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(優(yōu)秀)行走優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的行走優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
行走優(yōu)秀作文1
等母親下班。8：40—9：10亦或8：40—9：30，也就是說我至少有30分鐘的空暇。
我喜歡行走，我總認(rèn)為行走總比呆在一個(gè)地方要舒服。當(dāng)然行走的路線必須是讓我感到安全的，最好的選擇就是在都市的夜晚。
有人說，都市的繁華是落寞�？墒撬且宦伏c(diǎn)亮的燈與喧鬧的.汽車河流也總是帶來一些人味氣息。
都市是奇特的，像是一個(gè)特定的區(qū)域。它的繁華是極有限制帶的，并不牽連整個(gè)城市，只是集中于鼎盛大廈里炫目的燈光與擁擠的人群。你站在一個(gè)車水馬龍、名店云集的十字路口，腳步向任意方向延伸幾百米，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣漸漸安靜，冷清。
黑夜是一塊巨大的陰影，也是極佳的面具。當(dāng)你在黑夜里行走，仿佛周圍人的眼都蒙上了黑布。戴上耳機(jī)，清澈的音樂如潮水涌入耳朵，你才會(huì)懂得獨(dú)行的美妙意義。
大型連鎖店門口通常有個(gè)把手工藝人。時(shí)間把手工藝術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)逼到了角落、邊緣，貨真價(jià)實(shí)的東西越來越廉價(jià)。當(dāng)然，這些藝人大多不以此為生，只是趁著假期擺擺小攤，賺得到的是金錢，賺不到的是歡樂。他們不纏人，也不大聲叫賣，只是等著真正喜歡的人，倒有幾分藝術(shù)的優(yōu)雅與韻味。有時(shí)，我覺得他們的行為與行走倒有點(diǎn)相似。如果把生活轉(zhuǎn)為快鏡頭，身邊匆忙的人群來來往往，紅綠燈不停循環(huán)著色彩，只有自己平平靜靜，自得其樂，“不以物喜，不以己悲”。
行走是沒有目的，沒有路線的。你一個(gè)人穿過一顆顆香樟，衣角拂過一滴滴時(shí)光，以一點(diǎn)思考，一點(diǎn)追憶，一點(diǎn)隨想點(diǎn)燃心中的燦爛星辰。
月圓是畫，月缺是詩(shī)，帶著一份美好的心情看花開花落，看云展云舒，看生命在行走中綻放出自己的姿態(tài)。這，就夠了。
行走優(yōu)秀作文2
天那邊的太陽還沒完全落下，余暉碰巧撒在了我身上，暖暖的。我趴在陽臺(tái)邊看著樓下行走著的人們，或是匆匆回家或是外出散步。每個(gè)人都行走在路上。
我想起曾經(jīng)試著走路上學(xué)，沒什么其他原因，也就只是想試試行走的感受。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)行走并不會(huì)讓人感到勞累，原來這只是一場(chǎng)身體四處漂泊而內(nèi)心卻異常安靜的旅程。
太陽越來越低了，我不禁感嘆一句時(shí)光如梭。對(duì)啊，現(xiàn)在的我都已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。因?yàn)闀r(shí)光的變遷，我從小學(xué)走到了初中。因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，我從青澀走到了成熟。因?yàn)樯鐣?huì)的深沉，我從懵懂走到了穩(wěn)重。好像這一路上我從來沒有停止過改變，也許那是因?yàn)槲乙恢倍荚谛凶摺?/p>
有人說人生就是一條漫漫長(zhǎng)路。每個(gè)人的人生路都要自己不斷往前走。也許這條路上荊棘滿布，也許這條路上坎坷重重但是我們都不能停止行走因?yàn)槲覀兛傄嘈胖挥杏龅竭^挫折的人生才是最完整的，只有克服了困境才能獲得自己想要的人生。
所以也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受行走，因?yàn)樾凶卟粌H僅是兩腿的運(yùn)動(dòng)，更是為了人生一個(gè)個(gè)小目標(biāo)和一個(gè)大夢(mèng)想的不斷努力，是為了成就我們內(nèi)心最渴望的人生。林肯曾說：“雖然我走得很慢但我從不后退�！绷挚弦嗍侨绱四俏覀兡兀课覀円矐�(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)未知路上的未知困難，然后堅(jiān)定地繼續(xù)行走絕不放棄。心中的`松懈和放棄的理由都是我們前行的最大阻礙，就算人生的行走到最后也還是回到了起點(diǎn)我們也不能停止行走�；蛟S行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄都將不斷在歲月里沉淀，歷久彌香。
行走優(yōu)秀作文3
在曙光乍現(xiàn)的清晨，我起身上路，慢慢行走，聽著陌生的歌，看著陌生的風(fēng)景，或低沉或悠揚(yáng)的旋律環(huán)繞著跌跌撞撞的腳步，慢慢行走，我失去了什么，又得到了什么。
注定沒有一個(gè)人，一匹馬獨(dú)創(chuàng)天涯的勇氣，總是在不斷行走中，停下腳步，回頭望一眼來時(shí)的路，看著那些從遠(yuǎn)處蜿蜒而來的深深淺淺的`腳印，想想彼岸的風(fēng)景，深深吸一口氣，繼續(xù)行走。
不斷行走，腦�；叵胫莵頃r(shí)的路。花開的時(shí)節(jié)，赤著腳走在冰涼的青石板路上，厚厚的青苔抵觸著細(xì)嫩的腳尖，耳畔總有媽媽氣急敗壞的召喚�？墒窃谖也粩嘞蚯靶凶叩倪^程中，這些畫面也不斷漸行漸遠(yuǎn)。我開始喜歡窩在家里，不去理會(huì)媽媽日復(fù)一日的嘮叨，總以為能夠擺脫一切，一個(gè)人向前行走。
偶爾拾起往日的碎片，我不停地行走，兩邊的風(fēng)景也不斷后移。現(xiàn)在的我，行走在學(xué)校憑證寬闊的路面上，踏著落葉細(xì)碎的聲響，在三點(diǎn)一線的路面上循環(huán)往復(fù)，不在有“天冷了”這樣細(xì)微的叮囑。猛然驚覺，在我不斷行走的過程中，我已經(jīng)拋棄了從前那些稚嫩的幻想，失去了童真幼稚，卻開始渴望媽媽那些煩瑣的囑咐，盼望著放假，回到那個(gè)溫暖的小窩。
一個(gè)人，不停地行走，子啊燈火闌珊的街頭，在車水馬龍的十字路口，憑著直覺辨析著未來的方向。總有一天，我會(huì)走出象牙塔，我會(huì)邁入社會(huì)，在堅(jiān)實(shí)的柏油路上踉踉蹌蹌。太過堅(jiān)硬的路面上，看不出我的足跡，卻有著依稀的泥濘。童年，學(xué)校，都將變成遙遠(yuǎn)的回憶，我會(huì)學(xué)到許多新的技能，卻會(huì)在不經(jīng)意間與許多回憶擦肩而過。
在橫亙?cè)谏鼉啥说牡缆飞�，我不停行走，時(shí)光驅(qū)趕著我，歲月勉勵(lì)著我。不停行走，我收獲了許多，卻也失去了許多，我不用改對(duì)過去依依不舍，因?yàn)椴徽撐以鯓訏暝�，我只能前進(jìn)，不能倒退。那些失去的，凝固在泛黃的相冊(cè)中，終究來不及道別。
或許行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄，都將不斷在歲月中沉淀，歷久彌香。
行走優(yōu)秀作文4
我行走在奮斗的路上，每天努力學(xué)習(xí)；我行走在奮斗的路上，每天刻苦鉆研；我行走在奮斗的路上，每天奮力拼搏。行走在奮斗的路上，我熱愛，我奮進(jìn)，我成功！
行走在奮斗的路上，需要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在我的衣服口袋里，總會(huì)放一支筆和一個(gè)小本本兒。上面寫著自己的奮斗目標(biāo)，每天每時(shí)，每分每秒都把它牢牢記在心里，沒有目標(biāo)，就沒了人生的方向，有了目標(biāo)，就有了成功的動(dòng)力。為了目標(biāo)而努力奮斗，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的.路上。
行走在奮斗的路上，需要不懈的努力。每天什么詩(shī)詞曲文，各種數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)概念，什么英語句型，語法都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)……八年級(jí)的東西太多了，所以更需要我拿出百分之一百二十的努力去學(xué)習(xí)，去合作，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的路上。
行走在奮斗的路上，需要刻苦的鉆研。有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)學(xué)題在課堂上精心計(jì)算，在每個(gè)下課努力推演，或是在午飯時(shí)，坐在空無一人的教室里，咬著筆頭，苦苦思索，還可能因?yàn)橐粋�(gè)小小的問題和同桌爭(zhēng)論……我不會(huì)感到疲倦，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的路上。
行走在奮斗的路上，需要格外珍惜時(shí)間。因?yàn)橐粋�(gè)公式以及概念，一篇課文以及各種需要讀背的東西，我哪怕走在校園里，嘴里都在小聲背著。有時(shí)會(huì)收獲別人異樣的目光，但是我無所畏懼，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的路上。
行走在奮斗的路上，需要堅(jiān)定信念。人生難免有挫折，遇到挫折不能氣餒。每天給自己定一個(gè)目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的去完成，把自己的成績(jī)貼在桌角，用來警示自己，激勵(lì)自己。盡管有時(shí)會(huì)經(jīng)歷失敗，但我不會(huì)一直失敗，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的路上。行走在奮斗的路上，或苦或累，甚至有過無數(shù)次想要放棄的念頭，但如果我不去奮斗，怎么去好多好多地方？怎么吃好多好多美食？怎么完成好多好多愿望？我要給自己一個(gè)滿意的未來，實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。
行走在奮斗的路上，我很開心！
行走優(yōu)秀作文5
鹿角解，蟬始鳴，半夏生。
正值夏至。
天氣悶熱早不是這兩天的事情，今年已經(jīng)熱了許久。
我下了樓，突然想起我至今還未逛過校園。
學(xué)校已有百年歷史，隨其長(zhǎng)久的，還有百年的樹木。我們學(xué)校的綠化面積甚至勝過了對(duì)面的公園。在這，有一群棲息了數(shù)年的鳥兒。晨起時(shí)，總能聽到窗外時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的鳥鳴聲，算不上好聽，甚至有些惱人，我卻異常喜歡:這群鳥兒不怕人，它們?cè)谶@座校園待的時(shí)間一定遠(yuǎn)甚于我們，我們只是一群在此流連三年的過客，它們卻是長(zhǎng)久生存于此的原住民。反倒是我們干擾了它們。我想。
慢慢悠悠地晃蕩在校園。我們學(xué)校管得很有水平，不像初中那么刻板。初中的教條主義導(dǎo)致我剛進(jìn)入這所學(xué)校都有些接受不了它的自由。所有的植被恣意繁衍，古老的石桌石凳令人看著就心曠神怡。最關(guān)鍵的是，這是屬于我們的景色。沒有繁文縟節(jié)限制我們行動(dòng)，我們可以自由自在的生活穿梭于林間。我們的學(xué)校，真的很有意熏陶學(xué)生的藝術(shù)氣息，盡管我們學(xué)校以理為主。
望著夏景，心中卻思索著冬景。
今年疫情期間下了一場(chǎng)雪，語文老師那天在學(xué)校。他是一位充滿詩(shī)意的中年男人，他曾多次和我們提起學(xué)校的雪景。“冬天下雪的時(shí)候，xx亭真的很美。孩子們，你們一定要看看�！蹦翘炀W(wǎng)課還有十分鐘下課。他冒著飛舞的大雪，舉著手機(jī)，像一個(gè)孩子般的`給我們看雪。怪我文化水平有限，至今未想到能用以描述那難忘雪景的句子。只記得，很美很美。
回了宿舍，躺在床上，第一次拋下亂七八糟的想法，仍然止不住的留戀那片郁郁蔥蔥的樹木，此起彼伏的蟬鳴聲或是鳥叫聲。
一切都是嶄新的，一切都充滿了希望。
行走優(yōu)秀作文6
人生是一場(chǎng)旅行，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)，行走在這個(gè)無比美麗的世界中，邂逅不同的人，觸碰一樣美好的心靈。
初站，親情陪伴我們啟程。猶記得兒時(shí)拉著我的，幫我撫平衣服的寬大的手；也記得那雨中的傘傾斜出的一個(gè)幸福的斜度。總是在廚房中辛勞的媽媽，想著一個(gè)個(gè)復(fù)合營(yíng)養(yǎng)的菜品，將我討厭的胡蘿卜細(xì)細(xì)地切碎裹在肉餅里，將燉肉中的花椒一粒粒挑出。夏日的廚房，沒有空調(diào)冷氣的庇護(hù)，在油煙的肆虐下更顯悶熱。細(xì)密的一層汗珠，換來了最美好的媽媽的味道。
總是認(rèn)真檢查我的作業(yè)的爸爸，即使是在鬧鐘指針齊齊指向12點(diǎn)以后，仍會(huì)在作業(yè)上圈出錯(cuò)處，留下整齊的.筆跡，提出改正的意見，將不正確的字詞一一查字典標(biāo)注。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)批語，是最美好的來自爸爸的鼓勵(lì)。
到了中途，友誼踏上車，與我一起同行。生病時(shí)發(fā)來的作業(yè)記錄和關(guān)心的話語，上課睡覺時(shí)被輕拍一下的善意的提醒，這一切的一切，組成旅行中最美好的樂章。
之后，我還發(fā)現(xiàn)了來自陌生人的祝福。過馬路時(shí)，那吹著哨子維護(hù)秩序的交警叔叔，在我因粗心或焦急誤闖紅燈時(shí)，叫我回來以保證安全。坐公交車上學(xué)時(shí)，司機(jī)叔叔的一句“讓孩子先上車，他們等著上學(xué)。”在掉了東西后，身后的好心人提醒你。坐電梯時(shí)，抽煙的叔叔發(fā)現(xiàn)有學(xué)生和孩子立即將煙熄掉，在電梯門即將關(guān)閉時(shí)為后來的人按著按鈕。來自陌生人的關(guān)懷是我們旅行中最絢麗的一片風(fēng)景。
我們的人生的確是一場(chǎng)旅行，它在父母的幫助和陪伴下啟程，在中途遇見不同的人，或許成為同行的朋友，或是引導(dǎo)你前進(jìn)之路的老師，或是其他。我們總是在不同的人所帶給我們的許許多多的幫助和磨礪下，不斷成長(zhǎng)，并且逐漸認(rèn)知這個(gè)美好的世界。并且，將會(huì)有一天，我們也將步入他人的旅行，與他人同行，為他們帶來你曾有過的關(guān)懷和幫助。
我們的人生是一場(chǎng)旅行，它只有開始，沒有終點(diǎn)。在這場(chǎng)旅行中，我們行走在無盡的美好中，也同樣創(chuàng)造著這份美好。
行走優(yōu)秀作文7
行走看似是不起眼的字眼，可它卻包含著人的一生，你是否在腳踏實(shí)地地行走，是否克服人生中的種種困難，從而走向春暖花開呢？
曾經(jīng)在我行走的路上，遇見了茫茫黑夜，那伸手不見五指的黑夜，何處是歸路啊！我迷芒了，但想到只要有了星星，哪怕是一顆孤星，有了它，夜行的人，也不再彷徨；純潔的孩童，心中就會(huì)多幾分幻想；自然而然，我的.內(nèi)心也會(huì)多了幾分光明與溫暖，我會(huì)不懼怕黑夜。
我曾經(jīng)行走在滿是荊棘的道路上，跌跌撞撞一臉淤青也不曾放棄。想那時(shí)的我，學(xué)習(xí)對(duì)于我來說，是一件最痛苦的事。每當(dāng)拿到那帶有蒼白的試卷，那把把紅叉我不忍直視，我不敢面對(duì)。我痛恨自己，為什么不管我怎么努力，換來的還是那無法面對(duì)又可憐的分?jǐn)?shù)。我只能選擇逃避，因?yàn)槲艺娴慕^望了，我想飛翔卻展不開羽翼，我永遠(yuǎn)邁不開這一步了。
多少次45度仰望天空，陽光，藍(lán)天，白云……可這些都無發(fā)溫暖我的內(nèi)心，唯有的就是絕望！
“人生永遠(yuǎn)沒有不可逾越的絕境，擁有的，只是無限的希望。”就在那么一天，那么一句話就這樣毫無征兆的映入我的眼簾，進(jìn)入到我的心里，好像突然頓悟又好像自己的心似乎就在等這一句話，在沉默中等了又等。我明白了我不能停步，我要再邁開一步，即使像蝸牛一樣地一小步。雄鷹飛不上金字塔，可蝸牛卻能夠。有什么怕的呢？邁開這一步，一步一步，腳踏實(shí)地地行走，雖然慢，但總會(huì)有登上那頂峰的一天。
行走，行走，梔子花的芳香會(huì)隨風(fēng)清淡，但我的選擇，我的執(zhí)著，我邁出的步子，將陪伴我在行走的路上！
行走優(yōu)秀作文8
初三是一座山，而初三的我們是攀登的行者。行走在初三這座山中，我們一步步，小心而努力地前進(jìn)——
初三.加油
“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁……”初三這條路很難走，但我們不怕，我們以自信為矛，努力為盾，不斷探索著。
瞧，剛下課，幾個(gè)男生立即圍坐在一起，攤上一疊數(shù)學(xué)題——“連這條線……”“不對(duì)，應(yīng)該連這才對(duì)……”誒，又開始“較真”了！比起他們，女生們可要安靜的多了，看那一角落邊，此時(shí)此刻，她們正一人手捧一本書靜靜的閱讀著，好似天使落凡塵……
在初三，我們有著這樣的激情，這樣的認(rèn)真，所有的知識(shí)點(diǎn)都仿佛有了生命般微笑著向我們走來。
初三.駐足
初三有很多的風(fēng)雨，很多的外界誘惑，有時(shí)，我們也停滯了——
又是周末，面對(duì)高高堆起的`作業(yè)，我揉揉發(fā)酸的雙眼，低頭看看滿紙空白，一股莫名的沖動(dòng)涌上心頭，一甩本子，大叫一聲：“不寫了！”于是乎，打開電視，趴在床上，笑著看著，暫時(shí)忘卻了寫不完的作業(yè)。但無意間扭頭看到床頭貼著的醒目的條幅——黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。頓時(shí)醒悟，初三還是要走下去的，作業(yè)更是必須得寫的——關(guān)上電視，再次與作業(yè)大戰(zhàn)三百回合！
在初三，我們駐足過，就像爬山也許會(huì)為滿地花開而流連，但我們不會(huì)停留太久，還是必須得忍著勞累，借著勇氣，向山頂進(jìn)軍，不是嗎？
初三.無悔
“既然已站在初三，我們就應(yīng)該加油，無悔而認(rèn)真地將這條路走下去！”有人這樣說。是的，行走在初三，我們付出了很多很多的努力，犧牲了很多很多的空閑時(shí)間，只為六月一戰(zhàn)！
也許在攀登中，我們膽怯過，留戀過，但我們既然選擇了，就必須勇敢的向前走，這是我們自己的選擇，無論多難，我們都無悔！
行走在初三，我們?cè)诓恍笂^斗！
行走優(yōu)秀作文9
“芳芳，你怎么考試又沒有考好？只考了五十幾分，還是沒有及格？”媽媽的話在耳邊響起，我聽起來就不愉快，好不容易有個(gè)星期天可能被這嘮叨奪走，我心里嘀咕：有本事，你來考，我沒有你聰明，都是你生的呀，我才不想上學(xué)呢？
“你怎么還不去復(fù)習(xí)功課？那本漫畫書翻了多少回，你要給我們爭(zhēng)光！”媽媽的語氣變重了，我把書重重地丟在地上，冷冷地說：“你有本事，你去考，我不為你讀書了�！比酉逻@句話便氣沖沖地走出了家門。
走在這狹小的路上，月光如水一般清澈，我的心頓時(shí)清醒了一半，記得那也是一個(gè)月夜，母親教我學(xué)李白的《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，給我講嫦娥奔月的神話故事，讓我從小就有了一個(gè)飛天的'愿望，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，母親的手變粗糙了，臉上的皺紋增加了，我與母親的話卻少了，當(dāng)我離開家門的那一時(shí)刻，母親愣住了，手不知放在何處，臉是蒼白的，僵硬地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。
再往前走，夜更深了，我的身體有點(diǎn)涼意，感覺是露珠滴在我的手上，哈一口氣吹手，好暖和，如果媽媽在身旁該多好啊，在夜深人靜的晚上，陪我學(xué)習(xí)的是媽媽，坐在我的身邊納鞋底，有時(shí)給我做一碗熱騰騰的餃子，冬天暖手的溫水袋……
我想到這里，眼淚不覺流了下來，“在學(xué)習(xí)上不要服輸！”是我曾經(jīng)的誓言，想起以前的獎(jiǎng)狀，我應(yīng)該讓媽媽笑才對(duì)，一股悠悠的淡香飄來，是桂花開了，“借著它，接受冰冷的撫摸，尋找那片熟悉的風(fēng)水。”多美的詩(shī)句，在這中秋團(tuán)圓的時(shí)候，我怎么能讓媽媽流淚呢？我應(yīng)該準(zhǔn)備可樂和月餅，與媽媽重溫童年的故事。
月色依舊那么明亮，仿若閃亮的白綢，寧?kù)o而安祥地彌漫，月光下的一對(duì)母女對(duì)天許愿。
行走優(yōu)秀作文10
古希臘的哲人說過：“人不可能同時(shí)踏進(jìn)同一條河流�！边@里的“同時(shí)”，說的是空間上的同時(shí)，而不是時(shí)間上的同時(shí)。假如是時(shí)間上的同時(shí)，那么也就不存在“不可能踏進(jìn)同一條河流”了，人是可以在時(shí)間上和自然界保持同一性的。
人雖然能夠在時(shí)間上同時(shí)踏進(jìn)同一條河流，但是人卻無法在時(shí)間和空間中自由行走，人只能行走在消逝中。無論是前進(jìn)還是后退，空間的消逝無法重來，時(shí)間的消逝也難以追憶。
大千世界，地上的道路印證著人類的足跡。蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒了；絲綢古道上，高昌古國(guó)消逝了。春去冬來，臉上的皺紋洗刷著童年的幼稚。不知不覺，青春消逝；后知后覺，年華老去。所以，當(dāng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，人們想回到當(dāng)初；當(dāng)青春不再，人們要追憶似水年華。
當(dāng)孩子們?cè)跒槟暧锥鄲�，渴望長(zhǎng)大的時(shí)候，長(zhǎng)輩們卻用羨慕的眼光注視著年輕一輩，他們?cè)诒瘧憵q月的'無情，感嘆時(shí)空的消逝。是啊！他們?cè)谙胖星那睦先ィ瑓s再也無法從消逝中回到過去，重返年輕了……
假如愛因斯坦還活著，他肯定要用他的“相對(duì)論”來反駁我了。在他看來，時(shí)空并非絕對(duì)地處于消逝變化之中，人類是可以超越這個(gè)善變的時(shí)空的。當(dāng)人類“行走”的速度達(dá)到光速的時(shí)候，人類就可以停止在“消逝”中了，就像許巍的《藍(lán)蓮花》一樣，“盛開就永不凋零”，而且“沒有什么能夠阻擋”。
其實(shí)，人類的“行走”在目前還是無法達(dá)到光速的，但是我們能夠向接近光速的方向努力，就算我們無法讓“消逝”為我們停下腳步，至少我們可以緊跟其后或者讓它放慢腳步。
而讓“消逝”放慢腳步的方法就是要珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，不讓時(shí)間從我們的指間溜走。珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下，努力追趕消逝，我們就可能有多次生命，能夠在“消逝”中瀟灑地“行走”多次，甚至達(dá)到永恒。
行走在消逝中，我們無法改變；在消逝中行走，我們追趕消逝……
行走優(yōu)秀作文11
輕踏在柔軟的草地上，漫步于和煦的微風(fēng)中，徜徉在融融的陽光下，我走在這愜意的春天里。
那金黃的蒲公英開了，筆直的莖托住了嬌小的花苞。遠(yuǎn)望過去，就像翠綠的草地中閃著金光的星星，一眨一眨，金綠相間，真是絕妙的景致。廣場(chǎng)上，到處都是鍛煉的人們。他們換上輕便的衣服，三五成群，或是打羽毛球，或是做操。淘氣可愛的孩子穿著鮮艷的衣服，在人群中鉆來鉆去，為這充滿活力的春天增添了一抹亮麗的色彩。
小河的淺灘被水沒過大半，河水嘩啦啦地跑著，跳著，笑著，濺起朵朵晶瑩的小花，打到了石頭的`身上，發(fā)出了清脆的聲響。更有膽子大些的小孩子下到淺灘上，翻開一塊塊石頭，尋找新發(fā)現(xiàn)。水打濕了他們的鞋，他們呼喊著，笑著，銀鈴般的聲音傳出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
遠(yuǎn)方的山，就像一塊調(diào)色板，黃中帶綠，綠中帶藍(lán)，籠罩在朦朧的陽光下，云霧繚繞，恍恍惚惚猶如仙境一般。山間隱約露出一座紅頂小亭，在翠林的掩映下，宛若害羞的小姑娘一般半遮著臉。
小雨淅淅瀝瀝地下了起來。我輕輕仰頭，張開嘴，輕靈的雨滴落入其中，甜甜的，沁人心脾，令人神清氣爽。小雨一滴滴落入小河的懷抱，小河上的圈圈漣漪正是她喜悅的證明。“春雨貴如油”，嫩綠的、晶瑩的雨滴慢慢的滑落，滋潤(rùn)了干渴了一冬的土壤，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”。人們撐著美麗輕便的小傘，漫步細(xì)雨中，輕哼一曲悠揚(yáng)的小曲，踏起朵朵剔透的水花，也別有一番情調(diào)。
雨停了。碧云天，翠葉地，暖意融融。聽著人們的歡歌笑語，看著人們的和睦快樂，想著人們的喜悅。我心中也充滿著對(duì)未來的希望和歡欣。我們的生活被幸福充盈，這是多么美好！
我走在春天里，看到了讓我更加熱愛的美麗的祖國(guó)，更加激勵(lì)我不辜負(fù)祖國(guó)的希望，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
行走優(yōu)秀作文12
林肯曾經(jīng)說過：“我走得很慢，但我決不后退�！睂�(duì)一個(gè)人而言，一生就是在行走，要么前進(jìn)，要么后退。
有人會(huì)因?yàn)樽约鹤叩穆飞倭艘唤囟鵁⿶�，卻不曾想過：殘?jiān)隆Ｋ肋h(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的，不會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w殘缺而隨意放棄前進(jìn)，更不會(huì)因此而受到創(chuàng)傷。她行走著，會(huì)去爭(zhēng)取別人的認(rèn)可，她是一顆月亮，一顆閃閃發(fā)光的月亮。但她卻不刻意去追求圓月，因?yàn)樗烂總�(gè)人在行走中，會(huì)有不同的笑。
華麗的放逐，如夢(mèng)如幻，那落日樓里的浪子，用腳步行走過了十年生死，青山依舊，他不甘于僅只吟花弄月，賣弄詩(shī)文的生活，他獨(dú)具一格，不甘于走與他人相同的路，不甘于做萬花叢中不起眼的那一點(diǎn)紅。既然是要標(biāo)新立異，他的生活就注定行走在不同的路上。他沒有讓我們失望，他讓我們永遠(yuǎn)記得南宋有這樣一個(gè)偉大的詞人——辛棄疾。他讓他的道路上，溢滿花香。
在歷史的長(zhǎng)河中，我們每個(gè)人行走的路宛如隕落的流星，短暫而永恒，永恒并深刻。盡管那于天地間也只不過是滄海一笑。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”路是人走出來的`，人的一生也都在行走，其中的艱辛只有行路人可以體會(huì)。在這坎坷的人生道路上，我們行走著，亦思考著：如何為這行走的道路增添色彩？前方會(huì)不會(huì)被阻隔？自己會(huì)不會(huì)后悔行走在這兒？答案沒人知道。所以我們要做的是堅(jiān)持下去，尋找答案，生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。
行走，人生道路上的行走，不僅要用行動(dòng)，還要用我們的真心。也許你還在布滿荊棘的道路上苦苦掙扎，但仍然期待著你盼望的那一天，那一段路程的到來，或許你就此厭倦生活，對(duì)接下來的路失去了希望那個(gè)和憧憬，但只要我們意志堅(jiān)定，定會(huì)有“源泉”在前方等著我們。相信吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
努力行走，每個(gè)人都能綻放屬于自己的輝煌，也定會(huì)有一條成功的路在為你等待。作文
行走優(yōu)秀作文13
走路是多么有趣。一個(gè)簡(jiǎn)單的人，雙手插在夾克口袋里，看著別人成為風(fēng)景，走在自己的時(shí)間里。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)在清晨去遠(yuǎn)足。我不知道為什么，我總是喜歡走在陽光和濃濃的綠色中，聞到土地的芬芳。土地就像一篇散文，零散而短暫，卻又富有詩(shī)意。
你走得越多，你就越覺得走路就是生活，一種生活姿態(tài)和一次精神旅程。
隨著時(shí)間的流逝，生活會(huì)一直走下去，即使浪費(fèi)時(shí)間，它也會(huì)一直走下去，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止。
走路是一種生活姿態(tài)。轉(zhuǎn)念一想，我們不是每一步都有目標(biāo)嗎？奔向目標(biāo)就是取得巨大的.成功。在公園里安全行走是為了精神上的安慰。即使在我迷路的時(shí)候漫無目的地散步也能緩解我的無聊。走路是一種充滿智慧的生活態(tài)度。
在動(dòng)畫中，它把生活比作行走。英雄仰望群星，仰望最明亮的群星，在星光的指引下踏上最精彩的道路。星光只能在這條路上看到。你沿著這條路走得越遠(yuǎn)，你會(huì)遇到越多的障礙和誘惑。主角會(huì)一個(gè)接一個(gè)地打敗他們。他們不會(huì)因此迷失方向，最終會(huì)過上更好的生活。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都是這樣走路的。也許我們會(huì)因?yàn)檎系K而離開這條路，因?yàn)檎T惑而放棄離開這條路，離開星光，放棄精彩的行走，放棄精彩的生活。面對(duì)障礙，努力攀登；遇到誘惑時(shí)，永遠(yuǎn)記住天空中的星光，一路向它走去，創(chuàng)造更美好的生活。
走路對(duì)每個(gè)人來說都很沉重。它會(huì)告訴你很多關(guān)于人生哲學(xué)的事情。你走得越遠(yuǎn)，知道的越多，感受的越多，理解的越多。
在生活中，克服障礙，以完美的態(tài)度對(duì)待生活，堅(jiān)持人生的道路。
走路不僅僅是兩條腿走路，更是一種生活態(tài)度和一次精神旅程。這輩子，我們走吧。
行走優(yōu)秀作文14
天，無限遐想，鳥兒給自己的夢(mèng)增了翅膀，在空中自由飛翔；水，無限遐想，魚兒為自己的夢(mèng)添了尾巴，在水中飛快游蕩；路，無限遐想，我給自己的夢(mèng)定了目標(biāo)。
我從小就想要去環(huán)游世界，甚至踏足于無人居住的南極地區(qū)。小時(shí)候的我頂喜歡看電視，而我在電視上看到了我們?nèi)祟惥幼〉氖澜�，一大片藍(lán)色的圖案，于是我問媽媽：“這是什么呀？”媽媽笑著說：“這是我們住的'，叫地球�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上接了一句：“那我以后要去環(huán)游地球！”大家都震驚了，只有姐姐回過神來說：“那不叫‘環(huán)游地球’，叫環(huán)游世界。”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，說:“哦，環(huán)游世界！”然后電視屏幕上又跳到了另一個(gè)播放著有很多外國(guó)人的電視頻道，我又問：“這又是什么呢？”媽媽再一次解答了我的問題：“是外國(guó)人�！蔽矣珠_心的叫道：“那我以后要去看‘外果人’！”姐姐又一次糾正我：“那是‘外國(guó)人’！”大家又全部大笑了起來，只有我一個(gè)人沒有弄懂大家都在笑些什么，也不知道他們?yōu)槭裁匆ΑＫ麄兛赡茉谛ξ业臒o知或是口齒不清楚吧。
長(zhǎng)大了的我并沒有忘記小時(shí)候說過的玩笑話，而且打算一定要去完成這個(gè)夢(mèng)想。這畢竟是大家都已經(jīng)知道了的夢(mèng)想，我也非常愿意為這個(gè)夢(mèng)想付出很多的努力。
為了完成這個(gè)小孩子的夢(mèng)想，我拼命學(xué)好外語，是為了以后能夠出國(guó)與外國(guó)人交流學(xué)習(xí)；拼命背準(zhǔn)單詞，是為了以后拼寫準(zhǔn)確；拼命記住句意，是為了以后能夠順利流暢的與別人交流；還 有更多更多……我還 要學(xué)好地理，為的是以后四處行走做準(zhǔn)備，還 要鍛煉自己的獨(dú)立能力，還 不能粗心大意，這樣應(yīng)該就可以完善我的夢(mèng)想了。
逐夢(mèng)路上，我在行走，踏踏實(shí)實(shí)地走，一步一個(gè)腳印地走……
行走優(yōu)秀作文15
行走是一個(gè)名詞，也是一個(gè)動(dòng)詞，但它不只有平凡，只要你有心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
“我要飛得更高……”手中攥著月考的喜報(bào)，我唱著愉快的歌兒在馬路上迎著風(fēng)兒奔跑。我像個(gè)公主似的，所有的家人都像仆人一樣在路旁迎接我。可就在我心情暢快地走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，“呯”的一聲，一顆小石子讓我摔了個(gè)屁滾尿流！當(dāng)我感覺到隱隱疼痛時(shí)，當(dāng)我被疼痛敲醒時(shí)，我頓時(shí)回過神來——哦！原來在平坦、無阻礙的馬路上也會(huì)摔跤；哦！原來當(dāng)你不仔細(xì)，不認(rèn)真時(shí)，生活就會(huì)讓你接受疼痛的懲罰。
在學(xué)習(xí)的道路上，你也許是一帆風(fēng)順，毫無障礙，你也許每次都是名列前茅，可這樣的顯耀成績(jī)往往會(huì)使你慢慢陷入驕傲的陷阱中，無法挽回。在學(xué)習(xí)道路上，只有接受得了挫折的打擊與磨煉，才會(huì)讓你從中學(xué)會(huì)一絲不茍，全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去。就像書上說的：“順境也有消極的一面，這結(jié)果往往是你被蒙瞥了雙眼，判識(shí)不到方向了……”
在變幻莫測(cè)的人生之旅中，有許多你未知的危險(xiǎn)，有許多引導(dǎo)你走向黑暗的“魔鬼”，有許多關(guān)卡在等待著你的挑戰(zhàn)。也許你會(huì)感到十分害怕，不敢去邁出這一步。但當(dāng)你英勇無畏地邁出這一步時(shí)，迎接你的不是無止盡的失敗，而是勝利的'曙光！而這一步往往有許多危險(xiǎn)——當(dāng)你在為勝利而慶賀的同時(shí)，它可能就會(huì)悄悄來臨，把你帶入一個(gè)“無底洞。”而這也讓我們知道，勝利往往有兩種形式——現(xiàn)實(shí)與假象�？删驮谀闾兆碓谶@美好的世界中時(shí)，過一會(huì)兒，嫉妒之神就可能會(huì)讓你變成無頭蒼蠅！只有當(dāng)你保持清醒，不被利益蒙蔽，不被勝利沖昏頭腦，才不會(huì)被嫉妒之神揪住小辮子。不要去迷戀沿途的風(fēng)景，而要相信“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。人生的道路不會(huì)像在馬路上行走那么順利，那么平凡、簡(jiǎn)單！
行走這個(gè)詞在我們的心里永遠(yuǎn)存在。你要依靠它完成一切使命。它平凡又深?yuàn)W，它可怕又和藹，它高傲又謙虛�？傊鼤�(huì)始終是個(gè)“未知之謎……”
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