快，我很開(kāi)心，很自豪的時(shí)候；當(dāng)我在老師肯定的目光下走上講臺(tái)為同學(xué)們講解題目，我的心理會(huì)很緊張，但是在我講解完后如釋重負(fù)地吐一口氣時(shí)，我會(huì)很快樂(lè)，很有成就感。

　　我的.第二個(gè)夢(mèng)想是想成就一位國(guó)際演講家，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，自信而又自然地站在舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用充滿自信、充滿激情的演講“忽悠”聽(tīng)眾。那時(shí)，我要“忽悠”那些瀕臨破產(chǎn)與咄咄逼人的金融危機(jī)斗爭(zhēng)的企業(yè)家重新振奮起來(lái)，重新充滿自信、充滿激情地面對(duì)危機(jī)，用冷靜的頭腦一一分析并一一擊破，用最自信的微笑告訴危機(jī)，你不會(huì)就此被它嚇倒，你一定會(huì)重新站起來(lái)，比之前站得更高，走得更遠(yuǎn)；我會(huì)用言語(yǔ)告訴那些對(duì)任何不順心的事情都抱怨的失敗者，“心態(tài)決定一切，任何事情的發(fā)生都是偉大計(jì)劃的一部分”。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)。

　　讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即使是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追求它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿足而安詳。小心地對(duì)待你的夢(mèng)想，因?yàn)橐徊恍⌒乃�就�?huì)成為現(xiàn)實(shí)！

我有一個(gè)夢(mèng)想作文5

　　今年暑假，我到貴州旅游。貴州的風(fēng)景真美��！有連綿起伏的山巒，有氣勢(shì)恢弘的瀑布，有神秘壯美的溶洞，有蜿蜒曲折的河流……而給我印象最深的，是西江千戶苗寨那濃濃的民族風(fēng)情。

　　在苗寨，我領(lǐng)略到了美麗的梯田、古樸的吊腳樓、熱情奔放的苗族歌舞……我還 試穿了一套苗族服裝，可漂亮了！不少游客發(fā)現(xiàn)穿著苗服的我，紛紛圍上來(lái)說(shuō)：“小朋友，我能跟你合個(gè)影嗎？”我可得意啦！

　　媽媽看我那么喜歡苗服，就給我買(mǎi)了一套，我開(kāi)心極了。我一邊欣賞著苗服上花紋各異的銀飾，一邊暗暗地想：苗族人還 是很富有的嘛！可是，在返程時(shí)，導(dǎo)游姐姐介紹說(shuō)，貴州、云南等地的少數(shù)民族地區(qū)還 很窮，出于生計(jì)，很多大人都到大城市打工了，他們的子女就成了留守兒童。聽(tīng)了這話，我的心猛地一沉：苗族？留守兒童？我突然想起爸爸以前跟我說(shuō)起的五個(gè)留守兒童悶死在垃圾箱里的新聞……

　　回到杭州，我特意上網(wǎng)查閱了資料。正如導(dǎo)游姐姐所說(shuō)的那樣，目前我國(guó)還 有7000多萬(wàn)貧困人口，其中大多數(shù)居住在中西部少數(shù)民族地區(qū)。這些貧困家庭的孩子們很小就下地干活，有些還 被迫輟學(xué)。他們的生活條件很差，平時(shí)連雞蛋都吃不起……我心想：城市里的孩子都吃膩了雞蛋，相比之下，這些孩子太可憐了！……想著想著，一個(gè)計(jì)劃在我的腦海里逐漸形成……

　　開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)班上的`好朋友說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，我想穿上我的苗服，去西湖邊做小導(dǎo)游，免費(fèi)跟游客們合影留念，并勸他們?yōu)槊缱鍍和�募捐，你覺(jué)得怎樣啊？”

　　“我有傣族的服裝！”好朋友一下子開(kāi)心得蹦了起來(lái)，“我們可以一起去做導(dǎo)游！”哈哈，沒(méi)想到我們一拍即合。

　　放學(xué)后，我急切地把“計(jì)劃”告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們很支持我的想法，但是建議我等到下次節(jié)假日時(shí)再“行動(dòng)”。因?yàn)楣?jié)假日時(shí)西湖景區(qū)的游客更多，而且那時(shí)還 能邀請(qǐng)到更多的同學(xué)一起去，這樣效果會(huì)更好。我好期盼節(jié)假日快點(diǎn)到來(lái)��！

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我和一大幫好朋友穿著漂亮的苗族、傣族、藏族、壯族等民族服裝，在西湖邊給游客們做小導(dǎo)游，為他們指引方向，幫他們照看行李。游客們紛紛為我們點(diǎn)贊，并邀請(qǐng)我們合影。在我們制作的“幫幫少數(shù)民族兒童”募捐箱前，游客們紛紛捐款捐物……

　　我想：總有一天，所有貧困地區(qū)的留守兒童都會(huì)和我們一樣，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！

我有一個(gè)夢(mèng)想作文6

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。 盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求�！�…

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。

　　盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛�只有�?jīng)歷地獄般的磨練，

　　才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。

　　因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的'棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。

　　而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

　　我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強(qiáng)，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛!地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛!奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀!有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)!我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國(guó)家盡力，國(guó)的夢(mèng)，繁榮富強(qiáng)，讓我們幸福!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文7

　　今天，我高興地同大家在一起，參加這次為爭(zhēng)取勞動(dòng)者合法權(quán)益而舉行的演講大會(huì)。若干年前，國(guó)家頒布了《勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)法》。這一重要法令，對(duì)于千百萬(wàn)勞動(dòng)者，猶如帶來(lái)希望之光的碩大燈塔，恰似結(jié)束漫漫長(zhǎng)夜禁錮的歡暢黎明。

　　然而，若干年過(guò)后，勞動(dòng)者們的合法權(quán)益仍沒(méi)有得到法律的保護(hù)。《勞動(dòng)法》向所有勞動(dòng)者承諾——?jiǎng)趧?dòng)者每日工作不超過(guò)8小時(shí)，有節(jié)假日，能按時(shí)領(lǐng)到合法所得。但對(duì)于眾多勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，這如同一張空頭支票。因此，今天，我們要兌現(xiàn)這張支票。我來(lái)到這個(gè)地方是為了提醒你們：現(xiàn)在是兌現(xiàn)維權(quán)諾言的時(shí)候了；現(xiàn)在是走出老板欺詐的崎嶇小道，走上獲取合法所得的陽(yáng)關(guān)大道的時(shí)候了；現(xiàn)在是勞動(dòng)者挺直腰板向老板索取自己合法權(quán)益的時(shí)候了；現(xiàn)在是大家團(tuán)結(jié)在一起兌現(xiàn)這張支票的時(shí)候了。

　　我們不能單獨(dú)行動(dòng)。當(dāng)我們行動(dòng)時(shí)，我們必須保證勇往直前，不能后退。有人問(wèn)熱心的勞動(dòng)者權(quán)益維護(hù)的人：“你們什么時(shí)候會(huì)感到滿足？”我想說(shuō)：“只要有一個(gè)老板強(qiáng)迫員工在空氣渾濁、光線晦暗的工作室內(nèi)超時(shí)工作，我們就不會(huì)滿足；只要有一個(gè)勞動(dòng)者在工傷之后，得不到及時(shí)救治和合法賠償，我們就不會(huì)滿足；只要有一個(gè)勞動(dòng)者因?yàn)槔习逋锨饭べY而影響個(gè)人和家庭生活甚至發(fā)生跳樓尋死事件，我們就不會(huì)滿足。只要�！�

　　朋友們，我今天要對(duì)你們說(shuō)，盡管眼下困難重重，我仍有一個(gè)夢(mèng)想。

　　我夢(mèng)想有一天正義之風(fēng)能刮遍大江南北，使眾多勞動(dòng)者覺(jué)醒。

　　我夢(mèng)想有一天老板與員工能平等相待，各自嚴(yán)守責(zé)任與權(quán)利。

　　我夢(mèng)想有一天，煤礦工人們能擁有先進(jìn)的采礦工具在礦井下工作，不必再擔(dān)心自己的`人身安全受到塌方或是瓦斯爆炸的威脅。

　　我夢(mèng)想有一天，勞動(dòng)者們按時(shí)從老板手中領(lǐng)到工資，過(guò)上小康的生活，將孩子送入知識(shí)的殿堂，汲取知識(shí)的養(yǎng)分。

　　這就是我的夢(mèng)想，它深深地植根于祖國(guó)大地上，只要人人都有這個(gè)信念——我們就能從絕望之山采出希望之石，將勞動(dòng)者、老板之間嘈雜刺耳的爭(zhēng)吵聲變?yōu)槌錆M理解的悅耳的交響曲，我們一同工作、一同生活、一同斗爭(zhēng)、一同維護(hù)權(quán)益。只有這樣，中國(guó)才能成為偉大的國(guó)家！

　　我相信，我的這些夢(mèng)想終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，到那時(shí)，我們會(huì)用幸福之歌慶祝這一時(shí)刻；到那時(shí)，勞動(dòng)者會(huì)更加全心全意地投身于國(guó)家建設(shè)之中；到那時(shí)，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛！

我有一個(gè)夢(mèng)想作文8

　　尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！

　　為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

　　讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。

　　今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。

　　我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的`夢(mèng)想。

　　人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家能不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。

　　我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

　　文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，由于未了的激情。

　　只要我們?nèi)��?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

　　我想！我做！我成功！

　　今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！

　　我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

　　我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

　　我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。

　　我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。

　　這就是我的夢(mèng)想。

　　然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì)。

　　東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

　　讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

　　讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！

我有一個(gè)夢(mèng)想作文9

　　每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)有那么的一段時(shí)光，把自己的小快樂(lè)和小悲傷虔誠(chéng)地捧在手心，想要與全世界的人們分享。夢(mèng)想便是這個(gè)時(shí)候的產(chǎn)物，因?yàn)閴?mèng)想，孩子們對(duì)未來(lái)心存向往；因?yàn)閴?mèng)想，孩子們才會(huì)想要執(zhí)著的堅(jiān)持；因?yàn)閴?mèng)想，孩子們才會(huì)讓這個(gè)單調(diào)的世界開(kāi)始有了不同的顏色。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可能讓許多人都感覺(jué)幼稚得可笑的夢(mèng)想。我希望以后能成為教育部部長(zhǎng)，我要讓全世界的孩子都不再受到校園這個(gè)水晶籠子的束縛；不用再接受“填鴨式”的教育；不要小小年紀(jì)就背負(fù)著太多太重的壓力生活。

　　春天，百花盛開(kāi)，大地上到處呈現(xiàn)出生機(jī)盎然的景象，可是，我們無(wú)法看到，我們可以看到的只是校園里少得可憐的幾株植物；夏天，蟬兒鳴叫，這自然的樂(lè)曲我們卻聽(tīng)不到，我們所能夠聽(tīng)到的只是朗朗的讀書(shū)聲、沙沙的寫(xiě)字聲和嘩啦啦的翻書(shū)聲；秋天，豐碩的果實(shí)掛滿了枝頭，我們無(wú)法看見(jiàn)人們臉上豐收的喜悅，我們所能夠看見(jiàn)的只是貼上時(shí)期標(biāo)簽的五彩的水果；冬天，我們無(wú)法欣賞那銀裝素裹的大地，我們所能夠看見(jiàn)的只是同學(xué)們身上潔白的絨衣。

　　為什么？為什么孩子們就必須呆在籠子里接受“填鴨式”的教育？為什么孩子們就不能在大自然的天地里玩耍嬉戲？孩子們本是大自然贈(zèng)予世界的禮物，那么，我們就不應(yīng)該屬于任何人，我們當(dāng)然有權(quán)力回到自然的懷抱中了。我們的存在必定是有其存在的價(jià)值。我們的存在并非是做這個(gè)世界的傀儡，更不是為了要做“填鴨式 ”教育的犧牲品，我們有能力也有權(quán)力選擇走怎樣的路，擁有怎樣的'未來(lái)。

　　現(xiàn)在的孩子們，身上背負(fù)了太多太多本不屬于自己的東西。我們被來(lái)自外界的東西壓得喘不過(guò)氣來(lái)。那些來(lái)自社會(huì)，來(lái)自學(xué)校，來(lái)自家庭的壓力太多，讓我們已無(wú)力承受。我們本想按照自己的方式生活，卻被大人們無(wú)情地剝奪了我們的理想，我們的思想，我們的時(shí)間，現(xiàn)在的我們還剩下了什么？其實(shí)，我們都知道，父母是絕對(duì)不會(huì)允許他們的寶貝用自己未知的前程作為籌碼，去賭一個(gè)叫做夢(mèng)想的東西，但是，請(qǐng)記住有一種

我有一個(gè)夢(mèng)想作文10

　　夜晚，一顆流星劃下天際，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印記，我閉上眼睛，悄悄的許下一個(gè)愿望……

　　——題記

　　五歲時(shí)，我就舞動(dòng)著，踏上紅地毯，幼稚地跳著，雖然動(dòng)作僵硬，舞姿稚嫩，但還算真摯。我覺(jué)得舞蹈很有趣。

　　九歲時(shí)，我依然舞動(dòng)著，在紅地毯上，靜靜地舞著，舞姿還算優(yōu)美，動(dòng)作還算純熟，但表情還不到位，由于我愿用心舞動(dòng)，不想用表情可以流露自己的內(nèi)心世界。那時(shí)，我愛(ài)上了舞蹈。

　　十三歲時(shí)，我還是舞著，點(diǎn)綴于紅地毯中，優(yōu)雅地跳著。我開(kāi)始一步步完善自己，試圖用心詮釋這舞蹈的韻律。這時(shí)，不再覺(jué)得有趣，也不單單只是熱愛(ài)，開(kāi)始有了一種追求，一種企盼，一種深沉的向往。

　　于是，我渴望以蝴蝶般的舞姿輕盈而至，蜻蜓般玉立于舞蹈臺(tái)上。此時(shí)此刻，心中默默地燃起一個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)快樂(lè)的舞蹈家……

　　由于有夢(mèng)想，因此才拼命不斷地追求。心愿瓶里承載著我的夢(mèng)，舞蹈室里裝滿了我對(duì)舞蹈的追求。我努力地練著、跳著，盡管如此，由于我天生素質(zhì)差，與其他人還差許多許多。

　　一次哈爾濱舞蹈比賽中，我表演一段獨(dú)舞，我精心練習(xí)，用心舞動(dòng)，不知跳了多少次，舞臺(tái)上的我希望抓住這一次機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿。然而，事實(shí)證明：我失敗了。還記得我是哭著走下臺(tái)的，這一次，對(duì)我的傷害很大，畢竟我的`努力終究化成了別人午后的風(fēng)景。

　　我失望了，但內(nèi)心的一種說(shuō)不出的力量讓我無(wú)法絕望，也許由于它是我靈魂的支柱，精神的脊梁。我繼續(xù)追逐著，即使很難，很累……

　　其實(shí)，我也知道，有些種子是永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果的，但這顆躍躍欲試的種子卻對(duì)未來(lái)充滿了希望，它認(rèn)為自己的努力將匯成一股強(qiáng)大的光芒，照亮它的一生，卻殊不知，迎接它的也許是黑暗。我的夢(mèng)想也是一樣，也許毫無(wú)結(jié)果，但我沒(méi)有遺憾，至少我努力了，經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程，享受到了如此般的“美麗”，此時(shí)，“成功”似乎又多了一份新的內(nèi)涵。

　　由于有夢(mèng)想，因此才努力追求。

　　由于有夢(mèng)想，因此才不怕失敗。

　　由于有夢(mèng)想，因此才不失方向。

　　由于有夢(mèng)想，因此才充滿希望。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文11

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓地球變得更美好，每個(gè)人都有保護(hù)地球母親的責(zé)任感。

　　地球在我們祖先的世界里是無(wú)限巨大的，可是地球在浩瀚的宇宙中是渺小的。總有一天，地球的資源會(huì)枯竭，而科學(xué)家至今沒(méi)有找到地球以外可以讓生命存活的星球，所以，我們要好好保護(hù)地球。

　　保護(hù)地球，應(yīng)該從我們身邊的小事做起。比如不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要亂砍濫伐樹(shù)木，要多植樹(shù)造林，要愛(ài)護(hù)地球上每個(gè)生靈。

　　我們可以做科學(xué)研究，比如說(shuō)制造出汽車(chē)，不排放有害尾氣，不用加油，不制造噪音的汽車(chē)。工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一切都用高科技，不污染環(huán)境，不要用塑料袋，禁止生產(chǎn)塑料袋，買(mǎi)東西用自己家的小布袋或者筐籃。

　　世界如此美妙，可有些人卻破壞它，不知道保護(hù)地球。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想_450字

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。丑小鴨有它的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后變美麗的白天鵝;小鳥(niǎo)也有它的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后飛向蔚藍(lán)的天空等。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變的.。

　　小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能夠讀到天下所有的好書(shū)。在書(shū)的海洋里泛一只輕舟，自由翱翔。去年五月，當(dāng)我在電視上看到汶川大地震，我便擁有了一個(gè)新的夢(mèng)想。我希望我有馬良的神筆，為災(zāi)區(qū)的孩子和人們送去食糧和藥物，蓋上堅(jiān)固美麗的新房子。

　　當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想，像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，催人前進(jìn)。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的沙漠里，冷冷清清，沒(méi)有活力;有了夢(mèng)想，也就有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到你無(wú)法想象的挫折，但沒(méi)關(guān)系，從哪跌倒了自己就從跌倒處爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，前途掌握在自己手里。

　　今天，為了夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文12

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為獲得諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)的發(fā)明家�？墒�，我要如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？

　　首先，我要用心攻克博士后學(xué)位。獲得了學(xué)位后，我要啟動(dòng)我從小到大攢的錢(qián)，用這些錢(qián)去買(mǎi)一間實(shí)驗(yàn)室，。在實(shí)驗(yàn)室里，我要沿著愛(ài)迪生的燈泡開(kāi)始進(jìn)一步探究技術(shù)，從而產(chǎn)生我的第一個(gè)發(fā)明——太陽(yáng)能燈泡。

　　燈泡采用超到能源，一顆超導(dǎo)能源不充電可以使用360個(gè)小時(shí)。但這對(duì)于上夜班的人還是不夠的。正因?yàn)檫@樣，我特別在燈泡里安裝了一個(gè)只有10個(gè)原子那么大的硅膠。這片硅膠一受到光的照射就會(huì)把能量傳到吵到能源的核心處，由于超導(dǎo)能源的能量散播速度幾乎超過(guò)了音速，所以只要把燈泡放在光源下10秒鐘，就可以充滿360個(gè)小時(shí)的電了。（附：燈泡上附有開(kāi)關(guān)，所以不用安裝到燈上就可以使用了。）

　　如果這個(gè)發(fā)明還不足以為奇，就請(qǐng)看另外一個(gè)驚天動(dòng)地之作。我相信，這個(gè)發(fā)明定會(huì)成為流芳百世的發(fā)明。而這個(gè)就是我利用畢生能力發(fā)明的東西——“GRT”高性能渦輪增壓水下工作室。渦輪增壓的`能力是工作室的性能提高了很多。

　　這個(gè)工作室及娛樂(lè)、采集、化驗(yàn)與微量元素核反應(yīng)實(shí)驗(yàn)為一體。材質(zhì)由剛、鋁、鐵等許多堅(jiān)硬材料為一體，在里面的人都是經(jīng)測(cè)試符合標(biāo)準(zhǔn)的人。你想要進(jìn)去嗎？那就經(jīng)過(guò)下面的測(cè)試吧。（注意事項(xiàng)請(qǐng)仔細(xì)閱讀。）

　　1、注意事項(xiàng)：

　　一、生病者勿入；

　　二、未經(jīng)測(cè)試者勿入；切記：曾溺水者或70歲以上者勿入。切記！

　　符合以上標(biāo)準(zhǔn)的人，就請(qǐng)隨我而來(lái)，讓我們進(jìn)入測(cè)試。

　　1、選擇題：

　　一、渦輪增壓這項(xiàng)系統(tǒng)是否引用到了本次“GRT”工作室？A是B不是

　　2、問(wèn)答題：

　　一、“GRT”工作室的材質(zhì)是否包含了鋁和鋼？

　　雖然僅僅兩道題，但入圍的人只有3個(gè)。下面就請(qǐng)隨我而來(lái)吧！

　　工作室里有很多功能。首先，讓我們來(lái)看看娛樂(lè)系統(tǒng)：里面擁有32800GB的海量?jī)?nèi)存�，F(xiàn)在里面共擁有3800個(gè)小游戲；3180個(gè)大游戲。（所謂大游戲，就是空間占用500GB以上的游戲。）采集和化驗(yàn)大家都知道。那我們就直接開(kāi)始下一項(xiàng)。

　　微量元素核反應(yīng)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)家研究構(gòu)成單細(xì)胞和核細(xì)胞而開(kāi)發(fā)的試驗(yàn)。目的是找到光子。光子是一種高能反應(yīng)細(xì)胞。一個(gè)光子只需要與一個(gè)細(xì)胞相結(jié)合，就會(huì)產(chǎn)生84850千瓦的電量。

　　終于，我的發(fā)明獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文13

　　一百年前，一個(gè)偉大的中國(guó)人樹(shù)立了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的偉大夢(mèng)想。今天，我對(duì)著他的畫(huà)像也樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想——讓中國(guó)的孩子真正為中華之崛起而讀書(shū)。我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國(guó)的孩子真正為中華之崛起而讀書(shū)。

　　一百年后的今天，在應(yīng)試教育和分?jǐn)?shù)至上的枷鎖下，青年的夢(mèng)想正在流失；一百年后的今天，中小學(xué)生在大量題海之中苦苦掙扎；青年們被折磨成“迷茫的一代”。今天，我們應(yīng)該為了青年們的激情，為了青年們的夢(mèng)想去吶喊。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國(guó)的孩子真正為中華之崛起而讀書(shū)。就某種意義而言，夢(mèng)想是一個(gè)國(guó)家能夠進(jìn)步發(fā)展的力量。而青年是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的后備軍，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)想，則國(guó)有夢(mèng)想�？梢哉f(shuō)，青年的夢(mèng)想決定了中國(guó)的夢(mèng)想。

　　就如今青年的夢(mèng)想而言，中國(guó)這一代青年們顯然缺乏夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)讓青年們?cè)缭绲拿靼祝簤?mèng)想只不過(guò)是一個(gè)空洞的詞語(yǔ)，毫無(wú)意義。不完善的教育體制不利于培養(yǎng)青少年們的夢(mèng)想，這是一個(gè)很大的問(wèn)題。同學(xué)們，今天我想說(shuō)，在現(xiàn)在和未來(lái)，雖然我們丟失了很多夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)很殘酷，但我仍然有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想深深扎根于中國(guó)的夢(mèng)想之中。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國(guó)的孩子真正為中華之崛起而讀書(shū)。我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家會(huì)奮起，真正實(shí)現(xiàn)其信條的.真諦：偉大的中華人民共和國(guó)，萬(wàn)歲！”

　　我夢(mèng)想有一天，在籃球場(chǎng)上能夠看到更多歡笑的孩子，昔日固守教室戴高度眼鏡的孩子能放松一下。讓體育強(qiáng)國(guó)不在只是為了比賽時(shí)的獎(jiǎng)牌，而是全民的健身，體現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)的真正含義。我夢(mèng)想有一天，在學(xué)校里，學(xué)生們能夠全面的發(fā)展自己，我真心希望學(xué)校更加重視培養(yǎng)的是孩子們的品德，而非怎樣去考試。

　　我夢(mèng)想有一天，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)科研為之修身奮斗的夢(mèng)想，像周總理那樣：“為中華之崛起而讀書(shū)！”我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，青年們展示其應(yīng)有的朝氣蓬勃，展示少年們的強(qiáng)，少年們的壯，少年們的志，少年們的希望，少年們 的夢(mèng)想。如果中國(guó)要成為一個(gè)偉大的國(guó)家，這個(gè)夢(mèng)就必須實(shí)現(xiàn)。蒼茫大地，少年主沉��！我有一個(gè)夢(mèng)想，讓中華少年兒女立志為中華之崛起而讀書(shū)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，未來(lái)是屬于少年們的。

　　我堅(jiān)信：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文14

　　夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　有夢(mèng)想的人生是光明的、精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的、乏味的。還記得一句歌詞嗎？“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”對(duì)，這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。

　　每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方。說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷變化�；蛟S，我想做個(gè)十全十美的人吧！

　　曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界；想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看神秘的UFO里是不是真的有外星人存在。

　　我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì)；想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般解除病人的痛苦；想擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生……

　　現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師。走在大街上，隨處都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服；在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的.衣服掛滿櫥窗，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)；回到家，打開(kāi)電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信地走秀，歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情地釋放自己的光彩……那一刻，我會(huì)覺(jué)得多么欣慰、自豪��！

　　我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，站在璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美、悅耳的歌聲征服觀眾。那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔你不會(huì)被嚇倒；我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，告訴他們要用最燦爛的微笑去迎接生活。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)，讓小小的夢(mèng)想在我心中萌芽生長(zhǎng)。

　　讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信，即便是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，我們才能體會(huì)生活的意義，過(guò)得滿足而美好。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文15

　　夢(mèng)想對(duì)于在座的各位，已經(jīng)不再陌生了。未來(lái)帶著神秘的色彩款款走來(lái)，面對(duì)大家的，是不同的人生，不同的選擇。我們的牽絆也許到此結(jié)束，但夢(mèng)想會(huì)指引我們走向一個(gè)更光明的未來(lái)。

　　我不是偉人，不會(huì)立志多宏偉的夢(mèng)想，也不會(huì)要求未來(lái)的自己一定要干出一番驚天動(dòng)地的大事。我只想無(wú)愧于社會(huì)，在有限的生命中飽覽世界的風(fēng)采，不必為生計(jì)擔(dān)憂。我的家境一般，父母都不是有錢(qián)人，他們?nèi)杖招量喙ぷ�，才能換取一份算不上可觀的收入。他們都是很好很好的人，教會(huì)我善良和努力。但我不想活得太累，不想讓自己在未來(lái)狼狽地討生活，不想受到太多的約束，不想從事太固定死板的工作。我想游離在山林，賞美景，飲晨露;我想佇立在老橘樹(shù)下的橋頭，聽(tīng)一曲夜鶯的衰歌;我想漫步在老城小巷，品戲，喝茶，聽(tīng)說(shuō)書(shū);我想親眼見(jiàn)友人常提的曙光女神歐若拉;我想去戰(zhàn)火紛飛的國(guó)度，體會(huì)民生……總之，我想做個(gè)“閑人”。

　　也許大家會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，什么是閑人?是游手好閑的人嗎?對(duì)此，元朝高房山的小詩(shī)《怡然觀�！分性�有提及：“我問(wèn)海山何時(shí)老，清風(fēng)問(wèn)我?guī)讜r(shí)閑。不是閑人閑不得，能閑必非等閑人�！痹�(shī)句大意是：“不是閑著的人，平日里肯定忙碌，不能閑下來(lái);如果是真的閑人，也并非是真正閑著的人，他們不是等閑之輩�！蓖ㄋ讈�(lái)講，就是一個(gè)有能力，很有錢(qián)，但沒(méi)有人束縛，悠然自得的人。

　　放眼古今，像我剛剛提及的“閑人”實(shí)際上有很多。像南北朝時(shí)被譽(yù)為“山中宰相”的陶弘景。他對(duì)文學(xué)、藥物、數(shù)學(xué)、冶煉、天文等方面均有獨(dú)到見(jiàn)解，感悟頗深。他以“一事不知，深以為恥”的精神探索，享有盛譽(yù)。在歷史沉淀已久的今天，通過(guò)閱讀他的'文章，仍能感受到千年前那位老者的睿智。他有能力，所以他能在幽靜的深山中引來(lái)統(tǒng)治者畢恭畢敬的討教。

　　對(duì)未來(lái)的期望固然美好，但若只是空想，又有何用?十五六歲，青春年少，對(duì)于未來(lái)，我只有一個(gè)模糊的概念。前路也許充滿坎坷，失敗正躲在角落等待機(jī)會(huì)。但我相信，隨著我漸近的腳步，隨著我灑落的汗水，未來(lái)不會(huì)辜負(fù)我的付出。它會(huì)愈加清晰地告訴我，我從未走錯(cuò)。因?yàn)槟愀覈L試，你就向成功跨進(jìn)飛躍性的一大步。

　　人生的書(shū)本我才讀到第一行，但我不會(huì)懈怠，不會(huì)隨意略過(guò)任何一個(gè)字眼。我很清楚我的目標(biāo)，所以我會(huì)用行動(dòng)證明一切。青春該付出在那一張張?jiān)嚲砩�，但青春不�?huì)只是那一張張?jiān)嚲�。有�?mèng)想，有目標(biāo)，有追求，這才叫青春。

　　但愿多年以后，大家都活成了自己想要的樣子。再回首時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔!

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