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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-21 08:02:33 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文4篇[優(yōu)選]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

的六一兒童節(jié)作文4篇[優(yōu)選]

的六一兒童節(jié)作文 篇1

同學(xué)們:

  大家好!

  今天是激動(dòng)人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節(jié)到了!

  六月是百花齊放的一月,六月是百花爭(zhēng)艷的一月,六月是讓大家歡快的一月,六月也是我們期盼的'一月。xx更是我們期待很久了的節(jié)日。在xx這一天,我們舉辦六一聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)我們就可以穿著各式各樣的服裝,在臺(tái)上為大家表演節(jié)目,我們的笑容燦爛的綻放;在xx這一天,我們和伙伴一起開心的玩著,開心得像一朵朵高興的小花;在xx這一天,我們盡情玩耍,隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來,因?yàn)樵诮裉,全世界的小朋友們都?huì)和我們一樣快樂。現(xiàn)在,就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的xx。

  今天是我們快樂的一天,就讓我們一起度過這歡樂的一天吧!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今年的六一,爸爸媽媽都上班。我決定讓姥姥、姥爺帶我到南海公園游玩。剛過立交橋不遠(yuǎn),就看見汽車一輛接一輛,幸好我們環(huán)保出行,沿著小路,很快就到了。

  南海公園里人可多呢,每個(gè)游樂項(xiàng)目都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍。我們選擇了環(huán)海游,一圈九公里呢。坐上觀光車,去了鳥類圖片館、南海濕地、親水沙灘。

  在再親水沙灘我光著腳丫和新結(jié)識(shí)的伙伴用水槍打起了水仗,沙灘上留下了我們一串串腳印和一陣陣銀鈴般的'笑聲。時(shí)間過得真快,中午了,我們戀戀不舍地離開了南海公園。

  雖然沒有爸爸媽媽的陪伴,但我還是很快樂。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  終于到了六一,我們又要迎來歡快的六一兒童節(jié),而且這次意義非凡,因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活里的最后一次兒童節(jié)!

  跟以往一樣,這次的“主菜”依舊是跳蚤市場(chǎng),徐老師還非常大方地請(qǐng)我們吃碎碎冰。午睡鈴打響后,同學(xué)們都像重獲自由的小鳥一樣,呼朋喚友,沖向了小學(xué),一眨眼的功夫,教室里便空無一人。我也來到了小學(xué)的跳蚤市場(chǎng),這里真是太熱鬧了,有些攤位前擠滿了低年級(jí)的小朋友,把它圍的水泄不通,而有的攤位卻生意冷清,沒有一位顧客光顧。我立刻融入其中,來到了一個(gè)攤位前。哪里有個(gè)人在給別人賣玩具槍,我試探著問:“這把槍多少錢呀?”他頭也不回的說:“大槍30!”我立刻砍價(jià):“這也太貴了吧,你買來也就這么多錢,便宜點(diǎn)吧!”這個(gè)攤主卻擺擺手說:“已經(jīng)便宜很多了,不能再低了!”我見交涉失敗,只好妥協(xié),并遞給他一張一百元的大鈔。想不到的事發(fā)生了,他把一百元還給了我,說:“錢太大了,我們換不開!”我立刻愣了一下,只好失望的`離開了。后來我問了所有攤位,都不給我換,不過幸好最后我花一塊錢買了三本雜志,也不能算是無功而返!

  途中我還路過了學(xué)校別出心裁辦的“文?蜋C(jī)”,我們班的同學(xué)排在“機(jī)頭”,和小朋友們模擬登記時(shí)的對(duì)話,我本來也想體驗(yàn)一下,卻被“保安”給轟了出來。

  跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,我們都大獲豐收,學(xué)校又慷慨解囊,給每個(gè)人都發(fā)了一盒冰激凌。今年的六一,真快樂!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié)就要到了,學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動(dòng),我報(bào)名參加表演的項(xiàng)目是關(guān)于音樂類的,女聲獨(dú)唱《我愛米蘭》,在這個(gè)兒童節(jié),我要當(dāng)一次主角。

  一大早,我們這些幸福的小主角們就坐車來到美麗的天都城校區(qū)。當(dāng)廣播里提醒請(qǐng)報(bào)名參加音樂類表演的同學(xué)到小劇場(chǎng)表演時(shí),我飛快的來到小劇場(chǎng)等待著節(jié)目的開始。這時(shí)楊老師走了進(jìn)來,我們便安靜了下來,楊老師一揮手表示節(jié)目開始了。我表演的.節(jié)目被排在第九個(gè),大概過了15分鐘后,就快輪到我上場(chǎng)了,我的突然緊張起來,心臟一直怦怦得跳個(gè)不停,我自己都能聽到自己心跳的聲音,因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演,我在默默的安慰自己,一定要沉住氣,要把歌曲唱好。

  “下面是女聲獨(dú)唱,《我是米蘭》,表演者四(1)班——易子萱同學(xué)!敝鞒秩说穆曇魟偮,我從容地走上舞臺(tái)。只見許多雙眼睛正盯著我,我感到十分自豪,仿佛自己真是一個(gè)小歌星。我站在舞臺(tái)中心,放眼望去,劇場(chǎng)的四周燈火通明,老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮(zhèn)靜的勻勻氣息,隨著歡快的伴奏音樂唱起來:“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間!

  銀鈴般的歌聲在小劇場(chǎng)四周蕩漾,連我自己都陶醉在歌聲中,達(dá)到忘我的境界。一曲唱完,下面掌聲震動(dòng),同學(xué)們都向我投來贊揚(yáng)的目光。

  晚上,我躺在床上,我的眼前還不斷浮現(xiàn)出白天唱歌的情景,今年的六一兒童節(jié)過得既開心又充實(shí)。

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