[精品]初一作文6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初一作文6篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

　　赤壁賦上，行書如行云流水，月下窗前，南宮之作永不回。

　　獨自站在陽臺上，接受著月光的洗禮，或許命運的簽已注定，讓我在這花前月下，與它相會，并相醉于行云流水之間，共析書法中的瑰寶。我相信，只要認真研究，定能找出貼中的神韻。

　　展開卷宗，不再是柔美的“蘭亭”，而是這位“好潔成癖卻又酷愛玉石”的“米顛”。他的作品不光有筆法，透過那繁瑣的筆法可見他當(dāng)時的心情以及他的靈魂。寫一個字很簡單，寫一幅作品亦是妙筆生花，但若將靈魂帶入筆間，卻不是件容易的事。米芾從小練字，各大名家的帖子他都寫得有模有樣，在他的字中有王羲之的柔美流暢，有顏真卿的敦厚淳樸，有歐陽洵的穩(wěn)重端莊……他汲取各家所長，練就了他獨特的書法韻味，使得他的字世代相傳。許多書法愛好者對他的字是望塵莫及，他的字只能欣賞，不能高攀。

　　放下這本《蜀素貼》，雙目注視著它華麗的封面，心中是一陣翻江倒海。又拿起一本，眼前是一片熾熱，對它的記憶，是熟悉還是生疏，或許自己也不是很清楚。

　　趙孟頫，一位內(nèi)心深處糾結(jié)的書法家、政治家，歷史上對他的評論實在太多，有如浪花拍岸，一潮未落，一潮又起。身為一個漢人，在元朝做官，在當(dāng)時壓力是很大的�？墒窃诮裉炜磥恚�他的.作法是正確的。在我們多民族的大家庭中，我們應(yīng)不分彼此，應(yīng)該相互奉獻。趙孟頫為我們做了一個榜樣。他的字中承載了太多的滄桑，他的字改變了書法學(xué)習(xí)的趨向。他帶領(lǐng)我們走向了一個新領(lǐng)域。欣賞他的作品，有如在花海中徜徉，令人陶醉……

　　再次提筆，行書已被我重新定義，我的心中不再是只有書圣王羲之了，而是關(guān)注了更多的大家。

　　我相信，行書——我的最愛，將亙古不變。

初一作文 篇2

　　天空上的白云像受了委屈似的，一把鼻涕一把淚的哭了出來，要知道我可是沒帶傘，干燥的`大地馬上被這小水點打濕了，我只好在學(xué)校的門口避雨，可天不作美，反而越下越大，把我的書包打濕了，早知道就跑回家了。

　　喔，為什么天空變成黑碳了呢？雨下的真大，咋回家��？忽然看見一位白領(lǐng)叔叔也來避雨，只見他身穿白衣白褲，硬像白衣天使，還戴眼鏡，裝啥文人。只見天神扔下一個閃電，雷公敲了一下鼓，把我魂都嚇飛了，要知道我最怕打雷了！小朋友沒事吧？白領(lǐng)叔叔可能看我那被嚇的樣自己也被嚇到了，沒事。呵呵，我的小孩就這樣，別逞強，怕就說出來，不敢嗎？叔叔講個故事，你就不怕了：

　　一個孩子考試沒考好，他害怕面對父親那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。

　　孩子，再長的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！父親說，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長久地呆在那里。

　　我眼里涌滿了淚水。

　　我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么自私呢？我這樣做，對得起誰呢？這一刻，我忽然醒悟到，原來自己竟這般不懂事！

　　是的，再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

　　明天，明天，我就對父親說：天晴了，我要去好好讀書。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。為什么你不行呢？我心中有了新的啟事。

　　這場雨下的真好！

初一作文 篇3

　　談起茶，許多人都會斬釘截鐵說：“茶這東西，很苦的！”一開始我也這樣認為，可是喝過一次茶后，我就改變了這種看法。

　　有一次，我看見媽媽在泡茶，也想知道茶是什么味道的，也泡了一杯茶�？粗鵁崴�迫不及待的跳入杯中，歡快地于茶葉跳舞，我的心，比熱水還要迫不及待。待到干巴巴的茶葉舒展開來，待到茶葉落入杯底，待到杯壁變溫，我趕緊拿了起來，打開杯蓋，猛的`喝了一口，吞下去才發(fā)現(xiàn)——好苦！“什么茶葉��！這么苦！”我大聲嚷嚷到�！安枞~都是有點苦的！”媽媽撇了我一眼，慢慢喝了一口，沒有一點苦的表情。我不禁奇怪地問到：“媽媽，您不苦�。　眿寢層制擦宋乙谎�，喝了一口，才緩緩說到：“喝茶，要用心喝！”苦死了，還要用心？我想。媽媽似乎猜到了我的想法：“這茶很好，你慢慢品，就會知道了！”茶還好？我?guī)е�疑惑那起了茶杯，學(xué)著媽媽的模樣，慢慢喝了一口，還是苦味。我正要對媽媽說，還是很苦，一絲甜味在我口腔里蔓延，越來越多，隱隱還能感覺到一縷清涼，屬于那種春天里的。我吞下茶水，還有點點的余甜在嘴里蕩漾……

　　其實，品茶就是品人生：人生中，總有苦的時候，但苦了之后，就會是甜的了。正所謂“先苦后甜”�。�

初一作文 篇4

　　夏至秋臨，舊星碎瓦，她卻且落且開，白得倔，俏得頑強。

　　芬芳愛情的玫瑰舊秋枯萎了，茼蒿任人割去，也不愿與秋冬會面。母親嘆息：“花懼秋啊！”這話，倒讓我將腦海里的她都倒了出來。我奔向祖母的舊屋子，踏著濺起兩水的石板路推開腐朽的木門，銅鎖早已生銹了，春聯(lián)早已褪色，迎面吹來“舊”的氣息。屋檐上的'瓦片還殘存此許雨水。

　　菜地間，土壇上，花盆里，皆是她傲潔的身影。不論是深秋還是初冬，她仍舊佇立在她翡綠的葉枝上，潔自的花瓣薄如蟬翼，亦是風(fēng)雨侵襲，她也便是立于雨水間。望去，奶奶的喇叭花沒了精心照料，還是向她低下了干枯的頭。而她卻含笑面對無人照料的月子。嫩出汁兒的花卻倔強，傲然依舊。

　　她無名，畢竟繁雜地不上人眼。她在鄉(xiāng)間小路，惡劣環(huán)境間頻頻出現(xiàn)。環(huán)境愈是艱難，她愈是熱烈。滿地盛開，欣然盛放，蝴蝶是她的玩伴，玩得恣意。歡天喜地。

　　白花鬼針草，一身孑。冬臨了，花謝了，只剩她俏麗的影兒。

初一作文 篇5

　　我喜歡讀書，更喜歡讀古書。

　　小時候，面對古書上那些文言文，我常常不知所云，但我卻對那些讀起來郎朗上口的句子，頗有韻味的詩詞，有著濃厚的興趣，久而久之，朋友們便稱呼我為“古人”了。

　　長大了，我對古文也有了一定的理解能力，只要不是太深奧的語句，我基本上都能讀懂，對讀古書也有了一些見解和閱讀方法。

　　以前常聽人說：“文言文太過復(fù)雜深奧，不適合學(xué)生閱讀，只要看譯文就足夠了�！钡鹊葘﹂喿x古書持反對態(tài)度的言論，我對這些話可以說是非常的反感，我承認，文言文的確復(fù)雜深奧，沒有一定的文學(xué)基礎(chǔ)確實是讀不懂，但這不能作為不看古書的理由，古書上的很多語句有著多重的含義，并不是光去看那些譯文就能理解的，例如《孫子兵法》中的“廟算”，靠字面理解，就是說：在行軍打仗前，要在寺廟里進行對勝敗的預(yù)測。但如果這樣理解，可就大錯特錯了，如果往深處探究，就會發(fā)現(xiàn)，這其實是在告訴我們，在做事前要做好充分準備，有了較大的把握再去做，就像毛主席說的：“不打無準備之仗，不打無把握之仗”這是其一。

　　其二，讀書，特別是讀古書，我們一定要自己去看，自己去理解，遇上實在看不懂的生僻語句，也不要直接去看譯文，應(yīng)當(dāng)去看注釋，只有實在不懂的，才能去看譯文，而且每讀一句都要去細細品味其中的.韻味，奧妙，然后才能讀下一句，寧愿少讀而精讀，也不可多讀而濫讀，依此法讀讀古書，才能去理解其中的真味，并且，對閱讀的古書，不敢說過目不忘，但至少能將大意記下。

　　其三，讀古書，要常讀，并經(jīng)常的去溫習(xí)，就像孔夫子說的：“溫故而知新”，每讀一遍，都會有不同的感受，正是“書讀百遍，其義自見”，就算你的理解力再怎么差，把一本書讀個百十遍，相信你也會有自己的見解。

　　我喜歡讀書，更喜歡讀古書，我喜歡在書山書海里游玩，去追隨先人的腳步，領(lǐng)悟那人生的——真諦！�。。。�！

初一作文 篇6

　　光陰似箭，歲月如梭，歲月不留人啊。轉(zhuǎn)眼間，科尼已經(jīng)長成十幾歲的小姑娘了；貌美如仙，惹人喜歡的小姑娘了，長得十分美麗。由于是在商人的家庭里，納卡爾非常希望科尼能找到一個好人家，就經(jīng)常和科尼一起去相親。幾次后，科尼開始厭惡這樣的生活了。納卡爾再怎樣說服她，也已成了歷史了。納卡爾也出于母愛，不再逼迫科尼了。科尼已經(jīng)懂事了。她在她過生日的'那天，納卡爾知道她一直喜歡種植，就在家的旁邊買了一塊荒地，并裝飾好荒地，使它可以種植，然后送給科尼。科尼簡直高興極了，因為她喜歡種植，心想事成了。

　　這天，科尼叫商人列福給她買來種子。列福順路從森林里走過，看見一條蛇在前面，蛇遞給列福一顆種子，就不見了。列福覺得奇怪，也沒有多想，就回家了�；丶液�，列福因為太累了，就把種子給了科尼，然后去睡了，就沒有提到蛇的事兒。

　　科尼拿了種子就到花園去種。到了花園，科尼就看見列�？匆姷哪菞l蛇，科尼給嚇了一跳。這時候，“別害怕�！鄙唛_口：“我暫時不能告訴我的身份，你只要把種子種了就好�！闭f完，蛇又不見了。

　　科尼的好奇心強，就到花園里挖坑，把種子埋了下去，澆上了一小點的水，深怕弄壞了種子。

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