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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-21 09:41:47 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒,!弊罱易x了一本海倫.凱勒的自傳書(shū)籍——《假如給我三天光明》。就是這本書(shū),讓我的心被深深地震撼了。

  在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)始了曠世奇跡!

  海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她幼年失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。這個(gè)小生命不知怎樣排遣孤獨(dú)感。她粗暴無(wú)禮,直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

  書(shū)中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫(xiě),使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類(lèi)應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的`日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

  海倫,用她艱難卻幸福快樂(lè)的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。

  在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”

  知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福!

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

小學(xué)生的作文 篇2

  許多人都說(shuō),漫畫(huà)是一個(gè)無(wú)用的東西。哼!誰(shuí)說(shuō)的?漫畫(huà)真的是沒(méi)用的嗎?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)!來(lái)看看真相吧!在21世紀(jì)里,竟?fàn)師o(wú)時(shí)無(wú)刻不都在激勵(lì)著我們。那么,整天都沉浸在工作與學(xué)業(yè)之中的你。是否非常的想要好好休息一下呢?嘿,這種時(shí)候,能缺了漫畫(huà)嗎?

  不過(guò)嘛……其實(shí)……我以前也是認(rèn)為漫畫(huà)根本沒(méi)用,反而會(huì)使成績(jī)下降。所以,那時(shí)的我對(duì)漫畫(huà)懷有一種畏懼。可是,這種想法在我一次偶然的機(jī)遇中,完全煙消云散了。

  因?yàn)槟菚r(shí)的我超愛(ài)看書(shū),所以經(jīng)常到書(shū)店去逛逛,看看有沒(méi)有我想看的書(shū)!鞍Γ@個(gè)是?”我在一個(gè)柜臺(tái)發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)—沒(méi)錯(cuò)!這就是漫畫(huà)書(shū),漫畫(huà)書(shū)!而且是班上最流行的漫畫(huà),《知音漫客》耶!十分有好奇心的我,便破例買(mǎi)了第一本漫畫(huà),可是,就是這一本漫畫(huà),改變了我原有的觀念,讓我對(duì)漫畫(huà)的看法有了天翻地覆的改變……

  “哇哦,這個(gè)人物好漂亮!哇塞,那個(gè)什么也好酷哦!”我看著漫畫(huà),忍不住嘖嘖地贊嘆。于是,我就畫(huà)出了我的第一幅漫畫(huà),并且越畫(huà)越好,現(xiàn)在還收了一個(gè)“徒弟”呢!

  不過(guò)呢,那時(shí)我畫(huà)的并不好,可作為守護(hù)星是太陽(yáng)又是獅子座的我,怎能輕易放棄!“太陽(yáng),請(qǐng)賜予我力量吧!”(那天是陰天)

  現(xiàn)在,我每個(gè)星期都按時(shí)去買(mǎi)《知音漫客》,并且看著書(shū)上的.漫畫(huà)作者越畫(huà)越好,我也就認(rèn)識(shí)到自己的差距,“還不行,要再努力!”我在心里暗暗發(fā)誓。

  吼吼!獅子在此宣布,為了讓全國(guó)人民休息時(shí),更加輕松快樂(lè),俺一定要畫(huà)出最美的夢(mèng)想——我的漫畫(huà)夢(mèng)!

小學(xué)生的作文 篇3

  今年五一節(jié),爸爸帶我去了卡迪歡樂(lè)世界。

  一大早,爸爸就騎著電動(dòng)車(chē)帶著我向卡迪歡樂(lè)世界出發(fā)了。一路上,我哼著歌,不知不覺(jué)已經(jīng)到了卡迪歡樂(lè)世界的門(mén)口了。還沒(méi)進(jìn)去,就聽(tīng)到里面游玩的人發(fā)出一陣陣的驚呼聲。聽(tīng)得我的心里好像癢癢的.。爸爸剛買(mǎi)到票,我就迫不及待地拉著爸爸往里走。哇,里面的人好多!大人,小孩都有,真是人山人海。

  里面游玩的項(xiàng)目也非常多,有幸福摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)小蜜蜂、鯊口脫險(xiǎn)等等。我拉著爸爸跑到海盜船旁邊,在工作人員的指導(dǎo)下,我們有序地登上了海盜船。工作人員提醒我們系好安全帶,握緊把手。一切準(zhǔn)備就緒,海盜船便開(kāi)動(dòng)了。開(kāi)始,它只是慢悠悠地蕩啊蕩,就像蕩秋千一樣。沒(méi)一會(huì)兒就蕩得厲害了,蕩得好高好高。大家開(kāi)始尖叫起來(lái):“啊!”“啊!”“啊!”蕩到最高的地方,我叫得更厲害了。我感覺(jué)整個(gè)人就好像要掉下來(lái)一樣,心里空落落的,特別難受,也特別刺激。坐在一旁的爸爸也嚇得大叫。我干脆閉上眼睛,傻傻地大叫,感覺(jué)嗓子都喊啞了。一會(huì)兒,船終于慢慢停下來(lái)了。雖然很驚險(xiǎn),玩的時(shí)候很害怕,但我還想再玩一次。爸爸?jǐn)[擺手,說(shuō):“不能再玩了,嚇?biāo)牢伊耍翌^暈死了”。哈哈,那就只好讓我爸爸一個(gè)人在下面坐著了。我一個(gè)人又去玩了一次。真是太過(guò)癮了。

  玩好海盜船,我們又玩了時(shí)光穿梭機(jī),碰碰車(chē)等。碰碰車(chē)也挺好玩的,坐在里面,想咋開(kāi)就咋開(kāi)。想咋撞就咋撞,不用遵守任何交通規(guī)則。大家你撞我,我撞他,一撞到,大家都樂(lè)得呵呵大笑。真是好開(kāi)心。『髞(lái)我們還去了兒童互動(dòng)影院,那電影才叫一個(gè)過(guò)癮。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一下午就過(guò)去了?粗於及祦(lái)了,爸爸崔我趕緊回家。雖然我還沒(méi)有過(guò)癮,但看看天都晚了,只好依依不舍地跟著爸爸后面往家去。

  這次卡迪之旅玩得真開(kāi)心,好想下次再去過(guò)把癮哦!

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