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五一勞動節(jié)作文

時間:2023-09-21 10:42:14 五一勞動節(jié) 我要投稿

五一勞動節(jié)作文(必備7篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的五一勞動節(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五一勞動節(jié)作文(必備7篇)

五一勞動節(jié)作文 篇1

  今天是“五一”小長假的最后一天了。媽媽得知,這次體檢我視力下降,便下了決心:一定不能讓我吃近視眼的苦頭。

  “今天教你打乒乓球。”媽媽一邊說,一邊拿出了一副乒乓球拍。什么?打乒乓球?奧運會上比賽乒乓球的場景,就像放電影一樣,從我的.腦海里閃過,那一個個飛快的動作,至今還使我眼花繚亂……這幾乎是不可能的!哎,好日子要到頭了!我想著,恨不得找一個地洞鉆下去。

  經過媽媽不斷地給我演示如何接球、發(fā)球等等,漸漸地,我的興趣被調動起來了。雖然打得不怎么好,但我也喜歡上了打乒乓球。在媽媽的指導下,沒過多久,我已經熟練的掌握了接球和發(fā)球的技術,還學會了如何打角球和旋球,媽媽還夸獎我呢!

  接下來,我和媽媽實戰(zhàn)了一局。剛開始,我給媽媽打了許多角球,可到最后,我站在左邊,媽媽故意把球打到右邊;我準備接角球,媽媽卻把球打到我跟前。只打的我手忙腳亂、自亂了陣腳,不得不認輸。

  學乒乓球,使我懂得了兩個道理:一是世上無難事,只怕有心人。二是表現好時,不能盲目自大,還應該保持謙虛的態(tài)度。

五一勞動節(jié)作文 篇2

  今年的“五一”假期,我是在新加坡和馬來西亞度過的。新加坡和馬來西亞的景色雖然都非常的好看,但令我最難忘的還是在新加坡的一個晚上。在這個晚上,我在圣陶沙公園,觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。

  大家是不是都知道新加坡的魚尾獅?魚尾獅是新加坡的標志,一共有三座魚尾獅雕塑;這幾座魚尾獅都是由獅頭和魚身組成的`。它們有一個在新加坡的市中心;有一個在新加坡最高的山上;還有一個在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。

  5月1日的晚上,我們早早地就來到了xx公園,觀賞這里的魚尾獅,也在這里等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時間,演出終于開始了。首先出場的是一位“小丑”,他手拿指揮棒,很像一位指揮家。哎,還真沒說錯,他就是這場音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖,噴泉就跟著他的手型噴水;要是他兩只手都在動,所有的噴泉都一起噴水,彩色的燈光照在噴泉上,五顏六色的水柱,真是好看極了!

  在這場音樂噴泉演出里,音樂時高時低,時快時慢;有時是流行歌曲的節(jié)奏,有時是經典的古老歌曲的聲調,真是好聽極了!噴泉也隨著這動聽的音樂翩翩起舞了。

  “哇”,此時,全場傳來一陣驚訝聲,原來是水幕電影開始了。我從小一直到現在從來沒有看過水幕電影,這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕,然后再把動畫投影上去,這就叫水幕電影了。這場水幕電影里的主要人物是一只又淘氣,又可愛的小猴子,叫“keykey”,它歡蹦亂跳的邀請了“小丑指揮家”去跟它一起玩,沒想到的是,水幕電影里還真出現了“小丑指揮家”的樣子,真是太神奇了!我知道是投影的,但是水為什么真的被濺起了呢?哎,搞不懂……

  時間就這樣不知不覺的過去了,這場精彩的演出在美妙、動聽的音樂聲中結束了。雖然這場音樂噴泉的表演時間很短,只有25分鐘,但卻給我留下了深刻的印象。

五一勞動節(jié)作文 篇3

  20xx年的“五一”和往年的不一樣,放假三天。我計劃要好好利用這三天時間,既要好好學習,完成功課,既要放松身心,充分休息,為下半學期的學習調整好狀態(tài)。

  5月1日這一天清早,爺爺帶我回清遠。坐在車上,路邊的景色讓我目不暇接,使我感到心曠神怡。

  當我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車自由自在的感覺、在溜冰場上滑翔的狀態(tài)、還有在乒乓球場上與不認識的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的時候,爺爺告訴我,車到站了。

  一下車,我深呼吸一下,頓感這里的空氣要比廣州的清新,回到家,剛放下行李,我就迫不及待地和爺爺騎車自行車去江濱公園。去江濱公園的'主要目的是進行無線電測試訓練。因為5月11日就要比賽了,我要抓緊時間做準備。爺爺拿著發(fā)布機藏起來,而我拿著無線電測向機尋找目標。

  開始,爺爺隨身帶著儀器藏起來,我利用測向機很快就找到了他;后來,他很聰明的把儀器藏到樹枝上或草叢里,而自己就躲在遠遠的地方觀察我,結果,我找到儀器卻找不到他。看來,姜還是老的辣。

  吃過午飯,休息一會,我去檢察院球場打籃球。剛好遇上兒時的幾個玩伴,偶遇讓我們高興的跳起來。我們邊打球邊玩起兒時的游戲鉆欄桿。我們都長大了,而欄桿卻沒有長大。長得胖的伙伴鉆不過去,只有長得瘦的我勉強鉆過了頭,但身體卻過不了,卡在那里進退兩難,最后在伙伴的幫助下才勉強鉆出來。我懊惱自己怎么會做出這種傻事。

  晚上,我上網查閱了一些資料,就復習功課?赡苁前滋焱娴锰鄣脑颍c鐘我就睡了。

  這一天,我感到十分充實(既鍛煉了身心又做了作業(yè),真是勞逸結合)又感到十分開心(既訓練了無線電又打了籃球),真是一舉兩得。我覺得,玩是為了更好的學習!

五一勞動節(jié)作文 篇4

  今天五一勞動節(jié),爸爸媽媽都放假在家,可我總是看見他們的身影在不停的在忙碌著。媽媽在整理房間,爸爸在掃地,他們都忙得不亦樂乎,可我就悠閑的看電視,我想:“今天是勞動節(jié)應該做寫什么吧”。于是我又看見我的書包被課桌磨破了。我想:“那今天我的.勞動就是縫書包”。

  于是,我從一個放線的小盒子里那了一些綠色的線和一根針,好不用易才穿上線。我左看看,右看看,不知道怎么縫。于是我響媽媽請教,媽媽先縫了幾針給我看,然后就叫我自己縫縫看。我費了九牛二虎之力,把手指都弄出血,著才把書包破口縫好。

  雖然縫得長一針,短一針,歪歪斜斜的,但我的心里卻有說不出來的高興。

  這個勞動節(jié),又動手,又動腦,收獲可真不小吖!

五一勞動節(jié)作文 篇5

  滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

  鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利

  當你坐在小汽車享受個人的流動空間,當你坐在巴士享受公眾的效益,當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,當你飛入藍天把世界變小,您可知道勞動的美麗。

  當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務的辛苦,站了一天的`腿還是那樣站立。 當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。

  當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

  生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。

  勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動最美麗 春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

  五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

  蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。 五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

  水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

  勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

五一勞動節(jié)作文 篇6

  “五一”是國際勞動節(jié)。在這一天,很多人都會選擇休假,去游山玩水,享受勞動帶來的成果。

  今年“五一”假期,我和表哥去了鄉(xiāng)下太舅公家,摘野草莓、采茶葉,玩溪水,撿鵝卵石……我最愛的還是玩水了,我們來到河邊,溪水“嘩嘩”地流著,清澈見底,可以很清晰地看見小魚兒的身影,水底的石頭上面布滿了綠綠的滑滑的`苔蘚。河中央有一片高凸的河床,四面環(huán)水,陽光充沛。我們想去那邊玩打水漂,翻石頭,抓小魚,可是被一波湍急的水流檔住了去路。媽媽首先摸著石頭,小心翼翼地過了河。然后,把我們一個一個地攙扶過去。為了方便渡河,我和表哥決定筑一條“水路”。

  我們和大人一起搬來大塊不長苔蘚的石頭,扔到河中央作基礎。接下來就是我們小孩子愛干的活兒了,在“小島”上收集很多石頭,一塊塊地往河里扔,水花四濺,小石頭落水的聲音不絕于耳。令我們沒想到的事發(fā)生了,我們扔下去的石頭,會被水流沖走一段距離,我們堅持不懈地往原目標位置填石頭。過了很長時間,一條簡單的“水路”就形成了,水流的速度也減慢了。我們叫忙著拍照的媽媽過來再做一回小馬過河的實驗,看看水路是否可以走人了。媽媽半弓著腰,小心翼翼地走一步,頓一下,試試我們的石頭是否結實牢固。經過媽媽來回過河,證明我們的水路基礎已經很實了。接下來,我和表哥繼續(xù)往水路上鋪石頭,使它更加平穩(wěn),過河時不會坍塌。

  我們忙了好久,“水路”在旬陽的映照下,閃耀著金黃色的光輝。五一節(jié),我為自己和來這里游山玩水的人做了一回勞動者,雖然很辛苦,但是看著自己的勞動成果,我感到很欣慰。

五一勞動節(jié)作文 篇7

  今年的五一勞動節(jié),是個非常難忘的節(jié)日。星期天,我和爸爸、媽媽一起到鄭州動物園觀看小動物。正值初春季節(jié),路上綠樹成蔭,五顏六色的小花爭相開放,讓我的心情更加歡快、飛揚。

  動物園里的游客很多,大家趁著這個快樂的節(jié)日來觀看小動物。這里有憨態(tài)可掬的大熊貓,此刻它正懶洋洋的趴在樹枝上睡大覺,任憑我怎樣逗它,它都一動不動;這里還有身體靈巧的松鼠猴,它的特點是個子非常小,但卻長著一條長長的.尾巴,它上竄下跳,高興的和我 玩;我在動物園里還看到了小企鵝,它本應生活在遙遠的南極,但為了讓更多的小朋友認識它,就在動物園里安了家,小企鵝身穿“黑禮服”,走起路來一搖一擺,就象一位禮貌的“紳士”,樣子可愛極了。我在海洋館內觀看到了小丑魚、梅花魚、熱帶魚……,我在兩棲動物館內觀看了可怕的鱷魚、大蟒蛇、還有變色龍……,動物園里的小動物非常多,它們熱情的歡迎著我和小朋友,讓我舍不得離開。

  這是我第一次來到鄭州動物園,這次旅游讓我認識了很多以前沒有見過的小動物,小動物和我們一樣,也是地球的主人,它是我們的好朋友,我期待著再次和它們見面。

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